Digesto

MENDOZA, 6 de julio de 2021 VISTO: El expediente E-CUDAP CUY Nº 9737/21 caratulado: S/ Solicitud equivalencias Alexis Jesica Morel - Licenciatura en clarinete - FAD”. CONSIDERANDO: Que la alumna MOREL ha cursado y aprobado distintos espacios curriculares tanto en el Conservatorio Superior de Música Astor Piazzolla como en la Universidad Nacional de las Artes de la provincia de Buenos Aires. Que por otra parte, el Rectorado Ad-Referendum del Consejo Superior, autorizó la emisión de actos y reglamentos administrativos digitales mientras dure la presente emergencia sanitaria, mediante resolución nº 323/20 ratificada, entre otras, por resolución nº 83/20-C.S., cuyas prórrogas han sido efectuadas en concordancia con los Decretos de Necesidad y Urgencia difundidos por el Gobierno Nacional, medidas que continúan vigentes. La opinión favorable de Secretaría Académica y de los profesores titulares de las asignaturas involucradas. Por ello, EL DECANO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTÍCULO 1°.- Otorgar equivalencia a la alumna Alexis Jésica MOREL (Legajo N° 28101) en las asignaturas “Clarinete I y II”; “Piano Complementario”; “Practica Orquestal o Banda I” y “Música de Cámara I” pertenecientes a la carrera de Licenciatura en Clarinete de las Carreras Musicales de esta Facultad. ARTÍCULO 2°.- Acreditar a la alumna Alexis Jésica MOREL (Registro N° 28101) la asignatura “Historia de la Música Latinoamericana” con una carga horaria de TREINTA Y DOS (32) horas, en calidad de Materia Optativa perteneciente a la carrera de Licenciatura en Clarinete de las Carreras Musicales de esta Facultad. ARTÍCULO 3°.- La presente resolución emitida en formato digital, será reproducida con el mismo número y firmada oportunamente por las autoridades de esta Facultad en soporte papel cuando concluya la actual emergencia sanitaria debido a la pandemia del COVID 19 y puedan reiniciarse con normalidad las actividades presenciales en la Universidad Nacional de Cuyo en general y en esta Unidad Académica en particular, de acuerdo a lo expresado en el 2do. considerando de la presente. ARTÍCULO 4°.- Comuníquese e insértese en el libro de resoluciones. RESOLUCIÓN N° 311

MENDOZA, 6 de julio de 2021 VISTO: El expediente E-CUDAP–CUY Nº 11205/20 en el que la Dirección de Carreras Musicales solicita autorización para realizar el "II Encuentro Musical de Invierno", a llevarse a cabo entre el 6 y el 8 de julio de 2021. CONSIDERANDO: Que los encuentros de verano, de larga data en nuestra institución y que se discontinuaron por más de dos décadas, se retomaron en 2020 con masiva concurrencia presencial. Para 2021, y dado el contexto de pandemia, hemos desplazado al Invierno la fecha para no interrumpir otras instancias académicas (ingreso, mesas de exámenes) que conllevan recursos humanos y tecnológicos. Que la Dirección de Carreras Musicales propone la realización de este Encuentro para las fechas mencionadas, teniendo en cuenta que han sido consultadas todas las áreas académicas y de extensión, para no interferir ni entorpecer el normal desarrollo de las actividades de la Facultad. Que hay disponibilidad de una cuenta Zoom, que ya ha sido reservada para posibilitar la realización de todo el Encuentro. Que Secretaría de Extensión en conjunto con la Dirección de Carreras Musicales, modificaron la propuesta de aranceles planteadas inicialmente, teniendo en cuenta el tiempo transcurrido desde su presentación. Que en la realización presencial del I Encuentro, la concurrencia fue muy alta. La posibilidad de la virtualidad nos alienta a pensar que este II Encuentro puede tener también muy buena recepción, por lo que el arancel posibilitará cubrir un interesante porcentaje del presupuesto solicitado. Que la Dirección de Carreras Musicales informa que, en “...caso de que los ingresos por arancel alcancen a cubrir honorarios y que además se produzca un excedente, tenemos intenciones de proseguir con el Plan de Mantenimiento del Patrimonio de Carreras Musicales, proyecto que ha sido presentado oportunamente para su conocimiento y apoyo, y/o aportar en beneficio de proyectos de otras Carreras de nuestra Facultad que no poseen generación de ingresos como la nuestra”. El informe favorable de Secretaría Económico-Financiera. Que el Rectorado Ad-Referendum del Consejo Superior, autorizó la emisión de actos y reglamentos administrativos digitales mientras dure la presente emergencia sanitaria, mediante resolución nº 323/20 ratificada, entre otras, por resolución nº 83/20C.S., cuyas prórrogas han sido efectuadas en concordancia con los Decretos de Necesidad y Urgencia difundidos por el Gobierno Nacional, medidas que continúan vigentes. Por ello, atento a lo acordado por las Comisiones de este Cuerpo, en Sesión Plenaria Virtual del día 22 de de junio de 2021, Resol. N° 43 EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTÍCULO 1°.- Autorizar la realización del “II Encuentro Musical de Invierno” a llevarse a cabo entre los días SEIS (6) y OCHO (8) de julio de 2021, de manera virtual por el canal de Youtube, de acuerdo al detalle obrante en el Anexo Único, que forma parte de la presente. ARTÍCULO 2º.- Solicitar a los responsables del Encuentro un informe evaluativo del desarrollo del mismo y la presentación de la rendición de cuentas y destino de fondos, al final de las actividades, ante este Cuerpo. ARTÍCULO 3°.- La presente resolución emitida en formato digital, será reproducida con el mismo número y firmada oportunamente por las autoridades de esta Facultad en soporte papel cuando concluya la presente emergencia sanitaria debido a la pandemia del COVID 19 y puedan reiniciarse con normalidad las actividades presenciales en la Universidad Nacional de Cuyo en general y en esta Unidad Académica en particular, de acuerdo a lo expresado en el 8vo. considerando de la presente. ARTÍCULO 4°.- Comuníquese e insértese en el libro de resoluciones del Consejo Directivo. RESOLUCIÓN N° 43 lo ANEXO ÚNICO II Encuentro Musical de Invierno Mendoza, 6, 7 y 8 de julio de 2021 Fundamentación: El II Encuentro Musical es un paso adelante en la consolidación de este espacio recuperado dentro de las propuestas de extensión y académicas que ofrecen las Carreras Musicales. Los encuentros de verano, de larga data en nuestra institución y que se discontinuaron por más de dos décadas, se retomaron en 2020 con masiva concurrencia presencial. Para 2021, y dado el contexto de pandemia, hemos desplazado al Invierno la fecha para no interrumpir otras instancias académicas (ingreso, mesas de exámenes) que conllevan recursos humanos y tecnológicos. Para la edición 2021 se prevé tres días de trabajo, con 4 cursos virtuales en módulos que se irán profundizando en complejidad creciente. Este segundo encuentro tendrá una Comisión de Apoyo integrada por docentes de Carreras Musicales que oficiarán de referentes y anfitriones de cada propuesta. La intención es lograr un mayor vínculo con el claustro estudiantil y de graduados a partir de la vinculación directa con las cátedras más afines, y de este modo ir haciendo propia la propuesta del Encuentro. Descripción: Curso 1: Afinación Corporal: percibir más allá del instrumento/ Esp. Noelia Martínez Referentes: Prof. Myriam Sequeira/Prof. Federico Ortega Cómo afinas tu cuerpo antes de tocar o de salir a escena? La propuesta se enfoca en despertar el deseo de mover el cuerpo en concordancia con la salud y la creatividad. Analizaremos aquellos aspectos de la arquitectura corporal que tienen relación con la postura, el movimiento, la voz y los instrumentos musicales. Curso 2: Aprender jugando: pedagogía musical en niños y niñas/ Mgter. Fernando Viani Referentes: Mgter. Elena Dabul/Prof. Adriana Piezzi Desde lo lúdico, nos acercamos al modo de aprender de los más pequeños. El desarrollo motórico y la estabilidad de las manos, el despertar del sentido analítico, la incorporación de la lectura musical, el desarrollo auditivo conectado al lenguaje musical, la intensificación y la concientización del sentido crítico estético serán los ejes del curso. Curso 3: Análisis práctico para el estudio del repertorio orquestal/ Mtro. Rodolfo Saglimbeni Referentes: Mgter. Mónica Pachecho/Mgter.Elisabeth Guerra Ofreceremos un acercamiento a la partitura orquestal a través de varias piezas seleccionadas: distintos tipos de plantilla orquestal, el problema de los instrumentos transpositores, ¿cómo interpretar las indicaciones de tempo? ¿Cómo marcar una partitura para su conducción? El análisis musical estará enfocado a la toma de decisiones en la dirección de orquesta. Resol. N° 43 Anexo único hoja 2 Curso 4: Herramientas técnicas en los instrumentos de cuerda frotada / Mtro. Pablo Saraví Referente: Dra.Mariela Nedyalkova/Lic. Octavio Cerusico A partir del violín, pero con posibilidad de aplicación al resto de la familia de instrumentos, se hará hincapié en aspectos técnicos de las cuerdas frotadas: mecanismo de mano izquierda y derecha, técnicas de estudio, aspectos útiles para optimizar tiempos de preparación (examen, concierto, audiciones de orquesta) Cronograma: MARTES 6 DE JULIO MIÉRCOLES 7 DE JULIO JUEVES 8 DE JULIO 10 a 11.30 10 a 11.30 10 a 11.30 Curso 1 – Módulo 1 Curso 1 – Módulo 3 Curso 3 – Módulo 2 Afinación Corporal: percibir Afinación Corporal: percibir más Análisis práctico para el más allá del instrumento allá del instrumento estudio del repertorio Esp. Noelia Martínez Esp. Noelia Martínez orquestal (Argentina) (*) Mtro. Rodolfo Saglimbeni (Venezuela) 11.30 a 12: cierre de la 11.30 a 12: cierre de la actividad 11.30 a 12: cierre de la actividad actividad 15 a 16.30 15 a 16.30 15 a 16.30 Curso 2 – Módulo 1 Curso 2 – Módulo 2 Curso 2 – Módulo 3 Aprender jugando: pedagogía Aprender jugando: pedagogía Aprender jugando: pedagogía musical en niños y niñas musical en niños y niñas musical en niños y niñas Mgter. Fernando Viani Mgter. Fernando Viani Mgter. Fernando Viani (Argentina – Suiza) 16.30 a 17: cierre de la 16.30 a 17: cierre de la actividad 16.30 a 17: cierre de la actividad actividad 17 a 18:30 17 a 18.30 17 a 18.30 Curso 1 – Módulo 2 Curso 3 – Módulo 1 Curso 3 – Módulo 3 Afinación Corporal: percibir Análisis práctico para el estudio Análisis práctico para el más allá del instrumento del repertorio orquestal estudio del repertorio Esp. Noelia Martínez Mtro. Rodolfo Saglimbeni orquestal (Argentina) (*) (Venezuela) Mtro. Rodolfo Saglimbeni 18.30 a 19: cierre de la 18.30 a 19: cierre de la 18.30 a 19: cierre de la actividad actividad actividad 19 a 20.30 19 a 20.30 19 a 20.30 Curso 4 – Módulo 1 Curso 4 – Módulo 2 Curso 4 – Modulo 3 Herramientas técnicas en los Herramientas técnicas en los Herramientas técnicas en los instrumentos de cuerda instrumentos de cuerda frotada instrumentos de cuerda frotada Mtro. Pablo Saraví frotada Mtro. Pablo Saraví Mtro. Pablo Saraví (Argentina) (Argentina) 20.30 a 21: cierre de la 20.30 a 21: cierre de la actividad 20.30 a 21: cierre de la actividad actividad Requerimientos técnicos  Una (1) sala de Zoom: Martes, miércoles y jueves de 10 a 12, y de 15 a 21.  Transmisión en vivo por el canal de Youtube de la FAD Aranceles Estudiantes: gratuito Egresados, profesores y externos: $500 por curso Se otorgarán hasta 10 becas a egresados. Resol. N° 43 Anexo único hoja 3 Inscripciones y pago de aranceles La inscripción será online, del 28 de junio al 2 de julio mediante formulario publicado en la página de la FAD. En la ficha de inscripción deben adjuntarse el comprobante de pago, que debe realizarse por transferencia bancaria a la cuenta de la FUNC: CBU 0340060900600021753006 Información adicional:  El material del curso de Análisis práctico del repertorio orquestal estará disponible en Drive, y se hará llegar a los inscriptos al curso. Informes y consultas: gabrielaguembe@yahoo.com RESOLUCIÓN N° 43

MENDOZA, 5 de julio de 2021 VISTO: El expediente E-CUDAP-CUY Nº 14246/21 caratulado: “SECRETARÍA DE INVESTIGACIÓN Y POSGRADO s/nómina de Proyectos de Tesis de maestría, aprobados en el presente semestre, por los respectivos Comités Académicos de las Carreras de Maestría de la Facultad de Artes y Diseño ” CONSIDERANDO: Que los Comités Académicos de las carreras de Maestría de la Facultad, evaluaron el cumplimiento de los requisitos académicos de los y las estudiantes, así como el perfil y pertinencia de los/as directores/as y codirectores/as de tesis propuestos. Que la Secretaría de Investigación y Posgrado de la Facultad, corroboró el cumplimiento de los requisitos formales y académicos de los mismos. Que se ha dado cumplimiento a lo estipulado por la Ord. 49/03 CS y la Ord. 33/12 R., respecto a la normativa de posgrado vigente en la UNCUYO. Que el Rectorado Ad-Referendum del Consejo Superior, autorizó la emisión de actos y reglamentos administrativos digitales mientras dure la presente emergencia sanitaria, mediante resolución nº 323/20 ratificada, entre otras, por resolución nº 83/20C.S., cuyas prórrogas han sido efectuadas en concordancia con los Decretos de Necesidad y Urgencia difundidos por el Gobierno Nacional, medidas que continúan vigentes. Por ello, atento a lo aconsejado por la Comisión de Enseñanza y a lo acordado por este Cuerpo en Sesión Plenaria Virtual el día 22 de junio de 2021, EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTÍCULO 1°.- Aprobar la nómina de los Proyectos de Tesis, que han sido aprobados en el presente semestre, por los respectivos Comités Académicos de las Carreras de Maestría de la Facultad de Artes y Diseño, según consta en el listado que a continuación se detalla: MAESTRÍA EN INTERPRETACIÓN DE MÚSICA LATINOAMERICANA DEL SIGLO XX NOMBRE DNI DIRECTOR/ CODIRECTOR TEMA DE TESIS Mgter. Beatriz Elina PLANA La obra para flauta de Osvaldo BLANCO, Julieta 30.660.897 Lic. Claudio Gustavo BAZÁN Lacerda: una visión de la música de Brasil FERNÁNDEZ, Antonio 31.865.451 Mgter. Hernán Gabriel Imaginarios de danzas y Emanuel VÁZQUEZ canciones tradicionales argentinas en ciclos para piano de Alberto Williams. Relaciones posibles entre música académica y música folclórica. GÓMEZ, Juan Pablo 26.285.950 Mgter. Pablo GONZALEZ La obra para guitarra sola de JAZEY Sérgio Assad: Características y aportes al repertorio latinoamericano Resol. N° 42 GÓNGORA, Marcos Antonio 28.740.492 Dra. Fátima Graciela MUSRI Elementos populares y académicos en las suites para guitarra de Arturo Quinteros. Aportes para su interpretación MESA ZABALA, Luis Yesid Pasaporte Dr. Rodolfo Marcelo TOLEDO Teoría Decolonial y LatinoN°AO550568 americanismo en la Interpretación de un Canon de Obras Vanguardistas para Guitarra OSPINA PARRA, Marcela Cédula de Ciudadanía Dr. Fernando GIL ARAQUE Cuatro Sonatas para viola del 42.882.358 Dra. Mariela NEDYÁLKOVA área del Caribe Latinoamericano, análisis y aportes para su interpretación. MAESTRÍA EN ARTE LATINOAMERICANO NOMBRE DNI DIRECTOR/ TEMA TESIS CODIRECTOR El dibujo como desmontaje. CABRERA, Gustavo Javier 28.588.111 Dra. María José MELENDO Prácticas deconstructivas en el arte Mgter. Carolina ROMANO contemporáneo de América Latina. Estrategias estético-políticas de interpelación a la historia y al FIORE, Mariano Alcides 24.797.548 Dra. Verónica TELL espectador: los usos de imágenes de violencia del fotoperiodismo y de la fotografía documental en el arte contemporáneo argentino. El conjunto conventual de Santo INNACO, Carolina Cecilia 20.357.748 Dra. Liliana Beatriz GIRINI Domingo en Soriano de Mendoza, 1563-2021, aportes para su puesta en valor y conservación. Mujeres, música e imágenes. Representación de prácticas musiLOBATO, Beatriz Silvia 18.223.311 Dra. Silvina Luz María, cales femeninas en la revista La MANSILLA Mujer (Buenos Aires, 1935-1943) CUERPOS FEMENINOS OTRXS Investigación artística en torno a las representaciones de cuerpos PECILE, María de los 31.402.549 Mgter. Sergio ROSAS/ femeninos en la Ciudad de Villa Ángeles Dra. María Julia GODOY Mercedes, San Luis. El campo cultural artístico de la ciudad de Neuquén: tensiones y PETERSEN, Estefanía Lina 26.458.303 Dra. Cecilia Inés JIMENEZ/ estrategias en el cambio de siglo” Dra. Fabiana BEKERMAN SAFFE MARTIN, María 24.836.629 Dra. María Rita MORENO/ Aportes para la comprensión del Natalia Dr. Jaime, RODRIGUEZ ALBA conflicto civilización/barbarie en documentos visuales sobre Sarmiento. SÁNCHEZ, Ricardo Ariel 23.067.685 Mgter. Sergio Daniel Mirar e interactuar en las Artes FURFARI/ Visuales Dr. Oscar ZALAZAR Resol. N° 42 MAESTRÍA EN GESTIÓN DEL DISEÑO PARA LOS DESARROLLOS REGIONALES NOMBRE DNI DIRECTOR/ CODIRECTOR TEMA TESIS Marí-Marí: Modelo de activación DE SPIRITO, María Cecilia 24.413.218 Mgter. D.I. Laura Viviana BRACONI para el desarrollo integral endógeno en pequeñas comunidades y su posible vinculación para la generación de intercambios justos PORCÓ, María Alejandra Hacia el posicionamiento de la 21.877.474 Mgter. D.I. Laura Viviana BRACONI nuez de Mendoza en el mercado local. Herramientas para la Asociación de Frutos Secos de Mendoza, para poner en valor al sector a través del diseño estratégico. Nuevas metodologías para diseñadores centradas en la SOSA EULA, Marcos 31.816.634 Mgter. D.I. Laura Viviana BRACONI puesta en valor de aspectos simbólicos e identitarios de las producciones regionales. Usabilidad de interfaces digitales en la escala de comercio electrónico ZAKALIK, Marcela Rebeca 17.317.286 Mgter. Claudia CABUT Desarrollo de la Cadena de Valor de la Industria del Videojuego en Mendoza ARTÍCULO 2°.- La presente resolución emitida en formato digital, será reproducida con el mismo número y firmada oportunamente por las autoridades de esta Facultad en soporte papel cuando concluya la presente emergencia sanitaria debido a la pandemia del COVID 19 y puedan reiniciarse con normalidad las actividades presenciales en la Universidad Nacional de Cuyo en general y en esta Unidad Académica en particular, de acuerdo a lo expresado en el 4to. considerando de la presente. ARTICULO 3º.- Comuníquese e insértese en el libro de resoluciones del Consejo Directivo. RESOLUCIÓN N° 42

MENDOZA, 5 de julio de 2021 VISTO: El expediente E-CUDAP-CUY Nº 16890/21 caratulado: “s/Condiciones de Admisibilidad para el Ingreso 2022 de la Facultad de Artes y Diseño.” CONSIDERANDO: El contexto de la pandemia causada por el virus identificado como Covid durante 2020 hizo que transitáramos un año complejo que cambiará la historia de la humanidad. En consecuencia, la suspensión de las actividades presenciales en las instituciones educativas (a nivel mundial) y de nuestra institución en particular, generó necesidades y propuso desafíos interesantes para dar continuidad a la actividad educativa. Autoridades nacionales y provinciales dictaron una serie de medidas de aislamiento y distanciamiento social así como también establecieron el requisito de generar protocolos institucionales para organizar el regreso a la presencialidad en forma gradual, administrada y no lineal teniendo en cuenta las condiciones sanitarias que se viven. Conforme estas disposiciones y, fundamentalmente, la imprevisibilidad de las condiciones sanitarias, la UNCUYO y la Facultad de Artes y Diseño, siguiendo recomendaciones del Comité Epidemiológico, han tomado una serie de decisiones respecto del desarrollo de los cursos de Ingreso para 2022. Que, en el marco de la situación de emergencia sanitaria, se procura dar continuidad a las actividades académicas que hacen al ejercicio de la educación superior como derecho. Que las sociedades democráticas son aquellas que garantizan a sus miembros el “derecho a tener derechos”, siguiendo a Hanna Arendt (1974)1, la educación por tanto, debe ser entendida como “un derecho que da derechos” como parte de un complejo entramado de garantías y condiciones vinculadas con la creación de mundos más justos. Que es necesario asegurar el ejercicio del derecho a la educación superior como parte de este complejo entramado social, entendiendo que inclusión y calidad son necesariamente complementarias, promoviendo condiciones para el acceso a las carreras de la Facultad de Artes y Diseño. Que se considera a la/al aspirante como sujeto de derecho en un contexto socio-cultural-político y económico complejo, sus distintos puntos de partida y experiencias en los niveles anteriores del sistema educativo, la necesidad de reconocimiento y valoración de sus saberes previos, la necesidad de acompañarlos en los aprendizajes propios de la vida universitaria. Que las presentes condiciones de admisibilidad forman parte de un proceso de revisión y replanteo realizado en la Facultad, con las carreras afines y en el contexto universitario, evidenciando asimismo el trabajo de evaluación continua que realizan la Coordinación de Ingreso, las Direcciones de Carreras, las/los docentes participantes, las/los estudiantes y el trabajo articulado con TRACES-SAPOE FAD. Resol. N° 41 1 Arendt, H. (1974) Los orígenes del totalitarismo. Madrid, Taurus. Que se ha contemplado la necesidad de adecuar los contenidos y las expectativas de la propuesta de Ingreso, generando alternativas de cursado y desarrollo de contenidos en pos del logro de competencias en las que se priorice la integración de saberes. Que el contexto de la pandemia constituye un escenario incierto y cambiante, ha llevado a nuestra institución a generar propuestas de educación no presencial y a desarrollar distintas alternativas para dar continuidad a las actividades académicas, contemplando la flexibilidad en los cronogramas, entre otros aspectos. Que, no obstante, en relación a las artes y el diseño, no todos los procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación podrán realizarse en forma virtual sino que es necesario prever otras formas y alternativas de cursado. Que, se tendrán en cuenta las condiciones y el contexto en el que los y las estudiantes están finalizando el último año para poder egresar del Nivel Secundario a partir de las disposiciones o aspectos determinados por la DGE y la DIGES. Que, en el marco de la Convocatoria a tutores voluntarios realizada para estudiantes de 2° a 5° año de la FAD y los espacios de apoyo que se encuentran colaborando en el recorrido de las/los estudiantes durante las trayectorias académicas, se advierte la necesidad de apoyo, contención y acompañamiento a las/los ingresantes durante el Curso de Ingreso y primer año a las Carreras de la FAD. Que, por otra parte, las dificultades de conectividad y acceso son consideradas indefectiblemente como parte de la propuesta de las condiciones de admisibilidad en el contexto de la pandemia y post-pandemia, buscando no profundizar las desigualdades y exclusiones que dicho contexto está generando; Que es intención de la Facultad de Artes y Diseño dar respuestas a distintos problemas que se presentan en relación a la conectividad y acceso a dispositivos de comunicación, capacitación, asistencia y asesoramiento técnico y psicopedagógico, así como procesos administrativos por parte de las/los estudiantes y docentes. Que nos encontramos ante la necesidad de reconocer saberes en materia de DDHH transversales a nuestros campos profesionalizantes y de generar, como institución, espacios que permitan a las/los aspirantes reflexionar sobre estos procesos. Todo ello con el fin de trabajar sobre modelos que ponderen el aprendizaje significativo, fomenten el desarrollo de una visión crítica, tensionen las percepciones de nuestra comunidad y mantengan la responsabilidad con éstos para permitir repensar nuestra institución desde perspectivas de DDHH, género e inclusión. Que el Rectorado Ad-Referendum del Consejo Superior, autorizó la emisión de actos y reglamentos administrativos digitales mientras dure la presente emergencia sanitaria, mediante resolución nº 323/20 ratificada, entre otras, por resolución nº 83/20C.S., cuyas prórrogas han sido efectuadas en concordancia con los Decretos de Necesidad y Urgencia difundidos por el Gobierno Nacional, medidas que continúan vigentes. Por ello, atento a lo aconsejado por la Comisión de Enseñanza y a lo acordado por este Cuerpo en Sesión Plenaria Virtual el día 22 de junio de 2021, Resol. N° 41 EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTÍCULO 1°.- - Aprobar las Condiciones de Admisibilidad para el Ingreso 2022 a las Carreras de Artes Visuales, Artes del Espectáculo, Musicales, Cerámica y Diseño, según las especificaciones contenidas en el Anexo Único de la presente, que consta de VEINTISÉIS (26) hojas. ARTÍCULO 2º.- Elevar al Consejo Superior, para su ratificación, de acuerdo con lo dispuesto en el artículo 20 -inciso 15 del Estatuto Universitario. ARTÍCULO 3°.- La presente resolución emitida en formato digital, será reproducida con el mismo número y firmada oportunamente por las autoridades de esta Facultad en soporte papel cuando concluya la presente emergencia sanitaria debido a la pandemia del COVID 19 y puedan reiniciarse con normalidad las actividades presenciales en la Universidad Nacional de Cuyo en general y en esta Unidad Académica en particular, de acuerdo a lo expresado en el 16vo. considerando de la presente. ARTICULO 4º.- Comuníquese e insértese en el libro de resoluciones del Consejo Directivo. RESOLUCIÓN N° 41 ANEXO ÚNICO CONDICIONES DE ADMISIBILIDAD PARA EL INGRESO 2022 En esta situación de emergencia sanitaria se intentará resolver la tarea de proyectar CONDICIONES DE ADMISIBILIDAD DEL INGRESO A LA FAD de manera flexible, en permanente diálogo y relación con el contexto y conforme las disposiciones del Comité Epidemiológico de la UNCUYO, subrayando el carácter excepcional de la situación que atravesamos. Se deja constancia que, en el caso de no poder contar con la presencialidad en el Tramo Específico del Módulo de NIVELACIÓN de las diferentes carreras de la FAD, el proceso de ingreso se garantizará parcialmente de manera virtual finalizando el proceso cuando se retome la presencialidad. CARRERAS QUE SE OFRECEN EN LA UNIDAD ACADÉMICA: Grupos de Carreras de: Artes Visuales, Cerámica, Proyectos de Diseño, Musicales y Artes del Espectáculo pertenecientes a la Facultad de Artes y Diseño. Artes Visuales:  LICENCIATURA EN ARTES PLÁSTICAS  PROFESORADO DE GRADO UNIVERSITARIO EN ARTES VISUALES  LICENCIATURA EN HISTORIA DE LAS ARTES PLÁSTICAS  PROFESORADO DE GRADO UNIVERSITARIO DE HISTORIA DEL ARTE Cerámica:  LICENCIATURA EN CERÁMICA ARTÍSTICA  LICENCIATURA EN CERÁMICA INDUSTRIAL  PROFESORADO DE GRADO UNIVERSITARIO DE CERÁMICA ARTÍSTICA Diseño:  DISEÑO GRÁFICO  DISEÑO INDUSTRIAL  PROFESORADO DE GRADO UNIVERSITARIO EN DISEÑO - CICLO DE PROFESORADO Artes del Espectáculo:  DISEÑO ESCENOGRÁFICO  LICENCIATURA EN ARTE DRAMÁTICO  PROFESORADO DE GRADO UNIVERSITARIO EN ESCENOGRAFÍA- CICLO DE PROFESORADO  PROFESORADO DE GRADO UNIVERSITARIO EN TEATRO Carreras Musicales:  LICENCIATURA EN MÚSICA POPULAR CON ORIENTACIÓN EN TECLADOS  LICENCIATURA EN MÚSICA POPULAR CON ORIENTACIÓN EN VIENTOS  LICENCIATURA EN MÚSICA POPULAR CON ORIENTACIÓN EN PERCUSIÓN  LICENCIATURA EN MÚSICA POPULAR CON ORIENTACIÓN EN GUITARRA  PROFESORADO DE GRADO UNIVERSITARIO DE TEORÍAS MUSICALES  PROFESORADO DE GRADO UNIVERSITARIO EN MÚSICA  PROFESORADO DE GRADO UNIVERSITARIO EN MÚSICA: CANTO -CICLO DE PROFESORADO  PROFESORADO DE GRADO UNIVERSITARIO EN MÚSICA: COMPOSICIÓN -CICLO DE PROFESORADO  PROFESORADO DE GRADO UNIVERSITARIO EN MÚSICA: DIRECCIÓN CORAL -CICLO DE PROFESORADO  PROFESORADO DE GRADO UNIVERSITARIO EN MÚSICA: TEORÍAS MUSICALES-CICLO DE PROFESORADO  PROFESORADO DE GRADO UNIVERSITARIO EN MÚSICA ESPECIALIDAD INSTRUMENTO (los que están debajo): CICLO DE PROFESORADO  LICENCIATURA EN SAXOFÓN  LICENCIATURA EN ARPA  LICENCIATURA EN CLARINETE  LICENCIATURA EN COMPOSICIÓN MUSICAL Resol. N° 41 Anexo Único-Hoja 2  LICENCIATURA EN CONTRABAJO  LICENCIATURA EN DIRECCIÓN CORAL  LICENCIATURA EN FAGOT  LICENCIATURA EN FLAUTA  LICENCIATURA EN GUITARRA  LICENCIATURA EN OBOE  LICENCIATURA EN ÓRGANO  LICENCIATURA EN PERCUSIÓN  LICENCIATURA EN PIANO  LICENCIATURA EN TROMBÓN  LICENCIATURA EN TROMPA  LICENCIATURA EN TROMPETA  LICENCIATURA EN VIOLA  LICENCIATURA EN VIOLÍN  LICENCIATURA EN VIOLONCELLO  LICENCIATURA EN CONTRABAJO En conjunto con la FCPyS: TECNICATURA UNIVERSITARIA EN PRODUCCIÓN AUDIOVISUAL 1) REQUISITOS BÁSICOS PARA LA ADMISIBILIDAD El Ingreso a los Grupos de Carreras de Artes Visuales, Cerámica, Proyectos de Diseño, Musicales y Artes del Espectáculo pertenecientes a la Facultad de Artes y Diseño se rige, en todos sus aspectos por la Ordenanza N°21/21-CS que establece los siguientes requisitos básicos, cuyos plazos podrán modificarse según medidas de excepción en el contexto de la Pandemia. a) Haber egresado del nivel secundario al 30 de abril del ciclo lectivo en que se inician estos estudios de acuerdo a los plazos establecidos y resueltos por la DIGES y DGE. Cumplimentar certificado de salud psicofísica para estudiar durante el cursado del primer año. Plazo de entrega: durante el primer año de cursado hasta el 1 de marzo de 2023. b) Tener revalidado el título de Nivel Secundario al 30 de abril de 2022 según lo determinado por el Consejo Superior, si ha concluido los estudios de Nivel Secundario o Medio en otro país. c) Las/los aspirantes a la Facultad de Artes y Diseño deberán aprobar TRES (3) módulos del curso de Ingreso: UN (1) Módulo de Curso Vocacional (MÓDULO I) UN (1) Módulo de Nivelación (MÓDULO II), comprendido por dos tramos: a. Comprensión Lectora b. Específico (por Grupo de Carreras) UN (1) Módulo de Vida Universitaria - Ambientación Extendida (MÓDULO III) 2) INSCRIPCIÓN Para todos los tipos de inscriptos/as: Regulares, Mayores de 25 años con secundario incompleto, Eximidos/as (quienes tienen aprobado algún tramo del curso de ingreso), la inscripción se realizará en la sede de la Facultad en la ciudad universitaria de Mza y/o a través de los canales en línea oficiales. La información referida a requisitos, procedimientos y orientaciones necesarias para cumplimentar el proceso de ingreso será comunicada a través de los medios oficiales de la Facultad (Coordinación de comunicación FAD) Resol. N° 41 Anexo Único- Hoja 3 1 Período y formas de inscripción Las/los aspirantes deberán registrar su inscripción on line, en la Dirección de Ingreso de la Facultad de Artes y Diseño, a partir del OCHO (8) de septiembre al SIETE (7) de octubre de 2021 en el marco de disposiciones universitarias. El proceso de inscripción se completará con la presentación de documentación mediante trámites presenciales previa solicitud de turnos y aplicación de protocolos de salud entre los meses de febrero y abril de 2022, si las condiciones sanitarias así lo permitieran. Cabe destacar que, una vez concluido el Módulo “Confrontación Vocacional”, la/el aspirante podrá solicitar Movilidad interna (cambio de carrera dentro de la Facultad de Artes y Diseño) los días NUEVE (9) y DIEZ (10) de diciembre de 2021. La siguiente y última instancia de Movilidad de interna será el día NUEVE (9) de febrero de 2022. La Movilidad externa (cambio de unidad académica en el grupo de carreras afines) será los días 8 y 9 noviembre de 2021. Para realizarla, la/el ingresante deberá acreditar la aprobación del Módulo I o Curso Vocacional. Los pedidos de eximición de módulos se realizarán del 12 al 19 de octubre de 2021 a la Dirección de carreras correspondiente. Eximiciones Se otorgará eximición en los casos detallados para cada módulo. Para ser eximido, la/el aspirante deberá presentar formulario (disponible en la página web) en el que solicite la eximición y adjuntar las probanzas correspondientes, de manera digital a través de la Dirección de carreras de la FAD. NOTA: Solamente para las CARRERAS DE DISEÑO, y habiendo aprobado el Módulo II, podrán realizar el cambio interno de Carreras (de Industrial a Gráfica y viceversa) el día 16 de marzo de 2022. 2.2. Documentación a presentar Para realizar la inscripción, la/el aspirante deberá presentar la siguiente documentación con plazo de entrega hasta el 30 de abril de 2022. ● Formulario de inscripción en SIU GUARANI ● Documento de Identidad (D.N.I., L.C., L.E.) y fotocopias y archivo digital del anverso y reverso del mismo de las páginas del mismo que acredite la identidad y la residencia. ● Fotocopia o archivo digital de partida de nacimiento. ● Foto escaneada tamaño 4x4. ● Archivo digital certificado del diploma o certificado legalizado que acredite el egreso del nivel secundario o certificado provisorio del egreso. ● Fotocopia o archivo digital, certificado del diploma o certificado legalizado que acredite el egreso del Nivel secundario de enseñanza. ● Certificado de estudios alcanzados: certificado de alumno regular de 5° / 6º año según corresponda de nivel secundario o certificado de séptimo año de nivel primario para los mayores de 25 años (quienes no tengan nivel secundario concluido). ● Certificado de salud emitido por instituciones de salud pública: se entrega, luego del ingreso, en el transcurso del primer año de cursado de la carrera. Este plazo también se adecúa a las condiciones sanitarias por la pandemia y funcionamiento de los espacios de salud pública. Resol. N° 41 Anexo Único-Hoja 4 ● Para las Carreras de Música (Canto y profesorados) y Licenciatura en Arte dramático y Profesorado Universitario en Teatro se recomendará, al momento de la inscripción o de comenzar el cursado del Curso de Ingreso, la realización de una evaluación de cuerdas vocales a cargo de un Otorrinolaringólogo. La entrega de certificado de salud de cuerdas vocales será exigible una vez haya aprobado todas las instancias del Curso de Ingreso. Se entregará en la Dirección de Carreras correspondiente. ● Para las carreras de Diseño Industrial, Diseño Gráfico, Diseño Escenográfico, Artes Visuales y Cerámica, se requerirá la presentación del certificado de vacuna antitetánica. ● Las personas comprendidas en la Ley de Identidad de género N° 26.743, que reconoce el derecho al respeto por la identidad autopercibida y aún no han tramitado el Documento Nacional de Identidad, completarán una declaración jurada (tramiteselectronicos@fad.uncu.edu.ar) haciendo constar el nombre que considera representativo de su identidad. Dicha declaración se adjuntará en el legajo del/la solicitante para fines administrativos y académicos de la FAD. ● Para extranjeros: presentar convalidación del título en el Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología y título apostillado por La Haya. NOTA: NO se inscribirá luego de los plazos establecidos. 2.3. Inscripción Mayores de 25 años (con estudios secundarios incompletos). El período establecido para inscripción mayores de 25 años es del 08 de septiembre al 07 de octubre de 2021. De acuerdo a lo establecido por el art. 4 de la Ley 27204/2015 (reemplaza art. 7 de la Ley 24521/95), las personas que, siendo mayores de 25 años al momento de la inscripción, no hubieren concluido sus estudios secundarios, deberán cumplir las siguientes pautas, en su calidad de postulante: A) Inscribirse en calidad de postulante, debiendo presentar la siguiente documentación: a Formulario Preinscripción SIU GUARANÍ b Partida de Nacimiento actualizada en archivo digital c Archivo digital del DNI d Archivo digital del Certificado de estudios Primarios finalizados, certificado por la institución escolar. e Archivo digital con la Constancia de CUIL f Curriculum Vitae que contenga certificaciones y antecedentes laborales y de capacitación que tengan afinidad con la carrera elegida. El período establecido por la Facultad para realizar dicha inscripción es el mismo que el establecido para las/los aspirantes con secundario completo. B) Aprobar un coloquio, desde el que se evaluará experiencia profesional e intencionalidad específica para la carrera a la que aspira ingresar. Ambas evaluaciones se realizarán entre el 18 al 22 de octubre de 2021. Se considerará la presentación con formato digital de la documentación básica. Resol. N° 41 Anexo Único-Hoja 5 1 ETAPAS Y REQUISITOS GENERALES PARA EL INGRESO 2022 1 Módulo I: Curso Vocacional Cronograma Curso Vocacional: entre el 25 de octubre y el 5 de noviembre de 2021. Evaluación: predictiva – global. Carácter de la actividad: obligatorio Cursado virtual común a todos los aspirantes de las carreras de la Facultad de Artes y Diseño. Se desarrollará a través de la plataforma MOODLE FAD e incluye un encuentro presencial o virtual (según condiciones sanitarias) de dos horas reloj para abordar temáticas de DDHH. Duración: 12 horas reloj. Objetivos • Comprender la especificidad de las disciplinas que conforman el grupo de carreras afines de la Universidad. • Reflexionar sobre qué es ser estudiante universitario (filiación académica). • Crear un espacio de reflexión sobre el proyecto vocacional del aspirante, que le permita contar con elementos de juicio para su inserción en la vida universitaria, que apuntan también al desarrollo y /u optimización de adecuados hábitos y actitudes ante el estudio, que favorezcan el aprendizaje autónomo. • Confrontar los preconceptos y representaciones en torno de la elección de carrera con las características académicas de la misma y su ejercicio profesional. • Propiciar espacios de reflexión individual y colectiva sobre procesos sociales y posibilidades de acción sobre estos como estudiantes de carreras artísticas y de diseño desde una perspectiva de DDHH. Contenidos Etapa de confrontación vocacional. Aspectos comunes a las carreras que configuran la oferta académica de las carreras del área de Humanidades, Ciencias Sociales y Artes y Diseño de la UNCUYO. Herramientas básicas para el manejo de la plataforma MOODLE. La toma de decisiones y la elección de una carrera. ¿Qué implica ser estudiante universitario? Oferta académica de la Facultad de Artes y Diseño: carreras que ofrece, descripción del plan de estudios, campo ocupacional y alcances del título. Requisitos académicos y perfil profesional. Rol del estudiante universitario. Transversal: Derechos Humanos. Conceptualización desde un marco jurídico nacional e internacional. Representaciones culturales, validaciones y resistencias desde manifestaciones culturales. Cronograma Del 25 de octubre al 5 de noviembre de 2021. Dentro del cursado se dispondrá de un encuentro de dos horas reloj para desarrollar contenidos de DDHH. Resol. N° 41 Anexo único- Hoja 6 Evaluación Predictiva – global. Carácter de la actividad: obligatorio El módulo se acredita mediante la aprobación del CIEN POR CIENTO de las actividades propuestas. Eximiciones  Aspirantes que hayan aprobado el Módulo de Confrontación vocacional en el Curso de Ingreso del año 2019, 2020 y 2021 a la Facultad de Artes y Diseño. En el caso de haber aprobado en años anteriores, el/la interesado/a debe presentar nota correspondiente a la Dirección de Carreras para ser evaluada.  Estudiantes regulares de otras carreras de la FAD. 2 Módulo II: de Nivelación Está estructurado en dos tramos: • Comprensión Lectora • Específico por carrera 2.1 Comprensión Lectora Objetivos • Afianzar las competencias básicas de comprensión lectora sobre distintas áreas del conocimiento. • Generar autonomía en las estrategias de comprensión lectora propiciando instancias de lectura crítica. • Detectar, derivar y acompañar a los y las estudiantes que presenten dificultades en la comprensión con un diagnóstico adecuado. Contenidos  Estrategias de comprensión aplicadas a diversos textos de estudio, específicos de cada carrera. Etapas o fases del proceso de comprensión lectora. Relación con el programa de cátedra. Selección, jerarquización y representación de la información. Autoevaluación de la comprensión lectora y el desempeño como estudiante universitario.  Transversal: La dictadura en Argentina, en Mendoza, en la Universidad. Nociones y conceptos en torno a: Estado terrorista, genocidio, teoría de los dos demonios, crímenes de lesa humanidad. Perspectivas desde las artes y el diseño. Cronograma de clases y exámenes Cursado virtual para todas las carreras de la FAD: Carreras de Artes Visuales, Carreras de Artes del Espectáculo, Carreras Musicales y Carreras de Cerámica 15 de noviembre al 6 de diciembre de 2021. A realizarse de modo virtual, en plataforma MOODLE. Dentro del cursado se dispondrá de un encuentro de dos horas reloj para desarrollar contenidos de DDHH. Las consultas se realizarán a través del aula MOODLE y/o a través de encuentros sincrónicos oportunamente informados. Examen: 13 de diciembre de 2021. Recuperatorio: 7 de febrero de 2022 Resol. N° 41 Anexo único- Hoja 7 Fechas específicas para las Carreras de Diseño Examen: 10 de diciembre de 2021 Publicación resultados: 15 de diciembre de 2021 Revisión: 16 de diciembre de 2021 Recuperatorio: 07 de febrero de 2022 Publicación resultados: 09 de febrero de 2022 Revisión: 10 de febrero de 2022 Eximiciones Se eximirá del cursado del tramo de comprensión lectora a las/los aspirantes que: a.- Hayan aprobado el Módulo II tramo Comprensión Lectora, en el Curso de Ingreso a la Facultad de Artes y Diseño en los años 2019, 2020 y 2021. b.- Acrediten la aprobación de la competencia básica Procesos de Comprensión Lectora y en otra Unidad Académica de la UNCuyo en los años 2019, 2020 y 2021. c.-Procedan de otras unidades académicas de otras universidades nacionales o privadas oficialmente reconocidas y hayan aprobado tres materias en los últimos cinco años. d.- Estudiantes avanzados de alguna carrera de la UNCuyo o de otra Universidad Nacional. e.- Estudiantes avanzados que tengan el 25% de recorrido de la carrera de nivel superior y acrediten el Espacio curricular de Comprensión y Producción de textos. f.- Sean graduados o egresados de alguna carrera de Nivel Superior. g.- Estudiantes regulares de cualquier carrera de la FAD. h.- Acrediten haber cursado y aprobado los TAP (Trayectos de Articulación Preuniversitaria) de TEATRO, ARTE MULTIMEDIA y DISEÑO de los colegios preuniversitarios (CUC y M. Zapata) para las Carreras de Diseño, Artes visuales, Artes del Espectáculo, Cerámica y Carreras Musicales. En todos los casos será exigible la presentación de una nota y/o formulario en línea solicitando tal eximición a la Dirección de Carreras. Para realizar Movilidad estudiantil entre el grupo de Carreras afines: Las/los aspirantes que decidieran cambiar su inscripción de una carrera a otra de otra unidad académica fuera del período de inscripciones, tendrán las siguientes instancias para realizar ese trámite:  Las facultades de Artes y Diseño, Ciencias Políticas y Sociales, Filosofía y Letras, Derecho y Educación, realizarán movilidad de carreras entre el 08 y 09 de noviembre de 2021. Será condición indispensable tener aprobado el Módulo del Curso Vocacional (denominado Confrontación vocacional en años anteriores).  Las/los ingresantes que accedan a esta movilidad deberán realizar nuevamente el trámite de inscripción y presentar toda la documentación requerida por la unidad académica que recibe la inscripción. La unidad académica podrá, si lo considera conveniente, devolver la documentación que presentó allí al momento de la primera inscripción. Cualquier otra situación que no esté considerada en el cuadro precedente será evaluada en el marco de la normativa vigente para su consideración por parte de la Secretaría Académica de la FAD. Resol. N° 41 Anexo Único-Hoja 8 Evaluación Para aprobar el módulo se requiere:  Resolver las actividades en la plataforma MOODLE con una carga horaria de 20 hs.  Aprobar prueba escrita individual (en forma presencial o virtual). El porcentaje mínimo de aprobación de la evaluación y recuperatorio será del SESENTA POR CIENTO (60) %. 1.3 Específico por carrera Duración -CARRERAS DE CERÁMICA: VEINTISÉIS (26) horas reloj con modalidad de dictado, DOS (2) jornadas de CUATRO (4) horas con modalidad de consulta. -HISTORIA DEL ARTE, DISEÑO: TREINTA Y SEIS (36) horas reloj, con modalidad de dictado y DOS (2) jornadas de CUATRO (4) horas con modalidad de consulta. -CARRERAS DE ARTES VISUALES Y ARTES DEL ESPECTÁCULO: TREINTA Y SEIS (36) horas reloj, con modalidad de dictado y DOS (2) jornadas de CUATRO (4) horas con modalidad de consulta. -CARRERAS MUSICALES: TREINTA Y OCHO (38) horas reloj, con modalidad de dictado y DOS (2) jornada de CUATRO (4) horas con modalidad de consulta. Objetivos • Afianzar las competencias específicas consideradas necesarias para el aprendizaje de las carreras artísticas o de diseño, según corresponda. • Reconocer y vincular las prácticas artísticas y culturales como un eje transversal de los procesos que a lo largo de la historia han actuado activamente en las transformaciones sociales. Contenidos Los contenidos y el desarrollo de este módulo estará a cargo de cada Grupo de Carreras de acuerdo con las exigencias particulares de cada una de ellas. La denominación de los espacios curriculares que componen cada uno de los tramos específicos ha sido acordada y organizada de acuerdo con las especificidades de cada Grupo de Carreras. A partir de este ciclo se incorporan como contenidos transversales los referidos a Derechos Humanos, Género y Discapacidad en relación a las artes y el diseño en el marco de un paradigma de inclusión. Cronograma de cursado bimodal (provisorio, sujeto a medidas epidemiológicas) CARRERAS DE CERÁMICA Nombre del Módulo “Modelado y Procesos Creativos, Técnica y Tecnología” Cronograma de clases y evaluaciones Clases: 16, 17, 18 y 21 de febrero de 2022 Consultas: 22 de febrero de 2022 Evaluación: 24 de febrero de 2022 Publicación de Resultados: 25 de febrero de 2022 Consulta: 2 de marzo de 2022 Recuperatorio: 4 de marzo de 2022 Publicación de Resultados: 4 de marzo de 2022 Resol. N° 41 Anexo Único- Hoja 9 CARRERAS DE ARTES DEL ESPECTÁCULO DISEÑADOR ESCENOGRÁFICO: Nombre del Módulo “Introducción a la escenografía y Dibujo” LICENCIATURA EN ARTE DRAMÁTICO PROFESORADO DE GRADO UNIVERSITARIO EN TEATRO Nombre del Módulo “Práctica Escénica y Técnicas Vocales” Cronograma de clases y evaluaciones Clases: 16 al 24 de febrero de 2022 Consulta: 25 de febrero de 2022 Examen: 28 de febrero y 1 de marzo de 2022 Consulta recuperatorio 2 de marzo de 2022 Recuperatorio: 3 de marzo de 2022 Publicación de Resultados: 7 de marzo de 2022 CARRERAS DE ARTES VISUALES LICENCIADO EN ARTES PLÁSTICAS PROFESOR DE GRADO UNIVERSITARIO EN ARTES VISUALES Nombre del Módulo: “Producción y experimentación plástica” Cronograma de clases y evaluaciones Clases: 16 al 28 de marzo de 2022 Consultas: 1 de marzo de 2022 Evaluación: 3 de marzo de 2022 Publicación de Resultados: 10 de marzo de 2022 Consulta: 11 de marzo de 2022 Recuperatorio: 14 de marzo de 2022 Publicación de Resultados: 16 de marzo de 2022 LICENCIADO EN HISTORIA DE LAS ARTES PLÁSTICAS PROFESOR DE GRADO UNIVERSITARIO EN HISTORIA DEL ARTE Nombre del Módulo “Introducción a la Historia de las Artes” Cronograma de clases y evaluaciones Clases: 16 al 28 de marzo de 2022 Consultas: 1 de marzo de 2022 Evaluación: 3 de marzo de 2022 Publicación de Resultados: 10 de marzo de 2022 Consulta: 11 de marzo de 2022 Recuperatorio: 14 de marzo de 2022 Publicación de Resultados: 16 de marzo de 2022 Eximiciones Las/os aspirantes que, habiendo presentado la carta de eximición correspondiente en los días establecidos: a.- Acrediten tener el título de Bachiller en ARTE CON ESPECIALIDAD EN PRODUCCIÓN: Pintura, Escultura, Grabado y /o Dibujo otorgado por la DGE, Mendoza. b.- Acrediten tener el título de Bachiller en ARTE VISUALES con Especialidad en ARTE PÚBLICO otorgado por la DGE, Mendoza. Resol. N° 41 Anexo Único- Hoja 10 CARRERAS DE DISEÑO DISEÑADOR INDUSTRIAL/DISEÑADOR GRÁFICO Nombre del Módulo: “Introducción al Diseño Gráfico e Industrial” Espacios Curriculares: a-Matemática b- Geometría c- Historia del Diseño Gráfico/Industrial d- Diseño Gráfico/Industrial Cronograma de clases y evaluaciones Módulo completo: Cursado virtual: 11 al 25 de febrero de 2022 Consultas: 28 de febrero al 02 de marzo de 2022 Evaluación: 04 de marzo de 2022 Publicación de Resultados: 07 de marzo de 2022 Revisión: 09 de febrero de 2022 Recuperatorio: 11 de marzo de 2022 Publicación de Resultados: 15 de marzo de 2022 Revisión: 16 de marzo Eximiciones: No cursarán el Módulo Específico por carrera, los aspirantes que, habiendo presentado la carta de eximición correspondiente en los días establecidos: a) Hayan aprobado el Módulo II de Nivelación: Específico por carrera, en el Curso de Ingreso a la Facultad de Artes y Diseño en los años 2019, 2020 y 2021. b) Ser alumno de una Carrera de Diseño afín a las Carreras de Diseño de la Facultad de Artes y Diseño en una Universidad Nacional c) Ser alumno de la otra carrera de diseño en la Facultad de Artes y Diseño. CARRERAS DE MÚSICA Nombre del Módulo “Introducción a la Música” (instrumento específico y audioperceptiva) Espacio curricular común para todas las Carreras Musicales: Cronograma Módulo Específico (cursado obligatorio 75% de asistencia, excepto para las/los estudiantes que vivan en zonas alejadas al gran Mendoza y justifiquen las razones de no asistencia). Cursado: del 15 de noviembre al 15 de diciembre de 2021; y del 2 de febrero del 2022 al 11 de febrero de 2022 - Instrumento específico: - Audioperceptiva: Clases: 15 de noviembre al 15 de diciembre de 2021 y del 2 de febrero del 2022 al 11 de febrero de 2022 Consulta: 16 de febrero de 2022 Evaluación: del 21 de febrero del 2022 al 2 de marzo de 2022 Publicación de resultados: 7 de marzo de 2022 Resol. N° 41 Anexo único- Hoja 11 Recuperatorio: 9, 10 y 11 de marzo de 2022 Publicación de resultados: 17 de marzo de 2022 Clases: 20 de noviembre de 2021 a las 12 hs primer encuentro (probablemente presencial). Del 23 de noviembre de 2021 al 7 de diciembre de 2021; y del 2 de febrero al 11 de febrero de 2022. Consulta: 17 de febrero de 2022 Evaluación: del 21 de febrero al 2 de marzo de 2022 Publicación de resultados: 9 de marzo de 2022 ITALIANO: (sólo para las/los que nivelan a primer año de la Lic. en Canto) Consultas: 25 de noviembre de 2021 y 11 de febrero de 2022 Evaluación: 18 de febrero de 2022 Publicación de resultados: 22 de febrero de 2022 Se indicarán los criterios de evaluación que serán considerados en las audiciones conjuntas de este espacio. En las audiciones se valorarán las competencias específicas según la especialidad de la carrera elegida. Estas competencias evaluadas de forma articulada entre los dos espacios propuestos para este módulo, serán consensuadas en reuniones previas al inicio del curso de ingreso por los diferentes equipos de cátedra. Las/los estudiantes que se presenten directamente al examen recuperatorio deberán justificar su inasistencia al primer examen. Las mismas serán justificadas solamente por razones de distancia, enfermedad o fuerza mayor. Evaluación Requisitos de asistencia: SETENTA Y CINCO POR CIENTO (75%) en el cursado presencial, si lo hubiere. En el caso de que el porcentaje de asistencia sea menor al requerido, el aspirante deberá presentar la certificación correspondiente o constancia de situación de fuerza mayor. En el caso de aspirantes a Carreras Musicales que radican en zonas alejadas podrán solicitar justificación de inasistencia (en el caso de ser presenciales). En el caso de ser justificados deberán presentarse obligatoriamente a las horas de consulta y exámenes, que se desarrollarán durante el mes de febrero de 2022. En este módulo se evaluará el grado de competencias específicas estipuladas como requisito para el ingreso a las carreras. El porcentaje mínimo de aprobación del examen y de correspondiente recuperatorio será del SESENTA POR CIENTO (60%). Eximiciones Se exceptuará de la nivelación del espacio curricular “Audioperceptiva” (para aspirantes con formación musical) de todas las carreras del Grupo de Carreras Musicales a las/los aspirantes que provengan de la Escuela de Niños Cantores de Mendoza con promedio mínimo de 8-ocho-(Res 370 CD. Nov 2008 Art 2). Según Res 370 CD 2008 se resuelve dar por aprobado los módulos A y B de Piano complementario para la admisión a todas las carreras de la FAD UNCuyo solo a aquellas/os estudiantes que hayan egresado de la Escuela de Niños Cantores antes de 2017 y que se constate en su analítico, los tres años de Piano Complementario del plan viejo de la Escuela de Niños Cantores y con promedio 8 en la asignatura. Resol. N° 41 Anexo Único-Hoja 12 En el caso de las/los estudiantes que hayan egresado de esa Escuela en el año 2019, 2020 y 2021 podrán ingresar solo de manera directa al módulo B en todas las carreras. 4.1 Módulo III: de Ambientación Duración: CUARENTA (40) horas reloj, distribuidas en el transcurso del primer y segundo cuatrimestre. Cursado: obligatorio y común a todas/os las/los aspirantes de las carreras de la Facultad de Artes y Diseño. Objetivos -Introducir a las/los ingresantes en el conocimiento de las particularidades académicas, curriculares y administrativas de la etapa educativa que comienza a transitar, a fin de colaborar en su inserción responsable y autónoma, como estudiante universitario -Capacitar a las/los ingresantes como usuarios del sistema de documentación, en general, y de biblioteca, en particular. Contenidos Reseña histórica de la UNCuyo y de la FAD. Competencias transversales: aprendizaje autónomo. Planificación e implementación estrategias de aprendizaje autónomo, abordando los siguientes temas: programa de la materia, asistencia a clase, trabajos prácticos, evaluaciones parciales, producciones requeridas, organización del tiempo de estudio, material de apoyo necesario para el aprendizaje, actitudes frente al aprendizaje: disciplina y esfuerzo y exámenes finales. El estudiante universitario. Normativa y reglamentación académica vigente. Sistema de Evaluación (Ord. 108/10 CS). Condición de alumno Regular, No Regular y Libre. Correlatividades. Rendimiento académico mínimo, rendimiento negativo y pérdida de la matrícula. Promoción. Exámenes finales. Turnos. Horas de consulta. Información administrativa. Organización de la Facultad: secciones, responsables, funciones. Procedimientos: inscripciones, presentación de notas, etc. Servicios al estudiante de la UNCuyo: Acción Social. Becas, Deportes y Turismo y Salud. Proyecto TRACES. Alfabetización informacional: Curso de capacitación a cargo de personal de biblioteca, por grupos de carreras. Información sobre los SBU a cargo del Área de Bienestar social (Dirección de Deportes, Salud y Acción Social) y Secretaría estudiantil de la FAD SEUOrganismos artísticos. Explicación de servicios de apoyo al estudiante- TRACES. Organización de cada Unidad Académica. Cronograma Durante el primer cuatrimestre del 2022. Evaluación Requisitos de asistencia: CIEN POR CIENTO (100%) – Asistencia OBLIGATORIA a las Jornadas de carácter presencial o virtual según posibilidades. Evaluación: Predictiva-global Resol. N° 41 Anexo único- Hoja 13 4 CRONOGRAMA DE INGRESO CRONOGRAMA GENERAL DE INGRESO ETAPAS CARGA FECHAS DE DESARROLLO CRONOGRAMA DE HORARIA EVALUACIÓN CRONOGRAMA DE CLASES CURSO 12 horas Para todas las Carreras de la FAD Predictiva – global VOCACIONAL reloj. 25 de octubre y el 5 de noviembre de 2021 Actividades resueltas en forma virtual. Comprensió Para todas las Carreras de la FAD Actividades resueltas en forma n Lectora: 15 de noviembre al 6 de diciembre de 2021 virtual. NIVELACIÓN 22hs Aprobación del 60% Carreras de Artes: Consultas en el aula MOODLE, a través de encuentros Carreras de Artes: sincrónicos. Examen: 13 de diciembre de 2021. Proyectos de Diseño Recuperatorio: 7 de febrero de Publicación resultados: 15 de diciembre de 2021 2022 Revisión: 16 de diciembre de 2021 Proyectos de Diseño Publicación resultados: 09 de febrero de 2022 Examen: 10 de diciembre de Revisión: 10 de febrero de 2022 2021 Recuperatorio: 07 de febrero de 2022 Exámenes presenciales dependiendo de la situación epidemiológica del momento. Específico Actividades resueltas en forma por carrera CARRERAS DE CERÁMICA Virtual o bimodal, según situación Clases: 16, 17, 18 y 21 de febrero de 2022 epidemio-lógica. Consultas: 22 de febrero de 2022 Aprobación del 60% (carga Publicación de Resultados: 25 de febrero de 2022 horaria de Consulta: 2 de marzo de 2022 Evaluación: 24 de febrero 2022 acuerdo a la Publicación de Resultados: 4 de marzo de 2022 Recuperatorio: 4 de marzo 2022 Carrera) CARRERAS DE ARTES DEL ESPECTÁCULO: Evaluación: 28 de febrero y 1 Clases: 16 al 24 de febrero de marzo Consulta: 25 de febrero Recuperatorio: 3 de marzo de Consulta recuperatorio: 2 de marzo 2022 Publicación de Resultados: 7 de marzo de 2022 Evaluación: 3 de marzo de 2022 CARRERAS DE ARTES VISUALES: Recuperatorio: 14 de marzo de Clases: 16 al 28 de marzo de 2022 2022 Consultas: 1 de marzo de 2022 Publicación de Resultados: 10 de marzo de 2022 Evaluación: 04 de marzo de Consulta: 11 de marzo de 2022 2022 Publicación de Resultados: 16 de marzo de 2022 Revisión: 09 de febrero de 2022 CARRERAS DE DISEÑO: Recuperatorio: 11 de marzo de Módulo completo: 2022 Cursado virtual: 11 al 25 de febrero de 2022 Consultas: 28 de febrero al 02 de marzo de 2022 Publicación de Resultados: 07 de marzo de 2022 Publicación de Resultados: 15 de marzo de 2022 Evaluación (audiciones Revisión: 16 de marzo articuladas): Instrumento específico y CARRERAS DE MÚSICA: Canto:del 21 de febrero al 2 de marzo de 2022 - Instrumento específico y Canto: -Cursado: 20 de noviembre de 2021 a las 12 hs Audioperceptiva: del 21 de primer encuentro. Del 23 de noviembre de 2021 febrero del 2022 al 2 de al 7 de diciembre de 2021; y del 2 de febrero al marzo de 2022 11 de febrero de 2022. - Consulta: 17 de febrero de 2022 Recuperatorio: 9,10 y 11 de -Publicación de resultados: 9 de marzo de 2022 marzo de 2022. -Audioperceptiva: -Cursado del 15 de noviembre al 15 de diciembre de 2021; y del 2 de febrero del 2022 al 11 de febrero del 2022 -Consulta: 16 de febrero del 2022 -Publicación de Resultados: 7 y 17 de marzo de 2022 AMBIENTACIÓ 40 hs Durante el primer cuatrimestre del 2022. Asistencia obligatoria. Evaluación N predictiva-global. Resol. N° 41 Anexo único-Hoja 14 DESCRIPCIÓN DE LOS MÓDULOS DE INGRESO Carreras: ● Cerámica ● Artes del Espectáculo ● Artes Visuales ● Diseño ● Musicales Módulo I: Curso Vocacional Propósitos: Se espera que cada aspirante pueda - Reconocer algunos aspectos personales, sociales, contextuales, educativos que se relacionan con la elección de la carrera. - Fundamentar la elección de la carrera según su historia, intereses, experiencias, vocación. - Conocer la oferta académica de la Facultad de Artes y Diseño, su complejidad y diversidad, y las competencias específicas requeridas para cada una de las carreras. Saberes específicos: ▪ Reflexión acerca de la toma de decisiones, la elección de una carrera y el proceso de decisión y elección vocacional. ▪ Análisis y valoración de la oferta académica de la Facultad de Artes y Diseño: carreras que ofrece, descripción de plan de estudios, campo ocupacional y alcances del título. Requisitos académicos y perfil profesional. ▪ Identificación de momentos y aspectos vinculados a la toma de decisiones y la elección de una carrera. ▪ Reconocimiento de características destacadas de la oferta académica de la Facultad de Artes y Diseño: carreras, planes de estudios, campo ocupacional y alcances de los títulos, haciendo especial hincapié en la carrera a la que aspira. ▪ Identificación de requisitos académicos para el cursado y alcances del perfil profesional. ▪ Apertura y comunicación con pares y docente. Módulo II: Nivelación a) Comprensión Lectora Propósitos:  Enunciar y reconocer, en líneas generales, el tema del texto y los elementos del paratexto relacionándolo con el contexto de producción y el Programa.  Identificar el sentido de las palabras y asociarlas con la temática del texto.  Establecer pequeños bloques informativos y principales relaciones de un texto a través de preguntas.  Relacionar, jerarquizar y representar la información a través de un organizador gráfico.  Reconocer y vincular a las prácticas artísticas y culturales en las transformaciones sociales y comunitarias.  Realizar procesos autónomos de comprensión y estudio. Resol. N° 41 Anexo Único- Hoja 15 Objetivos  Afianzar las competencias básicas de comprensión lectora sobre distintas áreas del conocimiento.  Generar autonomía en las estrategias de comprensión lectora.  Detectar, derivar y acompañar a las/los ingresantes que presenten dificultades en la comprensión con un diagnóstico adecuado. Contenidos Estrategias de comprensión aplicadas a diversos textos de estudio, específicos de cada carrera. Etapas o fases del proceso de comprensión lectora. Relación con el programa de Estudios. Selección, jerarquización y representación de la información. Autoevaluación de la comprensión lectora y el desempeño como estudiante universitario. Saberes específicos: ▪ Aplicación de estrategias de comprensión a diversos textos de estudio, específicos de cada carrera. ▪ Relación del texto con los datos del contexto de producción identificando el sujeto productor o autor, las intenciones y destinatarios. ▪ Postulación del tema del texto. ▪ Reconocimiento del sentido de las palabras. ▪ Establecimiento de las principales relaciones que organizan el desarrollo de los contenidos. ▪ Jerarquización de la información. ▪ Representación de la información mediante esquemas. ▪ Asunción de una postura crítica ante lo leído. ▪ Autoevaluación y control de los propios procesos de comprensión. b. Específico por Carrera CARRERAS DE CERÁMICA Licenciatura en Cerámica Artística Licenciatura en Cerámica Industrial Profesor de Grado Universitario en Cerámica Artística Nombre del Módulo “Modelado y Procesos Creativos, Técnica y Tecnología” Propósitos • Identificar y diferenciar en forma global el proceso cerámico artesanal, industrial y artístico. • Reconocer en general las distintas materias primas esenciales para la elaboración de pastas. y esmaltes cerámicos. • Clasificar los distintos productos cerámicos. • Producir objetos, aplicando técnicas de plancha, rollo, ahuecado y modelado directo en la elaboración de piezas. • Utilizar, de acuerdo con pautas dadas, materiales y herramientas para la producción de distintos objetos artesanales y/o artísticos e industriales. • Incorporar vocabulario específico del hacer cerámico. Saberes específicos: ▪ Modelado ▪ Vinculación con el material, sistemas de construcción, análisis plástico, tratamiento de superficies, procesos. ▪ Bocetos, dibujo. ▪ Producción de objetos de pequeño formato. ▪ Técnicas y Tecnologías Cerámicas Resol. N° 41 Anexo Único- Hoja 16 ▪ Distinguir de forma global los distintos procesos técnicos y tecnológicos de la producción cerámica (artesanal, artística e industrial). ▪ Reconocer las distintas materias primas esenciales para la elaboración de pastas y esmaltes cerámicos. Clasificación de materiales para producción, según propiedades, función, normativas. Métodos de producción: Moldeo, modelado, colado, torneado, prensado y extrusión. ▪ Elementos anti plásticos y fundentes. ▪ Yeso: tipos. ▪ Distinguir distintos productos cerámicos. CARRERAS DE ARTES DEL ESPECTÁCULO DISEÑADOR ESCENOGRÁFICO Nombre del Módulo “Introducción a la escenografía y Dibujo” Propósitos: • Expresar sentimientos, emociones y pensamientos con intención estética y calidad comunicacional en un espacio escénico y en una situación dramática planteada. • Aplicar nociones básicas de geometría como herramienta para la prefiguración en el plano y el espacio, para el análisis formal de diferentes espacios. • Analizar obras dramáticas atendiendo a su estructura, a su temática y a los contextos de producción y recepción Saberes específicos ▪ Introducción al análisis de la utilización de la escenografía en diferentes ámbitos. ▪ Proyección y trabajo sobre un determinado texto y espacio acorde a la ambientación escenográfica de una obra. Dibujo y representación del espacio (perspectiva): componentes desde las estructuras espaciales desde el lenguaje gráfico. Representación a mano alzada de distintas alternativas del espacio como visión tridimensional de distintos enfoques de representación. ▪ Ejercitación y adiestramiento desde lo lineal al claro-oscuro. Estudio de la perspectiva. ▪ Integración de funciones parciales para lograr conductas orgánicas, tomando conciencia de que el actor es instrumento e instrumentista a la vez. ▪ Abordaje de la estructura dramática como método de análisis y su aplicación en la escena. ▪ Creación de escenas en las que se apliquen las técnicas básicas del método de las acciones psicofísicas. ▪ Valoración del trabajo en equipo para una instancia concreta de creación y producción final. Licenciatura en Arte Dramático Profesorado de Grado Universitario en Teatro Nombre del Módulo “Práctica Escénica” Propósitos • Expresar sentimientos, emociones y pensamientos con intención estética y calidad comunicacional en un espacio escénico y en una situación dramática planteada. • Analizar obras dramáticas atendiendo a su estructura, a su temática y a los contextos de producción y recepción. • Manifestar actitudes para el trabajo y la integración grupal. Saberes específicos ▪ Aplicación de Ejes de práctica escénica y entrenamiento vocal. Ejercicios de integración, desinhibición y comunicación grupal. ▪ Desarrollo de la fantasía creativa a través del juego. ▪ Improvisación generada a partir de distintos estímulos. Resol. N° 41 Anexo Único- Hoja 17 ▪ Aproximación teórico-práctica de acción; el sí mágico y las circunstancias dadas. Introducción al método de las acciones físicas fundamentales. Elementos de la estructura dramática. ▪ Comprensión de la estructura dramática como método de análisis. ▪ Integración de funciones parciales para lograr conductas orgánicas, tomando conciencia de que el actor es instrumento e instrumentista a la vez. ▪ Abordaje de la estructura dramática como método de análisis y su aplicación en la escena. ▪ Creación de escenas en las que se apliquen las técnicas básicas del método de las acciones psicofísicas. ▪ Valoración del trabajo en equipo como una instancia concreta de creación y producción final. CARRERAS DE ARTES VISUALES Licenciado en Artes Plásticas Profesor de Grado Universitario en Artes Visuales Nombre del Módulo: “Producción y experimentación plástica” Propósitos • Representar, en el plano y en el espacio, en forma creativa, temáticas plásticas. • Analizar procesos expresivos y comunicativos de producción artística en el campo de las artes visuales Saberes específicos ▪ Aplicación de diversas propuestas estético-expresivas y comunicacionales. Soportes, materiales y procedimientos. Referentes significativos. Elementos del lenguaje visual. Dibujo mnemónico y con modelo. Indicadores de objetividad: forma, proporción, ubicación en el campo de representación, estructura interna (ejes imaginarios), relación figura-fondo, encuadres, perspectivas, sugerencia del volumen. ▪ Análisis y aplicación de aspectos estético-expresivos de la imagen: cualidades y posibilidades de los elementos plásticos y de los materiales. Dibujo lineal y de claroscuro. Indicadores espaciales: tamaño- distancia, textura, definición, superposición, estratificación, jerarquización y ubicación en el plano de representación. Valores: racionalización del objeto observado, color, valor-textura, luz y sombra. El volumen y su ubicación en el espacio. ▪ Aplicación de modos de realización. Representación espacial: ubicación del espectador (puntos de vista). Indicadores espaciales: línea de horizonte, fuga, tamaño, definición de figura y fondo, contraste de valores y texturas. Composición: ubicación en el plano de representación. La imaginación: representaciones mnemónicas y otros disparadores de imágenes: intervenciones, el azar, lo sensorial (lo gestual, la palabra, el sonido, el movimiento), el subconsciente y lo onírico. ▪ Aplicación y análisis de estrategias de transformación y modificación de imágenes de objetos reales. Transformación realista de estructuras geométricas, de elementos concretos en abstracto y viceversa. Materiales y técnicas: características físicas y posibilidades expresivas. ▪ Reconocimiento de los recursos estético-expresivos presentes en las producciones propias y ajenas. ▪ Verbalización reflexiva sobre los aspectos estético-expresivos presentes en las producciones propias y ajenas, con empleo del lenguaje propio del dibujo. ▪ Identificación de los elementos del lenguaje visual, sus características y su relación con las cualidades expresivas. ▪ Representación objetiva de modelos sencillos a partir de la observación analítica. Resol. N° 41 Anexo único- Hoja 18 ▪ Aplicación en las producciones bidimensionales de las nociones básicas para la representación en la profundidad. ▪ Apreciación reflexiva individual y grupal sobre las producciones obtenidas utilizando un lenguaje propio de la teoría del arte. Eximiciones del específico: Las/los aspirantes que, habiendo presentado la carta de eximición correspondiente en los días establecidos: a.- Acrediten tener el título de Bachiller en ARTE CON ESPECIALIDAD EN PRODUCCIÓN: Pintura, Escultura, Grabado y /o Dibujo otorgado por la DGE, Mendoza. b.- Acrediten tener el título de Bachiller en ARTE VISUALES con Especialidad en ARTE PÚBLICO otorgado por la DGE, Mendoza. Cabe aclarar que, las/los estudiantes que presenten eximición en cualquiera de los dos ítems anteriores, deberán cursar y aprobar el tramo de Comprensión Lectora en su cursado virtual. Licenciado en Historia de las Artes Plásticas Profesorado de Grado Universitario en Historia del Arte Nombre del Módulo “Introducción a la Historia de las Artes” Propósitos • Representar, en el plano y en el espacio, en forma creativa, temáticas plásticas. • Analizar procesos expresivos y comunicativos de producción artística en el campo de las artes visuales. Saberes específicos ▪ Iniciarse en la lectura de bibliografía específica de Historia del arte. ▪ Conocer las áreas temáticas fundamentales de la Historia del arte. ▪ Introducirse en el conocimiento de las problemáticas propias de la Historia del arte. ▪ Producir discursos orales y escritos referidos a la carrera. ▪ Distinguir los principales métodos de análisis y reflexión sobre artes visuales. ▪ Adquirir herramientas básicas para la búsqueda de información con validez académica. CARRERAS DE DISEÑO: Diseñador Industrial Diseñador Gráfico Nombre del Módulo: “Introducción al Diseño Gráfico e Industrial” Espacios Curriculares: a-Matemática b- Geometría c- Historia del Diseño Gráfico/Industrial d- Diseño Gráfico/Industrial a-Matemática Propósitos • Aplicar conceptos básicos de la matemática en la tarea analítica y proyectual de diseño. • Identificar las diferencias entre la Lógica pura y Lógica formal o simbólica. • Identificar símbolos pertinentes a los conectivos y operaciones realizadas en las tablas de verdad. • Aplicar conceptos básicos de la matemática (álgebra, geometría, combinatoria, estadística y probabilidad) en situaciones de diseño y las herramientas de lógica proposicional para detectar las consistencias y las inconsistencias. Resol. N° 41 Anexo único- hoja 19 • Establecer conexiones entre las diferentes formas de representación concretas, gráficas, simbólicas, verbales y mentales y los conceptos y relaciones matemáticas involucrados. • Aplicar, a situaciones de diseño la Teoría de Conjuntos, los conceptos de par ordenado y sus representaciones. • Elaborar y resolver el producto cartesiano de conjuntos. • Reconocer las relaciones de orden y equivalencia que se desprenden del producto cartesiano entre conjuntos. • Interpretar y graficar relaciones en situaciones matemáticas en relación al diseño. Saberes específicos ▪ Adquisición de nociones de lógica matemática: proposición, negación, conjunción, disyunción, implicación simple o condicional, bicondicionalidad. Conjuntos: inclusión, conjunto referencial o universal, conjunto vacío, conjunto intersección, conjunto unión, conjunto diferencia, conjunto complementario, par ordenado, conjunto de producto cartesiano. Relaciones binarias ▪ Aplicación de procedimientos generales del quehacer matemático: el razonamiento, la comunicación y la resolución de problemas en tareas vinculadas al diseño. ▪ Confianza en las propias posibilidades de resolver problemas. b- Geometría: Propósitos: • Aplicar nociones básicas de geometría como herramienta para la prefiguración en el plano y en el espacio y para el análisis formal de objetos formales y no formales. • Resolver ejercicios sobre ángulos interiores y simetría. • Distinguir objetos bi y tridimensionales. • Resolver ejercicios de prefiguración con figuras y volúmenes. Saberes específicos ▪ Representación de volúmenes geométricos simples conceptualizando contenidos básicos de geometría (Geometría plana. Ángulos. Figuras planas. Polígonos. Triángulos. Teorema de Pitágoras. Cuadriláteros. Figuras curvas. Circunferencia. Círculo. Figuras circulares. Elipse. Geometría aplicada. Construcción e figuras. Geometría del espacio. Cuerpos. Ángulos en el espacio. Poliedro convexo y convexo regular. Cuerpos poliédricos y cuerpos redondos). ▪ Valoración de la capacidad de observación y análisis. ▪ Integración de los distintos aportes realizados por el grupo de trabajo. c- Historia del Diseño Gráfico/Industrial Propósitos • Conocer el origen y posterior evolución histórica del diseño gráfico e industrial. • Ubicar en el tiempo y el espacio las etapas en las que ha sido dividido el breve recorrido que se propone realizar por la historia del Diseño Gráfico e Industrial, contemplando los factores sociales, culturales, políticos, económicos que tuvieron incidencia en cada una de ellas. • Interpretar y analizar los aportes e implicancias que tuvieron las distintas posturas adoptadas ante la problemática del diseño. • Identificar y reconocer del diseño gráfico e industrial propio de cada etapa evolutiva, a través de sus características formales, materiales y tecnológicas. Resol. N° 41 Anexo Único- Hoja 20 Saberes específicos ▪ Dimensión de la incidencia que tienen los factores sociales, culturales, políticos y económicos en las propuestas de diseño de cada época ▪ Valoración de la importancia que tiene el diseño como disciplina orientada a dar respuesta a necesidades funcionales, culturales, económicas, psicológicas de la sociedad. ▪ Análisis de la división de la Historia del Diseño Gráfico e Industrial en cinco etapas para facilitar su estudio, intentando resaltar el concepto de evolución que experimentaron ambas disciplinas proyectuales, en cada una de estas etapas. ▪ Análisis de las características morfológicas de los diseños elaborados en cada etapa de la historia de estas disciplinas. ▪ Actitud reflexiva y crítica hacia las distintas posturas de diseño adoptadas ante contextos específicos. ▪ Predisposición a una actitud receptiva ante las opiniones o interpretaciones del resto de los integrantes del grupo, considerándolas necesarias para la construcción colectiva de una comprensión más profunda y amplia de los temas abordados. ▪ Profundización de la capacidad analítico formal del diseño, no perdiendo de vista que este análisis debe realizarse contemplando el contexto en el cual fueron desarrolladas estas propuestas de diseño. d- Diseño Gráfico/industrial Propósitos:  Interpretar y analizar productos industriales y piezas gráficas del entorno cultural cotidiano a través de una lectura visual, crítica y reflexiva de los mismos.  Distinguir forma, textura, figura, fondo, color, valor, equilibrio, escala, posición, dirección  Identificar los elementos básicos constructivos de una pieza gráfica (afiches, folletos, etiquetas, carteles).  Identificar la configuración de los objetos tridimensionales de un producto industrial.  Explicar las características de estructuras, materiales y recursos puestos en juego en un producto diseñado bi y tridimensional. Saberes específicos ▪ Análisis de los elementos básicos del diseño. Elementos básicos de formación y relación. Estructura gráfica ▪ Composición y ubicación de los elementos del diseño. El Diseño Gráfico. Diseño Industrial. ▪ Análisis del comportamiento de los elementos básicos en el plano y en el espacio. ▪ Identificación de los elementos básicos que configuran una pieza gráfica y un producto industrial. ▪ Relación entre teoría y práctica como un conocimiento integrado y complementario. ▪ Orientación hacia un pensamiento pre-proyectual mediante la observación y el análisis. ▪ Actitud reflexiva y crítica sobre el trabajo del diseño. ▪ Valoración de la integración grupal y el debate como medios de desarrollo personal. ▪ Actitud abierta y participativa. Resol. N° 41 Anexo Único- Hoja 21 CARRERAS DE MÚSICA: Nombre del Módulo: “Introducción a la Música” Propósitos • Adquirir y afianzar conocimientos y procedimientos básicos de la praxis2 musical, poniendo en juego capacidades cognitivas, perceptuales y de producción, según la especialidad elegida y el nivel de formación musical previa. Saberes específicos: ▪Análisis y aplicación de los materiales sonoros y a los diversos criterios de organización del discurso musical (rítmico, melódico, armónico, textural y formal) que posibiliten la comprensión del lenguaje, la decodificación de partituras y la producción musical inicial corporal, vocal e instrumental, según la especialidad y el nivel de formación musical previa. Conjuntamente a ellos, se abordarán contenidos actitudinales que favorezcan la participación, la aceptación de posibilidades de realización individual y grupal, la reflexión y el compromiso personal. Se tendrán en cuenta las características en relación a la formación musical de base que posea el aspirante a ingresar: ● Para las/los ingresantes que poseen formación de pregrado en música Serán eximidos del módulo específico y del CIEMU (Ciclo Introductorio de Estudios Musicales), pudiendo ingresar a primer año de la carrera en forma directa: - Las/los aspirantes a cualquiera de las carreras musicales, que siendo estudiantes del Ciclo Preparatorio de esta Facultad, hayan aprobado, los espacios curriculares equivalentes a los exigidos para el ingreso a la carrera a la que aspiran ingresar. - Las/los estudiantes de este ciclo que tengan los 4 años de piano aprobados ingresarán, directamente, a la Licenciatura en piano, a la Licenciatura en Dirección Coral, al PGUM (piano), a la Licenciatura en Composición musical y al Profesorado de grado universitario en Teorías musicales. Asimismo, las/los estudiantes de este ciclo que tengan aprobados los cuatro años de guitarra ingresarán, directamente, a la licenciatura de Guitarra y al PGUM (guitarra). - Las/los aspirantes que sean estudiantes de otras carreras musicales en la FAD y que hayan aprobado, espacios curriculares equivalentes a los espacios curriculares exigidos para el ingreso a la carrera a la que aspiran ingresar. En todos los casos enunciados anteriormente las/los aspirantes deberán presentar la solicitud de eximición correspondiente. Nivelación de CIEMU. 3 Las/los aspirantes que no hayan completado en su totalidad el Ciclo Preparatorio o que posean conocimientos musicales avanzados en relación de los mínimos exigidos para ingresar a la carrera elegida, tendrán la posibilidad de nivelar. Para ello deberán asistir a las instancias de consultas durante el desarrollo del módulo específico y aprobar la evaluación correspondiente a la carrera y al nivel que aspiran ingresar (ver cuadro página siguiente) Resol. N° 41 2 La praxis artística refiere a las concepciones que intentan superar la dicotomía entre teoría y práctica, por lo que los niveles compositivos y reflexivos en y del arte configuran una unidad de sentido interrelacionada. En ella los saberes teóricos conceptuales y los de procedimiento, de un lenguaje artístico, confluyen al mismo tiempo. 3 Ciclo Introductorio de Estudios Musicales es una oferta que se ofrece desde el año 1989, como una alternativa para los ingresantes que no poseen el dominio de las competencias indispensables para iniciar la formación profesional en música. Tiene por objeto brindar, en forma intensiva, la formación específica necesaria para iniciar cualquier carrera musical universitaria. Está organizado por carreras y en cuatro niveles: CIEMU- A, B, C y D. Anexo Único- Hoja 22 ● Para las/los ingresantes que no poseen formación de pregrado en música: La aprobación del módulo específico habilita al ingresante que no posee formación de pregrado en música, a realizar el CIEMU. Para las Carreras de Profesorado de Grado Universitario en Teorías Musicales, las Licenciaturas en Composición, Dirección Coral, Canto, Piano, Guitarra, Órgano, Violín, Viola, Violoncello, Contrabajo, Arpa, Flauta, Oboe, Clarinete, Fagot, Saxofón, Trompeta, Trombón, Trompa y Percusión, una vez que hayan aprobado los tres módulos del ingreso, para poder iniciar el ciclo superior, las/los estudiantes deberán tener aprobados los cuatro niveles del Ciclo Introductorio de Estudios Musicales Universitarios. Para las Carreras de Profesorado de Grado Universitario en Música y, una vez que hayan aprobado los tres módulos del ingreso, para poder iniciar el ciclo superior, las/llos estudiantes deberán tener aprobados, dos niveles del Ciclo Introductorio de Estudios Musicales Universitarios (CIEMU A y B). Los contenidos de los niveles C y D serán desarrollados durante el primero y segundo año de la carrera, desde cátedras específicas. Espacios curriculares del Módulo Específico por carrera, para estudiantes que no poseen formación de pregrado o que nivelan, según se detalla a continuación: Carrera Espacios Curriculares del ingreso Aspirantes sin formación musical Nivelación: de pregrado para aspirantes con formación musical Profesorado de Grado Introducción a la Música (piano Audio perceptiva CIEMU: A o B Universitario en Música. o guitarra y audioper-ceptiva) Instrumento: Piano o Guitarra: CIEMU: A o B Prof. de Grado Universitario en Introducción a la Música (piano Audio perceptiva Teorías Musicales complementario y CIEMU:A, B, C o D audioperceptiva) Piano Complementario CIEMU:A, B, C o D Licenciatura en Composición. Introducción a la Música (piano Audio perceptiva CIEMU:A, B, C o D complementario y Piano Complementario audioperceptiva) CIEMU:A, B, C o D Licenciatura en Dirección Introducción a la Música Rítmica y percepción auditiva: CIEMU: A, B Coral. (dirección coral, piano Audio perceptiva complementario y audioper- Piano Complementario: CIEMU: A o B ceptiva). Dirección coral Licenciatura en Canto. Introducción a la Música (canto Audio perceptiva : CIEMU: A, B, C o D y audiopercetiva) Canto A B C o D Piano Complementario: CIEMU: A o B Italiano A o B Lic. en piano, guitarra, órgano, Introducción a la Música Audio perceptiva : CIEMU: A, B, C o D violín , viola, violoncello, (instrumento específico y Instrumento: CIEMU: A, B, C o D contrabajo, arpa, flauta, oboe, audioperceptiva) Para ingresar a primer año de la Lic. en órgano clarinete, fagot, saxofón, además de órgano D y Rítmica y percepción auditiva trompeta, trombón, trompa o D, el aspirante deberá aprobar Piano percusión complementario A Licenciatura en Música Popular Introducción a la Música Audio perceptiva CIEMU: A o B (orientación canto – guitarra - (según la orientación elegida: Instrumento: según la orientación elegida: teclados – vientos – percusión) canto, guitarra, teclados, CIEMU: A o B vientos y audioperceptiva) Resol. N° 41 Anexo Único- Hoja 23 Módulo III: Ambientación Propósitos • Conocer aspectos generales de la historia y las características organizativas de la UNCuyo y de la Facultad de Artes y Diseño. • Identificar y diferenciar los órganos de gobierno de la UNCuyo y de la Facultad de Artes y Diseño. • Identificar procedimientos administrativos y académicos necesarios para su desempeño como estudiante universitario. • Reconocer las dependencias y servicios de la FAD y de la UNCuyo. Acompañamiento de tutorías de TRACES y SAPOE. • Conocer y comprender el funcionamiento y biblioteca. • Curso de DDHH: en anexo. Saberes específicos ▪ Reflexión sobre la Historia de la Universidad Nacional de Cuyo, la Facultad de Artes y Diseño y la organización de la UNCuyo y de la FAD. ▪ Conocimiento de las formas de obtener información y realizar trámites administrativos y los aspectos fundamentales sobre reglamentaciones académicas, normativa académica y manejo de sistema de biblioteca ▪ Desarrollo y reflexión sobre las competencias para el aprendizaje autónomo y autoevaluación de las capacidades y actitudes personales requeridas por el estudio universitario. ▪ Reflexión y valoración de la vida universitaria. ▪ Reflexión y valoración desde el trabajo de análisis de los tramos informativos y formativos dentro del primer año de cursado a las carreras de la FAD. DERECHOS HUMANOS DEL INGRESO DE LA FAD Modalidad: virtual 3 encuentros de 2 hs. distribuidos en las instancias de cursado: Curso Vocacional, Tramo de comprensión lectora y Tramo específico por carrera Actividades y material de consulta en el aula virtual. Evaluación: Participación de al menos dos de los tres encuentros presenciales/sincrónicos y participación en las actividades del aula virtual. Fundamentación: La Facultad de Artes y Diseño, en el marco de sus políticas institucionales, establece como una primordial necesidad, la de educar desde una perspectiva de Derechos Humanos. Esta acción, considerada desde una pedagogía mediadora y transformadora, abona el terreno para el ejercicio pleno, la defensa y la ampliación de los Derechos Humanos en el seno de nuestra comunidad educativa. Implica la formación para que, quienes conforman nuestra población estudiantil, sean sujetos de derechos que puedan ponerlos en práctica dentro de su cotidianeidad y así construir colectivamente una cultura en torno a ellos. A su vez, debido a la naturaleza de nuestras carreras, es fundamental reflexionar sobre el efecto multiplicador que implica trabajar estas temáticas en el campo de la cultura tanto para nuestros/as futuros/as egresados/as como para nuestra comunidad educativa. En este sentido, la Facultad de Artes y Diseño propone, mediante una serie de actividades, una formación sensible a los contextos sociales que permitan vincularnos a la comunidad. Resol. N° 41 Anexo único- Hoja 24 El curso de DDHH se ha dictado desde el año 2014 en el ingreso a las carreras de la Facultad de Artes y Diseño en el marco del proyecto La Universidad en la Recuperación, Difusión y Formación de los Procesos de Identidad y Memoria Colectiva. Este curso fue creado y es dictado por un equipo multidisciplinario de la Dirección de Educación a Distancia e Innovación Educativa de la Secretaría Académica, dependiente de UNCUYO. En nuestra institución, la tarea ha sido impulsada por la Secretaría Académica, en sus inicios, contando con el trabajo realizado por TRACES y dependiendo, en la actualidad, de la Coordinación de DDHH, Género y Discapacidad. A lo largo del tiempo, producto del trabajo y el compromiso de diversos/as integrantes de nuestra institución, el curso experimentó variados abordajes pedagógicos. En un principio, se brindaba un espacio muy reducido dentro del módulo de ambientación. Aunque resultaba necesario, era insuficiente para la presentación de un tema de gran complejidad. Esto, sumado a que el desarrollo de la instancia en modalidad virtual que no era obligatoria, impedía una profunda revisión de conceptos básicos para la tensión de representaciones sociales. Más adelante se trató de saldar con la vinculación a cátedras de primer año, para así transversalizar la problemática y acreditar competencias dentro de esos espacios curriculares. En este sentido, cabe destacar, que siempre se ha contado con la presencia de organismos de DDHH y un aula virtual donde se desenvuelve el mismo. En este momento nos encontramos ante la necesidad de reconocer a estos saberes, transversales a nuestros campos profesionalizantes, y de generar como institución espacios que permitan a lxs aspirantes reflexionar sobre estos procesos. Todo ello con el fin de trabajar sobre modelos que ponderen el aprendizaje significativo, que fomenten el desarrollo de una visión crítica, que tensionen las percepciones de nuestra comunidad en materia de DDHH y que mantengan la responsabilidad con estos para permitir repensar nuestra institución desde perspectivas de DDHH, género e inclusión. Es necesario destacar que sostenemos la responsabilidad institucional de formar en y para Derechos Humanos desde un vasto marco legal que se ve cristalizado en el Artículo 92 de la Ley de Educación Nacional Nº 26206/2006. El cual establece: Formarán parte de los contenidos curriculares comunes a todas las jurisdicciones: a) El fortalecimiento de la perspectiva regional latinoamericana, particularmente de la región del MERCOSUR, en el marco de la construcción de una identidad nacional abierta, respetuosa de la diversidad. b) La causa de la recuperación de nuestras Islas Malvinas, Georgias del Sur y Sandwich del Sur, de acuerdo con lo prescripto en la Disposición Transitoria Primera de la Constitución Nacional. c) El ejercicio y construcción de la memoria colectiva sobre los procesos históricos y políticos que quebraron el orden constitucional y terminaron instaurando el terrorismo de Estado, con el objeto de generar en los/as alumnos/as reflexiones y sentimientos democráticos y de defensa del Estado de Derecho y la plena vigencia de los Derechos Humanos, en concordancia con lo dispuesto por la Ley Nº 25.633. d) El conocimiento de los derechos de los/as niños/as y adolescentes establecidos en la Convención sobre los Derechos del Niño y en la Ley Nº 26.061. e) El conocimiento de la diversidad cultural de los pueblos indígenas y sus derechos, en concordancia con el artículo 54 de la presente ley. Resol. N° 41 Anexo único- Hoja 25 f) Los contenidos y enfoques que contribuyan a generar relaciones basadas en la igualdad, la solidaridad y el respeto entre los sexos, en concordancia con la Convención sobre la Eliminación de Todas las Formas de Discriminación contra la Mujer, con rango constitucional, y las Leyes Nº 24.632 y Nº 26.171. Es por todo esto que proponemos la conformación de un módulo específico de DDHH y que se incluya en las condiciones de admisibilidad del curso de ingreso. Objetivos: ● Conocer y comprender por parte de lxs estudiantes el concepto de DDHH y su vínculo con la democracia, para poder ejercer y exigir el ejercicio efectivo de estos reconociéndose como parte de una sociedad. ● Reconocer y vincular las prácticas artísticas y culturales como un eje transversal de los procesos que a lo largo de la historia han actuado activamente en las transformaciones sociales. ● Sensibilizar a estudiantes sobre los hechos de la última dictadura militar argentina, sus causas y consecuencias en distintos niveles estructurales del país, la provincia y la universidad pudiendo reconocer en su lugar de estudio las huellas de la Memoria. ● Propiciar espacios de reflexión individual y colectiva sobre procesos sociales y posibilidades de acción sobre estos como estudiantes de carreras artísticas y de diseño. El propósito del módulo es introducir a lxs estudiantes en la centralidad de la educación desde una perspectiva en Derechos Humanos, principalmente a través de la reflexión sobre tres ejes fundamentales: Memoria, Verdad y Justicia. Esta propuesta busca generar un espacio de formación y reflexión acerca de la Memoria, la historia reciente y la búsqueda de Verdad y Justicia en nuestro país haciendo foco en nuestra provincia y universidad. Otro aspecto a desarrollar es el de reflexionar sobre los procesos de lucha por la defensa de los Derechos Humanos y brindar herramientas conceptuales para su abordaje artístico, cultural y educativo. De este modo, en su primer encuentro busca una aproximación a la comprensión acerca de qué son los Derechos Humanos y sus implicancias en y para los procesos culturales, artísticos y de diseño. Una vez desarrollado este marco general, en el segundo encuentro se pretende describir y analizar la aplicación de un plan sistemático de violaciones de los Derechos Humanos durante la última dictadura cívico-militar en la Argentina rastreando sus hitos históricos como así también los actores que resistieron y sus principales consecuencias sociales, económicas, políticas y culturales. Por último, en el tercer encuentro se rescata la importancia de la articulación entre luchas sociales y políticas estatales en la consolidación de derechos. Se pondrá un especial énfasis en el campo artístico como herramienta fundamental para el fortalecimiento de la búsqueda constante y vigente de Memoria, Verdad y Justicia, pilares centrales para la construcción de sociedades democráticas y justas. Resol. N° 41 Anexo Único- Hoja 26 ENCUENTRO 1:  + Derechos Humanos. Conceptualización desde un marco jurídico nacional e internacional.  + Representaciones culturales, validaciones y resistencias desde manifestaciones culturales.  + Relatoría con referentes culturales. ENCUENTRO 2  + La dictadura en Argentina, en Mendoza, en la Universidad.  + Nociones y conceptos en torno a: Estado terrorista, genocidio, teoría de los dos demonios, crímenes de lesa humanidad.  +Relatorías con referentes de organismos de Derechos Humanos. ENCUENTRO 3  + Restitución y recuperación de los DDHH. El caso de Mendoza: juicios, restitución de nietos, Cuadro 33, memoriales en la UNCUYO.  +Relatorías de estudiantes, docentes y egresados y egresadas de carreras de artes y diseño. RESOLUCIÓN N° 41

MENDOZA, 29 de junio de 2021 VISTO: El expediente E-CUDAP–CUY Nº 6343/21 caratulado: “s/Solicitud de baja definitiva por jubilación Alicia Mercedes Casares - FAD. ”. CONSIDERANDO: Que la Prof. Alicia Mercedes CASARES ha obtenido el beneficio jubilatorio a partir del 1 de abril de 2021. Lo informado por la Dirección de Personal. Que el Rectorado Ad-Referendum del Consejo Superior, autorizó la emisión de actos y reglamentos administrativos digitales mientras dure la presente emergencia sanitaria, mediante resolución nº 323/20 ratificada, entre otras, por resolución nº 83/20C.S., cuyas prórrogas han sido efectuadas en concordancia con los Decretos de Necesidad y Urgencia difundidos por el Gobierno Nacional, medidas que continúan vigentes. Por ello y de conformidad con lo dispuesto en el art. 9° en la ordenanza Nº 32/16-R., EL DECANO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTÍCULO 1°.- Dar de baja por jubilación, a partir del UNO (1) de abril de 2021, a la Prof. Alicia Mercedes CASARES (Legajo Nº 24.789 – CUIL N° 27-13569129-7) en los cargos de: Profesor Titular con dedicación semiexclusiva, efectivo, para el dictado de la asignatura “Historia de la Cultura y el Teatro Universales II” designada mediante resolución n° 266/10-CS; Profesor Adjunto con dedicación semiexclusiva, efectivo, para el dictado de la asignatura “Actuación I” designada mediante resolución n° 41/18-CS. y Jefe de Trabajos Prácticos con dedicación simple, efectivo, para cumplir funciones en las asignaturas “Aproximación a un Texto Teatral” y “Análisis del Hecho Teatral” designada mediante resolución n° 1766/16-CS, en licencia por incompatibilidad, por cargo de mayor jerarquía: Profesor Titular con dedicación simple, interino, para el dictado de las mencionadas asignaturas, todos de las Carreras de Artes del Espectáculo. ARTÍCULO 2º.- La presente resolución emitida en formato digital, será reproducida con el mismo número y firmada oportunamente por las autoridades de esta Facultad en soporte papel cuando concluya la presente emergencia sanitaria debido a la pandemia del COVID 19 y puedan reiniciarse con normalidad las actividades presenciales en la Universidad Nacional de Cuyo en general y en esta Unidad Académica en particular, de acuerdo a lo expresado en el 3er. considerando de la presente. ARTÍCULO 3°.- Comuníquese e insértese en el libro de resoluciones. RESOLUCIÓN N° 310 lo

MENDOZA, 29 de junio de 2021 VISTO: El expediente E-CUDAP–CUY Nº 4139/21 caratulado: “s/Solicitud de baja definitiva por jubilación Lelia Graciela Roco - FAD.”. CONSIDERANDO: Que la Prof. Lelia Graciela ROCO ha obtenido el beneficio jubilatorio a partir del 1 de marzo de 2021. Lo informado por la Dirección de Personal. Que el Rectorado Ad-Referendum del Consejo Superior, autorizó la emisión de actos y reglamentos administrativos digitales mientras dure la presente emergencia sanitaria, mediante resolución nº 323/20 ratificada, entre otras, por resolución nº 83/20C.S., cuyas prórrogas han sido efectuadas en concordancia con los Decretos de Necesidad y Urgencia difundidos por el Gobierno Nacional, medidas que continúan vigentes. Por ello y de conformidad con lo dispuesto en el art. 9° en la ordenanza Nº 32/16-R., EL DECANO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTÍCULO 1°.- Dar de baja por jubilación, a partir del UNO (1) de marzo de 2021, a la Prof. Lelia Graciela ROCO (Legajo Nº 19.906 – CUIL N° 27-12162124-5) en el cargo de Profesor Titular con dedicación exclusiva, efectivo, para el dictado de las asignaturas "Análisis de las Formas" en las carreras de Licenciatura en Artes plásticas, Licenciatura en Historia de las Artes Plásticas, Profesorado de Grado Universitario en Artes Visuales, Licenciatura en Cerámica Artística, Licenciatura en Cerámica Industrial y Profesorado de Grado Universitario de Cerámica Artística; "Visión I y II" en las carreras de Licenciatura en Artes Plásticas, Licenciatura en Historia del Arte, Licenciatura en Cerámica Artística, Licenciatura en Cerámica Industrial y Diseño Escenográfico; "Visión I y II (Optativa) de la carrera de Profesorado de Grado Universitario de Cerámica Artística, en las Carreras de Artes Visuales, Cerámica y Artes del Espectáculo, designada mediante resolución N° 1721/16-C.S. ARTÍCULO 2º.- La presente resolución emitida en formato digital, será reproducida con el mismo número y firmada oportunamente por las autoridades de esta Facultad en soporte papel cuando concluya la presente emergencia sanitaria debido a la pandemia del COVID 19 y puedan reiniciarse con normalidad las actividades presenciales en la Universidad Nacional de Cuyo en general y en esta Unidad Académica en particular, de acuerdo a lo expresado en el 3er. considerando de la presente. ARTÍCULO 3°.- Comuníquese e insértese en el libro de resoluciones. RESOLUCIÓN N° 309 lo

MENDOZA, 29 de junio de 2021 VISTO: El expediente E-CUDAP–CUY Nº 2319/21 caratulado: “s/Solicitud de baja definitiva por jubilación Ramon Samuel Sedero- FAD. ”. CONSIDERANDO: Que el Prof. Ramón Samuel SEDERO ha obtenido el beneficio jubilatorio a partir del 1 de enero de 2021. Lo informado por la Dirección de Personal. Que el Rectorado Ad-Referendum del Consejo Superior, autorizó la emisión de actos y reglamentos administrativos digitales mientras dure la presente emergencia sanitaria, mediante resolución nº 323/20 ratificada, entre otras, por resolución nº 83/20C.S., cuyas prórrogas han sido efectuadas en concordancia con los Decretos de Necesidad y Urgencia difundidos por el Gobierno Nacional, medidas que continúan vigentes. Por ello y de conformidad con lo dispuesto en el art. 9° de la ordenanza Nº 32/16-R., EL DECANO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTÍCULO 1°.- Dar de baja por jubilación, a partir del UNO (1) de enero de 2021, al Prof. Ramón Samuel SEDERO (Legajo Nº 12.790 - CUIL Nº 20-08512065-5) en el cargo de Profesor Titular con dedicación exclusiva, efectivo, para el dictado de las cátedras “Geometría Descriptiva I y II” y “Sistemas de Representación” en las Carreras de Diseño, designado mediante resolución N° 411/17-CS. ARTÍCULO 2º.- La presente resolución emitida en formato digital, será reproducida con el mismo número y firmada oportunamente por las autoridades de esta Facultad en soporte papel cuando concluya la presente emergencia sanitaria debido a la pandemia del COVID 19 y puedan reiniciarse con normalidad las actividades presenciales en la Universidad Nacional de Cuyo en general y en esta Unidad Académica en particular, de acuerdo a lo expresado en el 3er. considerando de la presente. ARTÍCULO 3°.- Comuníquese e insértese en el libro de resoluciones. RESOLUCIÓN N° 308 lo

MENDOZA, 29 de junio de 2021 VISTO: El expediente E-CUDAP-CUY Nº 13961/21 caratulado: “ZARAGOZA, María Inés s/Otorgar incremento en el Adicional por Carácter Crítico de la Función. Carreras de Artes Visuales-FAD ” CONSIDERANDO: Que el Adicional por Carácter Crítico de la Función que percibe la Prof. María Inés ZARAGOZA, resulta insuficiente para la multiplicidad de tareas que cumple en las asignaturas de Grabado, razón por la que se solicita el presente incremento. Que la mencionada docente registra la siguiente situación de revista en esta dependencia: • Profesor Adjunto con dedicación semiexclusiva, efectiva, para cumplir funciones en las asignaturas “Taller de Rotación I y II: Grabado”, “Taller I: Grabado (Optativa)”, “Taller I y II: Grabado”, “Taller I y II para Profesorado: Grabado” y “Taller de Rotación: Grabado”, Carreras de Artes Visuales. • Adicional por Carácter Crítico de la Función asignación desde el 1/05/21 hasta el 31/12/21, según Resol. nº 207/21-FAD, para cumplir funciones en las asignaturas “Taller de Rotación I y II: Grabado”, “Taller I y II (opción a Grabado)”, “Taller de Rotación: Grabado”, “Taller I y II para Profesorado (con opción Grabado)” y “Taller I (Pintura o Grabado o Escultura) en las Carreras de Artes Visuales. Que el mencionado adicional se fundamenta en el artículo 12°, inciso b) de la ordenanza N° 23/15–C.S. y el artículo 12° de la ordenanza N° 28/00–C.S. Que el Rectorado Ad-Referendum del Consejo Superior, autorizó la emisión de actos y reglamentos administrativos digitales mientras dure la presente emergencia sanitaria, mediante resolución nº 323/20 ratificada, entre otras, por resolución nº 83/20C.S., cuyas prórrogas han sido efectuadas en concordancia con los Decretos de Necesidad y Urgencia difundidos por el Gobierno Nacional, medidas que continúan vigentes. Por ello, atento a lo informado por la Dirección General Económico– Financiera, Dirección de Personal y Secretaría Académica, EL DECANO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTICULO 1º.- Incrementar la asignación de un “Adicional por Carácter Crítico de la Función”, a la Prof. María Inés ZARAGOZA (Leg. n° 17.324 – CUIL n° 27-11264926-9), por un monto mensual de PESOS OCHO MIL TREINTA Y SEIS CON DIEZ CENTAVOS ($ 8.036,10) para cumplir funciones en las asignaturas: “Taller de Rotación I y II: Grabado”, “Taller I y II (opción a Grabado)”, “Taller de Rotación: Grabado”, “Taller I y II para Profesorado (con opción Grabado)” y “Taller I (Pintura o Grabado o Escultura) desde el UNO (1) de junio hasta el TREINTA Y UNO (31) de diciembre de 2021, en las Carreras de Artes Visuales de esta Facultad. ARTÍCULO 2°.- El gasto emergente de lo dispuesto en el artículo precedente deberá ser atendido con Economías del Inciso 1 – Gastos en Personal del Presupuesto Ordinario de la Facultad de Artes y Diseño – Ejercicio 2021. Resol. N° 307 ARTICULO 3º.- La presente resolución emitida en formato digital, será reproducida con el mismo número y firmada oportunamente por las autoridades de esta Facultad en soporte papel cuando concluya la presente emergencia sanitaria debido a la pandemia del COVID 19 y puedan reiniciarse con normalidad las actividades presenciales en la Universidad Nacional de Cuyo en general y en esta Unidad Académica en particular, de acuerdo a lo expresado en el 4to. considerando de la presente. ARTÍCULO 4°.- Comuníquese e insértese en el libro de resoluciones. RESOLUCIÓN N° 307 lo

MENDOZA, 29 de junio de 2021 VISTO: El expediente E-CUDAP-CUY Nº 7959/21 caratulado: “S/ Designación de la Prof. REINOSO, Ruth Analía, en un cargo de Jefe de Trabajos Prácticos (S) - Cát. "Análisis del Hecho Teatral" y "Aproximación a un Texto Teatral". FAD -". CONSIDERANDO: Que la designación de la Prof. REINOSO surge ante la necesidad de garantizar la actividad educativa de las asignaturas “Análisis del Hecho Teatral” y “Aproximación a un Texto Teatral”, la que se encuentra motivada por la reciente vacancia producida por la promoción jerárquica de la Lic. Nuria ATENCIO. Que, Dirección de Personal informa que la Prof. REINOSO al no registrar actualmente situación de revista en esta dependencia, ha realizado los exámenes preocupacionales o de ingreso correspondientes, obteniendo de ello el certificado de aptitud psicofísica DEFINITIVO al efecto. Asimismo, esta Dirección informa que si bien la efectiva prestación de servicios de la Prof. REINOSO sería desde 23/06/2021 hasta el 22/12/2021, se sugiere por razones operativas la designación de la docente hasta el 31/12/21. Que dicho pedido se encuentra contemplado en el Instructivo para la cobertura de cargos docentes, artículo 2º punto C) de la Ordenanza Nº 2/20-C.D. por la cual se delegó “...en el/la Decano/a la atribución de designar a docentes interinos o reemplazantes en caso de vacancias transitorias o definitivas.” Que el Rectorado Ad-Referendum del Consejo Superior, autorizó la emisión de actos y reglamentos administrativos digitales mientras dure la presente emergencia sanitaria, mediante resolución nº 323/20 ratificada, entre otras, por resolución nº 83/20C.S., cuyas prórrogas han sido efectuadas en concordancia con los Decretos de Necesidad y Urgencia difundidos por el Gobierno Nacional, medidas que continúan vigentes. Por ello, atento a los informes emitidos por Secretaría Académica y Secretaría Económico-Financiera, EL DECANO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTÍCULO 1°.- Designar al siguiente Personal Docente Universitario: 1. Datos Personales del Docente designado Apellido y Nombres REINOSO, Ruth Analía Documento Único 27975488 CUIL o CUIT 27-27975488-9 Legajo N° El cargo de la presente designación responde al siguiente detalle: 2. Descripción del Cargo: Denominación del Cargo Jefe de Trabajos Prácticos Dedicación Simple Condición Interino Término de la designación Desde VEINTITRÉS (23) de junio de 2021 Hasta TREINTA Y UNO (31) de diciembre de 2021 Denominación de la Unidad Académica Facultad de Artes y Diseño Subdependencia Carreras de Arte del Espectáculo Espacio/s Curricular/es 1) “Análisis del Hecho Teatral” 2) “Aproximación a un Texto Teatral” ARTÍCULO 2°.- Los espacios curriculares mencionados en el artículo 1° pertenecen a: Códigos Descripción Disciplina: 6 Humanidades Subdisciplina: 4 8 Teatro Especialidad: 9 9 “Análisis del Hecho Teatral”-“Aproximación a un Texto Teatral” ARTÍCULO 3°.- Los espacios curriculares mencionados en el artículo 1° forman parte de los Planes de Estudio de los Títulos que a continuación se detallan: Código de Títulos Descripción de la Carrera Participación Porcentual 6463 Profesorado de Grado Universitario en Teatro 33,33% 3297 Licenciatura en Artes Dramático 33,33% 2411 Diseño Escenográfico 33,34 % Porcentaje total 100 % ARTÍCULO 4°.- Imputar presupuestariamente el presente gasto en personal según la asignación de recursos financieros de la siguiente Categoría Programática: Dependencia Sub– Fuente de Participación Programa Subprograma Proyecto Actividad Obra Finalidad Función o Apartado Dependencia Financiamiento Porcentual 10 00 11 37 03 00 02 00 3 4 49,98 Total de la distribución programática 100% ARTÍCULO 5°.- El gasto que demande la presente designación se imputará según la Clasificación por Objeto del Gasto y Código de Cargos que a continuación se detalla: Clasificación Código Descripción Finalidad 3 Servicios Sociales Función 4 Educación y Cultura Jurisdicción 70 Ministerio de Cultura y Educación Código Presupuestario Universitario 811 Universidad Nacional de Cuyo Apartado 10 Facultad de Artes y Diseño Inciso 1 Gastos en Personal Partida Principal 11 Personal Permanente Partida Parcial 111 Retribución que hacen al cargo Escalafón 700 Estatuto del Docente Código Cargo 813 Jefe de trabajos Prácticos con Dedicación Simple Resol. N° 306 ARTÍCULO 6°.- De acuerdo con la declaración jurada de cargos agregada a las presentes actuaciones y con lo informado por la Dirección de Personal de esta Unidad Académica no surge situación de incompatibilidad para acceder al cargo en el que se la designa. ARTICULO 7º.- La presente resolución emitida en formato digital, será reproducida con el mismo número y firmada oportunamente por las autoridades de esta Facultad en soporte papel cuando concluya la actual emergencia sanitaria debido a la pandemia del COVID 19 y puedan reiniciarse con normalidad las actividades presenciales en la Universidad Nacional de Cuyo en general y en esta Unidad Académica en particular, de acuerdo a lo expresado en el 4to. considerando de la presente. ARTICULO 8º.- Comuníquese e insértese en el libro de resoluciones. RESOLUCIÓN Nº 306

MENDOZA, 29 de junio de 2021 VISTO: El expediente E-CUDAP-CUY Nº 5730/21 caratulado: “S/ Solicitud designación reemplazante de Prof. Sergio Daniel FURFARI en cargo JTP (S) - FAD". CONSIDERANDO: Que la designación del Prof. FURFARI surge ante la necesidad de garantizar la actividad educativa de la asignatura “Medios de Comunicación”, la que se encuentra motivada por la licencia por incompatibilidad del titular del cargo, Prof. Alejandro Luis IGLESIAS. Que, Dirección de Personal informa que el Prof. FURFARI al no registrar actualmente situación de revista en esta dependencia, ha realizado los exámenes preocupacionales o de ingreso correspondientes, obteniendo de ello el certificado de aptitud psicofísica PROVISORIO hasta el 17 de julio de 2021. Que dicho pedido se encuentra contemplado en el Instructivo para la cobertura de cargos docentes, artículo 2º punto C) de la Ordenanza Nº 2/20-C.D. por la cual se delegó “...en el/la Decano/a la atribución de designar a docentes interinos o reemplazantes en caso de vacancias transitorias o definitivas.” Que el Rectorado Ad-Referendum del Consejo Superior, autorizó la emisión de actos y reglamentos administrativos digitales mientras dure la presente emergencia sanitaria, mediante resolución nº 323/20 ratificada, entre otras, por resolución nº 83/20C.S., cuyas prórrogas han sido efectuadas en concordancia con los Decretos de Necesidad y Urgencia difundidos por el Gobierno Nacional, medidas que continúan vigentes. Por ello, atento a los informes emitidos por Secretaría Académica y Secretaría Económico-Financiera, EL DECANO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTÍCULO 1°.- Designar al siguiente Personal Docente Universitario: 1. Datos Personales del Docente designado Apellido y Nombres FURFARI, Sergio Daniel Documento Único 14858277 CUIL o CUIT 20-14858277-8 Legajo N° 30.675 El cargo de la presente designación responde al siguiente detalle: 2. Descripción del Cargo: Denominación del Cargo Jefe de Trabajos Prácticos Dedicación Simple Condición Reemplazante (titular del cargo Prof. Alejandro Luis IGLESIAS) Término de la designación Desde VEINTICUATRO (24) de junio de 2021 Hasta DIECISIETE (17) de julio de 2021 Denominación de la Unidad Académica Facultad de Artes y Diseño Subdependencia Carreras de Artes Visuales Espacio/s Curricular/es 1) “Medios de Comunicación” 2) “Medios de Comunicación” (Optativa Grupo III) ARTÍCULO 2°.- Los espacios curriculares mencionados en el artículo 1° pertenecen a: Códigos Descripción Disciplina: 6 Humanidades Subdisciplina: 4 8 Artes Plásticas Especialidad: 9 9 “Medios de Comunicación”- Medios de Comunicación” (Optativa Grupo III) ARTÍCULO 3°.- Los espacios curriculares mencionados en el artículo 1° forman parte de los Planes de Estudio de los Títulos que a continuación se detallan: Código de Títulos Descripción de la Carrera Participación Porcentual 6464 Profesorado de Grado Universitario en Artes Visuales 33,33% 834 Licenciatura en Artes Plásticas 33,33% 881 Licenciatura en Historia de las Artes Plásticas 33,34 % Porcentaje total 100 % ARTÍCULO 4°.- Imputar presupuestariamente el presente gasto en personal según la asignación de recursos financieros de la siguiente Categoría Programática: Dependencia Sub– Fuente de Participación Programa Subprograma Proyecto Actividad Obra Finalidad Función o Apartado Dependencia Financiamiento Porcentual 10 00 11 37 03 00 03 00 3 4 49,98 Total de la distribución programática 100% ARTÍCULO 5°.- El gasto que demande la presente designación se imputará según la Clasificación por Objeto del Gasto y Código de Cargos que a continuación se detalla: Clasificación Código Descripción Finalidad 3 Servicios Sociales Función 4 Educación y Cultura Jurisdicción 70 Ministerio de Cultura y Educación Código Presupuestario Universitario 811 Universidad Nacional de Cuyo Apartado 10 Facultad de Artes y Diseño Inciso 1 Gastos en Personal Partida Principal 11 Personal Permanente Partida Parcial 111 Retribución que hacen al cargo Escalafón 700 Estatuto del Docente Código Cargo 813 Jefe de trabajos Prácticos con Dedicación Simple Resol. N° 305 ARTÍCULO 6°.- De acuerdo con la declaración jurada de cargos agregada a las presentes actuaciones y con lo informado por la Dirección de Personal de esta Unidad Académica no surge situación de incompatibilidad para acceder al cargo en el que se lo designa. ARTICULO 7º.- La presente resolución emitida en formato digital, será reproducida con el mismo número y firmada oportunamente por las autoridades de esta Facultad en soporte papel cuando concluya la actual emergencia sanitaria debido a la pandemia del COVID 19 y puedan reiniciarse con normalidad las actividades presenciales en la Universidad Nacional de Cuyo en general y en esta Unidad Académica en particular, de acuerdo a lo expresado en el 4to. considerando de la presente. ARTICULO 8º.- Comuníquese e insértese en el libro de resoluciones. RESOLUCIÓN Nº 305

MENDOZA, 29 de junio de 2021 VISTO: El expediente E-CUDAP–CUY Nº 17134/21 caratulado: “Pago proporcional de vacaciones - GOLDSACK, Alejandra - FAD ”. CONSIDERANDO: Que dicha solicitud encuadra con lo establecido en el artículo 45º inc. a) del Decreto Nacional Nº 1246/15 y en lo dispuesto en la ordenanza Nº 32/16-R. Que el Rectorado Ad-Referendum del Consejo Superior, autorizó la emisión de actos y reglamentos administrativos digitales mientras dure la presente emergencia sanitaria, mediante resolución nº 323/20 ratificada, entre otras, por resolución nº 83/20C.S., cuyas prórrogas han sido efectuadas en concordancia con los Decretos de Necesidad y Urgencia difundidos por el Gobierno Nacional, medidas que continúan vigentes. Por ello, EL DECANO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTÍCULO 1°.- Autorizar a Secretaría Económico-Financiera a liquidar los días de licencia proporcional de vacaciones correspondiente al año 2021, a favor de la docente que se detalla a continuación:  Prof. María Alejandra GOLDSACK (Legajo N° 20.737 – CUIL N° 27-16006452-3)  Proporcional de vacaciones: VEINTIDÓS (22) DÍAS  Cargos: • Profesor Asociado con dedicación Simple – Interino • Jefe de Trabajos Prácticos con dedicación Simple – Efectivo  Baja definitiva: VEINTISÉIS (26) de junio de 2021 ARTÍCULO 2º.- La presente resolución emitida en formato digital, será reproducida con el mismo número y firmada oportunamente por las autoridades de esta Facultad en soporte papel cuando concluya la presente emergencia sanitaria debido a la pandemia del COVID 19 y puedan reiniciarse con normalidad las actividades presenciales en la Universidad Nacional de Cuyo en general y en esta Unidad Académica en particular, de acuerdo a lo expresado en el 2do. considerando de la presente. ARTÍCULO 3°.- Comuníquese e insértese en el libro de resoluciones. RESOLUCIÓN N° 304 lo

MENDOZA, 29 de junio de 2021 VISTO: El expediente E-CUDAP–CUY Nº 15392/21 caratulado: “Pago proporcional de vacaciones - MARTINEZ, Claudio Enrique - FAD ” CONSIDERANDO: Que dicha solicitud encuadra con lo establecido en el artículo 45º inc. a) del Decreto Nacional Nº 1246/15 y en lo dispuesto en la ordenanza Nº 32/16-R. Que el Rectorado Ad-Referendum del Consejo Superior, autorizó la emisión de actos y reglamentos administrativos digitales mientras dure la presente emergencia sanitaria, mediante resolución nº 323/20 ratificada, entre otras, por resolución nº 83/20C.S., cuyas prórrogas han sido efectuadas en concordancia con los Decretos de Necesidad y Urgencia difundidos por el Gobierno Nacional, medidas que continúan vigentes. Por ello, EL DECANO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTÍCULO 1°.- Autorizar a Secretaría Económico-Financiera a liquidar los días de licencia proporcional de vacaciones correspondiente al año 2021, a favor del docente que se detalla a continuación:  Prof. Claudio Enrique MARTINEZ (Legajo N° 27.331 – CUIL N° 20-17389592-6)  Proporcional de vacaciones: VEINTE (20) DÍAS  Cargo: Profesor Titular con dedicación semiexclusiva - Efectivo  Baja definitiva: SIETE (7) de junio de 2021 ARTÍCULO 2º.- La presente resolución emitida en formato digital, será reproducida con el mismo número y firmada oportunamente por las autoridades de esta Facultad en soporte papel cuando concluya la presente emergencia sanitaria debido a la pandemia del COVID 19 y puedan reiniciarse con normalidad las actividades presenciales en la Universidad Nacional de Cuyo en general y en esta Unidad Académica en particular, de acuerdo a lo expresado en el 2do. considerando de la presente. ARTÍCULO 3°.- Comuníquese e insértese en el libro de resoluciones. RESOLUCIÓN N° 303 lo

MENDOZA, 29 de junio de 2021 VISTO: El expediente E-CUDAP-CUY Nº 16891/21 caratulado: “s/solicitud prórroga de Contrato de la Srta. Jésica Paola CASTILLO MADRID - Agrup. Técnico Profesional -Cat. 07desde 01/07/2021 hasta 31/12/2021 FAD - ”. CONSIDERANDO: Que en el mencionado expediente consta el informe evaluativo de desempeño satisfactorio de la señora CASTILLO MADRID, en cumplimiento del art. 2° inc. b) del Anexo I de la ordenanza N° 43/07-C.S. y Secretaría Económico-Financiera certifica el crédito presupuestario correspondiente a dicho cargo. El informe de Dirección de Personal y de la Dirección de Biblioteca, referido al período solicitado. Que el Rectorado Ad-Referendum del Consejo Superior, autorizó la emisión de actos y reglamentos administrativos digitales mientras dure la presente emergencia sanitaria, mediante resolución nº 323/20 ratificada, entre otras, por resolución nº 83/20-C.S., cuyas prórrogas han sido efectuadas en concordancia con los Decretos de Necesidad y Urgencia difundidos por el Gobierno Nacional, medidas que continúan vigentes. Por ello, atento a lo aconsejado por la Comisión de Asuntos No Docentes y lo acordado en Sesión Plenaria Virtual del día 29 de junio de 2021, EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTÍCULO 1°.- Solicitar al señor Rector la renovación de contrato de la señora Jésica Paola CASTILLO MADRID (Legajo 31.268 – CUIL N° 27-26828293-4) en un cargo Categoría 7 del Agrupamiento Técnico Profesional, para desempeñar funciones de Auxiliar en la Biblioteca de esta Facultad, desde el UNO (1) de julio hasta el TREINTA Y UNO (31) de diciembre de 2021, en el marco de las disposiciones de la Ord. N° 43/07-C.S. ARTÍCULO 2°.- El presente gasto en personal responde a la asignación de recursos financieros de la siguiente Categoría Programática: Dependencia o Sub- Fuente de Programa Sub-programa o Proyecto Actividad Obra Finalidad Función Participación Apartado Dependencia Financiamiento Macroactividad Porcentual 10 00 11 37 08 00 99 00 3 4 100 Total de la Distribución Programática 100,00 % ARTÍCULO 3°.- El gasto que demande la presente contratación se imputará según la Clasificación por Objeto del Gasto y Código de Cargos que a continuación se detalla: Clasificación Código Descripción Finalidad 3 Servicios Sociales Función 4 Educación y Cultura Jurisdicción 70 Ministerio de Cultura y Educación Cód. Presup. Univ. 811 Universidad Nacional de Cuyo Apartado 10 Facultad de Artes y Diseño Gastos en Personal Inciso 1 Partida Principal 12 Personal Temporario Partida Parcial 121 Retribución que hace al cargo Escalafón 230 Escalafón de Personal no Docente de Universidades Nacionales (Decreto Nacional N° 366/06 P.E.N.) Categoría y Agrupamiento Categoría 7 Agrupamiento Técnico Profesional Resol.N° 40 ARTÍCULO 4°.- La presente resolución emitida en formato digital, será reproducida con el mismo número y firmada oportunamente por las autoridades de esta Facultad en soporte papel cuando concluya la actual emergencia sanitaria debido a la pandemia del COVID 19 y puedan reiniciarse con normalidad las actividades presenciales en la Universidad Nacional de Cuyo en general y en esta Unidad Académica en particular, de acuerdo a lo expresado en el 3er considerando de la presente. ARTÍCULO 5º.- Comuníquese e insértese en el libro de resoluciones del Consejo Directivo. RESOLUCIÓN N° 40 lo PROYECTO DE CONTRATO --- Entre la Universidad Nacional de Cuyo, representada por el señor Rector, Ing. Agr. Daniel Ricardo PIZZI, en adelante LA UNIVERSIDAD, por una parte, en ejercicio de sus atribuciones y la señora Jésica Paola CASTILLO MADRID (CUIL N° 27-26828293-4), en adelante LA CONTRATADA, quien establece domicilio legal a los efectos del presente contrato en B° Nueva Esperanza Mz. G - Casa 12 -Guaymallén - Mendoza, se celebra el presente contrato:------------------------------------------------------------------------------ ARTÍCULO 1°.- OBJETO: LA CONTRATADA cumplirá funciones en la Biblioteca de la Facultad de Artes y Diseño de la Universidad Nacional de Cuyo.--------------------------- ARTÍCULO 2°.- DURACIÓN: El presente contrato tendrá vigencia a contar desde el UNO (1) de julio hasta el TREINTA Y UNO (31) de diciembre de 2021. ------------------ ARTÍCULO 3°.- RETRIBUCIÓN: LA CONTRATADA percibirá por el desempeño de las funciones que se le encomiendan en el artículo 1°, en concepto de remuneración mensual, el importe equivalente a un cargo Categoría 7 del Agrupamiento Técnico Profesional, D.N. N° 366/06, al que se agregarán los adicionales que correspondan y se practicarán los respectivos descuentos por aplicación de normas legales vigentes.------------------------- ARTÍCULO 4°.- MODIFICACIONES EN LA RETRIBUCIÓN: La remuneración fijada en el artículo anterior será incrementada en la medida y oportunidad en que el Poder Ejecutivo Nacional disponga aumentos para el personal permanente de la Administración Pública Nacional y que beneficien al de la categoría asignada al CONTRATADO.------------------ ARTÍCULO 5°.- NORMAS GENERALES: LA CONTRATADA se desempeñará en relación de dependencia de la Facultad de Artes y Diseño y tendrá los derechos que correspondan al personal permanente con las limitaciones que se establezcan para el personal temporario, debiendo cumplir con las obligaciones fijadas en las normas legales, estatutarias y reglamentarias para el personal permanente y, en especial, aquellas inherentes a las funciones para las que se la contrata.--------------------------------------------------------- ARTÍCULO 6°.- LA CONTRATADA tendrá plena libertad para la expresión de sus ideas en el plano de lo científico, técnico y artístico, pero le queda prohibida toda propaganda o forma de proselitismo político o de discriminación racial o religiosa bajo pena de quedar rescindido, por ese sólo hecho, este contrato.------------------------------------------------ ARTÍCULO 7°.- RESCISIÓN: LA UNIVERSIDAD podrá rescindir este contrato cuando surgiere, de la instrucción sumarial previa, que LA CONTRATADA hubiere incurrido en alguna de las causales que, para la remoción de personal, estén establecidas legal, estatutaria y reglamentariamente en la Universidad. Asimismo podrá rescindirlo en cualquier tiempo, cuando por razones de interés público careciere de objeto la prestación contratada. En este último supuesto será suficiente la notificación por medio fehaciente a LA CONTRATADA con TREINTA (30) días corridos de anticipación.-------------------- En prueba de conformidad se firman dos ejemplares de un mismo tenor y a un solo efecto en la ciudad de Mendoza, el ……………………………………..........................................

MENDOZA, 29 de junio de 2021 VISTO: El expediente E-CUY: 13559/21 caratulado: “Asesor Estudiantil s/ resultados del Programa Anual de Becas FAD 2021”. CONSIDERANDO: Que en las presentes actuaciones se hace saber que por resolución N° 20/21C.D. se aprobó el Cronograma del “Programa Anual de Becas 2021 FAD” y se designaron a los miembros del Consejo Directivo que actuaron en la Comisión Evaluadora para la distribución del Programa Anual de Becas FAD 2021. Que se requieren de $9.185,70 (nueve mil ciento ochenta y cinco pesos con setenta centavos) para completar el monto de Beca de Ayuda Económica para Conectividad asignado a la estudiante QUIROGA, Yamila Nahir; DNI: 39019776, mediante la Res. N° 38/21-CD. Que el Rectorado Ad-Referendum del Consejo Superior, autorizó la emisión de actos y reglamentos administrativos digitales mientras dure la presente emergencia sanitaria, mediante resolución nº 323/20 ratificada, entre otras, por resolución nº 83/20-C.S., cuyas prórrogas han sido efectuadas en concordancia con los Decretos de Necesidad y Urgencia difundidos por el Gobierno Nacional, medidas que continúan vigentes Por ello y atento a acordado por este Cuerpo en Sesión Plenaria virtual del día 1 de junio de 2021, EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTÍCULO 1°.- Aprobar lo actuado por la Comisión Evaluadora que intervino para la distribución y adjudicación de los fondos destinados al Programa Anual de Becas FAD 2021. ARTÍCULO 2°.- Adjudicar a la alumna de esta Facultad: QUIROGA, Yamila Nahir; DNI: 39019776, UNA (1) Beca de Ayuda Económica para Conectividad, por el término de CINCO (5) meses - período de julio a noviembre de 2021- Monto JULIO: $1985,70 (mil novecientos ochenta y cinco pesos con setenta centavos) - Monto AGOSTO: $1800(mil ochocientos pesos) - Monto SEPTIEMBRE: $1800 (mil ochocientos pesos) - Monto OCTUBRE: $1800 (mil ochocientos pesos) - Monto NOVIEMBRE: $1800 (mil ochocientos pesos); cuyo pago se efectuará a través de la Secretaría de Económico-Financiera FAD en los montos y cantidades indicadas. Resol. N° 39 ARTÍCULO 3º.- El gasto que origine la presente asignación deberá ser imputado a la siguiente red programática: R.1607.010.001.000.16.04.01.00.01.00.5.1.0.0000.1.21.3.4 Según lo informado por la Secretaría Económico Financiera FAD mediante el Expediente Electrónico N° 1663/2021. ARTICULO 4º.- La presente resolución emitida en formato digital, será reproducida con el mismo número y firmada oportunamente por las autoridades de esta Facultad en soporte papel cuando concluya la presente emergencia sanitaria y puedan reiniciarse con normalidad las actividades presenciales en la Universidad Nacional de Cuyo en general y en esta Unidad Académica en particular. ARTÍCULO 5°.- Comuníquese e insértese en el libro de resoluciones del Consejo Directivo. RESOLUCIÓN N° 39

MENDOZA, 29 de junio de 2021 VISTO: El expediente E-CUY: 13559/21 caratulado: “Asesor Estudiantil s/ resultados del Programa Anual de Becas FAD 2021”. CONSIDERANDO: Que en las presentes actuaciones se hace saber que por resolución N° 20/21C.D. se aprobó el Cronograma del “Programa Anual de Becas 2021 FAD” y se designaron a los miembros del Consejo Directivo que actuaron en la Comisión Evaluadora para la distribución del Programa Anual de Becas FAD 2021. Que ante las necesidades y problemáticas detectadas, se plantea continuar con las tres modalidades de becas para el año 2021 para continuar garantizando el acceso y sostenimiento a las trayectorias estudiantiles, entre ellas se mencionan: Beca de Ayuda Económica, Beca de Ayuda Económica para Conectividad y Beca de Ayuda Económica para Materiales. Que se incorporan las Actas Finales presentada por la Comisión Evaluadora en la que se establece la distribución y los fondos destinados para cada modalidad de becas. Que el Rectorado Ad-Referendum del Consejo Superior, autorizó la emisión de actos y reglamentos administrativos digitales mientras dure la presente emergencia sanitaria, mediante resolución nº 323/20 ratificada, entre otras, por resolución nº 83/20-C.S., cuyas prórrogas han sido efectuadas en concordancia con los Decretos de Necesidad y Urgencia difundidos por el Gobierno Nacional, medidas que continúan vigentes Por ello y atento a acordado por este Cuerpo en Sesión Plenaria virtual del día 1 de junio de 2021, EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTÍCULO 1°.- Aprobar lo actuado por la Comisión Evaluadora que intervino para la distribución y adjudicación de los fondos destinados al Programa Anual de Becas FAD 2021. ARTÍCULO 2°.- Adjudicar a los alumnos de esta Facultad:  QUINCE (15) Becas de Ayuda Económica por el término de SIETE (7) meses período de mayo a noviembre de 2021-; Monto Mensual: $3000 (tres mil pesos)  CUARENTA Y NUEVE (49) Becas de Ayuda Económica para Conectividad, por el término de SIETE (7) meses - período de mayo a noviembre de 2021- Monto Mensual: $1800 (mil ochocientos pesos)  DIECIOCHO (18) Becas de Ayuda Económica de Materiales, por el término de SIETE (7) meses - período de mayo a noviembre de 2021- Monto Mensual: $1200 (mil doscientos pesos) En los montos y cantidades indicados, cuyo pago se efectuará a través de la Secretaría de Bienestar Universitario, según los detalles contenidos en el Anexo I de la presente resolución. Resol. N° 38 ARTÍCULO 3°.- Adjudicar a la alumna de esta Facultad: QUIROGA, Yamila Nahir; DNI: 39019776, UNA (1) Beca de Ayuda Económica para Conectividad, por el término de DOS (2) meses - período de mayo a junio de 2021- Monto MAYO: $1800 (mil ochocientos pesos) - Monto JUNIO: $1614,30 (mil seiscientos catorce pesos con treinta centavos). ARTÍCULO 4º.- Establecer, en caso de producirse vacantes, el orden de mérito de estudiantes suplentes, la que se sucederá al primer suplente inmediato que haya postulado para cada modalidad de beca, conformes los detalles contenidos en el Anexo II de la presente resolución. ARTÍCULO 5º.- El gasto que origine la presente asignación deberá ser imputado a las siguientes redes programáticas: A.1100.033.010.000.11.04.01.00.01.00.5.1.0.0000.1.21.3.4 A.1100.033.033.000.11.04.01.00.01.00.5.1.0.0000.1.21.3.4 Según lo establecido en la Ord. 40/20 CSUNCUYO, oportunamente informado por la Secretaría Económico Financiera FAD mediante los Expedientes 1663/2021 y 8289/2021. ARTICULO 6º.- La presente resolución emitida en formato digital, será reproducida con el mismo número y firmada oportunamente por las autoridades de esta Facultad en soporte papel cuando concluya la presente emergencia sanitaria y puedan reiniciarse con normalidad las actividades presenciales en la Universidad Nacional de Cuyo en general y en esta Unidad Académica en particular. ARTÍCULO 7°.- Comuníquese e insértese en el libro de resoluciones del Consejo Directivo. RESOLUCIÓN N° 38 ANEXO I ACTA FINAL DE EVALUACIÓN BECAS DE AYUDA ECONÓMICA BECAS DE AYUDA ECONÓMICA PARA CONECTIVIDAD y BECAS DE AYUDA ECONÓMICA DE MATERIALES Los fondos asignados al Programa Anual de Becas se distribuyen tres líneas: Becas de Ayuda Económica, Beca de Ayuda Económica para Conectividad y Beca de Ayuda Económica para Materiales, según los montos y períodos establecidos en la Res. N° 20/2021-CD. SECRETARIA DE BIENESTAR UNIVERSITARIO MODALIDAD MONTO DURACION PERÍODO CANTIDAD TOTAL MENSUAL Beca de Ayuda $3000 SIETE (7) meses Mayo a Noviembre QUINCE (15) $315.000,00 Económica 2021 Beca de Ayuda $1800 SIETE (7) meses Mayo a Noviembre CUARENTA Y $617.400,00 Económica para 2021 NUEVE (49) Conectividad Becas de Ayuda $1200 SIETE (7) meses Mayo a Noviembre DIECIOCHO (18) $151.200,00 Económica de 2021 Materiales SUBTOTAL $ 1.083.600,00 Beca de Ayuda Económica para MAYO: Conectividad $1800 Mayo a junio QUIROGA, DOS (2) meses UN (1) $3.414,30 2021 Yamila Nahir; JUNIO: DNI: $1614,30 39019776 TOTAL $ 1.087.014,30 Observadas la totalidad de las postulaciones correspondientes, se procede a realizar las sumas de puntaje y contemplar las declaraciones particulares que no formaron parte del formulario obteniendo el siguiente orden de mérito: BECAS DE AYUDA ECONÓMICA MODALIDAD MONTO DURACION PERÍODO CANTIDAD TOTAL MENSUAL Beca de Ayuda $3000 SIETE (7) meses Mayo a Noviembre QUINCE (15) $315.000,00 Económica 2021 Titulares N° Apellido y Nombre DNI 1 POSADAS, Priscila Elizabeth DNI: 41486023 2 Priscila Elizabeth GARCÍA, María Victoria DNI: 36554184 3 MALUCELLI TARIFA, Julieta Giannina DNI: 38307347 4 , Wall MOSQUEIRA, Luz Del Mar DNI: 42274200 5 Luz Del Milena Ariadna ROJAS, Mar DNI: 42506623 6 Luz Del Mar VALVERDE CONDORI, Hernan Lisandro DNI: 38910010 7 Luz Del Mar Andres FUNES, Matias DNI: 42084341 8 RODRIGUEZ, Soledad Desirée DNI: 38758226 9 MORALES MAZZOCA, Camila Verónica DNI: 40466081 10 YAÑEZ SANTOS, Silvina Carol DNI: 35615570 11 SOSA GUERRAZ, Matias Facundo DNI: 40972529 12 MOYA, Pedro DNI: 42478305 13 SANDOVAL, Guillermo Alejandro DNI: 42100077 14 TOCONAS, Elena Mabel DNI: 35877465 15 MORALES, Selene Belen DNI: 43682793 Resol. N° 38 Anexo I- Hoja 2 BECAS DE AYUDA ECONÓMICA PARA CONECTIVIDAD MODALIDAD MONTO DURACION PERÍODO CANTIDAD TOTAL MENSUAL Beca de Ayuda $1800 SIETE (7) meses Mayo a Noviembre CUARENTA Y $617.400,00 Económica para 2021 NUEVE (49) Conectividad Titulares N° Apellido y Nombre DNI 1 CAGUASIRI SUNAGUA, Mary Luz DNI: 95104613 2 SERGO QUEVEDO, Cinthia Alejandra DNI: 35211996 3 ROSANO JOFRÉ, Agustina Belén DNI: 42714221 4 SAEZ, Rocio Soledad DNI: 42670359 5 QUIROGA, Andrea Lourdes DNI: 28225511 6 FIABEL LUCERO, Celeste Soledad DNI: 44841194 7 VERA, Daniela Rocio DNI: 39398126 8 LUJÁN; Nadia Brenda Giuliana DNI: 38758666 9 ARENAS, Melody Florencia DNI: 40787835 10 BECERRA, Marcelo Daniel DNI: 36230127 11 BULLONES CUETO, Valeria Ailín DNI: 44404163 12 FERNÁNDEZ, María Vanessa DNI: 33320002 13 PAILLAPI MERIDA, Micaela Karen DNI: 41366919 14 SOTO, Johana Macarena DNI: 41443453 15 ANGELLA, Sofía Belén DNI: 41084975 16 REINOSO, Dana Noel DNI: 36225732 17 GUZMAN, Cyntia Vanesa DNI: 37521078 18 SALINAS GALLARDO, Luciana Paola DNI: 39768687 19 MEDINA, Mariela Noemi DNI: 30019576 20 ALFARO, Abel DNI: 36168748 21 SARAVIA, Flavia Agustina DNI: 35555612 22 ACEVEDO, Mario Ezequiel DNI: 23507055 23 CONTRERAS GONZALEZ, Franco Martín DNI: 39017988 24 CASTRO, Enzo Leonel DNI: 40372655 25 CASSINO, Sebastián DNI: 30178831 26 TOBAR MENDEZ, Karen Ailen DNI: 44405813 27 GUARESCHI, María Estefanía DNI: 41369295 28 BASCETA OLMOS, Daiana Gisel DNI: 36814904 29 LAZO RAMOS, Jennifer Tamara DNI: 42862314 30 SILVESTRI, María Ayelén DNI: 42318891 31 LARA, Lucas Facundo DNI: 40318469 32 SOLIS, Camila Jimena DNI: 37623825 33 MASSACESI BARRACO, Rocío Ailén DNI: 40940129 34 PINTO, Luca DNI: 43354278 35 ROCA SERDIO, Juan Pablo DNI: 95169088 36 HERMANN, Barbara Lucia DNI: 39054550 37 QUEVEDO, Romina Denis DNI: 39241074 38 FRAZZETTA SANCHEZ, Nicolasa Belén DNI: 34747788 39 SOSA, Micaela Antonela Abigail DNI: 42914219 Resol. N° 38 Anexo I- Hoja 3 N° Apellido y Nombre DNI 40 TRAMONTINA, Pablo Nicolás DNI: 31288207 41 GALAZ LOPEZ, Paloma Naomi DNI: 42504923 42 CASTRO, Micaela Nahir DNI: 40558358 43 SERÚ, Verónica Belén DNI: 41443291 44 RODRÍGUEZ, Evelin Lourdes DNI: 38910092 45 VERA ABRAHAM, Julia Agustina DNI: 35925913 46 MUÑOZ FAÚNDEZ, Almendra Elalaith DNI: 95635269 47 BENEITE COSTARELLI, Sol Valentina DNI: 41155428 48 GARCÍA ALVAREZ, Valentina Guadalupe DNI: 44164068 49 PELAITAY DI PIERRO, Nicolás Yoel DNI: 38481371 BECAS DE AYUDA ECONÓMICA DE MATERIALES MODALIDAD MONTO DURACION PERÍODO CANTIDAD TOTAL MENSUAL Becas de Ayuda $1200 SIETE (7) meses Mayo a Noviembre DIECIOCHO $151.200,00 Económica de 2021 (18) Materiales Titulares N° Apellido y Nombre DNI 1 ANADÓN MÉNDEZ, Ariadna Martina DNI: 44908742 2 VARGAS, Camila Ailen DNI: 42507801 3 BONET, Facundo David DNI: 43118575 4 CRESPO, Alina Laura DNI: 43212841 5 MEDDE, Kevin Nahuel DNI: 43682730 6 FONT, Melina Rocio DNI: 43829893 7 PAVÓN, Sol Micaela DNI: 40597666 8 ECHEGARAY MARTÍNEZ, Fiorella Marilyn DNI: 43278388 9 UGALDE, Almendra Mariel DNI: 39952594 10 GARCIA, Cintia Ludmila DNI: 43118765 11 FERNANDEZ, Melina Guadalupe DNI: 43118472 12 ESPINOSA GONZALEZ, Ludmila Anahi DNI: 42858104 13 DÍAZ IZAGUIRRE, Milagros Zoe DNI: 44010945 14 PALERMO CHIRINO, Lucila Eugenia DNI: 42167024 15 CAUMONT QUIROGA, María Sol DNI: 44539411 16 TORRES, Aldana Cristina DNI: 40787602 17 RIOS, Juliana Lourdes DNI: 41364733 18 LOBOS ZANI, Paula Nazarena DNI: 43418721 BECAS DE AYUDA ECONÓMICA PARA CONECTIVIDAD MODALIDAD MONTO MENSUAL DURACION PERÍODO CANTIDAD TOTAL Beca de Ayuda Económica MAYO: $1800 para Conectividad QUIROGA, DOS (2) Mayo a junio UN (1) $3.414,30 Yamila Nahir; DNI: meses 2021 JUNIO: $1614,30 39019776 Titular N° Apellido y Nombre DNI 1 QUIROGA, Yamila Nahir DNI: 39019776 Resol. N° 38 ANEXO II ACTA FINAL DE EVALUACIÓN DE POSTULANTES SUPLENTES EN CASO DE VACANTES Se establecen el siguiente orden de mérito de estudiantes suplentes según sus postulaciones. En caso de producirse vacantes, le sucederá el primer suplente inmediato que haya postulado a dicha categoría de beca: Beca de Ayuda Beca de Ayuda N° Apellido(s) Nombre(s) DNI Económica para Económica Materiales MADRID Laura Virginia 27874848 X 2. BRITTOS ARPAJOU Brenda Fabiana 38760604 X 3. BRITO Carla Maria Belén 37517522 X 4. PIÑERO MULERO Estefanía Alejandra 38474724 X 5. CARMONA Guillermina 43270489 X 6. CANGIANI BELTRAN Alan David 34917681 X 7. SPALLUTO Sonia Estela 20810112 X 8. ONTIVERO María Isabel 41365929 X 9. GOMEZ Mia Zara 40661293 X 10. FERREYRA Agustin Gabriel 42714506 X 11. BIRITOS Guadalupe 38911517 X 12. CABRAL Micaela Belén 41752237 X 13. PÁEZ BRITOS Marcelo Guaraní 92744115 X 14. PORCARI Yoselie Samira 42062914 X 15. BARRIONUEVO GORDILLO Daiana Yamila 43828899 X 16. RUIZ LUNA Maria Gimena 42974519 X 17. QUIROGA Aldana Irupé 43943127 X 18. FILIAGGI Lourdes Mariana 35861689 X 19. MORENO LÓPEZ Virginia 40223808 X 20. FITT Nadia Natasha 44663426 X 21. DI LORENZO Norberto Ariel 24520116 X 22. SALOMÓN VANELLA Emir Orlando 40272074 X 23. DONAIRE Daiana Micaela 43213756 X 24. LUNA PAZ Corinna Belen 43684211 X 25. PEREYRA ECHENIQUE José Raúl 42509753 X 26. JUVEL IBAÑÉZ María Celeste 42510872 X 27. RIVAS Luciano Daniel 42010520 X 28. PAREDES Juan Pablo 36032643 X 29. ROSALES Maria Florencia 41417522 X 30. NIETO PIZARRO Matias Nahuel 37521267 X 31. FLORES Malen 43418187 X 32. AGUERO Ariel Sebastian 33944704 X 33. PENZ Maria Luz 39952534 X Resol. N° 38 Anexo II- Hoja 2 34. NARVAEZ Luis Sebastián 28598267 X 35. PERALTA Joaquín Nicolás 41418469 X 36. LASSABE ZARO Geraldine Michelle 39084401 X 37. QUIROGA Cinthia Sthefania 41364499 X 38. JULIAN Maria Elena 41083841 X 39. ELASKAR Maria Belen Zahira 40269366 X 40. VILLCA Gladys Carina 41367084 X 41. ANTONIOW Renata Maximina 44140188 X 42. NAVARRO Luz Marianela 41241830 X 43. MERCAU SALAS Lorna Daniela 44139498 X 44. CASTRO CARRIZO Carolina Del Valle 30242670 X 45. MILITELLO Micaela Belen 43638159 X 46. RODRIGUEZ Abril Virginia 39991292 X 47. DE MAJO María José 37963755 X 48. KREKCZA Felicitas 42014453 X 49. SALINAS BRIZUELA Luciana Maribel 42507553 X 50. FONTANET Michel 40902587 X 51. MARTINI MAIMONE Julián Ezequiel 41967644 X 52. ROBLES TORRICO Maria Florencia 43850460 X 53. BAZAN Yemina Noel 35936381 X 54. NARVAEZ ZERDA Joaquin Ernesto 43749089 X 55. SEVILLANO ALMIRON Clara Lucia 39798690 X 56. CORSI Agustin Ignacio Raul 39767851 X 57. GUIÑAZÚ Rocío Micaela 41364225 X X 58. PALMA Emma Martina 44757539 X X 59. VELAZQUEZ Lisette Jacqueline 43543785 X X 60. LÓPEZ Germán Andrés 43416450 X 61. RIGOTTI QUEL Martina 43748558 X 62. NEGRI Giuliana Aime 44537946 X 63. TRIBIÑO Fernanda Daniela 38473425 X 64. MARTINEZ Yohana Belen 36126672 X 65. NUÑEZ Emiliano Ivan 43636822 X 66. SILVA Javier Gastón 42504618 X 67. AGÜERO Natalia Soledad 42010294 X 68. RABAJ Samira Nahir 43940205 X X 69. DELGADO Joel Exequiel 38582571 X 70. GONZALES Ismael Gustavo 43242396 X 71. TOSAL Daiana Sabrina 37269658 X 72. BUCCHERI Tania Magalí 39954110 X Resol. N°38 Anexo II- Hoja 3 73. GIL QUINTEROS Esteban Elias 40270328 X 74. OCHOA Agustina Mailen 43831327 X X 75. CATTAROSSI Olivia 43418866 X 76. ARAYA GALLARDO María Gabriela 95771164 X 77. VEGA Brenda Melisa 37517037 X X 78. PELIZZARI Paulina 39987037 X X 79. LEYES Victoria Ruth 44011008 X 80. ESCUDERO Anahí Liliana 40889606 X RESOLUCIÓN N° 38

MENDOZA, 29 de junio de 2021 VISTO: El expediente E-CUDAP CUY Nº 15189/21 en el que se solicita la aplicación de las resoluciones N° 197 y 198/21-C.S. en el ámbito de esta Facultad. CONSIDERANDO: Que las disposiciones arribas mencionadas fueron tratadas en Asamblea Extraordinaria por los miembros paritarios representantes de FADIUNC, a fin de solicitar se expida respecto de la Clase Pública en los Concursos Especiales por razones extraordinarias originadas por la Pandemia de Covid-19 a docentes interinos. Que por otra parte, las reglamentaciones de CEREP-COV resaltan la atribución de facultades suficientes a los Consejos Directivos de las Unidades Académicas de la UNCUYO para determinar criterios y condiciones de efectivización, en aquellos casos en que los/las docentes postulantes hayan accedido al cargo interino mediante procesos de concursos interinos con Clase Pública como lo establece la Ord 8/91 C.D. y sus modificatorias para cargos de Profesores Titulares, Asociados, Adjuntos y Auxiliares. Que por su parte, Secretaría Académica estima que si bien la medida establecida por las resoluciones mencionadas supone la posibilidad de dotar de celeridad a los concursos CEREP-COV, también considera necesario, en pos de fortalecer una cultura de la evaluación, dar lugar a la presentación de Antecedentes, Plan de Labor y Coloquio y en los casos cuando haya más de un/a docente inscripto/a de la misma cátedra o del Área de Actuación conforme lo definido como ámbito de concurso por Resol. N° 2/2021 CD, realizar la clase pública. Que por último, el Rectorado Ad-Referendum del Consejo Superior, autorizó la emisión de actos y reglamentos administrativos digitales mientras dure la presente emergencia sanitaria, mediante resolución nº 323/20 ratificada, entre otras, por resolución nº 83/20-C.S., cuyas prórrogas han sido efectuadas en concordancia con los Decretos de Necesidad y Urgencia difundidos por el Gobierno Nacional, medidas que continúan vigentes. Por ello, atento a lo aconsejado por la Comisión de Interpretación y Reglamento y lo aprobado por este Cuerpo en sesión del 15 de junio de 2021, EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTÍCULO 1°.- Exceptuar de la Clase pública a aquellos docentes que hayan ingresado a través de un Concurso de Trámite Abreviado Ord. 8/91 C.D. sin perjuicio a ello se deberá sustentar la evaluación en la presentación de Antecedentes, Plan de Labor y Coloquio. ARTÍCULO 2°.- La presente resolución emitida en formato digital, será reproducida con el mismo número y firmada oportunamente por las autoridades de esta Facultad en soporte papel cuando concluya la actual emergencia sanitaria debido a la pandemia del COVID 19 y puedan reiniciarse con normalidad las actividades presenciales en la Universidad Nacional de Cuyo en general y en esta Unidad Académica en particular, de acuerdo a lo expresado en el 4to. considerando de la presente. ARTÍCULO 3°.- Comuníquese e insértese en el libro de resoluciones del Consejo Directivo RESOLUCIÓN N° 37

MENDOZA, 22 de junio de 2021 VISTO: El expediente E-CUY-Nº 6434/2021 en el que se tramitan la adquisición de equipos móviles M8-P36 de luz ultravioletas denominados también UVC. CONSIDERANDO: Que el pedido se fundamenta en la urgente necesidad de disponer de este equipamiento que asegura desinfección rápida de superficies e instrumentos. Que los equipos son novedosos; sus componentes han sido desarrollados por ingenieros de nuestra provincia y cuentan con certificación del Instituto Nacional de Tecnología Industrial (INTI). Que la adquisición se considera fundamental en el contexto actual para mejorar protocolos de higiene y seguridad en el uso de instrumentos y equipos varios de distintas cátedras. Que por tratarse de equipos altamente sensibles, se considera indispensable contar con el servicio técnico de mantenimiento anual. Que de conformidad con las actuaciones, se ha solicitado un fondo especial para atender el presente gasto. Que se han emitido informes aconsejando la adjudicación con el visto favorable de la Secretaría Económico Financiera. Que en función a lo expuesto, puede en consecuencia, darse curso al gasto solicitado con la afectación en la red presupuestaria prevista para este trámite. Que el Rectorado Ad-Referendum del Consejo Superior, autorizó la emisión de actos y reglamentos administrativos digitales mientras dure la presente emergencia sanitaria, mediante resolución nº 323/20 ratificada, entre otras, por resolución nº 83/20C.S., cuyas prórrogas han sido efectuadas en concordancia con los Decretos de Necesidad y Urgencia difundidos por el Gobierno Nacional, medidas que continúan vigentes. Por ello, EL DECANO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTÍCULO 1°.- Autorizar la adquisición de equipos móviles M8-P36 de luz ultravioletas con destino a esta Facultad por la suma de PESOS CIENTO SETENTA Y SEIS MIL SETECIENTOS ($ 176.700). Resol. N° 302 ARTÍCULO 2°.- Adjudicar el trámite de referencia y afectar el gasto a favor del proveedor y red programática que se indica a continuación: PROVEEDOR ADJUDICADO Afectación DINNOCENZO LEANDRO (CUIT 20-35135477-2) $ 8.400 3.3.3 $ 168.300 4.3.3 TOTAL $ 176.700 Red programática A.1206.010.001.000.12.37.08.00.99.00.4.3.0.0000.1.22.3.4 ($ 168.300,00) A.1206.010.001.000.12.37.08.00.99.00.3.0.0.0000.1.21.3.4 ($ 8.400,00) ARTÍCULO 3°.- La presente compra se realizará mediante Fondo Rotatorio. ARTÍCULO 4°.- Remitir copia de la presente resolución a Secretaría Económico Financiera, Dirección General Económico Financiera y Dirección de Contrataciones y Patrimonio de la Facultad. ARTÍCULO 5°.- La presente resolución emitida en formato digital, será reproducida con el mismo número y firmada oportunamente por las autoridades de esta Facultad en soporte papel cuando concluya la presente emergencia sanitaria debido a la pandemia del COVID 19 y puedan reiniciarse con normalidad las actividades presenciales en la Universidad Nacional de Cuyo en general y en esta Unidad Académica en particular, de acuerdo a lo expresado en el 2o considerando de la presente. ARTÍCULO 6°.- Comuníquese e insértese en el libro de resoluciones. RESOLUCIÓN Nº 302

MENDOZA, 22 junio de 2021 VISTO: El expediente E-CUDAP CUY Nº 14242/21 caratulado: “S/ Solicitud equivalencias Nicolas Edgardo Martin - Diseño Industrial - FAD.”. CONSIDERANDO: Que el alumno MARTÍN ha cursado y aprobado distintos espacios curriculares en la carrera de Ingeniería Industrial de la Universidad de Mendoza. Que por otra parte, el Rectorado Ad-Referendum del Consejo Superior, autorizó la emisión de actos y reglamentos administrativos digitales mientras dure la presente emergencia sanitaria, mediante resolución nº 323/20 ratificada, entre otras, por resolución nº 83/20-C.S., cuyas prórrogas han sido efectuadas en concordancia con los Decretos de Necesidad y Urgencia difundidos por el Gobierno Nacional, medidas que continúan vigentes. La opinión favorable de Secretaría Académica. Por ello, EL DECANO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTÍCULO 1°.- Otorgar equivalencia al alumno Nicolás Edgardo MARTÍN (Legajo N° 28501- DNI N° 37519427) en las asignaturas “Matemática”, “Dibujo Técnico”, “Física General” y Economía y Gestión” pertenecientes a la carrera de Diseño Industrial de las Carreras de Diseño de esta Facultad. ARTÍCULO 2°.- La presente resolución emitida en formato digital, será reproducida con el mismo número y firmada oportunamente por las autoridades de esta Facultad en soporte papel cuando concluya la actual emergencia sanitaria debido a la pandemia del COVID 19 y puedan reiniciarse con normalidad las actividades presenciales en la Universidad Nacional de Cuyo en general y en esta Unidad Académica en particular, de acuerdo a lo expresado en el 2do. considerando de la presente. ARTÍCULO 3°.- Comuníquese e insértese en el libro de resoluciones. RESOLUCIÓN N° 301

MENDOZA, 22 junio de 2021 VISTO: El expediente E-CUDAP CUY Nº 14952/21 caratulado: “GONZALEZ SAEZ, Rosario S/ pedido de equivalencia Canto coral con informe de profesora Pacheco y Pase Directora Carreras Musicales”. CONSIDERANDO: Que la alumna GONZALEZ SAENZ ha cursado y aprobado el espacio curricular “Canto Coral” en la carrera de Licenciatura en Violín de esta Facultad. Que por otra parte, el Rectorado Ad-Referendum del Consejo Superior, autorizó la emisión de actos y reglamentos administrativos digitales mientras dure la presente emergencia sanitaria, mediante resolución nº 323/20 ratificada, entre otras, por resolución nº 83/20-C.S., cuyas prórrogas han sido efectuadas en concordancia con los Decretos de Necesidad y Urgencia difundidos por el Gobierno Nacional, medidas que continúan vigentes. La opinión favorable de Secretaría Académica. Por ello, EL DECANO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTÍCULO 1°.- Otorgar equivalencia a la alumna Rosario GONZALEZ SAENZ (Legajo N° 26277) en la asignatura “Canto Coral I” perteneciente a la carrera de Profesorado de Grado Universitario en Teorías Musicales de las Carreras Musicales de esta Facultad. ARTÍCULO 2°.- La presente resolución emitida en formato digital, será reproducida con el mismo número y firmada oportunamente por las autoridades de esta Facultad en soporte papel cuando concluya la actual emergencia sanitaria debido a la pandemia del COVID 19 y puedan reiniciarse con normalidad las actividades presenciales en la Universidad Nacional de Cuyo en general y en esta Unidad Académica en particular, de acuerdo a lo expresado en el 2do. considerando de la presente. ARTÍCULO 3°.- Comuníquese e insértese en el libro de resoluciones. RESOLUCIÓN N° 300

MENDOZA, 18 de junio de 2021 VISTO: El expediente E-CUDAP CUY Nº 14243/21 caratulado: “Maya Carreño s/ Solicitud eximición materia "Geometría Descriptiva" - FAD.” CONSIDERANDO: Que la alumna Maya Carreño ha cursado y aprobado el espacio curricular “Sistemas de Representación” en la carrera de Diseño Escenográfico de esta Unidad Académica, donde los contenidos que posee dicha asignatura son equivalentes con la materia objeto del presente tramite. Que por otra parte, el Rectorado Ad-Referendum del Consejo Superior, autorizó la emisión de actos y reglamentos administrativos digitales mientras dure la presente emergencia sanitaria, mediante resolución nº 323/20 ratificada, entre otras, por resolución nº 83/20-C.S., cuyas prórrogas han sido efectuadas en concordancia con los Decretos de Necesidad y Urgencia difundidos por el Gobierno Nacional, medidas que continúan vigentes. La opinión favorable de Secretaría Académica. Por ello, EL DECANO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTÍCULO 1°.- Otorgar equivalencia a la alumna Maya Zoé CARREÑO (Legajo N° 27530DNI N° 42.862.777) en la asignatura “Geometría Descriptiva I” perteneciente a la carrera de Diseño Industrial de las Carreras de Diseño de esta Facultad. ARTÍCULO 2°.- La presente resolución emitida en formato digital, será reproducida con el mismo número y firmada oportunamente por las autoridades de esta Facultad en soporte papel cuando concluya la actual emergencia sanitaria debido a la pandemia del COVID 19 y puedan reiniciarse con normalidad las actividades presenciales en la Universidad Nacional de Cuyo en general y en esta Unidad Académica en particular, de acuerdo a lo expresado en el 2do. considerando de la presente. ARTÍCULO 3°.- Comuníquese e insértese en el libro de resoluciones. RESOLUCIÓN N° 299

MENDOZA, 18 de junio de 2021 VISTO: El expediente E-CUDAP CUY Nº 8763/21 caratulado: “s/Informe préstamos equipamientos informáticos - Trabajo a distancia Personal FAD.” CONSIDERANDO: Que resulta necesaria la emisión de una resolución respecto al préstamo de los recursos y equipamientos informáticos que se encuentran a disposición del Personal de esta Facultad durante la cuarentena, de modo de ser utilizados por éstos con el fin de no afectar el servicio y el normal desenvolvimiento de las actividades laborales. Que por otra parte, se aclara que la modalidad utilizada para el préstamo de estos equipamientos es la figura del comodato prevista en el procedimiento para el Sistema de Préstamos de Bienes Muebles Inventariados de la FAD, aprobada por ordenanza N° 2/21-CD El informe de la Dirección de Contrataciones y Patrimonio de esta Facultad, respecto al listado inventariado de los bienes muebles que se encuentran en uso por parte del Personal de esta Facultad. Que el Rectorado Ad-Referendum del Consejo Superior, autorizó la emisión de actos y reglamentos administrativos digitales mientras dure la presente emergencia sanitaria, mediante resolución nº 323/20 ratificada, entre otras, por resolución nº 83/20C.S., cuyas prórrogas han sido efectuadas en concordancia con los Decretos de Necesidad y Urgencia difundidos por el Gobierno Nacional, medidas que continúan vigentes. Por ello, EL DECANO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTÍCULO 1°.-Otorgar en forma de comodato el equipamiento informático que se detalla, al siguiente Personal de esta Unidad Académica intertanto permanezca la situación de actividad laboral no presencial en el ámbito de la FAD, bajo las condiciones y responsabilidades establecidas para el préstamo de Bienes Muebles Inventariados de la Facultad, conforme a los detalles contenidos en el Anexo Único de la presente. ARTÍCULO 2°.- La presente resolución emitida en formato digital, será reproducida con el mismo número y firmada oportunamente por las autoridades de esta Facultad en soporte papel cuando concluya la actual emergencia sanitaria debido a la pandemia del COVID 19 y puedan reiniciarse con normalidad las actividades presenciales en la Universidad Nacional de Cuyo en general y en esta Unidad Académica en particular, de acuerdo a lo expresado en el 2do. considerando de la presente. ARTÍCULO 3°.- Comuníquese e insértese en el libro de resoluciones. RESOLUCIÓN N° 298 ANEXO ÚNICO Destino Legajo Equipos Inventario Lugar de los Equipos Observaciones AGÜERO, Selva 29.011 Notebook Bangho I5-520 + Maletín 36690 Aula 4 BAGNATO, Laura 24.212 Notebook DELL inspiron N510 s/n° Docencia Pecera 4 Docente BENEGAS, Adriana 20.714 Computadora Intel core I5 4GB RAM 36571 Dir. Econ.om. Financ. No Docente BENEGAS, Adriana 20.714 Monitor Samsung 19" LCD/LED 910291 Dir. Econ.om. Financ. No Docente BONINO DI BLASSI, María Eva 31.848 Notebook Exo Smart XV3-M3245S. Intel Core I3 3120M LED de 14.1" 913450 Equipo asignado a Compras BRAJAK, Tania 31.638 Pc: Intel Core I5 750 Box 1156 35688 Ingresos No Docente BRAJAK, Tania 31.638 Monitor Samsung SI9C300 35688 Ingresos No Docente CADUTO, Sonia 18.316 Monitor 18" LCD/LED DVI/VGA Marca Samsung S19C300B 907055 Secret. Académica No Docente CADUTO, Sonia 18.316 PC Intel Core I3 4150 907104 Secret. Académica No Docente Artes de Espectáculo aula CAPERÓN, Patricia 31.313 Notebook Exo Smart VR670 + WIN 7 37174 11 No Docente CASTELLINO, Ma. Florencia 26.178 PC: Intel Core I3 4330 913430 Carreras de Diseño Docente CASTELLINO, Ma. Florencia 26.178 Monitor Samsung 18" LCD/LED DVI/VGA S19C300B 907060 Carreras de Diseño Docente CASTELLINO, Ma. Florencia 26.178 PC: Intel Core I3 4330 913436 Carreras de Diseño Docente CASTELLINO, Ma. Florencia 26.178 Monitor LG 19" 917547 Carreras de Diseño Docente CASTELLINO, Ma. Florencia 26.178 Notebook Lenovo V330 Procesador Intel Dual Core I3 6006U. 937141 Direcc. De Diseño Docente CONTRERA, Julio 22.727 CPU INTEL CORE I5 2310 36568 Sec. Econo. Financiera Personal de Gestión CONTRERA, Julio 22.727 Monitor SAMSUNG 18.5" LCD/LED 36568 Sec. Econo. Financiera Personal de Gestión COZZOLINO, Carlos 28.830 PC: Intel Core I3 4330 913433 Direcc. de Personal No Docente COZZOLINO, Carlos 28.830 Monitor Samsung BX1950 37147 Direcc. de Personal No Docente DIEZ, Irene 28.222 Pc: microprecesador Intel Core I3 8100 LGA 1151 937121 Publicaciones Docente DIEZ, Irene 28.222 Monitor Led 23" Full HD LG 23 MP55HQ 922074 Publicaciones Docente Erica Castro 30.492 Escanner Epson WORKFORCE ES-500W 930172 Clases y Exámenes No Docente - Adscripta FORCADA, María 23.634 PC: Intel Core I3-7 100 KABYLAKE S1151 BOX. 937139 Aula 7 Docente FORCADA, María 23.634 Monitor 19" LED LS19D300H HDMI/VESA AR 937151 Aula 7 Docente FUNES, Orlando J. 17.745 PC: Intel Core I3 4330 913428 Dpto. Bs. Patrim No Docente FUNES, Orlando J. 17.745 Monitor 19" LCD/LED Marca Samsung S19C300B 910285 Dpto. Bs. Patrim No Docente GARCÍA, Viviana 22.818 PC: Intel Core I3 3220 IVY Bridge 1155 901775 Direcc. de Personal No Docente Resol. N° 298 Anexo Único- Hoja 2 GARCÍA, Viviana 22.818 Monitor Samsung 36572 Direcc. de Personal No Docente GONZALEZ, Silvina 25.963 Notebook Lenovo V330 Procesador Intel Dual Core I3 6006U 937140 Carr de Artes Visuales Personal de Gestión GREBENC, Claudia 22.883 Monitor Samsung LCD 23" 36216 Publicaciones No Docente GREBENC, Claudia 22.883 PC: Intel Core I3 8100 LGA 1151 937120 Publicaciones No Docente GUERRA, Alejandro 23.689 Pc: Intel Core I5-4690 Hswell S1150 Box 918712 Oficina de Informática No Docente GUERRA, Alejandro 23.689 Monitor Samsung 19.5" LCD/LED 905356 Oficina de Informática No Docente INTERLLIGE, Lucía Pc: Intel Core I3-7100 930195 Secret de Extens. Contrato INTERLLIGE, Lucía Monitor Samsung 19" Ls19d300h LED VGA HDMI 930227 Secret de Extens. Contrato Notebook Tipo : Dell Inspiron 14R E596 - Pantalla 15" HD WLED ITURBE, María Sofía 33731 (1366x768) - Procesador Intel Core i5-430M - 4GB DDR3 - HD 500GB s/n° Aula 10 Docente - Preceptor JATIB, Silvia 20.375 Pc: Intel Core I5 2310 36573 Secret de Posgrado No Docente JATIB, Silvia 20.375 Monitor Samsung SA300 36573 Secret de Posgrado No Docente LOYERO, Rosana 22.646 Pc: Intel Core I5 2310 36572 Concursos No Docente LOYERO, Rosana 22.646 Monitor Samsung 19.5" LCD/LED S20C300B DVI/VGA 905355 Concursos No Docente MALLIMO, Laura 30.192 Notebook Lenovo V330 941229 Informática MAURANO, Ivonne 15.856 PC CPU INTEL CORE I3 3220 IVY BRIDGE 1155 901787 Ingreso No Docente MAURANO, Ivonne 15.856 Monitor Samsung 901787 Ingreso No Docente MOVIO, Sandra 20.931 Pc: Phenon 8450 Multimedia HD 34650 Mesa de Entradas No Docente MOVIO, Sandra 20.931 Monitor Samsung BX1950 34650 Mesa de Entradas No Docente MUÑOZ, Lucía B. 16.433 PC: Intel I3 4130 Haswell 1150 905366 Secret. Académica No Docente MUÑOZ, Lucía B. 16.433 Monitor Samsung 19.5" LCD/LED S20C300B DVI/VGA 905360 Secret. Académica No Docente ORO, Laura 19.793 Pc Amd Athlon 64x2 Dual 4300 10938 Despacho No Docente - Devolvíó ORO, Laura 19.793 PC: Intel Core I3 4330 913432 Despacho No Docente ORO, Laura 19.793 Monitor Samsung LCD 19" 36272 Despacho No Docente PALANA, Carla 34.764 Pc: Intel Core I3 3220 IVY BRIDGE 1155 901785 Artes Plásticas No Docente PALANA, Carla 34.764 Monitor Samsung 19" Led 19B300B 901249 Carr. de Artes Plásticas No Docente PANACCIULLI, Ana M. 22.849 Pc Amd Athlon 64x2 Dual 4200 4gb Ram. s/n° Carreras de Diseño No Docente PANACCIULLI, Ana M. 22.849 Monitor 19" LCD/LED DVI/VGA Marca Samsung S19C300B 907060 Carreras de Diseño No Docente Resol. N° 298 Anexo Único- Hoja 3 PEDRAZA, Laura 22.885 PC Intel Core I3 3220 IVY Bridge 1155 901776 Relaciones Instituc. No Docente PEDRAZA, Laura 22.885 Pantalla Samsung de 19" Led 19B300B 901237 Relaciones Instituc. No Docente PEREZ, María José Notebook Olivetti 520-2370 34670 Secret de Posgrado Contrato de Locación PEREZ, María José Pc: Intel Core I3 3220 IVY Bridge 1155 37961 Secret de Posgrado Contrato de Locación PEREZ, María José Monitor 19" LCD/LED Marca Samsung S19A300B 37961 Secret de Posgrado Contrato de Locación PEREZ, María José Impresora Epson L 210 s/n° Secret de Posgrado Contrato de Locación PIONETTI, Sandra 17.297 Notebook Lenovo V330, Core I5-8250U, 15.6" 941229 Carreras de Música No Docente TECLADO GENIUS (de una de la computadoras del aula de alumnos de RODRIGUEZ, Cristian 30.851 los talleres) s/n° Edificio Talleres No Docente Computadora de la Oficina SANTOS, Mariana 19.544 PC: Intel Core I3 3220 IVY Bridge 1155 901791 de Mariana Santos No Docente SANTOS, Mariana 19.544 Monitor Samsung 19.5" LCD/LED S20C300B DVI/VGA 605360 No Docente SANTOS, Mariana 19.544 Notebook Marca CX Mod CX14 I3. 924948 Consejo Directivo No Docente Dirección Artes del SCALZO, Pablo 24.158 Disco Externo WD 1 TB s/n° Espectáculo No Docente SCALZO, Pablo 24.158 Pc: Intel Core I3 3220 IVY Bridge 1155 901790 Carreras de Teatro No Docente SCALZO, Pablo 24.158 Monitor Samsung de 19" Led 19B300B 901246 Carreras de Teatro No Docente SCALZO, Pablo 24.158 Notebook CX SLIM 22503 I5 3317U/8GB/1TB/14" + WIN 8 PROF 908040 Carreras de Teatro No Docente SURA, Mónica S. 28.223 Pc: Phenon 8450 Multimedia HD 34654 Secret de Posgrado No Docente SURA, Mónica S. 28.223 Monitor Samsung 19" S19A300B 34654 Secret de Posgrado No Docente VENEZIA, Alejandro P. 24.539 Pc Intel Core I3-4330 913887 Biblioteca No Docente VENEZIA, Alejandro P. 24.539 Monitor LG LED 20" Mod. 20M35D 913314 Biblioteca No Docente VILLALBA NAZRALA, Karim D. Notebook Exo Smart VR950 + WIN 7 37172 Aula 5 Consejera Egresada VILLARRUEL, Susana 27.986 Pc: Intel Core I3 4130 Haswell 1150 905368 Concursos No Docente RESOLUCIÓN N° 298

MENDOZA, 18 de junio de 2021 VISTO: El expediente E-CUDAP–CUY Nº 12994/21 caratulado: “s/Presentación tema y formato Semana de las Artes y el Diseño 2021 - Sec. de Extensión - FAD " CONSIDERANDO: Que en su 10° Edición el concepto unificador sobre el que están trabajando los grupos de Carreras es “MAPA” Los puntos de referencia. Los habitantes. Los caminos. Los desvíos. Las señales. El paisaje. El horizonte. Nuestras coordenadas en el espacio y en el tiempo. Que en la convocatoria se detallan modalidades, formatos y canales determinados para poder llevar a cabo la propuesta de manera segura para nuestra comunidad y a su vez generar un espacio de reflexión que nos permita compartir las diversas producciones. Que el Rectorado Ad-Referendum del Consejo Superior, autorizó la emisión de actos y reglamentos administrativos digitales mientras dure la presente emergencia sanitaria, mediante resolución nº 323/20 ratificada, entre otras, por resolución nº 83/20C.S., cuyas prórrogas han sido efectuadas en concordancia con los Decretos de Necesidad y Urgencia difundidos por el Gobierno Nacional, medidas que continúan vigentes. Lo aconsejado por la Comisión de Investigación y Extensión y lo dispuesto por este Cuerpo en Sesión Plenaria Virtual del día 1 de junio de 2021. Por ello y atento a lo dispuesto por la ordenanza N° 2/15–C.D., EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTÍCULO 1°.- Autorizar la realización de la Semana de las Artes y el Diseño denominada en esta 10º Edición “MAPA”: Los puntos de referencia. Los habitantes. Los caminos. Los desvíos. Las señales. El paisaje. El horizonte. Nuestras coordenadas en el espacio y en el tiempo, organizada por esta Unidad Académica, a desarrollarse de forma virtual, entre los días VEINTISIETE (27) de setiembre al DOS (2) de octubre de 2021, de acuerdo al detalle obrante en el Anexo Único de la presente. ARTÍCULO 2º.- La presente resolución emitida en formato digital, será reproducida con el mismo número y firmada oportunamente por las autoridades de esta Facultad en soporte papel cuando concluya la presente emergencia sanitaria debido a la pandemia del COVID 19 y puedan reiniciarse con normalidad las actividades presenciales en la Universidad Nacional de Cuyo en general y en esta Unidad Académica en particular, de acuerdo a lo expresado en el 3er. considerando de la presente. ARTÍCULO 3º.- Comuníquese e insértese en el libro de resoluciones del Consejo Directivo. RESOLUCIÓN N° 36 lo ANEXO ÚNICO TEMA: “MAPA” Los puntos de referencia. Los habitantes. Los caminos. Los desvíos. Las señales. El paisaje. El horizonte. Nuestras coordenadas en el espacio y en el tiempo. En qué punto y dimensión del recorrido nos encuentra este instante? Dónde localizamos las creaciones artísticas? Dónde están los rumbos diseñados? Invitamos para la Semana de las Artes y el Diseño 2021, a reconocer el territorio, a hurgar en su relieve, a tejer la trama que entrelaza a quienes lo habitan, a quienes lo expresan, a quienes lo sueñan… Invitamos a la comunidad, a la cercana en todo sentido, a participar de esta experiencia cartográfica que busca desde la multidimensión creativa representar los rasgos del entorno, trazar los vínculos y localizar aquello inmaterial que nos guía. OBJETIVOS ● Afianzar la capacidad de adaptación a nuevas situaciones y circunstancias ● Propiciar la reflexión sobre nuestra actualidad. ● Dar a conocer las producciones de nuestra comunidad educativa. ● Articular las prácticas artísticas de la SAyD con los procesos de enseñanzaaprendizaje y con posibles trabajos de investigación que reformulen la función del arte en nuestra FAD y en la comunidad. ● Fomentar el desarrollo de propuestas que comprendan al territorio como un espacio de articulación de saberes. ● Motivar el desarrollo de producciones expresivas personales entendiendo a las prácticas estéticas como prácticas cognitivas. FORMATO El formato será netamente digital, se transmitirá y compartirá a través de diferentes canales y plataformas virtuales en la fecha destinada al desarrollo de la SAyD 2021 según calendario académico (del 27 de septiembre al 2 de octubre de 2021). Las propuestas podrán ser individuales o grupales y se dividirán en las siguientes categorías: - Propuestas de texto/reflexiones - escritas o en audio* - Propuestas de imagen* - Propuestas de video* - Curso / Taller* - Conversatorio * *Pueden responder solo a una o estar combinadas entre sí. Resol. N° 36 Anexo Único – hoja 2 SELECCIÓN DE PROPUESTAS - Las propuestas deberán adaptarse a la temática. Todas deberán ir acompañadas por una breve justificación. - Se priorizarán propuestas que se adapten a los formatos-especificaciones propuestos por la Secretaría de Extensión y Vinculación Social y aquellas en las que se integren diferentes disciplinas. PRESENTACIÓN / DESARROLLO Dentro de los canales de difusión se contemplan las siguientes: - EBook o PDF interactivo - a modo de registro para las experiencias y trabajos visuales y/o de texto. - Instagram - permite difundir imágenes, videos editados. Se contempla para difundir videos, conversatorios y talleres; además como apoyo para el resto de las propuestas. - YouTube - permite publicar los videos y transmisiones en vivo. Se trabajará en conjunto con el Departamento de Comunicación Publicaciones y el Área de Tecnologías para el Aprendizaje y la Comunicación. INSCRIPCIÓN Los interesados en participar podrán inscribirse a través de la página web de la FAD completando los formularios específicos. 1. Formulario Experiencias creativas - para propuestas de texto y/o de imagen y/o de video 2. Formulario Cursos / Talleres 3. Formulario Conversatorio PARTICIPANTES - Estudiantes - Docentes - Egresados - Personal de Apoyo Académico - Personal de Gestión - Externos DESTINATARIOS - Comunidad universitaria y público en general. RECURSOS - Personal y recursos tecnológicos de la Secretaría de Extensión y Vinculación Social. - Personal y recursos tecnológicos del Departamento de Comunicación y Publicaciones. - Personal y recursos tecnológicos del Área de Tecnologías para el Aprendizaje y la Comunicación. - Otros recursos destinados para apoyar el trabajo extraordinario a realizar por el personal involucrado. RESOLUCIÓN N° 36

MENDOZA, 18 de junio de 2021 VISTO: El expediente E-CUDAP-CUY Nº 10659/21 caratulado: “s/ Solicitud resolución acreditación de 60 horas de optativas p/estudiantes del proyecto “Acompañamiento en las Trayectorias Estudiantiles: Tutorías Voluntarias” - FAD. ” CONSIDERANDO: Secretaría Académica eleva el pedido de acreditación de horas para las y los estudiantes avanzados integrantes del proyecto “Acompañamiento en las Trayectorias Estudiantiles: Tutorías Voluntarias”, coordinado por el equipo TRACES (Trayectorias Estudiantiles), la Coordinación de Ingreso y la Asesoría Estudiantil de esta Facultad. Que durante el año 2020, entre los meses de agosto y de diciembre, y el año 2021, de febrero a marzo, las y los estudiantes seleccionados oportunamente realizaron tutorías voluntarias para el acompañamiento a estudiantes de primer año de todas las carreras de la FAD. Que la nómina de estudiantes seleccionados por convocatoria alcanzó a 67 tutores voluntarios para los cinco grupos de carreras, siendo 12 por Artes del Espectáculo, 7 por Artes Visuales, 2 por Cerámica, 11 por Música y 35 por Diseño, cumpliendo con los requisitos como postulantes establecidos en la Ord. Nº 4/20-C.D.. Que acompañaron a las y los estudiantes en sus inicios de la vida universitaria, dando a conocer normativa universitaria y servicios de la Universidad Nacional de Cuyo y de la Facultad de Artes y Diseño. Que promovieron estrategias y recursos que favorecieron el buen desempeño académico y la ambientación a la vida universitaria, mediante el acompañamiento y generación de espacios de socialización y aprendizajes colectivos tan necesarios para la implicación y motivación de las y los estudiantes en el contexto actual de cursado virtual. Que acompañaron al equipo de TRACES en cuanto a detección y seguimiento de estudiantes que presentaron inconvenientes para sostener su actividad académica, para ello se tuvieron en cuenta la diversidad y multiplicidad de factores y causas de las situaciones y/o problemáticas reconocidas. Que cumplieron con la carga horaria establecida en la Ord. Nº 4/20-C.D. durante el Ciclo Lectivo 2020 e inicios del 2021. Que el Rectorado Ad-Referendum del Consejo Superior, autorizó la emisión de actos y reglamentos administrativos digitales mientras dure la presente emergencia sanitaria, mediante resolución nº 323/20 ratificada, entre otras, por resolución nº 83/20C.S., cuyas prórrogas han sido efectuadas en concordancia con los Decretos de Necesidad y Urgencia difundidos por el Gobierno Nacional, medidas que continúan vigentes. Por ello, atento a lo aconsejado por la Comisión de Enseñanza y a lo acordado en Sesión Plenaria Virtual del día 1 de junio de 2021, Resol. N° 35 EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTICULO 1°.- Acreditar, por única vez, SESENTA (60) horas correspondientes al “Acompañamiento en las Trayectorias Estudiantiles: Tutorías Voluntarias”, coordinado por el equipo TRACES, la Coordinación de Ingreso y la Asesoría Estudiantil de esta Facultad, las que podrán computarse como carga horaria de optativas de acuerdo a los planes de estudio, a aquellos estudiantes que cumplieron con los requisitos de postulación y que desempeñaron sus funciones de tutorías voluntarias durante el Ciclo Lectivo 2020/21, de acuerdo al detalle que obra en el Anexo Único que forma parte de la presente. ARTICULO 2°.- Para quienes no cumplan con los requisitos de acreditación de horas optativas, podrán presentar esta propuesta en el trámite de Suplemento al Título al momento de egreso. ARTÍCULO 3°.- La presente resolución emitida en formato digital, será reproducida con el mismo número y firmada oportunamente por las autoridades de esta Facultad en soporte papel cuando concluya la presente emergencia sanitaria debido a la pandemia del COVID 19 y puedan reiniciarse con normalidad las actividades presenciales en la Universidad Nacional de Cuyo en general y en esta Unidad Académica en particular, de acuerdo a lo expresado en el 8vo. considerando de la presente. ARTÍCULO 4º.- Comuníquese e insértese en el libro de resoluciones del Consejo Directivo. RESOLUCIÓN N° 35 ANEXO ÚNICO La siguiente nómina de estudiantes cumplieron satisfactoriamente con lo establecido en relación a las actividades y responsabilidades propuestas en el Proyecto “Acompañamiento en las Trayectorias Estudiantiles: Tutorías Voluntarias” Nº APELLIDO NOMBRES DNI CARRERA 1 JAQUE Antonela Oriana 41029991 Artes del espectáculo 2 RIVERA Gastón Federico 38336550 Artes del espectáculo 3 VANELLA Emir Orlando Salomón 40272074 Artes del espectáculo 4 FERREYRA Martín Javier 37737152 Artes del espectáculo 5 VARGAS Denis Gastón Ismael 41271838 Artes del espectáculo 6 ÁVILA Jennifer Natasha 39240230 Artes del espectáculo 7 BENINGAZZA José Augusto 36746317 Artes del espectáculo 8 TULA EGEA Paula Camila 38063900 Artes del espectáculo 9 CEREDA Camila Lourdes, 39236184 Artes del espectáculo 10 CORNEJO CORNEJO, Karen Isabel 95104090 Artes del espectáculo 11 LEPE Alejo 41819972 Artes del espectáculo 12 OVIEDO María Belén 40482228 Artes del espectáculo 13 COLETTO Ivana 33967746 Artes Visuales 14 SÁNCHEZ RIESCO Lucas Emilio 27270281 Artes Visuales 15 POCCIONI LIZABE María Victoria 40597222 Artes Visuales 16 CONTRERAS GONZALEZ Franco Martín 39017988 Artes Visuales 17 GIAMMATTEO Julieta 41660737 Artes Visuales 18 PAVÓN Sol Micaela 40597666 Cerámica 19 ALTAMIRA CAPRERA José María 40561340 Cerámica 20 LOBO DIAZ María Paula 36986546 Proyectos de Diseño 21 BORDA Nicol Mariel 39681896 Proyectos de Diseño 22 MAGALLANES GARCÍA Nahuel Alejandro 42406719 Proyectos de Diseño 23 OROZCO Karen Analía 37624983 Proyectos de Diseño 24 GHIOTTI TARIFEÑO Malén 38582196 Proyectos de Diseño 25 ARENA Florencia 42168336 Proyectos de Diseño 26 GARCÍA MAZZETTI Florencia Cecilia 40070715 Proyectos de Diseño 27 RODRÍGUEZ MARTÍNEZ María José 38580705 Proyectos de Diseño 28 MONASTERIO SCARABELLO Camila Sofia 38578930 Proyectos de Diseño 29 FABRE ACEBEDO Felicitas 42010535 Proyectos de Diseño 30 RODRÍGUEZ Abril Virginia 39991292 Proyectos de Diseño 31 DE DOMINICIS Luciano 41284949 Proyectos de Diseño 32 POVEDANO Ana 41193388 Proyectos de Diseño Resol. N° 35 Anexo Único- Hoja 2 33 POLIZZI Federica María 36417981 Proyectos de Diseño 34 MARZIALI Catalina María del Mar 41966281 Proyectos de Diseño 35 COLLADO Gabriela Belén 41272741 Proyectos de Diseño 36 MORI GUIGNET María Paula 39887281 Proyectos de Diseño 37 YONZO Fiama Lucia 36313440 Proyectos de Diseño 38 CHIARAMONTE Ana Clara 38475951 Proyectos de Diseño 39 PUPPO BRYANT Lucía Ángela 28007192 Proyectos de Diseño 40 ANDRADA BUSTOS Agustina Angelica 39767170 Proyectos de Diseño 41 FEKETE Francisca 40766103 Proyectos de Diseño 42 PÉREZ BRENNAN María Lucía 37737700 Proyectos de Diseño 43 PASCUAL María Belén 38475944 Proyectos de Diseño 44 MORICHETTI RAMAL Josefina 41795556 Proyectos de Diseño 45 LOSADA Ana Inés 41031380 Proyectos de Diseño 46 FERMANI Mariana Ailén 39678599 Proyectos de Diseño 47 CATTANEO AHUMADA Celina 40220212 Proyectos de Diseño 48 DE MAJO María José 37963755 Proyectos de Diseño 49 WISNER María del Rosario 41643349 Proyectos de Diseño 50 PRIETO Mariana Inés 41030433 Proyectos de Diseño 51 REINOSO Dana Noel 36225732 Proyectos de Diseño 52 OROZCO LUCONI Ricardo Juan Francisco 37520852 Musicales 53 MOLINA Juan Manuel 36212607 Musicales 54 MÉNDEZ GÓMEZ Pablo Isaías 36618556 Musicales 55 AVELLANEDA Jorge Javier 38907672 Musicales 56 GARCÍA RÍOS Dalmiro Elías 35663611 Musicales 57 GANEM ÁBREGO Juan Pablo 40001476 Musicales 58 CINCO YELMA Rebeca Gladys 35926884 Musicales 59 PÉREZ MATTA Benjamín Ernesto 31286475 Musicales 60 SIRACUSA Nahuel Darío 40003547 Musicales A continuación, se mencionan los estudiantes que no lograron completar el proceso de tutorías. Si bien realizaron los acompañamientos durante el ciclo 2020, no cumplieron con la entrega del informe final solicitado en la Ordenanza Nº 4/20-C.D. Nº APELLIDO NOMBRES DNI CARRERA 1 BIORIZA CHIACCHIO Ainhoa 40596920 Proyectos de Diseño 2 ANGELA María Julieta 40889889 Proyectos de Diseño 3 RAMÍREZ Agustín German 36672756 Proyectos de Diseño 4 OROZCO Agustina 4272873 Artes Visuales 5 RODRÍGUEZ Aldana Eva 40560374 Artes Visuales 6 LINARES MANRÍQUEZ María Josefina 42168400 Musicales 7 FERNÁNDEZ CAVALLO María Candela 42713945 Musicales RESOLUCIÓN Nº 35

MENDOZA, 14 de junio de 2021 VISTO: El expediente E-CUDAP-CUY Nº 5590/21 caratulado: “S/Solicitud función crítica retroactiva al Prof. David Bajda - FAD. ” CONSIDERANDO: Que por un error involuntario se omitió la asignación del Adicional por Carácter Crítico de la Función para el Prof. David BAJDA en julio del 2020, por lo que se solicita de manera retroactiva en los meses de agosto a diciembre del mismo año, dado que el mencionado docente se desempeñó cubriendo a la Prof. Loreto Ximena HINOJOSA, quien se encontraba con licencia por enfermedad de largo tratamiento. Que la Direccción de Personal informa que la situación de revista del docente es la siguiente: . Profesor Adjunto con dedicación semiexclusiva, interino, para el dictado de las asignaturas “Guitarra I a V”; “Guitarra CIEMU (A,B,C,D)” y “Guitarra I a IV” . Adicional por Carácter Crítico de la Función, para cumplir funciones en las asignaturas “Guitarra I a V”; “Guitarra CIEMU (A,B,C,D)” y “Guitarra I a IV” ambos en las Carreras Musicales. Que el mencionado adicional se fundamenta en el artículo 12°, inciso b) de la ordenanza N° 23/15–C.S. y el artículo 12° de la ordenanza N° 28/00–C.S. Que el Rectorado Ad-Referendum del Consejo Superior, autorizó la emisión de actos y reglamentos administrativos digitales mientras dure la presente emergencia sanitaria, mediante resolución nº 323/20 ratificada, entre otras, por resolución nº 83/20C.S., cuyas prórrogas han sido efectuadas en concordancia con los Decretos de Necesidad y Urgencia difundidos por el Gobierno Nacional, medidas que continúan vigentes. Por ello, atento a lo informado por la Secretaría Económico–Financiera y Secretaría Académica, EL DECANO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTICULO 1º.- Asignar un “Adicional por Carácter Crítico de la Función”, al Prof. David BAJDA (Legajo N° 34.348 – CUIL N° 20-29420448-3) para cumplir funciones en los espacios de Guitarra, de las Carreras Musicales, por la suma mensual de PESOS TRES MIL CIENTO VEINTE ($ 3.120,00) desde el UNO (1) de agosto hasta el DIECIOCHO (18) de diciembre de 2020. ARTÍCULO 2°.- El gasto emergente de lo dispuesto en el artículo precedente deberá afectarse al Inciso 1 – Gastos en Personal y/o reajustes presupuestarios – del Presupuesto Ordinario de la Facultad de Artes y Diseño – Ejercicio 2021. ARTICULO 3º.- La presente resolución emitida en formato digital, será reproducida con el mismo número y firmada oportunamente por las autoridades de esta Facultad en soporte papel cuando concluya la presente emergencia sanitaria debido a la pandemia del COVID 19 y puedan reiniciarse con normalidad las actividades presenciales en la Universidad Nacional de Cuyo en general y en esta Unidad Académica en particular, de acuerdo a lo expresado en el 4to. considerando de la presente. ARTÍCULO 4°.- Comuníquese e insértese en el libro de resoluciones. RESOLUCIÓN N° 297

MENDOZA, 14 de junio de 2021 VISTO: El expediente E-CUDAP-CUY Nº 13490/21 caratulado: “Solicitud gestione la asignación de un adicional por carácter crítico de la Función Prof. Lic. Marcela Rebeca ZAKALIK 1/05 al 31/12/2021. FAD - ” CONSIDERANDO: Que la asignación del Adicional por Carácter Crítico de la Función solicitada para la Prof. Lic. Marcela Rebeca ZAKALIK es para cumplir funciones en el Área TAC de la Facultad. Que la Direccción de Personal informa que la situación de revista de la docente es la siguiente: . Jefe de Trabajos Prácticos con dedicación simple, efectiva, para cumplir funciones en la asignatura “Economía y Gestión”, Carreras de Diseño. Coordinadora Área de Gestión de Facultad Categoría C - Tiempo Parcial: designación interina, para cumplir funciones de Coordinadora del Área de TAC. Que el mencionado adicional se fundamenta en el artículo 12°, inciso b) de la ordenanza N° 23/15–C.S. y el artículo 12° de la ordenanza N° 28/00–C.S. Que el Rectorado Ad-Referendum del Consejo Superior, autorizó la emisión de actos y reglamentos administrativos digitales mientras dure la presente emergencia sanitaria, mediante resolución nº 323/20 ratificada, entre otras, por resolución nº 83/20C.S., cuyas prórrogas han sido efectuadas en concordancia con los Decretos de Necesidad y Urgencia difundidos por el Gobierno Nacional, medidas que continúan vigentes. Por ello, atento a lo informado por la Secretaría Económico–Financiera y Secretaría Académica, EL DECANO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTICULO 1º.- Asignar un “Adicional por Carácter Crítico de la Función”, a la Prof. Lic. Marcela Rebeca ZAKALIK (Legajo N° 28.221 - CUIL Nº 27-17317286-4), en el cargo de Coordinadora de Área de Gestión de la Facultad Categoría “C” con dedicación de Tiempo Parcial, para cumplir funciones en el Área TAC (Tecnologías del Aprendizaje y la Comunicación) de la Facultad, por la suma mensual de PESOS DOCE MIL SEISCIENTOS CINCUENTA Y CINCO ($ 12.655,00), desde el UNO (1) de mayo hasta el TREINTA Y UNO (31) de diciembre de 2021. ARTÍCULO 2°.- El gasto emergente de lo dispuesto en el artículo precedente deberá afectarse al Inciso 1 – Gastos en Personal y/o reajustes presupuestarios – del Presupuesto Ordinario de la Facultad de Artes y Diseño – Ejercicio 2021. ARTICULO 3º.- La presente resolución emitida en formato digital, será reproducida con el mismo número y firmada oportunamente por las autoridades de esta Facultad en soporte papel cuando concluya la presente emergencia sanitaria debido a la pandemia del COVID 19 y puedan reiniciarse con normalidad las actividades presenciales en la Universidad Nacional de Cuyo en general y en esta Unidad Académica en particular, de acuerdo a lo expresado en el 4to. considerando de la presente. ARTÍCULO 4°.- Comuníquese e insértese en el libro de resoluciones. RESOLUCIÓN N° 296 lo