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CD-2016-RES-078 19/05/2016 (Carga: 14/09/2016) |
UNCUYO fad • 2016 AÑO DEL BICENTENARIO UNIVERSIDAD FACULTADOS DE LA DECLARACIÓN NACIONAL DE CUYO ARTES Y DISEÑO DE LA INDEPENDENCIA NACIONAL
MENDOZA, j 9 Hñy 29]0
VISTO:
La nota CUDAP-CUY: 8039/16 en el que la Dirección de Carreras Musicales solicita se suspenda en el SIU Guaraní la exigencia de "Música Popular 11" y "Armonía IH" para el cursado y/o aprobación de otras asignaturas.
CONSIDERANDO:
Que se ha detectado que el espacio curricular "Enseñanza y A p r e n d i z a j e d e la Música" requiere para su cursado la regularidad del espacio "Música Popular 11", según ordenanza H° 5/04-C.D. Al mismo tiempo el espacio curricular "Taller de Tesina" requiere la regularidad y la aprobación del espacio "Armonía I I I " úe acuerdo con lo establecido por ordenanza N * 9/14-C.D. *
Que la Dirección de Carreras solicita se suspenda dicha exigencia hasta t a n t o las correlatividades sean revisadas y modificadas.
El i n f o r m e de Secretaría Académica.
Por ello, atento a lo aconsejado por la Comisión de Enseñanza y a lo dispuesto por este Cuerpo en sesión del día 3 de mayo de 2 0 1 6 ,
EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE:
ARTÍCULO 1**.- Suspender en el SIU Guaraní la exigencia de los siguientes espacios curriculares: "Enseñanza y Aprendizaje de la Música" / Para cursar se deberá tener regular "Música Popular I"
"Taller de Tesina"
• Para cursar se deberá tener aprobado "Armonía I " y regular "Armonía 11"
/ Para rendir ser deberá tener aprobado "Armonía 11"
ARTÍCULO 2°.- Comuniqúese e insértese en el libro de resoluciones del Consejo Directivo.
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CD-2016-RES-077 19/05/2016 (Carga: 26/07/2016) |
UNCUYO fad • 2016 A Ñ O DEL BICENTENARIO UNIVERSIDAD FACULTAD DE DE LA DECLARACIÓN NACIONAL DE CUYO ARTES Y DISEÑO DE LA INDEPENDENCIA NACIONAL
MENDOZA, 19 HAY 2016
VISTO:
La nota CUDAP-CUY No 16530/16 caratulado: "Mgter. María Gabriela Guembe - Dir.Carr.Musicales. ORELLANA, Luciana s/dictado por extensión de su cargo de Profesor Adjunto (S) de las asignaturas "Historia de la Música" el espacio curricular "Análisis de la Música del siglo XX 1 y2"/ "Teorías de la Música Actual I y 11". Carreras Musicales".
CONSIDERANDO:
Que dicho pedido surge debido a la reciente jubilación de la Prof. María Inés GARCÍA, titular de la mencionada asignatura y hasta t a n t o se sustancie el proceso de Selección de Antecedentes del cargo correspondiente.
Que la Prof. ORELLANA LANUS se encuentra designada, conforme con lo dispuesto por la ordenanza N° 4/15-C.D., en un cargo de Profesor A d j u n t o con dedicación simple, para el dictado de las asignaturas "Historia de la Música la IV"de las Carreras Musicales, mediante resolución N° 37/16-C.D.
Que la Dirección de Carreras Musicales sugiere que se le encomiende el dictado por extensión de su cargo de Profesor A d j u n t o con dedicación simple, interino, los espacios curriculares "Análisis de la Música del Siglo XX 1 y 2" y "Teorías de la Música Actual I y 11" de las mencionadas Carreras.
Lo informado por la Dirección de Personal, Secretaría Académica y la conformidad de la docente.
Por ello, atento a lo aconsejado por la Comisión de Enseñanza y a lo dispuesto por este Cuerpo en sesión del día 3 de mayo de 2 0 1 6 ,
EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE:
ARTÍCULO 1«.- Encomendar a la Prof. Luciana Natalia ORELLANA LANUS (Legajo N° 29.847 - CUIL N 2 7 - 2 9 4 2 9 6 7 2 - 2 ) el dictado de los espacios curriculares "Análisis de © la Música del Siglo XX 1 y 2" y "Teorías de la Música Actual I y 11", como extensión de sus obligaciones docentes inherentes al cargo de Profesor Adjunto con dedicación simple, para el dictado de las asignaturas "Historia de la Música I a IV" de las Carreras Musicales, según resolución N° 37/16-C.D.; hasta t a n t o se sustancie la Selección de Antecedentes del cargo correspondiente conforme a la ordenanza N° 4 / 1 5 C.D. (Instructivo para la cobertura de cargos docentes vacantes).
ARTÍCULO 2°.- Comuniqúese e insértese en el libro de resoluciones del Consejo Directivo.
RESOLUCIÓN N°
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CD-2016-RES-076 19/05/2016 (Carga: 3/06/2016) |
UNCUYO fad FACULTAD DE *• 2016 A Ñ O DELBICENTENARIO UNIVERSIDAD DE LA DECLARACIÓN NACIONAL DE CUYO ARTES Y DISEÑO DE LA INDEPENDENCIA NACIONAL
MENDOZA, 19 HAY 2016
VISTO: La NOTA CUDAP-CUY: 4230/16 en la que la Directora de las Carreras de Artes Visuales solicita se otorgue una dedicación semiexclusiva a la Prof. Adriana Nancy ARENAS, en el cargo de Profesor Adjunto de la asignatura "Didáctica y Curriculum".
CONSIDERANDO: Que dicha solicitud surge debido a la licencia por enfermedad de largo tratamiento de la Titular del cargo, Prof. Laura KEENA y a la imperiosa necesidad de continuar con el desarrollo de las actividades académicas a los fines de garantizar el servicio educativo en dicha cátedra, que se dicta en los dos cuatrimestres, en distintos profesorados de las carreras que se cursan en esta Facultad, con una matrícula aproximada de 50 alumnos por cuatrimestre.
Que Secretaría Económico-Financiera informa que la Directora de las Carreras de Artes Visuales y el Secretario Académico han decidido utilizar transitoriamente el cargo que ocupaba la Prof. Carmen E S T E V E S al momento de su jubilación, lo que permitirá contar con la vacante presupuestaria con el fin de atender lo solicitado en las presentes actuaciones.
Que la Dirección de Personal informa que por pieza administrativa CUDAPCUY: 9852/16 se tramita la licencia por incompatibilidad por superposición horaria en el cargo de Profesor Adjunto con dedicación simple que revista la Prof. Adriana Nancy ARENAS, con carácter interino.
Lo aconsejado por la Comisión de Enseñanza y lo dispuesto por este Cuerpo en sesión del día 3 de mayo de 2016. Por ello y en ejercicio de las atribuciones conferidas en el artículo 34 inciso 4) del Estatuto Universitario,
EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE:
D a t o s P e r s o n a l e s d e l D o c e n t e designado
Apellido y Nombres ARENAS, Adriana Nancy Documento Único 18.061.662 CUIL 0 CUIT 23-18061662-4 Legajo N° 27.780
cargo de la presente designación responde al siguiente detalle: 2. Descripción del Cargo; Denominación del Cargo Profesor Adjunto Dedicación semiexclusiva Carácter interino
Término de la designación Desde 1 de mayo de 2016 31 de diciembre de 2016 (mientras dure la licencia por enfermedad de la Prof. KEENA y no más allá de la fecha Hasta mencionada)
Denominación de la Unidad Académica Facultad de Artes y Diseño Subdependencla Carreras Artes Visuales
Resol, no 76
UNCUYO fad FACULTAD DE • 2016 A Ñ O DEL BICENTENARIO UNIVERSIDAD DE LA DECLARACIÓN ARTES Y DISEÑO NACIONAL DE CUYO DE LA INDEPENDENCIA NACIONAL
2 5. Espacio Curricular
1) I Didáctica y Curriculum
ARTÍCULO 2°.- El espacio curricular mencionado en el artículo 1° pertenece a: Códigos Descripción Disciplina; I 5 I | Ciencias Sociales Subdisciplina: 1 4 1 9 1 Psicología 1
Especialidad; lo 19 1 1 Didáctica y Curriculum
ARTÍCULO 3°.- El espacio curricular mencionado en el artículo 1" forma parte de los Planes de Estudio de los Títulos que a continuación se detallan: código de Títulos Descripción de la Carrera Participación Porcentual 6464 Profesor de Grado Universitario en Artes Visuales 12,50 % 6455 Profesor de Grado Universitario en Historia del Arte 12,50% 6462 Profesor de Grado Universitario de Cerámica Artística 12,50% 6466 Profesor de Grado Universitario en Música 12,50% 6463 Profesor de Grado Universitario en Teatro 12,50% 6476 Profesor de Grado Universitario en Teorías Musicales 12,50% 6469 Profesor de Grado Universitario en Música - Ciclo de Profesorado 12,50% 6422 Profesor de Grado Universitario en Diseño - Ciclo de Profesorado 12,50% Porcentaje total 100 %
ARTÍCULO 4*.- Imputar el presente gasto en personal a la asignación de recursos financieros de la siguiente Categoría Programática Dependencia Sub- F u e n t e de Sub - Participación Programa Proyecto Actividad Obra Finalidad Función 0 Apartado dependencla FInanclamIento proqrama Porcentual 10 00 11 37 03 00 01 00 3 4 37,50% 10 00 11 37 03 00 02 00 3 4 12,50% 10 00 11 37 03 00 03 00 3 4 25,00% 10 00 11 37 03 00 04 00 3 4 12,50% 10 00 11 37 03 00 05 00 3 4 12,50% Total de la distribución programática 100%
ARTÍCULO 5°.- Imputar el gasto que demande la presente designación según la Clasificación por Objeto del Gasto y Código de Cargos que a continuación se detalla: Clasificación Código Descripción Finalidad 3 Servicios Sociales Función 4 Educación y Cultura Jurisdicción 70 Ministerio de Cultura y Educación
Cód. Presup. Univ. 811 Universidad Nacional de Cuyo Apartado 10 Facultad de Artes y Diseño Inciso 1 Gastos en Personal Partida Principal 11 Personal Permanente Partida Parcial 111 Retribución que hace al cargo Escalafón 700 Estatuto del Docente Código de Cargo 807 Profesor Adjunto con dedicación senniexclusiva
ARTÍCULO 6".- De acuerdo con la declaración jurada de cargos agregada a fs. 6 de las presentes actuaciones y con lo informado a fs. 5 por la Dirección de Personal de esta Unidad Académica no surge situación de incompatibilidad para acceder al cargo en el que se la designa.
ARTÍCULO 7°.- Comuniqúese e insértese en el libro de resoluciones del Consejo Directivo.
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CD-2016-RES-075 19/05/2016 (Carga: 23/11/2016) |
UNCUYO fad FACULTAD DE • 2016 A Ñ O DELBICENTENARIO UNIVERSIDAD DE LA DECLARACIÓN NACIONAL DE CUYO ARTES Y DISEÑO DE LA INDEPENDENCIA NACIONAL
MENDOZA, 1 9 HAY 2016
VISTO:
El expediente CUDAP-CUY N° 10651/16 conteniendo los requisitos de admisibilidad para el ciclo Ingreso 2 0 1 7 que necesitan fijarse en todas las carreras de la Facultad de Artes y Diseño, de acuerdo con lo dispuesto por la ordenanza no 31/06-C.S.
CONSIDERANDO:
Que la Secretaría Académica estima necesaria la implementación de tres módulos referidos respectivamente a: 1 ) Confrontación Vocacional, 2 ) Nivelación q u e incluye a ) UN ( 1 ) Módulo Virtual, común a las carreras afines, de S e r e s t u d i a n t e e n l a U N c u y o , b ) UN ( 1 ) Módulo de Comprensión Lectora y Producción de Textos Escritos y c ) UN ( 1 ) Módulo Específico por Grupo de Carreras 3 ) Vida Universitaria (Ambientación Extendida).
Por ello, atento a lo aconsejado por la Comisión de Enseñanza y a lo dispuesto por este Cuerpo en sesión del día 17 de mayo de 2 0 1 6 ,
EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE:
ARTÍCULO 1°.- Aprobar las condiciones de admisibilidad para el Ingreso 2 0 1 7 , de las Carreras de Artes Visuales, Cerámica, Proyectos de Diseño, Musicales y Artes del Espectáculo, según las especificaciones contenidas en el Anexo Único de la presente que consta de VEINTIOCHO ( 2 8 ) hojas.
ARTÍCULO 2°.- Elevar al Consejo Superior, para su ratificación.
ARTÍCULO 30.- Comuniqúese e insértese en el libro de resoluciones del Consejo Directivo.
UNCUYO fad FACULTAD DE • 2016 A Ñ O DELBICENTENARIO UNIVERSIDAD DE LA DECLARACIÓN NACIONAL DE CUYO ARTES Y DISEÑO DE LA INDEPENDENCIA NACIONAL
ANEXO UNICO
R E Q U I S I T O S B A S I C O S P A R A E L I N G R E S O 2 0 1 7 El Ingreso a los Grupos de Carreras de Artes Visuales, Cerámica, Proyectos de Diseño, Musicales y Artes del Espectáculo pertenecientes a la Facultad de Artes y Diseño se rige, en todos sus aspectos por la Ordenanza N°31/06-CS que establece los siguientes requisitos básicos:
a) Haber egresado del nivel medio de enseñanza al 30 de abril del ciclo lectivo en q u e se inician estos estudios. b) C u m p l i m e n t a r c e r t i f i c a d o d e s a l u d psicofísica para estudiar. P l a z o d e e n t r e g a 30 de abril de 2 0 1 7 . c) Tener r e v a l i d a d o e l título d e Nivel Medio al 30 de abril de 2017 según lo determinado por el Consejo Superior, si ha concluido los estudios de Nivel Medio en otro país. d) Los aspirantes a la Facultad de Artes y Diseño deberán aprobar tres(3)módulos: / MODULO 1: ''Confrontación Vocacional". ^ MÓDULO 2: ^Nivelación", que incluye: a) UN ( 1 ) Módulo Virtual, común a las carreras afines, de S e r e s t u d i a n t e en la UNCuyo. b) UN ( 1 ) Módulo d e Comprensión L e c t o r a y Producción d e T e x t o s Escritos. c) UN ( 1 ) Módulo Específico por Grupo de Carreras.
y MÓDULO 3\"Vida Universitaria"(Ambientación Extendida)
INSCRIPCIÓN Período y lug^r d e inscripción Los aspirantes deberán registrar su inscripción en el Departamento de Ingreso de la Facultad de Artes y Diseño, a partir del 1 7 d e a g o s t o a l 1 6 d e s e t i e m b r e d e 2 0 1 6 . Cabe destacar que una vez concluido el Módulo "Confrontación Vocacionai", el aspirante podrá solicitar Movilidad d e U n i d a d académica y c a m b i o d e c a r r e r a los días 6 y 7 d e o c t u b r e y 2 1 y 2 2 d e n o v i e m b r e d e 2 0 1 6 . Posteriormente habrá una última instancia de Movilidad de unidad académica el día 1 3 d e f e b r e r o d e 2 0 1 7 . Los pedidos de eximición de Módulos se realizarán e l 2 6 y 2 7 d e s e p t i e m b r e d e 2016. E X I M I C I O N E S : se otorgará eximición e n los casos detallados para cada módulo. Para ser eximido e l a s p i r a n t e deberá p r e s e n t a r f o r m u l a r i o e n la que solicite la eximición y a d j u n t a r las probanzas correspondientes, en la unidad académica a la que pertenece la carrera en la que se realizó la inscripción. NOTA: S o l a m e n t e p a r a l a s C A R R E R A S D E P R O Y E C T O S D E DISEÑO, y habiendo aprobado el Módulo Específico podrán realizar el c a m b i o i n t e r n o de Carreras (de Industrial a Gráfica y viceversa) el día 1 4 d e m a r z o d e 2 0 1 7 . Documentación a p r e s e n t a r a) Para realizar la inscripción, el aspirante deberá presentar la siguiente documentación con p l a z o d e e n t r e g a 3 0 d e a b r i l d e 2 0 1 7 . • D o c u m e n t o d e I d e n t i d a d (D.N.I., L.C., L.E.) y fotocopias de las páginas del m i s m o que acredite la identidad y la residencia. • Fotocopia de p a r t i d a d e n a c i m i e n t o . • Fotocopia certificada del d i p l o m a o c e r t i f i c a d o legalizado que acredite el egreso del n i v e l m e d i o o certificado provisorio del egreso.
Resol.no 75
UNCUYO fad FACULTAD DE > 2016 A Ñ O DELBICENTENARIO ^^c , A nc,-! AD^riAm UNIVERSIDAD ARTFS Y D I S F Ñ O ^'^ DECLARACIÓN NACIONAL DE CUYO AKI C5 T UOtnu INDEPENDENCIA NACIONAL
Anexo Unico - tioja 2.
•C e r t i f i c a d o d e a p t i t u d psicofísica para estudiar, expedido por organismo hospitalario oficial, nacional, provincial o municipal. • Para el Grupo de Carreras de: Arte Dramático y Profesorado de Grado Universitario e n Teatro, c e r t i f i c a d o d e S A L U D V O C A L Y PSICOFÍSICO controlado por especialistas de Bienestar estudiantil de la UNCuyo. • Para las Carreras de i^úsica se deberá presentar c e r t i f i c a d o d e s a l u d v o c a l e x p e d i d o p o r u n otorrinolaringólogo, antes de iniciar el módulo específico (hasta el 1 3 d e n o v i e m b r e d e 2 0 1 6 ) . El mismo deberá ser expedido por un otorrinolaringólogo. • Para las carreras de Diseño Industrial, Diseño Gráfico, Diseño Escenográfico, Artes Plásticas y Cerámica, c e r t i f i c a d o d e v a c u n a antitetánica. • Una fotografía tipo carnet 4X4. NOTA; NO s e inscribirá l u e g o d e l o s p l a z o s e s t a b l e c i d o s
Inscripción M a y o r e s d e 2 5 años;(con e s t u d i o s s e c u n d a r i o s i n c o m p l e t o s ) . De acuerdo a lo establecido por el art. 7 de la Ley 2 4 5 2 1 de Educación Superior, las personas que siendo mayores de 25 años al m o m e n t o de la inscripción y no hubieren concluido sus estudios secundarios, deberán cumplir las siguientes pautas, en su calidad de p o s t u l a n t e : A) I n s c r i b i r s e e n c a l i d a d d e p o s t u l a n t e , d e b i e n d o p r e s e n t a r la s i g u i e n t e documentación: a) Dos ( 2 ) Formulario Preinscripción SIU GUARANÍ b) Partida de Nacimiento actualizada o) Fotocopia DNI d) Certificado de Estudios Primarios e) Constancia de CUIL f) Curriculum Vitae que contenga certificaciones y antecedentes laborales y de capacitación que tengan afinidad con la carrera elegida. El período establecido por la facultad para realizar dicha Inscripción es el mismo que el establecido para los aspirantes con secundarlo completo ( 1 7 / 0 8 al 16/09 de 2 0 1 6 ) . B) A p r o b a r u n a evaluación e s c r i t a q u e p e r m i t a c o m p r o b a r c o m p e t e n c i a s básicas d e comprensión l e c t o r a y u n c o l o q u i o o r a l , desde el que se evaluará experiencia profesional e intencionalidad específica para la carrera a la que aspira i n g r e s a r . A m b a s e v a l u a c i o n e s se realizarán entre el 1 9 a l 2 3 d e s e p t i e m b r e de 2 0 1 6 .
ETAPAS Y R E Q U I S I T O S GENERALES DEL INGRESO 2 0 1 6 1-Módulo I : " Confrontación Vocacional"
Características g e n e r a l e s La etapa de confrontación vocacional reúne aspectos comunes a las carreras q u e configuran la oferta académica de las carreras del área d e Humanidades, Ciencias Sociales y Artes y Diseño de la UNCUYO y aspectos específicos a cada una de las unidades académicas y a las carreras que en cada una de ellas se ofrece. Objetivos: 1- Mostrar la e s p e c i f i c i d a d d e l a s d i f e r e n t e s d i s c i p l i n a s d e l área (qué es y qué hace un sociólogo, un abogado, un contador, un economista, un comunicador social, un diseñador, un filósofo, un docente de educación especial, etc.) 2- Reflexionar sobre qué es ser un e s t u d i a n t e u n i v e r s i t a r i o (filiación académica)
Resol.no
UNCUYO fad FACULTAD DE • 2016 AÑO DELBICENTENARIO UNIVERSIDAD ARTES Y DISEÑO DE LA DECLARACIÓN NACIONAL DE CUYO DE LA INDEPENDENCIA NACIONAL
Anexo Unico - lioja 3. a-Modalidad Presencial Duración: 12 horas reloj Modo d g aprobación Evaluación: predictiva - global.
Se desarrollará en d o s i n s t a n c i a s : 1° instancia: Confrontación v o c a c i o n a l g e n e r a l común. C u r s a d o ; connún a las Carreras de Ciencias Sociales y Humanidades de la UNCuyo. Población d e s t i n a t a r i a : todos los aspirantes a las carreras de las Humanidades, Ciencias Sociales, Artes y Diseño (Facultad de Artes y Diseño, Facultad de Filosofía y Letras, Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, Facultad de Educación elennental y especial, Facultad de Derecho. C r o n o g r a m a : e n t r e el 26 y 30 de septiembre de 2 0 1 6 C a r g a h o r a r i a : 4 horas reloj. Carácter d e la a c t i v i d a d : obligatorio Características d e la implementación y d e la evaluación: se evalúa con la asistencia. Actividades f o r m a t o taller. La etapa de confrontación vocacional reúne aspectos comunes a las carreras q u e configuran la oferta académica de las carreras del área de Humanidades, Ciencias Sociales y Artes y Diseño de la UNCUYO y aspectos específicos a cada una de las unidades académicas y a las carreras que en cada una de ellas se ofrece. Objetivos: ^ Participar en actividades de integración con aspirantes de las distintas carreras. Analizar las implicancias de ser un estudiante universitario (filiación académica). Mostrar la especificidad de las diferentes disciplinas del área. Contenidos: La elección universitaria: la universidad como nivel de estudios superiores. Actitudes, aptitudes, representaciones, valoraciones e intereses del aspirante. La carrera como elección particular 2* instancia: Confrontación v o c a c i o n a l p o r u n i d a d académica. Objetivos; ^ Crear un espacio de reflexión sobre el proyecto vocacional del aspirante, que le permita contar con elementos de juicio para su Inserción en la vida universitaria, q u e apunten también al desarrollo y / u optimización de adecuados hábitos y actitudes a n t e e l e s t u d i o , que favorezcan el aprendizaje autónomo. Confrontar los preconceptos y representaciones subjetivas en t o r n o de la elección de carrera con las características académicas de la misma y su ejercicio profesional. Contenidos La t o m a de decisiones y la elección de una carrera. ¿Qué implica ser estudiante universitario? Oferta académica de la Facultad de Artes y Diseño: carreras que ofrece, descripción del plan de estudios, campo ocupacional y alcances del título. Requisitos académicos y perfil profesional. Rol del estudiante universitario.
C a r g a h o r a r i a : 8 horas reloj. Población d e s t i n a t a r i a : todos/as los/as aspirantes de la Facultad de Artes y Diseño C u r s a d o ; común a todos los aspirantes de las carreras de la Facultad de Artes y Diseño. R e o u i s i t o s d e a s i s t e n c i a : CIEN POR CIENTO ( 1 0 0 % )
b-Modalidad V i r t u a l ; . Duración: 20 horas reloj Evaluación; Aprobación del CIEN POR CIENTO de las actividades propuestas
Resol, no 75
UNCUYO fad FACULTAD DE *• 2016 AÑO DEL BICENTENARIO UNIVERSIDAD DE LA DECLARACIÓN NACIONAL DE CUYO ARTES Y DISEÑO DE LA INDEPENDENCIA NACIONAL
Anexo Único - lioja 4.
C u r s a d o ; común a todos los aspirantes de las carreras de la Facultad de Artes y Diseño.
Cronograma
Módulo 1 Presencial A distancia (común a todas las Carreras) Carreras de Proyectos 1 y 8 de octubre de 2 0 1 6 15 al 30 de de Diseno noviembre de Cerámica, Artes 2016 Visuales, Carreras del A r t e s d e l Espectáculo y Carreras Musicales 6 de febrero de 2 0 1 7 .
Todas las carreras L a acreditación d e l a aprobación d e l M I tendrá c o m o f e c h a t o p e , e l 0 7 d e febrero de 2 0 1 7 . NOTA: Todos los aspirantes deben cursar el módulo I (obligatorio) en cualquiera de sus modalidades (presencial o a distancia). Solamente podrán acceder al Módulo Virtual los aspirantes que vivan a más d e 5 0 k m de d i s t a n c i a o q u e a c r e d i t e n t e n e r p r o b l e m a s l a b o r a l e s o d e s a l u d q u e l e s i m p i d a c u r s a r e l módulo p r e s e n c i a l . E x i m i c i o n e s : aspirantes que hayan aprobado el Módulo I en el Curso de Ingreso del año 2 0 1 6 a la Facultad de Artes y Diseño. En el caso de haber aprobado en años anteriores presentar nota correspondiente a la Dirección de Carreras para ser evaluado. Alumnos regulares de otras carreras de la FAD.
Módulo 2: Nivelación a.Módulo 1: Virtual General: "Ser estudiante de la UNCUYO " En un contexto donde se ha expllcitado la intención de la UNCuyo de encaminarse hacia un ingreso común, las facultades del área de Humanidades, Ciencias Sociales y Artes y Diseño, han podido articular acciones que responden a acuerdos tendientes a un ingreso común, con algunos módulos diferenciales, en función de las particularidades de sus carreras. Es por ello q u e , este Módulo, apunta a q u e el estudiante se vaya pre configurando como f u t u r o ciudadano universitario y pueda generar sentido de pertenencia a la UNCuyo. Además, se fortalecen herramientas para la comunicación académica que se pretende lograr en todo estudiante universitario. Encuentro presencial: 8 d e o c t u b r e d e 2 0 1 6 Objetivos: ^ Avanzar en el proceso de construcción del rol de estudiante universitario como sujeto de derecho que participa de modo responsable en la vida académica e institucional de la Universidad Nacional de Cuyo. ^ Adquirir estrategias de autogestión de la trayectoria como estudiante universitario. Reconocer e i n t e r p r e t a r los procesos de cambio de la UNCUYO en sus dimensiones espaciales, educativas, sociales, políticas, culturales desde sus orígenes y hasta la actualidad. Conocer el Estatuto Universitario como marco regulatorio de la UNCUYO y valorar los logros obtenidos por los distintos claustros en su contenido y su importancia para la Vida universitaria del estudiante. y/ Adquirir herramientas para la comunicación académica.
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Anexo Único - lioja 5. Contenidos! •Ser estudiante y ciudadano universitario de la UNCUYO: derechos y obligaciones. •Aproximación a la historia de la UNCUYO. •Icáreo regulatorio de la vida universitaria: El estatuto universitario. •Estrategias para la comunicación académica. Cronograma Este módulo cuenta con un t o t a l de 4 0 hs. Se desarrollará de manera virtual y se extenderá desde del 3 d e o c t u b r e a l 1 5 d e n o v i e m b r e d e 2 0 1 6 . El mismo incluirá 1 encuentro presencial (al inicio). Modo d e aprobación •Asistencia al encuentro presencial. Estarán justificados aquellos casos que vivan a más de 5 0 k m d e d i s t a n c i a o q u e a c r e d i t e n t e n e r p r o b l e m a s l a b o r a l e s o d e s a l u d q u e les impida c u r s a r la instancia presencial. •Aprobación con el 6 0 % de la resolución de las actividades evaluativas que integran el módulo (De acuerdo con Ord. 108/CS-lO).
•El módulo tiene su correspondiente recuperatorio. Aprobación con el 6 0 % . (De acuerdo con Ord. 108/CS-10). b. Módulo 2: "Comprensión Lectora y Producción de textos". Duración: TREINTA Y DOS ( 3 2 ) horas reloj, distribuidas en cinco jornadas de CUATRO ( 4 ) horas cada una y TRES ( 3 ) jornadas de CUATRO ( 4 ) horas con modalidad de consulta. Con evaluación. El e x a m e n se aprobará con un mínimo de SESENTA POR CIENTO ( 6 0 % ) . C u r s a d o : común a todos los aspirantes de las carreras de la Facultad de Artes y Diseño.
Modo d e aprobación EvgiMación; Se implementará una evaluación escrita desde la que se evaluará el grado de desarrollo de las competencias básicas del Nivel Secundario relacionadas a la comprensión y producción de t e x t o s estipuladas como requisito para el ingreso a las distintas carreras, con su correspondiente recuperatorio. El porcentaje mínimo de aprobación de la evaluación y recuperatorio será del SESENTA POR CIENTO ( 6 0 ) %.
Cabe destacar que el c u r s a d o de este Módulo no e s o b l i g a t o r i o siendo O B L I G A T O R I A la instancia de e x a m e n . Objetivos ^ Afianzar las competencias básicas de comprensión lectora y producción de t e x t o s sobre distintas áreas del conocimiento. Contenidos Estrategias de comprensión y producción de t e x t o s aplicadas a diversos textos de estudio, específicos de cada carrera. Etapas o fases del proceso de comprensión lectora. Discriminación de información nuclear y periférica. El resumen. Selección, jerarquización y representación de la información. La síntesis. Cabe destacar que los contenidos antes mencionados tienen como base las competencias básicas (Comprensión y Producción de Textos) acordadas en el Proyecto de Articulación de la UNCuyo con el Nivel Secundario.
Cronograma de clases y evaluaciones CARRERAS DE CERAMICA: Clases; 15/ 2 2 , 2 9 d e o c t u b r e ; 5 y 1 2 d e n o v i e m b r e d e 2 0 1 6 Consultas: 1 9 d e n o v i e m b r e d e 2 0 1 6
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Anexo Unico - lioja 6, Evaluación: 0 3 d e d i c i e m b r e d e 2 0 1 6 Publicación de Resultados: 1 3 d e d i c i e m b r e d e 2 0 1 6 Consulta: 3 d e f e b r e r o d e 2 0 1 7 Recuperatorio: 6 d e f e b r e r o d e 2 0 1 7 Publicación de Resultados: 1 0 d e f e b r e r o d e 2 0 1 7
C A R R E R A S D E P R O Y E C T O S D E DISEÑO: Clases: 1 5 , 2 2 , 2 9 d e o c t u b r e ; 5 y 1 2 d e n o v i e m b r e d e 2 0 1 6 Consultas: 1 9 d e n o v i e m b r e d e 2 0 1 6 Evaluación: 0 3 d e d i c i e m b r e d e 2 0 1 6 Publicación de Resultados: 1 3 d e d i c i e m b r e d e 2 0 1 6 Consulta: 3 d e f e b r e r o d e 2 0 1 7 Recuperatorio: 6 d e f e b r e r o d e 2 0 1 7 Publicación de Resultados: 1 0 d e f e b r e r o d e 2 0 1 7
CARRERAS DE ARTES DEL ESPECTACULO Clases: 5 , 7 , 1 2 1 4 y 1 6 d e n o v i e m b r e . Consultas: 2 d e f e b r e r o d e 2 0 1 7 ( j o r n a d a c o m p l e t a ) Evaluación: 3 d e f e b r e r o d e 2 0 1 7 Publicación de Resultados: 6 d e f e b r e r o d e 2 0 1 7 Consulta: 7 d e f e b r e r o d e 2 0 1 7 Recuperatorio: 8 d e f e b r e r o d e 2 0 1 7 Publicación de Resultados: 1 0 d e f e b r e r o d e 2 0 1 7
CARRERAS DE ARTES VISUALES Clases: 1 5 , 2 2 , 2 9 d e o c t u b r e ; 5 y 1 2 d e n o v i e m b r e d e 2 0 1 6 Consultas: 1 9 d e n o v i e m b r e d e 2 0 1 6 Evaluación; 0 3 d e d i c i e m b r e d e 2 0 1 6 Publicación de Resultados: 1 3 d e d i c i e m b r e d e 2 0 1 6 Consulta: 3 d e f e b r e r o d e 2 0 1 7 Recuperatorio: 6 d e f e b r e r o d e 2 0 1 7 Publicación de Resultados: 1 0 d e f e b r e r o d e 2 0 1 7
CARRERAS MUSICALES Clases: 2 1 , 2 8 d e o c t u b r e y 4 , 1 1 y 1 8 d e n o v i e m b r e d e 2 0 1 6 Consultas: 2 5 d e n o v i e m b r e d e 2 0 1 6 Evaluación: 3 0 d e noviembre d e 2 0 1 6 Publicación de Resultados: 5 d e d i c i e m b r e d e 2 0 1 6 Consulta: 2 d e f e b r e r o d e 2 0 1 7 Recuperatorio: 3 d e f e b r e r o d e 2 0 1 7 Publicación de Resultados: 7 d e f e b r e r o d e 2 0 1 7
NOTA: E x i m i c i o n e s : No rendirán la evaluación del Módulo I I , los aspirantes que, habiendo presentado la carta de eximición correspondiente en los días establecidos: a. - Hayan aprobado el Módulo I I , en el Curso de Ingreso a la Facultad de Artes y Diseño en los años 2 0 1 3 , 2 0 1 4 y 2015. b. - Acrediten la aprobación de la competencia básica Procesos de Comprensión Lectora y Producción de Textos Escritos en otra Unidad Académica de la UNCuyo en los años 2 0 1 4 y 2015.
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Anexo Único - hoja 7.
c. -Procedan de otras unidades académicas de otras universidades nacionales o privadas oficialmente reconocidas y hayan aprobado tres materias en los últimos cinco años. d. - Alumnos avanzados de alguna carrera de la UNCuyo o de otra Universidad Nacional. e. - Alumnos avanzados que tengan el 2 5 % de recorrido de la carrera de nivel superior y acrediten el Espacio curricular de Comprensión y Producción de textos. f. - Sean graduados o egresados de alguna carrera de Nivel Superior. g. - Alumnos regulares de cualquier carrera de la FAD.
P a r a r e a l i z a r Movilidad e s t u d i a n t i l e n t r e e l g r u p o d e C a r r e a s a f i n e s : Los estudiantes que decidieran cambiar su inscripción de una carrera a otra de otra unidad académica fuera del período de inscripciones tendrán las siguientes instancias para realizar ese trámite: A) Luego de la instancia de Confrontación vocacional general que se realizará entre el 26 y 3 0 de setiembre de 2016. B) Luego de la instancia de Confrontación Vocacional general los días 6 y 7 d e o c t u b r e d e 2 0 1 6 y, al finalizar la confrontación vocacional específica, el 2 1 y 2 2 d e noviembre de 2016. C) Durante el desarrollo de la Nivelación y luego de aprobar el Módulo VirtuaT'Ser estudiante de la UNCuyo" y de la acreditación de la evaluación de la competencia lectora, cuya fecha tope será el 1 3 d e f e b r e r o de 2 0 1 7 . En cualquiera de estas instancias, los y las estudiantes, deberán realizar nuevamente el trámite de inscripción y presentar toda la documentación requerida por la unidad académica q u e recibe la inscripción. La unidad académica podrá, si lo considera conveniente, devolver la documentación que presentó allí al m o m e n t o de la primera inscripción.
C u a l q u i e r o t r a situación q u e no esté c o n s i d e r a d a e n e l c u a d r o p r e c e d e n t e será e v a l u a d a e n e l m a r c o d e la n o r m a t i v a v i g e n t e p a r a s u consideración.
La acreditación de los Módulos "Ser estudiante de la UNCuyo" y "Comprensión Lectora y producción de t e x t o s " tendrán como fecha tope el 1 3 d e f e b r e r o y su aprobación, será condición i n d i s p e n s a b l e para comenzar el cursado del Módulo específico de cada carrera.
c. Módulo 3: "Específico por Carrera". Ograaón:. TREINTA Y DOS ( 3 2 ) horas reloj, distribuidas en SEIS ( 6 ) j o r n a d a s de CUATRO ( 4 ) horas reloj cada una, con modalidad de dictado y DOS ( 2 ) j o r n a d a de CUATRO ( 4 ) horas con modalidad de consulta. En el caso de Carreras Musicales las 32 horas serán distribuidas del siguiente modo: CINCO ( 5 ) j o r n a d a s de CUATRO ( 4 ) horas reloj cada una, con modalidad de dictado, a desarrollarse durante los meses de noviembre y diciembre de 2 0 1 4 y TRES ( 3 ) jornadas o \ ^ e CUATRO ( 4 ) horas con modalidad de consulta a llevarse a cabo durante el mes de ^/ febrero de 2 0 1 6 . Modo d e Aprobación; Requisitos de asistencia; SETENTA Y CINCO POR CIENTO ( 7 5 % ) a las clases con modalidad de dictado. En el caso de que el porcentaje de asistencia sea menor al requerido, el aspirante deberá presentar la certificación médica correspondiente o constancia de situación de fuerza mayor.
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Anexo Único - hoja 8. Evaluación:
En el caso de aspirantes a Carreras Musicales q u e radican en zonas alejadas podrán solicitar justificación de inasistencia al curso desarrollado en los meses de noviembre y diciembre. En el caso de ser justificados deberán presentarse obligatoriamente a las horas de consulta y exámenes, que se desarrollarán durante el mes de febrero de 2 0 1 7 . En este módulo se avaluará el grado de competencias específicas estipuladas como requisito para el Ingreso a las carreras y la competencia básica de Resolución de Problemas, según el Proyecto de Articulación de la Universidad Nacional de Cuyo con el Nivel Polimodal, con su correspondiente recuperatorio. El porcentaje mínimo de aprobación del examen y recuperatorio será del SESENTA POR CIENTO ( 6 0 % ) .
Obietivos; Afianzar las competencias específicas estipuladas, por el equipo de profesores de cada Grupo de Carreras, como requisito de ingreso. Contenidos: Este módulo será dictado por cada Grupo de Carreras de acuerdo con las exigencias particulares de cada una de ellas. Los contenidos serán estipulados por cada Grupo de Carreras de acuerdo a las exigencias particulares de cada carrera. La denominación de los espacios curriculares q u e componen cada uno de los módulos específicos ha sido acordada y organizada de acuerdo con las especificidades de cada Grupo de Carreras, según se detalla a continuación:
CARRERAS DE CERAMICA L I C E N C I A T U R A E N C E R A M I C A ARTÍSTICA L I C E N C I A T U A R E N CERÁMICA I N D U S T R I A L P R O F E S O R D E G R A D O U N I V E R S I T A R I O EN C E R A M I C A A R T I S T I C A CERAMISTA
Nombre del Módulo "Modelado y Procesos Creativos, Técnica y Tecnología" Cronograma de clases y evaluaciones Cursado: 1 3 , 1 5 , 1 7 , 2 0 , 2 2 y 2 3 d e f e b r e r o d e 2 0 1 7 Consulta: 2 4 d e f e b r e r o d e 2 0 1 7 Evaluación: 1 d e m a r z o d e 2 0 1 7 Publicación de resultados: 6 d e m a r z o d e 2 0 1 7 . Consulta: 6 d e m a r z o d e 2 0 1 7 Recuperatorio: 7 d e m a r z o d e 2 0 1 7 Publicación de resultados: 9 d e m a r z o d e 2 0 1 7
CARRERAS DE ARTES D E L ESPECTACULO
^ DISEÑADOR E S C E N O G R A F I C O : ^ 5- Nombre ' <? del Módulo "Introducción a la escenografía y Dibujo" L I C E N C I A T U R A EN ARTE DRAMATICO PROFESORADO DE GRADO U N I V E R S I T A R I O EN TEATRO Nombre del Módulo "Práctica Escénica y Técnicas Vocales" Cronograma de clases y evaluaciones
Clases: 1 3 , 1 4 , 1 5 , 1 6 , 1 7 y 2 0 d e f e b r e r o d e 2 0 1 7 Consultas: 2 2 d e f e b r e r o d e 2 0 1 7
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Anexo Unico - hoja 9
Evaluación: Evaluación: 2 3 y 2 4 d e f e b r e r o d e 2 0 1 7 Publicación de Resultados: 1 d e m a r z o d e 2 0 1 7 Consulta; 2 d e m a r z o d e 2 0 1 7 Recuperatorio: 3 d e m a r z o d e 2 0 1 7 Publicación de Resultados: 6 d e m a r z o d e 2 0 1 7 CARRERAS DE A R T E S V I S U A L E S :
LICENCIADO EN ARTES PLASTICAS P R O F E S O R DE GRADO U N I V E R S I T A R I O EN A R T E S V I S U A L E S Nombre del Módulo: "Producción y experimentación plástica" L I C E N C I A D O EN H I S T O R I A DE LAS ARTES P L A S T I C A S PROFESOR DE GRADO U N I V E S R I T A R I O EN H I S T O R I A DEL ARTE
Nombre del Módulo "Introducción a la Historia de las Artes"
Cronograma de clases y evaluaciones Cursado: 1 3 , 1 5 , 1 7 , 2 0 , 2 2 y 2 3 d e f e b r e r o d e 2 0 1 7 Consulta: 2 4 d e f e b r e r o d e 2 0 1 7 Evaluación: 1 d e m a r z o d e 2 0 1 7 Publicación de resultados: 6 d e m a r z o d e 2 0 1 7 . Consulta: 6 d e m a r z o d e 2 0 1 7 Recuperatorio; 7 d e m a r z o d e 2 0 1 7 Publicación de resultados: 9 d e m a r z o d e 2 0 1 7 C A R R E R A S D E DISEÑO:
DISEÑADOR INDUSTRIAL/DISEÑADOR G R A F I C O
Nombre del Módulo: "Introducción al Diseño Gráfico e Industrial"
Espacios Curriculares: a-Matemática b- Geometría c- Diseño Gráfico/Industrial Cronograma de clases y evaluaciones Clases: 1 3 , 1 4 , 1 5 , 1 6 , 1 7 y 2 0 d e f e b r e r o d e 2 0 1 7 Consultas: 2 3 y 2 4 d e f e b r e r o d e 2 0 1 7 Evaluación: 2 d e m a r z o d e 2 0 1 7 Publicación de Resultados: 6 d e m a r z o d e 2 0 1 7 Recuperatorio: 9 d e m a r z o d e 2 0 1 7 Publicación de Resultados; 1 3 d e m a r z o d e 2 0 1 7
CARRERAS DE MUSICA
C r o n o g r a m a Módulo Específico p o r C a r r e r a (cursado obligatorio 7 5 % de asistencia, excepto para los alumnos que se radiquen en zonas alejadas al gran (Mendoza) E s p a c i o c u r r i c u l a r común p a r a t o d a s l a s C a r r e r a s M u s i c a l e s : - "Lenguaje Musical Inicial" o Nivelación en Rítmica y percepción auditiva CIEMU - Cursado: 2 2 , 2 9 d e o c t u b r e ; 5 , 1 2 , 1 9 d e n o v i e m b r e y 3 d e d i c i e m b r e d e 2016. - Consulta; 2, 3 y 6 d e f e b r e r o d e 2 0 1 7
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Anexo Único - lioja 10
Evaluación: - Evaluación: 8 d e f e b r e r o d e 2 0 1 7 - Publicación de Resultados: 1 0 d e f e b r e r o d e 2 0 1 7 - Recuperatorio: 1 5 d e f e b r e r o d e 2 0 1 7 - Publicación de Resultados: 1 7 d e f e b r e r o d e 2 0 1 7 - Encuentro orientador con el profesor de la especialidad de la carrera elegida 3 d e d i c i e m b r e d e 2 0 1 6 a l a s 1 2 h o r a s . En el m i s m o se indicará el repertorio musical que debe preparar el alumno según la carrera y el nivel al que aspira ingresar y los criterios de evaluación que serán considerados en la audición. - Consultas individuales o grupales, según la especialidad de la carrera: 1 6 a l 2 4 d e f e b r e r o d e 2 0 1 7 en días y horarios diferenciados según la especialidad de la carrera. - Audiciones del 1 a l 1 0 d e m a r z o d e 2 0 1 7 , en días y horarios diferenciados, según la especialidad de la carrera. En las audiciones se valorarán las competencias específicas de la ejecución vocal o instrumental según la especialidad de la carrera. A tal fin se utilizarán los criterios establecidos según las competencias específicas de la ejecución vocal o i n s t r u m e n t a l para cada carrera y nivel. - Publicación de Resultados: 1 2 d e m a r z o d e 2 0 1 7 .
3 .Módulo de Ambientación Duración: VEINTE ( 2 0 ) horas reloj, distribuidas en el transcurso del p r i m e r cuatrimestre. C u r s a d o : obligatorio y común a todos los aspirantes de las carreras de la Facultad de Artes y Diseño. Modo dg aprobación R e q u i s i t o s d e a s i s t e n c i a : CIEN POR CIENTO ( 1 0 0 % ) - Asistencia O B L I G A T O R I A a las Jornadas con f i r m a en planilla. Evaluación: Predictiva-global. CURSO DH: Curso OBLIGATORIO VIRTUAL. A L F I N : curso O B L I G A T O R I O para todos los ingresantes. Cursado y Aprobación del curso con asistencia obligatoria. Se otorgará certificado para presentar en la cátedra que p r e v i a m e n t e se haya especificado. Obietivos > Desarrollar acciones que Introduzcan a los Ingresantes en el conocimiento de las ^ particularidades académicas, curriculares y administrativas de la etapa educativa que comienza a transitar, a f i n de colaborar a su desenvolvimiento responsable y autónomo, como estudiante universitario ^ Capacitar a los ingresantes como usuarios del sistema de documentación, en general, y de biblioteca, en particular. > Favorecer la ampliación y profundizaclón de una cultura de respeto, promoción y ^ protección de los derechos humanos desde una perspectiva pertinente a los objetivos educativos de la Facultad de Artes y Diseño de la UNCuyo. Contenidos Reseña histórica de la UNCuyo y de la FAD. Competencias transversales: aprendizaje autónomo. Planificación e implementación estrategias de aprendizaje autónomo, abordando los siguientes t e m a s : programa de la materia, asistencia a clase, trabajos prácticos, evaluaciones parciales, producciones requeridas, organización del t i e m p o de estudio, material de apoyo necesario para el aprendizaje, actitudes frente al aprendizaje: disciplina y esfuerzo y exámenes finales.
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Anexo Único - lioja 1 1 . Evaluación: El estudiante universitario. Normativa Académica (ordenanza N° 14/00-C.D. y sus modificatorias ordenanzas N^ 6/03, 1/09 C.D. y 3/12-C.D.). Nueva ordenanza de Evaluación. Condición de alumno Regular, No Regular y Libre. Correlatividades. Rendimiento académico mínimo, rendimiento negativo y pérdida de la matrícula. Promoción. Exámenes finales. Turnos. Horas de consulta. Información administrativa. Organización de la Facultad: secciones, responsables, funciones. Procedimientos: inscripciones, presentación de notas, etc. Servicios al estudiante de la UNCuyo: Acción Social. Becas, Deportes y Turismo y Salud. Proyecto TRACES. Alfabetización informacional: Curso de capacitación a cargo de personal de biblioteca, por grupos de carreras. Cronograma
S e m a n a d e l 1 3 a l 1 7 d e m a r z o d e 2 0 1 7 - O r g a n i z a d a p o r c a d a UA. Información sobre los SBU a cargo de Área d e B i e n e s t a r s o c i a l (Dirección de Deportes, Salud y Acción Social) y Secretaría estudiantil de la FAD S E U - O r g a n i s m o s artísticos. Explicación de servicios de apoyo al estudiante- TRACES. Organización de cada Unidad Académica. Durante el primer cuatrimestre 2 0 1 7 : Biblioteca: C u r s o s A L F I N . Organización del curso de alfabetización i n f o r m a c i o n a l . El orden de las carreras para dictar los cursos será determinada en función de las necesidades específicas de cada carrera. Cursado Obligatorio para todos los alumnos ingresantes a la Facultad de Artes y Diseño. C u r s o D D H H : Curso Virtual denominado "Construimos presente con memoria", desarrollado por la Dirección de Educación a Distancia de la Universidad y la F.A.y D. El mismo aborda contenidos sobre Memoria, Verdad y Justicia en un contexto amplio y en el contexto local; modalidad semipresencial y duración de 4 semanas. 4.CRONOGRAMA GENERAL DEL I N G R E S O 2 0 1 7
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Anexo Único - lioja 12
CRONOGRAMA GENERAL DEINGRESO -CARRERAS DE CERAMICA
ETAPAS CARGA T I P O DE FECHAS DE C R O N O G R A M A DE C R O N O G R A M A DE MOFEARIA ESPACIO DESARROLLO CLASES EVALUACIONES CURRICULAR §
3 i/i o
í w LU
CONFRONTACIÓN 12 horas 1 obligatorio 26 a l 3 0 d e 2 6 al 3 0 d e D u r a n t e el VOCACIONAL reloj setiembre setiembre desarrollo del 1 y 8 de octubre 1 y 8 de octubre Módulo 2016 COMPRENSION 32 hs 1 Cursado: 15 d e o c t u b r e Clases: 1 5 , 2 2 , 2 9 Consultas: 1 9 d e LECTORA Y reloj optativo 2 0 1 6 al 10 d e de octubre; 5 y 1 2 noviembre de PRODUCCION DE Examen: febrero de 2017 de noviembrede 2016 TEXTOS obligatorio 2016 Evaluación: 0 3 de diciembre d e 2016 Publicación d e Resultados; 1 3 de diciembre d e 2016 Consulta; 3 d e febrero de 2 0 1 7 Recuperatorio: 6 de febrerod e 2017 Publicación de Resultados; 10 de febrero d e 2017
ESPECIFICO POR 32 hs 1 Obligatorio 13 d e f e b r e r o al Cursado: 1 3 , 1 5 , Consulta: 2 4 d e CARRERA reloj 9 de marzo de 17, 20, 2 2 y 2 3 d e febrero d e2 0 1 7 2017. febrero de 2017 Evaluación: 1 d e marzo de 2017 Publicación de resultados; 6 d e marzo de2017. Consulta: 6 de marzo de2017 Recuperatorio: 7 de marzo de 2017 Publicación de resultados; 9 d e marzo de 2017
AMBIENTACION 40 hs Jornadas de 8 horas 13 al 17 d o m a r z o D u r a n t e el reloj Ambientación de 2 0 1 7 desarrollo del Obligatorio módulo
Curso ALFIN 32 horas 1° c u a t r i m e s t r e e n Al f i n a l i z a r el Curso DDHH día y h o r a r i o a curso obligatorio Obligatorio confirmar.
Re50l.n° ^ 5
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Anexo Único - lioja 13
CRONOGRAMA GENERAL DE INGRESO -CARRERAS DE ARTES DELESPECTACULO ETAPAS CARGA T I P O DE FECHAS DE C R O N O G R A M A DE CRONOGRAMA HORARIA ESPACIO DESARROLLO CLASES DE § CURRICULAR EVALUACIONES Q P 2 6
i OI D u r a n t e el CONFRONTACIÓN 12 h s 1 Obligatorio 26 al 30 d e 2 6 al 3 0 d e desarrollo del VOCACIONAL setiembre setiembre módulo 1 y 8 de octubre 1 y 8 de octubre
Consultas: 2 d e COMPRENSIÓN 32 hs reloj 1 Cursado: 5 de noviembre Clases: febrero d e LECTORA Y optativo d e 2 0 1 6 al 10 d e 5, 7 , 1 2 1 4 y 1 6 2017(jornada PRODUCCIÓN D E Examen: febrero de 2017 de noviembred e completa) TEXTOS obligatorio 2016. Evaluación: 3 d e febrero d e 2017 Publicación d e Resultados: 6 d e febrero de 2017 Consulta: 7 d e febrero d e 2017 Recuperatorio; 8 de febrerod e 2017 Publicación d e Resultados: 1 0 de febrerod e 2017
Clases: Consultas: 22 ESPECÍFICO P O R 32 hs reloj 1 Obligatorio 13 d e f e b r e r o a l 13,14,15,16,17 y de febrero d e CARRERA 6 de marzo de 20 de febrerod e 2017 2017 2017 Evaluación: 2 3 y 24 de febrero de 2 0 1 7 Publicación d e Resultados; 1 d e marzo de 2017 Consulta: 2 d e marzo de 2017 Recuperatorio; 3 de marzo de 2017 Publicación d e Resultados; 6 d e marzo de 2017
Jornadas d e D u r a n t e el AMBIENTACIÓN 40 horas Ambientación 8 horas 13 a l 1 7 d e m a r z o desarrollo del reloj Obligatorio de 2 0 1 7 módulo
1° c u a t r i m e s t r e e n Al f i n a l i z a r e l Curso ALFIN 32 horas día y h o r a r i o a curso obligatorio Obligatorio confirmar
Resol.nO
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Anexo Único - hoja 14
CRONOGRAMA GENERAL DE I N G R E S O - C A R R E R A S DE A R T E S V I S U A L E S
ETAPAS CARGA CANT T I P O DE FECHAS DE C R O N O G R A M A DE C R O N O G R A M A DE HORARIA ESPA ESPACIO DESARROLLO CLASES EVALUACIONES CIOS CURRICULAR Durante el desarrollo d e l CONFRONTA- 12 h s 1 obligatorio 2 6 al 3 0 d e 26 al 30 d e módulo CIÓN setiembre setiembre VOCACIO- 1 y 8 de octubre 1 y 8 de octubre de NAL de 2 0 1 6 2016
Consultas: 1 9 d e COMPREN- 32 hs reloj 1 Cursado: 15 d e o c t u b r e Clases: 1 5 , 2 2 , 2 9 noviembre de 2016 SIÓN optativo 2 0 1 6 al 10 d e de octubre; 5 y 1 2 Evaluación: 0 3 d e LECTORA Y Examen: febrero d e 2 0 1 7 de noviembrede diciembre de 2016 PRODU- obligatorio 2016 Publicación d e CCIÓN D E Resultados: 1 3 d e TEXTOS diciembre de 2016 Consulta; 3 d e f e b r e r o de 2017 Recuperatorio: 6 d e febrero de 2017 Publicación de Resultados: 10 de febrero de 2 0 1 7 Consulta; 2 4 d e f e b r e r o ESPECÍFICO 32 hs reloj 1 Obligatorio 13 d e f e b r e r o a l Cursado: 1 3 , 1 5 , de 2017 POR CARRERA 9 d e marzo d e 17, 20, 2 2 y 23 d e Evaluación: 1 d e m a r z o 2017 febrero de 2017 de 2 0 1 7 Publicación de resultados: 6 d e m a r z o de 2017. Consulta; 6 d e m a r z o de 2 0 1 7 Recuperatorio; 7 de marzo de 2017 Publicación de resultados; 9 d e m a r z o de 2017
Jornadas de 13 a l 1 7 d e m a r z o Durante el desarrollo del AMBIENTA- 40 horas Ambientación 8 horas de 2 0 1 7 módulo CIÓN reloj Obligatorio 1° c u a t r i m e s t r e e n Al f i n a l i z a r e l c u r s o Curso ALFIN 32 horas día y h o r a r i o a obligatorio Obligatorio confirmar.
Resol.no
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Anexo Único - lioja 15
CRONOGRAMA G E N E R A L D E I N G R E S O - C A R R E R A S D E DISEÑO CANT. T I P O DE FECHAS D E CRONOGRAMA DE C R O N O G R A M A DE ETAPAS CARGA ESPA- ESPACIO DESARROLLO CLASES EVALUACIONES HORARIA CIOS CURRICULAR
CONFRON- 12 h s 1 obligatorio 2 6 al 3 0 d e 2 6 al 3 0 d e D u r a n t e el d e s a r r o l l o d e l TACIÓN setiembre setiembre módulo VOCACIO- 1 y 8 de octubre 1 y 8 de octubre de NAL de 2 0 1 6 2016
Consultas; 1 9 d e COMPREN- 32 hs reloj 1 Cursado: 15 d e o c t u b r e Clases: noviembre de 2016 SIÓN optativo 2 0 1 6 al 1 0 d e 15, 22, 2 9 de Evaluación: 0 3 d e LECTORA Examen: febrero de 2 0 1 7 octubre; 5 y 12 d e diciembre de 2016 Y PRODU- obligatorio noviembre de Publicación d e CCIÓN D E 2016 Resultados; 1 3 d e TEXTOS diciembre de 2016 Consulta; 3 d e f e b r e r o de 2017 Recuperatorio; 6 d e febrero de 2017 Publicación de Resultados: 10 de febrero de 2 0 1 7 Consultas: 2 3 y 2 4 d e ESPECÍFICO 32 hs reloj 4 Obligatorio 13 d e f e b r e r o a l Clases: febrero de 2017 POR 13 d e m a r z o d e 13, 14, 15, 16, 17 Evaluación: 2 d e m a r z o CARRERA 2017 y 2 0 de febrero d e de 2 0 1 7 2017 Publicación de Resultados; 6 de marzo de 2017 Recuperatorio: 9 de marzo de 2017 Publicación de Resultados: 13 de marzo de 2017
Jornadas de D u r a n t e el d e s a r r o l l o d e l AMBIENTA- 4 0 horas Ambientación 8 horas 13 al 17 d e m a r z o módulo CIÓN reloj Obligatorio de 2 0 1 7 .
Al f i n a l i z a r e l c u r s o Curso ALFIN 32 horas 1° c u a t r i m e s t r e e n obligatorio Obligatorio día y h o r a r i o a confirmar.
Resol, no 75
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Anexo Único - iioja 16
CRONOGRAMA GENERAL DE INGRESO A CARRERAS MUSICALES CANT. T I P O DE ESPACIO FECHAS DE C R O N O G R A M A DE C R O N O G R A M A DE ETAPAS CARGA DÉ CURRICULAR DESARROLLO CLASES EVALUACIONES HORARIA ESPACIOS
CONFRON- 12 horas 1 obligatorio 2 6 al 3 0 d e 2 6 al 3 0 d e D u r a n t e el desarrollo TACIÓN setiembre setiembre del Módulo VOCACIO- 1 y 8 de 1 y 8 de octubre de NAL octubre de 2016 2016
Consultas: 2 5 d e COMPREN- 32 horas 1 Cursado optativo 32 hs Clases; noviembre de 2016 SIÓN reloj Evaluación 13 d e 21, 28 de octubre Evaluación: 3 0 d e LECTORA Y obligatoria n o v i e m b r e al y 4 ,11 y 18 de noviembre d e 2 0 1 6 PRODU- 15 d i c i e m b r e noviembre de Publicación d e CCIÓN D E de 2 0 1 5 y 2 y 2016 Resultados; 5 d e TEXTOS 3 de febrero diciembre de 2016 de 2 0 1 6 Consulta: 2 d e febrero de 2 0 1 7 Recuperatorio: 3 d e febrero de 2 0 1 7 Publicación d e Resultados: 7 d e febrero de 2 0 1 7
Consulta: 2, 3 y 6 ESPECÍFICO 32 horas 2 Espacio Curricuiar 22 de Cursado: 2 2 , 2 9 d e de febrero d e 2 0 1 7 POR reloj común p a r a t o d a s noviembre de octubre; 5, 12, 1 9 Evaluación: 8 d e CARRERAS las carreras: 2 0 1 6 al 1 7 d e de noviembre y 3 febrero de 2 0 1 7 "Lenguaje musical febrero de de diciembre de Publicación de I n i c i a l " 0 Nivelación 2017 2016. Resultados: 10 de e n Rítmica y febrero de 2 0 1 7 percepción a u d i t i v a Recuperatorio: 1 5 d e febrero d e 2 0 1 7 Obligatorio Publicación de Resultados: 17 de febrero d e 2 0 1 7
Encuentro E v a l u a c i o n e s según Id Espacio Curricular 2 horas o r i e n t a d o r con el e s p e c i a l i d a d d e la d i f e r e n c i a d o según p r o f e s o r d e la carrera. la c a r r e r a e s p e c i a l i d a d d e la Audiciones; 1 al 10 d e carrera elegida 0 3 marzo de 2017 Obligatorio de diciembre ( a ias 12hs) de 2 0 1 6
4 horas ' Encuentros presenciales: 16 al 24 d e febrero d e 2017 D u r a n t e el desarrollo AMBIENTA- 40 horas 1 Jornadas de 8 horas 13 a l 1 7 d e m a r z o del módulo CIÓN reloj Ambientación de 2 0 1 7 Obligatorio
Al f i n a l i z a r e l c u r s o 1 Curso ALFIN 32 horas 1° c u a t r i m e s t r e e n obligatorio Obligatorio día y h o r a r i o a Curso DDHH confirmar.
Por l a s características p r o p i a s d e la mediación d e l o s a p r e n d i z a j e s r e l a c i o n a d o s a la producción m u s i c a l , v o c a l o i n s t r u m e n t a l , las c l a s e s s e desarrollarán e n f o r m a i n d i v i d u a l o e n g r u p o s pequeños. Por t a l m o t i v o e l t o t a l d e h o r a s c o n s i g n a d o c o r r e s p o n d e a las h o r a s r e a l e s d e c u r s a d o d e l a l u m n o y n o a las q u e d i c t a e l p r o f e s o r .
Resol, no
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Anexo Único - hoja 17
C R O N O G R A M A D E MÓDULOS S E M I P R E S E N C I A L E S O A D I S T A N C I A T I P O DE ETAPAS CARGA CANT ESPACIO FECHAS DE C R O N O G R A M A DE C R O N O G R A M A DE HORARIA ESPA- CURRICULAR DESARROLLO CLASES EXÁMENES CIOS ( d e t a l l a r si e s 0 no obligatorio)
CONFRON- Sesenta Uno Obligatorio 0 1 a l 10 d e D u r a n t e el desarrollo D u r a n t e el desarrollo TACIÓN (60 hs) febrero de 2 0 1 6 d e l Módulo del Módulo VOCACIONAL
SER 40hs Uno Obligatorio 8 d e o c t u b r e al Durante el desarrollo D u r a n t e el desarrollo ESTUDIANTE 15 d e n o v i e m b r e d e l Módulo del Módulo DE LA de 2 0 1 6 UNCuyo
AMBIENTA- 20hs Uno Obligatorio 13 d e m a r z o al D u r a n t e el desarrollo D u r a n t e el desarrollo CIÓN-DDHH 13 d e j u l i o d e d e l Módulo d e l Módulo 2017
Cada unidad académica deberá presentar su equipo docente a cargo del Ingreso al 27 de j u n i o de 2 0 1 6 . DESCRIPCIÓN D E L O S MÓDULOS D E I N G R E S O Carreras de: • Cerámica • Artes del Espectáculo • Artes Visuales • Proyectos de Diseño • Musicales
Módulo I Confrontación Vocacional
INDICADORES DE LOGROS: Fundamenta su elección vocacional. Reconoce los factores que Incidieron en su elección vocacional ~ Conocer la oferta académica de la Facultad de Artes y Diseño y las competencias específicas requeridas para cada una de las carreras. Identifica las diferentes carreras que ofrece la Facultad de Artes y Diseño. Reconoce información y competencias específicas de la carrera elegida. Contenidos Conceptuales: La t o m a de decisiones y la elección de una carrera. ¿Qué implica ser estudiante universitario? Oferta académica de la Facultad de Artes y Diseño: carreras que ofrece, descripción de plan de estudios, campo ocupacional y alcances del título. Requisitos ' académicos y perfil profesional. Contenidos Procedimentales: • Identificación de m o m e n t o s y aspectos vinculados a la t o m a de decisiones y la elección de una carrera. • Reconocimiento de características destacadas de la oferta académica de la Facultad de Artes y Diseño: carreras, planes de estudios, campo ocupacional y alcances de los títulos, haciendo especial hincapié en la carrera a la que aspira. • Identificación de requisitos académicos para el cursado y alcances del perfil profesional. Resol, no
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Anexo Único - lioja 18
Contenidos Actitudinales; • Reflexión sobre el proceso de decisión y elección vocacional. • Valoración de la oferta académica de la Facultad de Artes y Diseño. • Apertura y comunicación con los compañeros y docente.
Módulo I I Comprensión Lectora y Producción de Textos
Comprensión Lectora INDICADORES DE LOGROS: • Enuncia, en líneas generales, el tema del texto. • Reconoce elementos del paratexto. • Relaciona el t e x t o con el contexto de producción. • Identifica el significado de las palabras y las asocia con la temática del texto. • Establece pequeños bloques informativos. • Establece las principales relaciones de un t e x t o , reconociendo la función de algunos conectores textuales, • Relaciona, jerarquiza y representa la información a través de un organizador gráfico. • Identifica información explícita que responda a preguntas sobre el texto. • Relaciona información de distintos textos. • Fundamenta la propia posición respecto de algunos de los temas tratados.
Producción de Textos
INDICADORES DE LOGROS:
• Produce t e x t o s sencillos y coherentes, teniendo en cuenta las consignas dadas.
Contenidos Conceptuales: Estrategias de comprensión y producción de textos aplicadas a diversos textos de estudio, específicos de cada carrera. Discriminación de información nuclear y periférica. El resumen. Selección, jerarquización y representación de la información. La síntesis. Cabe destacar que los contenidos antes mencionados tienen como base las competencias básicas (Comprensión y Producción de Textos) acordadas en el Proyecto de Articulación de la U.N.Cuyo con el Nivel Polimodal. Contenidos Procedimentales: Lectura exploratoria de un texto. Relación del t e x t o con los datos del contexto de producción. Identificación del sujeto productor o autor, situación socio-histórica, intenciones y destinatarios. Postulación del t e m a del t e x t o . Formulación del tópico del texto. Identificación de palabras clave. Lectura analítica del t e x t o . Reconocimiento del sentido de las palabras. Segmentación de la información en bloques significativos. Establecimiento de las principales relaciones que organizan el desarrollo de los contenidos. Jerarquización de la información. Representación de la información mediante resumen, síntesis, u otra f o r m a . Recuperación de la información nuclear. Reelaboración o producción a partir del t e x t o . Reflexión sobre el t e x t o .
Resol. n° 75
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Anexo Único - lioja 19
Contenidos Actitudinales: • Confianza en la posibilidad de resolver situaciones lingüísticas y comunicativas. • Valoración de los recursos normativos que aseguran la comunicabilidad lingüística a pesar de las diferencias de lugar, grupo social, edad y otras circunstancias comunicativas. • Valoración de la identidad cultural como base de la apreciación de la lengua estándar compartida por la comunidad. • Respeto por las producciones y opiniones de los otros. • Seguridad en la defensa de sus argumentos y flexibilidad para modificarlos. • Participación crítica y responsable en las discusiones generadas en clase.
Módulo III Específico por Carrera
CARRERAS P E CERAMICA L i c e n c i a t u r a e n Cerámica Artística L i c e n c i a t u r a e n Cerámica I n d u s t r i a l P r o f e s o r d e G r a d o U n i v e r s i t a r i o e n Cerámica Artística Nombre del Módulo "Modelado y Procesos Creativos, Técnica y Tecnología"
Objetivos Y^ Conocer las posibilidades plásticas del material cerámico, aplicando la creatividad. y^ Distinguir distintos procesos técnicos y tecnológicos de la producción artesanal, artística e industrial
Contenidos Conceptuales: Composición: plano, línea, forma y color. Introducción a los métodos de (Modelado: rollo, placa y macizo ahuecado. Introducción a los productos cerámicos. Clasificación. Materias Primas. Procesos Cerámicos. Contenidos Procedimentales: • Aplicación de técnicas constructivas para la confección de una pieza cerámica en el plano y/o en el espacio. • Experimentación de las etapas de un proceso creativo. Observación del c o m p o r t a m i e n t o de las materias primas cerámicas según sus propiedades específicas. • Análisis de las diferencias entre distintos productos cerámicos, desde los métodos de c o n f o r m a d o hasta la caracterización d e la p a s t a e m p l e a d a . • Aplicación de los ensayos físicos aprendidos a f i n de diferenciar los productos cerámicos y las materias primas. Desarrollo de un juicio crítico para la selección de materiales adecuados al producto final que desea obtenerse. Contenidos Actitudinales: • Valoración de la capacidad de apropiación de conceptos teóricos y su vinculación al campo productivo cerámico. • Capacidad de interactuar grupalmente para la resolución de problemas. • Valoración de la participación activa en la discusión de situaciones. • Capacidad de participar en el proceso de elaboración.
CARRERAS DE A R T E S DEL ESPECTACULO
DISEÑADOR E S C E N O G R A F I C O
Nombre del Módulo "Introducción a la escenografía y Dibujo"
Resol, no
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Anexo Único - lioja 20
Obietivos Y^ Expresar sentimientos, emociones y pensamientos con intención estética y calidad comunicacional en un espacio escénico y en una situación dramática planteada. > Aplicar nociones básicas de geometría como herramienta para la prefiguración en el ^ plano y el espacio, para el análisis formal de diferentes espacios. y^ Analizar obras dramáticas atendiendo a su estructura, a su temática y a los contextos de producción y recepción
Contenidos Conceptuales Introducción a la escenografía: análisis de la utilización de la escenografía en diferentes ámbitos. Proyección y trabajo sobre un determinado t e x t o y espacio acorde a la ambientación escenográfica de una obra. Dibujo y representación del espacio (perspectiva): componentes desde las estructuras espaciales desde el lenguaje gráfico. Representación a mano alzada de distintas alternativas del espacio como visión tridimensional de distintos enfoques de representación. Ejercitación y adiestramiento desde lo lineal al claro-oscuro. Estudio de la perspectiva.
Contenidos Procedimentales: • Integración de funciones parciales para lograr conductas orgánicas, t o m a n d o conciencia de que el actor es instrumento e instrumentista a la vez. • Abordaje de la estructura dramática como método de análisis y su aplicación en la escena. • Creación de escenas en las que se apliquen las técnicas básicas del método de las acciones psicofísicas. Contenidos Actitudinales: • Respeto a los compañeros y profesores para la convivencia universitaria. • Valoración del t r a b a j o en equipo para una instancia concreta de creación y producción final.
L i c e n c i a t u r a e n A r t e Dramático Profesorado de Grado Universitario en Teatro Nombre del Módulo "Práctica Escénica y Técnicas Vocales"
Obietivos ^ Expresar sentimientos, emociones y pensamientos con intención estética y calidad 5^ comunicacional en un espacio escénico y en una situación dramática planteada. y^ Analizar obras dramáticas atendiendo a su e s t r u c t u r a , a su temática y a los c o n t e x t o s de producción y recepción. > Manifestar actitudes para el trabajo y la integración grupal. ^
Contenidos Conceptuales: Ejes: práctica escénica y e n t r e n a m i e n t o vocal. Ejercicios de integración, desinhibición y comunicación g r u p a l . Desarrollo de la fantasía creativa a través del j u e g o . Improvisación j'b ^generada a partir de distintos estímulos. Aproximación teórico-práctica de acción; el sí ^^"^mágico y las circunstancias dadas. Introducción al método de las acciones físicas fundamentales. Elementos de la estructura dramática. La estructura dramática como método de análisis. Contenidos Procedimentales: • Integración de funciones parciales para lograr conductas orgánicas, t o m a n d o conciencia de que el actor es i n s t r u m e n t o e instrumentista a la vez. • Abordaje de la estructura dramática como método de análisis y su aplicación en la escena.
Resol, no
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Anexo Único - lioja 2 1
• Creación de escenas en las que se apliquen las técnicas básicas del método de las acciones psicofísicas.
Contenidos Actitudinales: • Respeto a los compañeros y profesores para la convivencia universitaria. • Valoración del t r a b a j o en equipo como una instancia concreta de creación y producción final.
CARRERAS P E ARTES VISUALES L i c e n c i a d o e n A r t e s Plásticas Profesor de Grado Universitario en Artes Visuales
Nombre del Módulo: "Producción y experimentación plástica"
Objetivos Representar, en el plano y en el espacio, en f o r m a creativa, temáticas plásticas. y Analizar procesos expresivos y comunicativos de producción artística en el campo de las artes visuales
Contenidos Conceptuales; Diversas propuestas estético-expresivas y comunicacionales. Soportes, materiales y procedimientos. Referentes significativos. Elementos del lenguaje visual. Dibujo mnemónico y con modelo. Indicadores de objetividad: f o r m a , proporción, ubicación en el campo de representación, estructura interna (ejes imaginarios), relación figura-fondo, encuadres, perspectivas, sugerencia del v o l u m e n . Aspectos estético-expresivos de la imagen: cualidades y posibilidades de los elementos plásticos y de los materiales. Dibujo lineal y de claroscuro. Indicadores espaciales: tamaño- distancia, t e x t u r a , definición, superposición, estratificación, jerarquización y ubicación en el plano de representación. Valores: racionalización del objeto observado, color, v a l o r - t e x t u r a , luz y sombra. El volumen y su ubicación en el espacio. Modos de realización. Representación espacial: ubicación del espectador (puntos de vista). Indicadores espaciales: línea de horizonte, fuga, tamaño, definición de figura y fondo, contraste de valores y texturas. Composición: ubicación en el plano de representación. La imaginación: representaciones mnemónicas y otros disparadores de imágenes: intervenciones, el azar, lo sensorial (lo gestual, la palabra, el sonido, el m o v i m i e n t o ) , el subconsciente y lo onírico. Estrategias de transformación y modificación de imágenes de objetos reales. Transformación realista de structuras geométricas, de elementos concretos en abstracto y viceversa. Materiales y técnicas: características físicas y posibilidades expresivas.
Contenidos Procedimentales: • Reconocimiento de los recursos estético-expresivos presentes en las producciones propias y ajenas. • Verbalización reflexiva sobre los aspectos estético-expresivos presentes en las producciones propias y ajenas, con empleo del lenguaje propio del dibujo. ^" Identificación de los elementos del lenguaje visual, sus características y su relación con las cualidades expresivas. • Representación personal de imágenes mnemónicas y observadas. • Representación objetiva de modelos sencillos a partir de la observación analítica. • Aplicación de indicadores de objetividad y reconocimiento de sus aspectos expresivos. « Exploración con soportes y materiales gráficos de cualidades diferentes. • Identificación de las diferencias estético-eypresivas obtenidas en las producciones en relación al modo de resolución, materiales y soportes empleados.
Resol, no
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Anexo Único - lioja 22
• Aplicación en las propias producciones de los indicadores espaciales. • Representación objetiva en el plano, de las relaciones existentes entre los diferentes objetos y entre éstos con el espacio circundante. • Aplicación de estrategias perceptivas para la captación de luces y sombras. • Representación a partir de lo observado de las diferentes cualidades de la materia. • Representación en el plano, de volúmenes con su correspondiente sombreado e iluminación. • Identificación de los elementos constitutivos del sistema perspectivo-lineal. • Aplicación en las producciones bidimensionales de las nociones básicas para la representación en la profundidad. • Utilización de estrategias de creación de imágenes a partir de estímulos varios, visuales y no visuales. • Exploración con diferentes materiales y técnicas a fin de reconocer sus posibilidades expresivas en relación con sus propiedades físicas particulares. Contenidos Actitudinales: Apreciación reflexiva de referentes significativos. Actitud positiva y de apertura hacia propuestas estéticas diversas. Apreciación reflexiva de los aspectos estético-expresivos de la imagen visual. Valoración de las diferencias estético-expresivas del dibujo lineal y de claroscuro. Apreciación reflexiva de las diferencias estético-expresivas obtenidas en las producciones. Apreciación grupal sobre las producciones obtenidas utilizando un lenguaje propio de la teoría del arte. Apreciación reflexiva de las implicancias estético-expresivas a partir del uso de los diferentes indicadores espaciales. Reflexión crítica sobre los resultados obtenidos en las producciones. Apreciación reflexiva sobre la propia producción en relación con los contenidos desarrollados, con un lenguaje técnico. Apreciación reflexiva sobre el proceso realizado y el resultado obtenido en la representación del espacio tridimensional en el plano. Apreciación reflexiva sobre las experiencias realizadas con un lenguaje específico de la teoría del arte.
i c e n c i a d o e n H i s t o r i a d e l a s A r t e s Plásticas Profesorado de Grado Universitario e n Historia del Arte
Nombre del Módulo "Introducción a la Historia de las Artes"
Objetivos > Representar, en el plano y en el espacio, en f o r m a creativa, temáticas plásticas. ^ Analizar procesos expresivos y comunicativos de producción artística en el campo de las artes visuales.
Contenidos Conceptuales; Nociones generales de la Historia del Arte, la obra de arte y el artista que la produce. Aproximación al análisis de la obra de arte: pintura, escultura y arquitectura. Líneas interpretativas. Las fuentes escritas y visuales provenientes de diferentes ámbitos. Recursos bibliográficos. I n t e r n e t : bases de datos en línea. Buscadores de imágenes. Producción de discursos orales y escritos sencillos. Incorporación de un léxico básico específico.
Resol.no
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Anexo Único - hoja 23
Contenidos Procedimentales: • Identificación de ia problemática de la Historia del Arte, su objeto de estudio y el rol del historiador del arte. • Análisis guiado de las producciones artísticas: pintura, escultura y arquitectura. • Reconocimiento de los elementos para el análisis f o r m a l y de contenido de las manifestaciones artísticas. • Interpretación de documentación gráfica y fotográfica. • Identificación de enfoques y metodologías de la Historia del Arte. • Producción de discursos orales y escritos a partir de la incorporación de un léxico específico. • Utilización de fuentes escritas y visuales provenientes de diferentes ámbitos.
Contenidos Actitudinales: Reflexión crítica sobre la problemática de la Historia del Arte, su objeto de estudio y el rol del historiador del arte. Valoración de la Historia del Arte como disciplina científica. • Aprecio de las opiniones y posibilidades propias y de los otros. • Reflexión crítica sobre el desempeño personal en los trabajos grupales.
C A R R E R A S D E DISEÑO: Diseñador I n d u s t r i a l Diseñador Gráfico
Nombre del Módulo: "Introducción al Diseño Gráfico e Industrial"
Espacios Curriculares:
a-Matemática b- Geometría c- Diseño Gráfico/Industrial a-Matemática
Objetivos ^ Aplicar conceptos básicos de la matemática en la tarea analítica y proyectual de diseño. ^ ^ I d e n t i f i c a r las diferencias entre la Lógica pura y Lógica f o r m a l o simbólica. Identificar símbolos pertinentes a los conectivos y operaciones realizadas en las tablas de v e r d a d . Aplicar conceptos básicos de la matemática (álgebra, geometría, combinatoria, estadística y probabilidad) en situaciones de diseño y las herramientas de lógica proposicional para detectar las consistencias y las inconsistencias. > Establecer conexiones entre las diferentes formas de representación concretas, ^ gráficas, simbólicas, verbales y mentales y los conceptos y relaciones matemáticas involucrados. Aplicar, a situaciones de diseño la Teoría de Conjuntos, los conceptos de par ordenado y sus representaciones. y^ Elaborar y resolver el producto cartesiano de conjuntos. y" Reconocer las relaciones de orden y equivalencia q u e se desprenden del producto cartesiano entre conjuntos. I n t e r p r e t a r y graficar relaciones en situaciones matemáticas en relación al diseño.
Resol.no
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Anexo Único - hoja 2 4
Contenidos Conceptuales:, Nociones de lógica matemática: proposición, negación, conjunción, disyunción, implicación simple o condicional, bicondicionalidad. Conjuntos: inclusión, conjunto referencial o universal, conjunto vacío, conjunto intersección, conjunto unión, conjunto diferencia, c o n j u n t o complementario, par ordenado, conjunto de producto cartesiano. Relaciones binarlas
Contenidos Procedimentales: • Aplicación de procedimientos generales del quehacer matemático: el razonamiento, la comunicación y la resolución de problemas en tareas vinculadas al diseño.
Contenidos Actitudinales; • Confianza en las propias posibilidades de resolver problemas.
b- Geometría:
Obietivos; ^ Aplicar nociones básicas de geometría como herramienta para la prefiguración en el plano y en el espacio y para el análisis formal de objetos formales y no formales. ^ Resolver ejercicios sobre ángulos interiores y simetría. Distinguir objetos bi y tridimensionales. ^ Resolver ejercicios de prefiguración con figuras y volúmenes. Contenidos Conceptuales: Geometría plana. Ángulos. Figuras planas. Polígonos. Triángulos. Teorema de Pitágoras. Cuadriláteros. Figuras curvas. Circunferencia. Círculo. Figuras circulares. Elipse. Geometría aplicada. Construcción e figuras. Geometría del espacio. Cuerpos. Ángulos en el espacio. Poliedro convexo y convexo regular. Cuerpos poliédricos y cuerpos redondos.
Contenidos Procedimentales: • Representación de volúmenes geométricos simples conceptualizando contenidos básicos de geometría.
Contenidos Actitudinales; • Valoración de la capacidad de observación y análisis. ^ • Integración de los distintos aportes realizados por el grupo de trabajo.
° ' c - Diseño Gráfico/industríal Objetivps: ^ I n t e r p r e t a r y analizar productos industriales y piezas gráficas del entorno cultural cotidiano a través de una lectura visual, crítica y reflexiva de los mismos. Y ' Distinguir f o r m a , t e x t u r a , figura, fondo, color, valor, equilibrio, escala, posición, dirección Identificar los elementos básicos constructivos de una pieza gráfica (afiches, folletos, etiquetas, carteles). f^y-^ Identificar la configuración de los objetos tridimensionales de un producto industrial. / ^ Explicar las características de estructuras, materiales y recursos puestos en j u e g o en un producto diseñado bi y tridimensional.
Contenidos Conceptuales; Elementos básicos del diseño. Elementos básicos de formación y relación. Estructura gráfica. Composición y ubicación de los elementos del diseño. El Diseño Gráfico. Diseño Industrial.
Resol, no
UNCUYO fad FACULTAD DE • 2016 A Ñ O DELBICENTENARIO UNIVERSIDAD DE LA D E C L A R A C I Ó N NACIONAL DE CUYO ARTES Y DISEÑO DE LA INDEPENDENCIA NACIONAL
Anexo Único - lioja 25
Contenidos Procedimentales; • Análisis del c o m p o r t a m i e n t o de los elementos básicos en el plano y en el espacio. • Identificación de los elementos básicos que configuran una pieza gráfica y u n producto industrial. • Relación entre teoría y práctica como un conocimiento integrado y complementario.
Contenidos Actitudinales; • Orientación hacia u n pensamiento pre-proyectual mediante la observación y el análisis. • Actitud reflexiva y crítica sobre el trabajo del diseño. • Valoración de la integración grupal y el debate como medios de desarrollo personal. • Actitud abierta y participativa. C A R R E R A S D E MÚSICA; Objetivos > Que los aspirantes logren afianzar conocimientos y procedimientos básicos de la ^ praxis^ musical, poniendo en j u e g o capacidades cognitivas, perceptuales y de producción, según la especialidad elegida y el nivel de formación musical previa.
Contenidos; Los contenidos de los espacios curriculares de este módulo, para todas las Carreras Musicales, se relacionan a los materiales sonoros y a los diversos criterios d e organización del discurso musical (rítmico, melódico, armónico, textural y f o r m a l ) que posibiliten la comprensión del lenguaje, la decodificación de partituras y la producción musical inicial vocal e instrumental, según la especialidad y el nivel de formación musical previa. C o n j u n t a m e n t e a ellos, se abordarán contenidos actitudinales que favorezcan la participación, la aceptación de posibilidades de realización individual y grupal, la reflexión y el compromiso personal. Las características de este módulo varía en relación a la formación musical de base q u e posea el aspirante a ingresar:
• P a r a l o s i n g r e s a n t e s q u e p o s e e n formación d e p r e q r a d o e n música Serán eximidos del módulo I I I y del CIEMU (Ciclo I n t r o d u c t o r i o de Estudios Musicales), pudiendo ingresar a p r i m e r año de la carrera en forma directa:
- Los aspirantes a cualquiera de las carreras musicales, que siendo alumnos del Ciclo Preparatorio d e esta Facultad, hayan aprobado, los espacios curriculares equivalentes a los exigidos para el ingreso a la carrera a la que aspiran ingresar. - Los aspirantes que sean alumnos de otras carreras musicales en la FAyD y que hayan aprobado, espacios curriculares equivalentes a los espacios curriculares exigidos para el ingreso a la carrera a la que aspiran ingresar.
^En todos los casos enunciados anteriormente los aspirantes deberán presentar el día de ^ la inscripción a la Carrera, la solicitud de eximición correspondiente y asistir en el mes de noviembre a una entrevista con el profesor de la especialidad de la carrera elegida.
Nivelación d e C I E M U . '
La praxis a r t í s t i c a refiere a las concepciones que intentan superar la d i c o t o m í a entre t e o r í a y p r á c t i c a , por lo que los niveles compositivos, realizativos y reflexivos en y del arte configuran una unidad de sentido Interreiacionada. En ella ios saberes t e ó r i c o s conceptuales y los de procedimiento, de un lenguaje a r t í s t i c o , confluyen al mismo tiempo.
Ciclo Introductorio de Estudios Musicales es una oferta que se ofrece desde el año 1989, como una alternativa para los ingresantes que no poseen el dominio de las competencias indispensables para iniciar la formación profesional en música. Tiene por objeto brindar, en forma intensiva, ia formación específica necesaria para iniciar cualquier carrera musical universitaria. Está organizado por carreras y en cuatro niveles: CIEMU- A, B, C y D.
Resol. N°
UNCUYO fad FACULTAD DE *• 2016 A Ñ O DEL BICENTENARIO UNIVERSIDAD ARTES Y DISEÑO DE LA D E C L A R A C I Ó N NACIONAL DE CUYO DE LA INDEPENDENCIA NACIONAL
Anexo Único - hoja 26
Los aspirantes que no liayan completado en su totalidad el Ciclo Preparatorio o que posean conocimientos musicales avanzados en relación de los mínimos exigidos para ingresar a la carrera elegida, tendrán la posibilidad de nivelar. Para ello deberán asistir a las instancias de consultas durante el desarrollo del módulo 3 y aprobar la evaluación de los contenidos de cada uno de los espacios curriculares, correspondiente a la carrera y al nivel que aspiran ingresar (ver cuadro página siguiente)
• P a r a l o s i n g r e s a n t e s q u e n o p o s e e n formación d e p r e q r a d o e n música:
La aprobación del módulo 3 habilita al ingresante que no posee formación de pregrado en música, a realizar el CIEMU.
Para las Carreras de Profesorado de Grado Universitario en Teorías Musicales, y las Licenciaturas en Composición, Canto, Piano, Guitarra, Órgano, Violín, Viola, Violoncello, Contrabajo, Arpa, Flauta, Oboe, Clarinete, Fagot, Saxofón, Trompeta, Trombón, Trompa y Percusión, una vez que hayan aprobado los tres módulos del ingreso, para poder iniciar el ciclo superior, los alumnos deberán tener aprobados los cuatro niveles del Ciclo Introductorio de Estudios Musicales Universitarios.
Para las Carreras de Profesorado de Grado Universitario en Música, Licenciatura en Dirección Coral y la Licenciatura en Música Popular una vez que hayan aprobado los tres módulos del ingreso, para poder iniciar el ciclo superior, los alumnos deberán tener aprobados, dos niveles del Ciclo I n t r o d u c t o r i o de Estudios Musicales Universitarios (CIEMU A y B ) . Los contenidos de los niveles C y D serán desarrollados durante el primero y segundo año de la carrera, desde cátedras específicas.
E s p a c i o s c u r r i c u l a r e s d e l Módulo I I I Específico p o r carrera^ p a r a a l u m n o s q u e no p o s e e n formación d e p r e q r a d o o g u e n i v e l a n
El aspirante deberá cursar y aprobar los siguientes espacios curriculares:
> E s p a c i o c u r r i c u l a r común p a r a t o d a s l a s c a r r e r a s m u s i c a l e s : "Lenguaje Musical Inicial" o Nivelación en Rítmica y percepción auditiva- CIEMU
Espacios curriculares d i f e r e n c i a d o s : Los e s p a c i o s c u r r i c u l a r e s que c o m p o n e n cada uno de los módulos específicos varían de acuerdo con las especificidades de cada una de las Carreras de Música, según se detalla a continuación:
Resol. n°
UNCUYO fad FACULTAD DE • 2016 A Ñ O DEL BICENTENARIO UNIVERSIDAD DE LA D E C L A R A C I Ó N NACIONAL DE CUVO ARTES Y DISEÑO DE LA INDEPENDENCIA NACIONAL
Anexo Único - lioja 27
Espacios Curriculares del ingreso Carrera Aspirantes sin formación musical de Nivelación: pregrado para aspirantes con formación musical
Profesorado de - L e n g u a j e Musical Inicial Rítmica y percepción a u d i t i v a C I E M U : Grado Universitario A 0 B e n Música. - Instrumento: Piano o Guitarra Instrumento: Piano o Guitarra: CIEMU: A o B
Prof. d e G r a d o - Lenguaje Musical Inicial Rítmica y percepción a u d i t i v a Universitario e n C I E M U : A , B, C 0 D Teorías M u s i c a l e s - Piano Complementario Piano Complementario C I E M U : A , B, C 0 D
Licenciatura e n - Lenguaje Musical Inicial Rítmica y percepción a u d i t i v a Composición. CIEMU.-A, B, C 0 D - P i a n o Complementarío Piano Complementario C I E M U : A , B, C 0 D
Licenciatura e n - Lenguaje Musical Inicial Rítmica y percepción a u d i t i v a : C I E M U : Dirección C o r a l . Ay B - Piano Complementario Piano Complementarlo: CIEMU: A
Licenciatura e n - Lenguaje musical Inicial Rítmica y percepción a u d i t i v a : C I E M U : Canto. A, B, C 0 D - Canto Canto A B C 0 D Piano Complementarlo: CIEMU: A o B Italiano A o B
Licenciatura en; - Lenguaje Musical Inicial Rítmica y percepción a u d i t i v a ; piano, guitarra, C I E M U l A , B, C 0 D órgano, v i o l í n , v i o l a , - Instrumento violoncello, específico según la c a r r e r a e l e g i d a I n s t r u m e n t o : C I E M U i A , B, C o D contrabajo, arpa, Para i n g r e s a r a p r i m e r año d e la Lic. e n flauta, oboe, órgano además d e órgano D y Rítmica y clarinete, fagot, percepción a u d i t i v a D, el a s p i r a n t e deberá saxofón, t r o m p e t a , aprobar Piano c o m p l e m e n t a r i o A trombón, t r o m p a o percusión
Licenciatura e n - L e n g u a j e Musical Inicial Rítmica y percepción a u d i t i v a Música P o p u l a r CIEMU: A 0 B (orientación c a n t o guitarra - teclados - - Instrumento (ingreso a CIEMU) I n s t r u m e n t o : según la orientación v i e n t o s - percusión) según la orientación e l e g i d a : c a n t o , elegida: guitarra , teclados , vientos o CIEMU: A 0 B percusión
Nota: Los alumnos que provengan de la escuela de niños cantores de Mendoza podrán nivelar en el espacio ""Rítmica y percepción auditiva" para ingresar a las Carreras Musicales. Las carreras de Dirección Coral y las que menciona la Res. 370/08-CD serán exceptuadas de tales condiciones.
Resol.no
UNCUYO fad FACULTAD DE • 2016 A Ñ O DEL BICENTENARIO UNIVERSIDAD DE LA D E C L A R A C I Ó N NACIONAL DE CUYO ARTES Y DISEÑO DE LA INDEPENDENCIA NACIONAL
Anexo Único - lioja 2 8
Módulo Ambientación
O b j e t i v o : Conocer brevemente la historia y las características organizativas de la UNCuyo y de la Facultad de Artes y Diseño.
INDICADORES DE LOGROS: Identifica los hechos históricos más relevantes de la UNCuyo y la Facultad de Artes y Diseño. Identifica y diferencia los órganos de gobierno de la UNCuyo y de la Facultad de Artes y Diseño. Identifica procedimientos administrativos necesarios para su desempeño como estudiante universitario. Identifica t e m a s académicos fundamentales para desempeñarse como alumno universitario. Reconoce las dependencias y servicios de la FAD y de la UNCuyo. Conoce y comprende los contenidos desarrollados en el Curso de Alfabetización Informacional.
Contenidos Conceptuales: Historia de la Universidad Nacional de Cuyo. La Facultad de Artes y Diseño. Organización de la UNCuyo y de la FAD. Forma de obtener información y realizar trámites administrativos. Aspectos fundamentales sobre reglamentaciones académicas. Normativa Académica. Competencias para el aprendizaje autónomo. Servicios y dependencias de la UNCuyo y de la FAD. La Biblioteca de la FAD, servicios y uso.
Contenidos Procedimentales: • Dominio de procedimientos administrativos. • Manejo de sistema de biblioteca. • Desarrollo de competencias para el aprendizaje autónomo.
Contenidos Actitudinales: • Autoevaluación de las capacidades y actitudes personales requeridas por el estudio universitario. • Reflexión y valoración de la vida universitaria.
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CD-2016-RES-074 19/05/2016 (Carga: 3/06/2016) |
UNCUYO fad • 2016 AÑO DELBICENTENARIO UNIVERSIDAD FACULTAD DE DE LA DECLARACIÓN ARTES Y DISEÑO NACIONAL DE CUYO DE ÍA INDEPENDENCIA NACIONAL
MENDOZA, 19 HA y 2016
VISTO:
El expediente CUDAP-CUY 10476/16 en el que el Sr. Decano t r a m i t a la prórroga de "Adicionales por Carácter Crítico de la Función" al Personal de Apoyo Académico de esta Facultad, desde el 1 de mayo al 3 1 de diciembre de 2 0 1 6 .
CONSIDERANDO: Que los montos serán actualizados en oportunidad de contar con futuros ajustes presupuestarios transitorios de cargos, de acuerdo a lo informado por la Secretaria Económico-Financiera.
Que la Comisión de Asuntos No Docentes sugiere otorgarlos por el término de un mes y a los efectos de su continuidad, c o n f o r m a r una Comisión integrada por la Directora General Administrativa, la Directora General Económico-Financiera, el Secretarlo de Gobierno y la Consejera Directiva por el Personal de Apoyo Académico, que será la encargada de realizar un pormenorizado análisis de la situación de cada uno de los agentes involucrados y la actualización de los respectivos montos.
Que el presente pedido encuadra con lo estipulado en el artículo 12 de la ordenanza No 23/15-C.S.
Por ello, atento a lo aconsejado por la Comisión de Asuntos No Docentes y a lo acordado por este Cuerpo en sesión del 17 de mayo de 2 0 1 6 ,
EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE:
ARTÍCULO 10.- Prorrogar los "Adicionales por Carácter Crítico de la Función", al Personal de Apoyo Académico de esta Facultad, por el m o n t o que en cada caso se indica, desde el UNO ( 1 ) hasta el TREINTA Y UNO ( 3 1 ) de mayo de 2 0 1 6 , de acuerdo con lo establecido en el art. 12 de la ordenanza No 23/15-C.S. A D I C I O N A L POR CARÁCTER C R I T I C O DE LA FUNCIÓN I n c i s o correspondiente ai Artículo LEGAJO AGENTE Monto 12 o r d e n a n z a N° 2 3 / 1 5 - C . S . 14.545 ASTARGO, Luis Alberto Inciso e) $ 500 20.714 BENEGA5, Adriana Noemi Inciso b) V c) t 2000 17.061 COMADRÁN, Ana María Inciso c) $ 700 Área de Tecnologías del Aprendizaje y la 20.125 FREDES, Mercedes Elisa $ 700 Comunicación 17.745 FUNES, Orlando José Raúl inciso b) $ 1000
20.931 MOVIO, Sandra Patricia Inciso c) $ 700
22.885 PEDRAZA, Laura Edith inciso b) $ 700
27.813 SABARONI, Roberto Ariel Inciso a) $ 700 19.544 SANTOS, Mariana inciso b) y c) $ 2000
27.986 VILLARRUEL, Susana Beatriz Inciso a) $ 500
23.399 ZERVOS, Nicolás inciso e) $ 1200
ARTÍCULO 2°.- Afectar el gasto emergente de lo dispuesto en el artículo precedente al Inciso I - Gastos en Personal del Presupuesto Ordinario de la Facultad de Artes y Diseño - Ejercicio 2 0 1 6 .
ARTÍCULO 3 0 . - Comuniqúese e insértese en el libro de resoluciones del Consejo Directivo.
RESOLUCIÓN N" 4 Y. A. NA SANTOS LOS BRAJAK Ho L ADMINISTRATIVA 5E«ANO cT
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FA-2016-RES-362 17/05/2016 (Carga: 18/05/2016) |
UNCUYO fad • 2016 A Ñ O DEL BICENTENARIO UNIVERSIDAD FACULTAD DE, nc i A npci ARACIÓN NACIONAL DE CUYO ARTES Y DISEÑO DE LA INDEPENDENCIA NACIONAL
MENDOZA, 1 7 HAY 2016
VISTO:
El expediente CUDAP-CUY: 4 8 1 0 / 1 6 en el que consta el pedido de adscripción del alumno Mauro Santiago COITA CIVIT a la cátedra "Diseño de Productos 11" en las Carreras de Diseño.
CONSIDERANDO:
Que el alumno Mauro Santiago COITA CIVIT cumple con los requisitos establecidos por la ordenanza N° 9/09-C.D.
Que una vez realizado el coloquio que estipula la mencionada ordenanza, el informe de la Profesora Titular es favorable.
La opinión de la Dirección de Carreras de Diseño y de Secretaría Académica.
Por ello,
EL DECANO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE:
ARTÍCULO 1*.- Autorizar la adscripción del alumno Mauro Santiago COITA CIVIT (Registro N° 23.413 - D.N.I. N'' 34.747.747) a la cátedra "Diseño de Productos 11" en las Carreras de Diseño, durante el ciclo lectivo 2016.
ARTÍCULO 2°.- El alumno Mauro Santiago COITA CIVIT deberá realizar su adscripción de acuerdo con lo prescripto por la ordenanza N° 9/09-C.D.
ARTÍCULO 3'='.- La presente autorización sólo valida el inicio de la adscripción. Su culminación y aprobación será dispuesta con la emisión de la resolución correspondiente y la entrega del certificado que así lo acredite.
ARTÍCULO 4°.- Comuniqúese e insértese en el libro de resoluciones.
RESOLUCIÓN N° 3 6
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FA-2016-RES-361 17/05/2016 (Carga: 18/05/2016) |
• 2016 UNCUYO H A Ñ O DEL BICENTENARIO UNIVERSIDAD FACULTAD DE DE LA DECLARACIÓN NACIONAL DE CUYO ARTES Y DISEÑO DE LA INDEPENDENCIA NACIONAL
MENDOZA, 1 / HY A 2016
VISTO:
El expediente CUDAP-CUY: 6 0 5 0 / 1 6 en el que consta el pedido de adscripción del alumno José Luis LÓPEZ MORAN a la cátedra "Piano", cuyo Titular es el Prof. Roberto Antonio URBAY GONZÁLEZ MUJICA, en las Carreras Musicales.
CONSIDERANDO:
Que el alumno José Luis LÓPEZ MORAN cumple con los requisitos establecidos por la ordenanza N" 9/09-C.D.
Que una vez realizado el coloquio que estipula la mencionada ordenanza, el informe del Profesor Titular es favorable.
La opinión de la Dirección de Carreras Musicales y de Secretaría Académica.
Por ello,
EL DECANO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE:
ARTÍCULO 1°.- Autorizar la adscripción del alumno José Luis LÓPEZ MORAN (Registro N° 17.691 - D.N.I. N° 31.546.232) a la cátedra "Piano", cuyo Titular es el Prof. Roberto Antonio URBAY GONZÁLEZ MUJICA, en las Carreras Musicales durante el ciclo lectivo 2016.
ARTÍCULO 2*.- El alumno José Luis LÓPEZ MORAN deberá realizar su adscripción de acuerdo con lo prescripto por la ordenanza N° 9/09-C.D.
ARTÍCULO 3°.- La presente autorización sólo valida el inicio de la adscripción. Su culminación y aprobación será dispuesta con la emisión de la resolución correspondiente y la entrega del certificado que así lo acredite.
ARTÍCULO 4°.- Comuniqúese e insértese en el libro de resoluciones.
RESOLUCION N° 8 61 ecm.
(f Téc./dniY. ikARIANA SANTOS ' faoLagTtJRJ\fDÜAROO TAS Prof. DIR/CTORA GtlÍERAL/ADMINISTRATIVA ACADÉMICO :ANO
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FA-2016-RES-360 17/05/2016 (Carga: 18/05/2016) |
UNCUYO fad • 2016 A Ñ O DEL BICENTENARIO UNIVERSIDAD FACULTAD DE DE LA DECLARACIÓN NACIONAL DE CUYO ARTES Y DISEÑO DE LA INDEPENDENCIA NACIONAL
MENDOZA, ' 1 7 HAY 2 0 1 6
VISTO:
El expediente CUDAP-CUY: 5147/16 en el que consta el pedido de adscripción del alumno Darío MATTA a la cátedra "Música Popular Argentina 11", en las Carreras Musicales.
CONSIDERANDO:
Que el alumno Darío MATTA cumple con los requisitos establecidos por la ordenanza N° 9/09-C.D.
Que una vez realizado el coloquio que estipula la mencionada ordenanza, el informe del Profesor Titular es favorable.
La opinión de la Dirección de Carreras Musicales y de Secretaría Académica.
Por ello,
EL DECANO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE:
ARTÍCULO 1 " . - Autorizar la adscripción del alumno Darío MATTA (Registro N° 21.901 D.N.I. N * 34.633.636) a la cátedra "Música Popular Argentina * 11", en las Carreras Musicales, durante el ciclo lectivo 2016.
ARTÍCULO 2°.- El alumno Darío MATTA deberá realizar su adscripción de acuerdo con lo prescripto por la ordenanza N° 9/09-C.D.
ARTÍCULO 3".- La presente autorización sólo valida el inicio de la adscripción. Su culminación y aprobación será dispuesta con la emisión de la resolución correspondiente y la entrega del certificado que así lo acredite.
ARTÍCULO 4°.- Comuniqúese e insértese en el libro de resoluciones.
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FA-2016-RES-359 17/05/2016 (Carga: 18/05/2016) |
UNCUYO fad • 2016 A Ñ O DEL BICENTENARIO UNIVERSIDAD FACULTAD DE DE LA DECLARACIÓN NACIONAL DE CUYO ARTES Y DISEÑO DE LA INDEPENDENCIA NACIONAL
MENDOZA, 1 7 HAY 2 0 1 5
VISTO:
El expediente CUDAP-CUY: 4 8 0 9 / 1 6 en el que consta el pedido de adscripción del alumno Terai Juan ANDINO a la cátedra "Diseño de Productos 11" en las Carreras de Diseño.
CONSIDERANDO:
Que el alumno Terai Juan ANDINO cumple con los requisitos establecidos por la ordenanza N° 9/09-C.D.
Que una vez realizado el coloquio que estipula la mencionada ordenanza, el informe de la Profesora Titular es favorable.
La opinión de la Dirección de Carreras de Diseño y de Secretaría Académica.
Por ello,
EL DECANO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE:
ARTÍCULO 1°.- Autorizar la adscripción del alumno Terai Juan ANDINO (Registro N * * 23.059 - D.N.I. N° 35.040.452) a la cátedra "Diseño de Productos 77" en las Carreras de Diseño, durante el ciclo lectivo 2016.
ARTÍCULO 2".- El alumno Terai Juan ANDINO deberá realizar su adscripción de acuerdo con lo prescripto por la ordenanza N° 9/09-C.D.
ARTÍCULO 3*.- La presente autorización sólo valida el inicio de la adscripción. Su culminación y aprobación será dispuesta con la emisión de la resolución correspondiente y la entrega del certificado que así lo acredite.
ARTÍCULO 4°.- Comuniqúese e insértese en el libro de resoluciones.
RESOLUCIÓN N° 850 F. A.
SANTOS Prof OS BRAJAK ADMINISTRATIVA A N O
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FA-2016-RES-358 17/05/2016 (Carga: 18/05/2016) |
UNCUYO fad • 2016 A Ñ O DEL BICENTENARIO UNIVERSIDAD FACULTAD DE DE LA DECLARACION NACIONAL DE CUYO ARTES Y DISEÑO DE LA INDEPENDENCIA NACIONAL
MENDOZA, M HAY 2 0 1 6
VISTO:
El expediente CUDAP-CUY: 5466/16 en el que consta el pedido de adscripción del aiunnno Martín SQUARTINI DEFANT a la cátedra "Diseño de Productos 11" en las Carreras de Diseño.
CONSIDERANDO:
Que el alumno Martín SQUARTINI DEFANT cumple con los requisitos establecidos por la ordenanza N° 9/09-C.D.
Que una vez realizado el coloquio que estipula la mencionada ordenanza, el informe de la Profesora Titular es favorable.
La opinión de la Dirección de Carreras de Diseño y de Secretaría Académica.
Por ello,
EL DECANO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE:
ARTÍCULO 1*.- Autorizar la adscripción del alumno Martín SQUARTINI DEFANT (Registro N° 23.452 - D.N.I. N 36.169.215) a la cátedra "Diseño de Productos I I " en las Carreras ® de Diseño, durante el ciclo lectivo 2016.
ARTÍCULO 2*.- El alumno Martín SQUARTINI DEFANT deberá realizar su adscripción de acuerdo con lo prescripto por la ordenanza N* 9/09-C.D.
ARTÍCULO 3®.- La presente autorización sólo valida el inicio de la adscripción. Su culminación y aprobación será dispuesta con la emisión de la resolución correspondiente y la entrega del certificado que así lo acredite.
ARTÍCULO 4°.- Comuniqúese e insértese en el libro de resoluciones.
RESOLUCION N°
F. A. 358
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FA-2016-RES-357 17/05/2016 (Carga: 18/05/2016) |
UNCUYO fad c»/-iiiTAr.r.c • 2016
A Ñ O DEL BICENTENARIO UNIVERSIDAD ARTESY^SEfiO DE LA DECLARACIÓN NACIONAL DE CUYO ^ INDEPENDENCIA NACIONAL
MENDOZA, n HAY 2 0 1 6
VISTO:
El expediente CUDAP-CUY: 5832/16 en el que consta el pedido de adscripción del alumno Sebastián Benjamín Axel SOSA a la cátedra "Dibujo 11" en las Carreras de Artes Visuales.
CONSIDERANDO:
Que el alumno Sebastián Benjamín Axel SOSA cumple con los requisitos establecidos por la ordenanza N° 9/09-C.D.
Que una vez realizado el coloquio que estipula la mencionada ordenanza, el informe de la Profesora Titular es favorable.
La opinión de la Dirección de Carreras de Artes Visuales y de Secretaría Académica.
Por ello,
EL DECANO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE:
ARTÍCULO l"^'.- Autorizar la adscripción del alumno Sebastián Benjamín Axel SOSA (Registro N° 24.585 - D.N.I. N* 37.003.198) a la cátedra "Dibujo 11" en las Carreras de Artes Visuales, durante el ciclo lectivo 2016.
ARTÍCULO 2°.- El alumno Sebastián Benjamín Axel SOSA deberá realizar su adscripción de acuerdo con lo prescripto por la ordenanza N° 9/09-C.D.
ARTÍCULO 3°.- La presente autorización sólo valida el inicio de la adscripción. Su culminación y aprobación será dispuesta con la emisión de la resolución correspondiente y la entrega del certificado que así lo acredite.
ARTÍCULO A°.- Comuniqúese e insértese en el libro de resoluciones.
RESOLUCIÓN N° 3 5 7
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FA-2016-RES-356 17/05/2016 (Carga: 18/05/2016) |
UNCUYO fad • 2016 AÑO DEL BICENTENARIO UNIVERSIDAD NACIONAL DE CUYO AS^DIS^EÑO ARTES Y DISEÑO °^ LA D E C O R A C I Ó N INDEPENDENCIA NACIONAL
MENDOZA, 17 HY A 2016
VISTO:
El expediente CUDAP-CUY: 5482/16 en el que consta el pedido de adscripción del alumno Lucas Efraín VALPREDA a la cátedra "Diseño Gráfico 11" en las Carreras de Diseño.
CONSIDERANDO:
Que el alumno Lucas Efraín VALPREDA cumple con los requisitos establecidos por la ordenanza N° 9/09-C.D.
Que una vez realizado el coloquio que estipula la mencionada ordenanza, el informe del Profesor Titular es favorable.
La opinión de la Dirección de Carreras de Diseño y de Secretaría Académica.
Por ello,
EL DECANO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE:
ARTÍCULO 1°.- Autorizar la adscripción del alumno Lucas Efraín VALPREDA (Registro N° 24.103 - D.N.I, N - 38.207.977) a la cátedra "Diseño Gráfico I I " en las Carreras de ^ Diseño, durante el ciclo lectivo 2016.
ARTÍCULO 2°.- El alumno Lucas Efraín VALPREDA deberá realizar su adscripción de acuerdo con lo prescripto por la ordenanza N° 9/09-C.D.
ARTÍCULO 3".- La presente autorización sólo valida el inicio de la adscripción. Su culminación y aprobación será dispuesta con la emisión de la resolución correspondiente y la entrega del certificado que así lo acredite.
ARTÍCULO 4°.- Comuniqúese e insértese en el libro de resoluciones.
RESOLUCIÓN 3 5 6
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FA-2016-RES-355 17/05/2016 (Carga: 17/05/2016) |
UNCUYO fad • 2016 A Ñ O DEL BICENTENARIO UNIVERSIDAD FACULTAD DE DE LA DECLARACIÓN NACIONAL DE CUYO ARTES Y D I S E Ñ O DE LA INDEPENDENCIA NACIONAL
MENDOZA, IT 2016
VISTO:
El expediente CUDAP-CUY: 6497/16 en el que consta el pedido de adscripción de la alumna Luciana Paula GUTIÉRREZ a la cátedra "Historia del Diseño I " en las Carreras de Diseño.
CONSIDERANDO:
Que la alumna Luciana Paula GUTIÉRREZ cumple con los requisitos establecidos por la ordenanza N° 9/09-C.D.
Que una vez realizado el coloquio que estipula la mencionada ordenanza, el informe del Equipo de Cátedra es favorable.
La opinión de la Dirección de Carreras de Diseño y de Secretaría Académica.
Por ello,
EL DECANO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE:
ARTÍCULO 1*.- Autorizar la adscripción de la alumna Luciana Paula GUTIÉRREZ (Registro N° 24.288 - D.N.I. N*' 38.205.261) a la cátedra "Historia del Diseño I " en las Carreras de Diseño, durante el ciclo lectivo 2016.
ARTÍCULO 2°.- La alumna Luciana Paula GUTIÉRREZ deberá realizar su adscripción de acuerdo con lo prescripto por la ordenanza N° 9/09-C.D.
ARTÍCULO 3°,- La presente autorización sólo valida el inicio de la adscripción. Su culminación y aprobación será dispuesta con la emisión de la resolución correspondiente y la entrega del certificado que así lo acredite.
ARTÍCULO 4°.- Comuniqúese e insértese en el libro de resoluciones.
RESOLUCION N° 3SS F. A.
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FA-2016-RES-354 17/05/2016 (Carga: 18/05/2016) |
UNCUYO fad *• 2016
A Ñ O DEL BICENTENARIO UNIVERSIDAD FACULTAD DE DE LA DECLARACIÓN NACIONAL DE CUYO ARTES Y DISEÑO DE LA INDEPENDENCIA NACIONAL
MENDOZA, 17 HY A 2016
VISTO:
El expediente CUDAP-CUY: 6051/16 en el que consta el pedido de adscripción de la alumna Nathaly Janeth MORAN PAU\CIO a la cátedra "Flauta" en las Carreras Musicales.
CONSIDERANDO:
Que la alumna Nathaly Janeth MORAN PALACIO cumple con los requisitos establecidos por la ordenanza N° 9/09-C.D.
Que una vez realizado el coloquio que estipula la mencionada ordenanza, el informe de la Profesora Titular es favorable.
La opinión de la Dirección de Carreras Musicales y de Secretaría Académica.
Por ello,
EL DECANO DE ÍA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE:
ARTÍCULO I":*.- Autorizar la adscrípción de la alumna Nathaly Janeth MORAN PALACIO (Registro N° 23.672 - D.N.I. N° 95.162.346) a la cátedra "Flauta" en las Carreras Musicales, durante el ciclo lectivo 2016.
ARTÍCULO 2°.- La alumna Nathaly Janeth MORAN PALACIO deberá realizar su adscrípción de acuerdo con lo prescrípto por la ordenanza N° 9/09-C.D.
ARTÍCULO 3°.- La presente autorízación sólo valida el inicio de la adscrípción. Su culminación y aprobación será dispuesta con la emisión de la resolución correspondiente y la entrega del certificado que así lo acredite.
ARTÍCULO 4°.- Comuniqúese e insértese en el libro de resoluciones.
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FA-2016-RES-353 17/05/2016 (Carga: 18/05/2016) |
UNCUYO fad • 2016 A Ñ O DEL BICENTENARIO UNIVERSIDAD FACULTAD DE DE LA DECLARACIÓN NACIONAL DE CUYO ARTES Y DISEÑO DE LA INDEPENDENCIA NACIONAL
MENDOZA, ] ] ¥ik'i /0Í6
VISTO:
El expediente CUDAP-CUY: 7198/16 en el que consta el pedido de adscripción de la alumna María Magdalena DE VITTORIO BERTOLO a la cátedra "Didáctica de ia Música" er\s Carreras Musicales.
CONSIDERANDO:
Que la alumna María Magdalena DE VITTORIO BERTOLO cumple con los requisitos establecidos por la ordenanza N° 9/09-C.D.
Que una vez realizado el coloquio que estipula la mencionada ordenanza, el informe de la Profesora Titular es favorable.
La opinión de la Dirección de Carreras Musicales y de Secretaría Académica.
Por ello,
EL DECANO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE:
ARTÍCULO 1°.- Autorizar la adscripción de la alumna María Magdalena DE VITTORIO BERTOLO (Registro N° 22,882 - D.N.I. N° 30.055.138) a la cátedra "Didáctica de ia Música" en las Carreras Musicales, durante el ciclo lectivo 2016.
ARTÍCULO 2°.- La alumna María Magdalena DE VITTORIO BERTOLO deberá realizar su adscripción de acuerdo con lo prescripto por la ordenanza N° 9/09-C.D.
ARTÍCULO 3".- La presente autorización sólo valida el inicio de la adscripción. Su culminación y aprobación será dispuesta con la emisión de la resolución correspondiente y la entrega del certificado que así lo acredite.
ARTÍCULO 4°.- Comuniqúese e insértese en el libro de resoluciones.
RESOLUCION N" 353 \ A.
ecm.
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FA-2016-RES-352 17/05/2016 (Carga: 18/05/2016) |
UNCUYO fad • 2016
A Ñ O DEL BICENTENARIO UNIVERSIDAD FACULTAD DE DE LA DECLARACIÓN NACIONAL DE CUYO ARTES Y DISEÑO DE LA INDEPENDENCIA NACIONAL
MENDOZA, \ HAY 2Q16
VISTO:
El expediente CUDAP-CUY: 4 8 0 4 / 1 6 en el que consta el pedido de adscripción de la alumna Daniela Virginia Gimena MÉNDEZ ZENTIL a la cátedra "Tipografía I Básica"en las Carreras de Diseño.
CONSIDERANDO:
Que la alumna Daniela Virginia Gimena MÉNDEZ ZENTIL cumple con los requisitos establecidos por la ordenanza N° 9/09-C.D.
Que una vez realizado el coloquio que estipula la mencionada ordenanza, el informe del Profesor Titular es favorable.
La opinión de la Dirección de Carreras de Diseño y de Secretaría Académica.
Por ello,
EL DECANO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE:
ARTÍCULO 1°.- Autorizar la adscripción de la alumna Daniela Virginia Gimena MÉNDEZ ZENTIL (Registro N« 23.511 - D.N.I. N° 37.517.177) a la cátedra "Tipografía I Básica" en las Carreras de Diseño, durante el ciclo lectivo 2016.
ARTÍCULO 2",- La alumna Daniela Virginia Gimena MÉNDEZ ZENTIL deberá realizar su adscripción de acuerdo con lo prescripto por la ordenanza N° 9/09-C.D.
ARTÍCULO 3°.- La presente autorización sólo valida el inicio de la adscripción. Su culminación y aprobación será dispuesta con la emisión de la resolución correspondiente y la entrega del certificado que así lo acredite.
ARTÍCULO 4°.- Comuniqúese e insértese en el libro de resoluciones.
RESOLUCION N° 352 J'. A.
ecm.
féc. Ürfív. MA.iílANÁ SANTOS DIR&ÍTORA CAMERAL ADMIMSTRATIVA L O S BRXTOK iCANO
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FA-2016-RES-351 17/05/2016 (Carga: 18/05/2016) |
UNCUYO fad • 2016 A Ñ O DEL BICENTENARIO UNIVERSIDAD FACULTAD DE DE LA DECLARACIÓN NACIONAL DE CUYO ARTES Y DISEÑO DE LA INDEPENDENCIA NACIONAL
MENDOZA, \ m 2018
VISTO:
El expediente CUDAP-CUY: 4 8 0 6 / 1 6 en el que consta el pedido de adscripción de la alumna Micaela MALTINTI a la cátedra "Tipografía I Básica" en las Carreras de Diseño.
CONSIDERANDO:
Que la alumna Micaela MALTINTI cumple con los requisitos establecidos por la ordenanza N° 9/09-C.D.
Que una vez realizado el coloquio que estípula la mencionada ordenanza, el informe del Profesor Titular es favorable.
La opinión de la Dirección de Carreras de Diseño y de Secretaría Académica.
Por ello,
EL DECANO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE:
ARTÍCULO 1°.- Autorizar la adscripción de la alumna Micaela MALTINTI (Registro N° 24.688 - D.N.I. N° 38.911.502) a la cátedra "Tipografía I Básica" en las Carreras de Diseño, durante el ciclo lectivo 2016.
ARTÍCULO 2°.- La alumna Micaela MALTINTI deberá realizar su adscripción de acuerdo con lo prescripto por la ordenanza N° 9/09-C.D.
ARTÍCULO 3°.- La presente autorización sólo valida el inicio de la adscripción. Su culminación y aprobación será dispuesta con la emisión de la resolución correspondiente y la entrega del certificado que así lo acredite.
ARTÍCULO 4°.- Comuniqúese e insértese en el libro de resoluciones.
RESOLUCIÓN 3 5 1
V. A. ¡ ecm.
SANTOS Pro?. DMIMSTR.MIVÍ
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FA-2016-RES-350 17/05/2016 (Carga: 18/05/2016) |
UNCUYO fad *• 2016 A Ñ O DEL BICENTENARIO UNIVERSIDAD FACULTAD DE DE LA DECLARACIÓN NACIONAL DE CUYO ARTES Y DISEÑO DE LA INDEPENDENCIA NACIONAL
MENDOZA, 1 7 HAY 2 0 1 6
VISTO:
El expediente CUDAP-CUY: 5647/16 en el que consta el pedido de adscripción de la alumna Ana Leticia DELGADO ZABALA a la cátedra "Historia del Diseño I " , en las Carreras de Diseño.
CONSIDERANDO:
Que la alumna Ana Leticia DELGADO ZABALA cumple con los requisitos establecidos por la ordenanza N° 9/09-C.D.
Que una vez realizado el coloquio que estipula la mencionada ordenanza, el informe del Equipo de cátedra es favorable.
La opinión de la Dirección de Carreras de Diseño y de Secretaría Académica.
Por ello,
EL DECANO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE:
ARTÍCULO 1°.- Autorizar la adscripción de la alumna Ana Leticia DELGADO ZABALA (Registro N - 22.530 - D.N.I. N° 35.133.689) a la cátedra "Historia del Diseño I " , en las ^ Carreras de Diseño, durante el ciclo lectivo 2016.
ARTÍCULO 2°.- La alumna Ana Leticia DELGADO ZABALA deberá realizar su adscrípción de acuerdo con lo prescripto por la ordenanza N° 9/09-C.D.
ARTÍCULO 3°.- La presente autorízación sólo valida el inicio de la adscrípción. Su culminación y aprobación será dispuesta con la emisión de la resolución correspondiente y la entrega del certificado que así lo acredite.
ARTÍCULO 4°.- Comuniqúese e insértese en el libro de resoluciones.
RESOLUCION N°
F. A. 350 ecm.
Prof. BRAJAK Téc. UMy. k A SANTOS •--M'=ASlííaQ :ANO DIRECTORA GÉNÍCRAL/ADMINISTRATIVA
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FA-2016-RES-349 17/05/2016 (Carga: 18/05/2016) |
UNCUYO fad • 2016
A Ñ O DEL BICENTENARIO UNIVERSIDAD FACULTAD DE DE LA DECLARACIÓN NACIONAL DE CUYO ARTES Y DISEÑO DE LA INDEPENDENCIA NACIONAL
MENDOZA, .1 7 U'í 2 0 1 6
VISTO:
El expediente CUDAP-CUY: 6684/16 en el que consta el pedido de adscripción de la alumna Lucía Andrea PERALTA a la cátedra "Introducción ai Diseño" en las Carreras de Diseño.
CONSIDERANDO:
Que la alumna Lucía Andrea PERALTA cumple con los requisitos establecidos por la ordenanza N° 9/09-C.D.
Que una vez realizado el coloquio que estipula la mencionada ordenanza, el informe del Equipo de Cátedra es favorable.
La opinión de la Dirección de Carreras de Diseño y de Secretaría Académica.
Por ello,
EL DECANO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE:
ARTÍCULO 1°.- Autorizar la adscripción de la alumna Lucía Andrea PERALTA (Registro N° 25.130 - D.N.I. N*' 39.800.288) a la cátedra "Introducción ai Diseño" en las Carreras de Diseño, durante el ciclo lectivo 2016.
ARTÍCULO 2°.- La alumna Lucía Andrea PERALTA deberá realizar su adscripción de acuerdo con lo prescripto por la ordenanza N° 9/09-C.D.
ARTÍCULO 3".- La presente autorización sólo valida el inicio de la adscripción. Su culminación y aprobación será dispuesta con la emisión de la resolución correspondiente y la entrega del certificado que así lo acredite.
ARTÍCULO 4°.- Comuniqúese e insértese en el libro de resoluciones.
RESOLUCIÓN N°
F. A. 349 ecm.
f Téc. Unyt: DlRECttmA G o E U R O TASCHERET D A D "ARIO A C A D E M I C O Prof.
-CANO BRAJAK
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FA-2016-RES-348 17/05/2016 (Carga: 18/05/2016) |
UNCUYO fad > 2016 A Ñ O DEL BICENTENARIO UNIVERSIDAD FACULTAD DE DE LA DECLARACIÓN NACIONAL DE CUYO ARTES Y DISEÑO DE LA INDEPENDENCIA NACIONAL
MENDOZA, I 7 IfÁY Z 0 t 6
VISTO:
El expediente CUDAP-CUY: 4 7 9 5 / 1 6 en el que la D.I. María del Pilar AMORETTI solicita adscripción a la cátedra "Tipografía I Básica", en las Carreras de Diseño.
CONSIDERANDO:
Los informes producidos, la opinión del Profesor Titular de la cátedra y de Secretaría Académica.
Por ello,
EL DECANO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE:
ARTÍCULO 1°.- Autorizar la adscripción de la D.I. María del Pilar AMORETTI (D.N.I. N° 34.747.481) a la cátedra "Tipografía I Básica", en las Carreras de Diseño, durante los años 2 0 1 6 - 2 0 1 7 (dos ciclos lectivos).
ARTÍCULO 2",- La D.I. María del Pilar AMORETTI deberá realizar su adscripción según lo prescripto por la ordenanza N° 11/09-C.D. y su modificatoria ordenanza N° 12/13-C.D.
ARTÍCULO 3°.- La presente autorización sólo valida el inicio de la adscripción. Su culminación y aprobación será dispuesta con la emisión de la resolución correspondiente y la entrega del certificado que así lo acredite.
ARTÍCULO 4°.- Comuniqúese e insértese en el libro de resoluciones.
RESOLUCION N° 348 ecm.
;JANA S A N I O S p Téc. UniV^ Iñümn TASCHERET Prof, -OS BRAJAK DIRECTO .L ADMINISTRATIVA ^ SGCRE ACADEMICO :cANO
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FA-2016-RES-347 17/05/2016 (Carga: 18/05/2016) |
UNCUYO fad y 2016 A Ñ O DEL BICENTENARIO UNIVERSIDAD FACULTAD DE DE LA DECLARACIÓN NACIONAL DE CUYO ARTES Y DISEÑO DE LA INDEPENDENCIA NACIONAL
MENDOZA, I 1 2016
VISTO:
El expediente CUDAP-CUY: 4 1 8 2 / 1 6 en el que la D.I. María Ana GIULIANO solicita adscripción a la cátedra "Historia del Diseño I " , en las Carreras de Diseño.
CONSIDERANDO:
Los informes producidos, la opinión del Equipo de Cátedra y de Secretaría Académica.
Por ello.
EL DECANO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE:
ARTÍCULO 1°.- Autorizar la adscripción de la D.I. María Ana GIULIANO (D.N.I. N° 21.706.188) a la cátedra "Historia del Diseño I " , en las Carreras de Diseño, durante los años 2 0 1 6 - 2 0 1 7 (dos ciclos lectivos).
ARTÍCULO 2°.- La D.I. María Ana GIULIANO deberá realizar su adscripción según lo prescripto por la ordenanza N * 11/09-C.D. y su modificatoria ordenanza N° 12/13-C.D. *
ARTÍCULO 3*.- La presente autorización sólo valida el inicio de la adscripción. Su culminación y aprobación será dispuesta con la emisión de la resolución correspondiente y la entrega del certificado que así lo acredite.
ARTÍCULO 4°.- Comuniqúese e insértese en el libro de resoluciones.
RESOLUCIÓN N"
A.
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FA-2016-RES-346 17/05/2016 (Carga: 18/05/2016) |
UNCUYO fad FAniiTAnnF • 2016
A Ñ O DEL BICENTENARIO ñi-r-^. " UNIVERSIDAD ARTES Y DISEÑO DE LA DECIARACIÓN NACIONAL DE CUYO «n I u I j^^^ INDEPENDENCIA NACIONAL
MENDOZA, ) í Hay
VISTO:
El expediente CUDAP-CUY: 6 0 6 7 / 1 6 en el que la D.I. María Soledad BUENANUEVA solicita adscripción a la cátedra "Tecnología I Software" en las Carreras de Diseño.
CONSIDERANDO:
Los informes producidos, la opinión de la Profesora Titular de la cátedra y de Secretaría Académica.
Por ello,
EL DECANO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE:
ARTÍCULO 1°.- Autorizar la adscripción de la D.I. María Soledad BUENANUEVA (D.N.I. N° 2 7 . 7 1 8 . 2 3 0 ) a la cátedra "Tecnología I Software" en las Carreras de Diseño, durante los años 2 0 1 6 - 2 0 1 7 (dos ciclos lectivos).
ARTÍCULO 2°.- La D.I. María Soledad BUENANUEVA deberá realizar su adscripción según lo prescripto por la ordenanza N° 11/09-C.D. y su modificatoria ordenanza N° 12/13-C.D.
ARTÍCULO 3°.- La presente autorización sólo valida el inicio de la adscripción. Su culminación y aprobación será dispuesta con la emisión de la resolución correspondiente y la entrega del certificado que así lo acredite.
ARTÍCULO 4°.- Comuniqúese e insértese en el libro de resoluciones.
RESOLUCIÓN N° 3 4. 6
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FA-2016-RES-345 17/05/2016 (Carga: 18/05/2016) |
UNCUYO fad • 2016
A Ñ O DEL BICENTENARIO UNIVERSIDAD FACULTAD DE DE LA DECLARACIÓN NACIONAL DE CUYO ARTES Y DISEÑO DE LA INDEPENDENCIA NACIONAL
MENDOZA, .1 ? HAY 2G15
VISTO:
El expediente CUDAP-CUY: 4 7 9 4 / 1 6 en el que la D.G. Macarena SARAVIA solicita adscripción a la cátedra "Tipografía I Básica", en las Carreras de Diseño.
CONSIDERANDO:
Los informes producidos, la opinión del Profesor Titular de la cátedra y de Secretaría Académica.
Por ello,
EL DECANO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE:
ARTÍCULO 1°.- Autorizar la adscripción de la D.G. Macarena SARAVIA (D.N.I. N° 33.193.436) a la cátedra "Tipografía I Básica", en las Carreras de Diseño, durante los años 2 0 1 6 - 2 0 1 7 (dos ciclos lectivos).
ARTÍCULO 2°.- La D.G. Macarena SARAVIA deberá realizar su adscripción según lo prescripto por la ordenanza N" 11/09-C.D. y su modificatoria ordenanza N° 12/13-C.D.
ARTÍCULO 3".- La presente autorización sólo valida el inicio de la adscripción. Su culminación y aprobación será dispuesta con la emisión de la resolución correspondiente y la entrega del certificado que así lo acredite.
ARTÍCULO 4°.- Comuniqúese e insértese en el libro de resoluciones.
RESOLUCION N° 345 F. A.
(f Téc. UrfÍY. MmANA TOS Prol.limüfVI b U H U U A U Prof. )S BRAJAK DlREC/ÓRA GEÍERAL AD ISTRATIVA ;CANO SECRETARIO ACAOEMIC
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FA-2016-RES-344 17/05/2016 (Carga: 18/05/2016) |
UNCUYO fad • 2016 A Ñ O DEL BICENTENARIO UNIVERSIDAD FACULTAD DE DE LA DECLARACIÓN NACIONAL DE CUYO ARTES Y DISEÑO DE LA INDEPENDENCIA NACIONAL
MENDOZA, 1 7 HY A 2016
VISTO:
El expediente CUDAP-CUY: 6504/16 en el que la Prof. Bárbara Ágata CAVALLO solicita adscripción a la cátedra "Historia de la Música III", en las Carreras Musicales.
CONSIDERANDO:
Los informes producidos, la opinión del Profesor Titular de la cátedra y de Secretaría Académica.
Por ello,
EL DECANO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE:
ARTÍCULO 1°.- Autorizar la adscripción de la Prof. Bárbara Ágata CAVALLO (D.N.I. N° 33.704.887) a la cátedra "Historia de la Música I I I " , en las Carreras Musicales, durante los años 2 0 1 6 - 2 0 1 7 (dos ciclos lectivos).
ARTÍCULO 2°.- La Prof. Bárbara Ágata CAVALLO deberá realizar su adscripción según lo prescripto por la ordenanza N° 11/09-C.D. y su modificatoria ordenanza N° 12/13-C.D.
ARTÍCULO 3°.- La presente autorización sólo valida el inicio de la adscripción. Su culminación y aprobación será dispuesta con la emisión de la resolución correspondiente y la entrega del certificado que así lo acredite.
ARTÍCULO 4°.- Comuniqúese e insértese en el libro de resoluciones.
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FA-2016-RES-343 17/05/2016 (Carga: 18/05/2016) |
UNCUYO fad • 2016
A Ñ O DEL BICENTENARIO UNIVERSIDAD FACULTAD DE DE LA DECLARACIÓN NACIONAL DE CUYO ARTES Y DISEÑO DE LA INDEPENDENCIA NACIONAL
MENDOZA, M m 201B
VISTO:
El expediente CUDAP-CUY: 6506/16 en el que el Prof. Franco Luis CAZZOLA solicita adscripción a la cátedra "Dibujo I I I " , en las Carreras de Artes Visuales.
CONSIDERANDO:
Los infornnes producidos, la opinión del Profesor Titular de la cátedra y de Secretaría Académica.
Por ello,
EL DECANO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE:
ARTÍCULO 1°.- Autorizar la adscripción del Prof. Franco Luis CAZZOLA (D.N.I. N° 36.169.086) a la cátedra "Dibujo III", en las Carreras de Artes Visuales, durante los años 2 0 1 6 - 2 0 1 7 (dos ciclos lectivos).
ARTÍCULO 2°.- El Prof. Franco Luis CAZZOLA deberá realizar su adscripción según lo prescripto por la ordenanza N^ 11/09-C.D. y su modificatoria ordenanza N° 12/13-C.D.
ARTÍCULO 3".- La presente autorización sólo valida el inicio de la adscripción. Su culminación y aprobación será dispuesta con la emisión de la resolución correspondiente y la entrega del certificado que así lo acredite.
ARTÍCULO 4°.- Comuniqúese e insértese en el libro de resoluciones.
RESOLUCION N° 343
Téc. U¡ DIREC/ORA Prof./RTURO FDUARDO TAÍEHEflET Prof 3S B R A J A K •^ISTRATIVA ^ C R E T A R I O ACADEMICO -.CANO
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