Digesto

MENDOZA, 23 de abril de 2018 VISTO: El expediente CUDAP–CUY: 3429/18 en el que consta el pedido de adscripción de la alumna Antonella AGOSTINI a la cátedra “Medios de Comunicación” en las Carreras de Artes Visuales. CONSIDERANDO: Que la alumna Antonella AGOSTINI cumple con los requisitos establecidos por la ordenanza N° 9/09-C.D. Que una vez realizado el coloquio que estipula la mencionada ordenanza, el informe del Profesor Titular es favorable. La opinión de la Dirección de Carreras de Artes Visuales y de Secretaría Académica. Por ello, EL DECANO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTÍCULO 1°.- Autorizar la adscripción de la alumna Antonella AGOSTINI (Registro N° 24.536 – D.N.I. N° 38.475.816) a la cátedra “Medios de Comunicación” en las Carreras de Artes Visuales, durante el ciclo lectivo 2018. ARTÍCULO 2°.- La alumna Antonella AGOSTINI deberá realizar su adscripción de acuerdo con lo prescripto por la ordenanza N° 9/09-C.D. ARTÍCULO 3°.- La presente autorización sólo valida el inicio de la adscripción. Su culminación y aprobación será dispuesta con la emisión de la resolución correspondiente y la entrega del certificado que así lo acredite. ARTÍCULO 4°.- Comuníquese e insértese en el libro de resoluciones. RESOLUCIÓN N° 264 ecm.

MENDOZA, 23 de abril de 2018 VISTO: El expediente CUDAP–CUY: 3427/18 en el que consta el pedido de adscripción de la alumna Victoria Irina FERREYRA TULA a la cátedra “Tecnología y Expresión de los Materiales y Procesos Estructurales” en las Carreras de Artes Visuales. CONSIDERANDO: Que la alumna Victoria Irina FERREYRA TULA cumple con los requisitos establecidos por la ordenanza N° 9/09-C.D. Que una vez realizado el coloquio que estipula la mencionada ordenanza, el informe de la Profesora Adjunta es favorable. La opinión de la Dirección de Carreras de Artes Visuales y de Secretaría Académica. Por ello, EL DECANO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTÍCULO 1°.- Autorizar la adscripción de la alumna Victoria Irina FERREYRA TULA (Registro N° 24.721 – D.N.I. N° 38.416.197) a la cátedra “Tecnología y Expresión de los Materiales y Procesos Estructurales” en las Carreras de Artes Visuales, durante el ciclo lectivo 2018. ARTÍCULO 2°.- La alumna Victoria Irina FERREYRA TULA deberá realizar su adscripción de acuerdo con lo prescripto por la ordenanza N° 9/09-C.D. ARTÍCULO 3°.- La presente autorización sólo valida el inicio de la adscripción. Su culminación y aprobación será dispuesta con la emisión de la resolución correspondiente y la entrega del certificado que así lo acredite. ARTÍCULO 4°.- Comuníquese e insértese en el libro de resoluciones. RESOLUCIÓN N° 263 ecm.

MENDOZA, 23 de abril de 2018 VISTO: El expediente CUDAP–CUY: 3863/18 en el que consta el pedido de adscripción de la alumna Paula Javiera PERALES PINTO a la cátedra “Fagot” en las Carreras Musicales. CONSIDERANDO: Que la alumna Paula Javiera PERALES PINTO cumple con los requisitos establecidos por la ordenanza N° 9/09-C.D. Que una vez realizado el coloquio que estipula la mencionada ordenanza, el informe de la Profesora Titular es favorable. La opinión de la Dirección de Carreras Musicales y de Secretaría Académica. Por ello, EL DECANO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTÍCULO 1°.- Autorizar la adscripción de la alumna Paula Javiera PERALES PINTO (Registro N° 21.243 – D.N.I. N° 94.087.519) a la cátedra “Fagot” en las Carreras Musicales, durante el ciclo lectivo 2018. ARTÍCULO 2°.- La alumna Paula Javiera PERALES PINTO deberá realizar su adscripción de acuerdo con lo prescripto por la ordenanza N° 9/09-C.D. ARTÍCULO 3°.- La presente autorización sólo valida el inicio de la adscripción. Su culminación y aprobación será dispuesta con la emisión de la resolución correspondiente y la entrega del certificado que así lo acredite. ARTÍCULO 4°.- Comuníquese e insértese en el libro de resoluciones. RESOLUCIÓN N° 262 ecm.

MENDOZA, 23 de abril de 2018 VISTO: El expediente CUDAP–CUY: 5216/17 en el que consta el pedido de adscripción del alumno Mario Martín MORALES a la cátedra “Interpretación I (Guitarra)” en las Carreras Musicales. CONSIDERANDO: Que a fs. 3 consta la autorización de Secretaría Académica para dar inicio a la adscripción. Que el alumno Mario Martín MORALES cumplió con los requisitos establecidos por la ordenanza N° 9/09-C.D. sobre Reglamento de Adscripción de Alumnos. El informe positivo del Profesor Titular de la cátedra y la opinión de Secretaría Académica. Por ello, EL DECANO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTÍCULO 1°.- Aprobar la adscripción realizada por el alumno Mario Martín MORALES (Registro N° 20.610 – D.N.I. N° 32.019.511) en la cátedra “Interpretación I (Guitarra)” en las Carreras Musicales, durante el ciclo lectivo 2017. ARTÍCULO 2°.- Otorgar al interesado el certificado de aprobación correspondiente a su adscripción. ARTÍCULO 3°.- Comuníquese e insértese en el libro de resoluciones. RESOLUCIÓN N° 261 ecm.

MENDOZA, 23 de abril de 2018 VISTO: La nota CUDAP-CUY: 13787/18 caratulada: “VILTE, Camila Agustina s/ Equivalencia "Práctica Orquestal o Banda III"- Licenciatura en Flauta.”. CONSIDERANDO: Que la alumna VILTE cursó y aprobó la asignatura “Práctica Orquestal III” en las prácticas Pre-profesionales Supervisadas dentro del Programa de Entrenamiento Orquestal de la OSUNCuyo. El informe positivo del Profesor Titular y de Secretaría Académica. Por ello, EL DECANO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTÍCULO 1°.- Otorgar a la alumna Camila Agustina VILTE (Registro N° 24.902) equivalencia en la asignatura “Práctica Orquestal o Banda III“ correspondiente a la carrera de Licenciatura en Flauta, Plan de Estudio aprobado por ordenanza N° 29/99–C.S. y su modificatoria ordenanza N° 06/08–C.S. ARTÍCULO 2°.- Comuníquese e insértese en el libro de resoluciones. RESOLUCIÓN N° 260 pg

MENDOZA, 23 de abril de 2018 VISTO: La nota CUDAP–CUY: 47949/17 caratulada: “LEIVA, Andrea s/Solicita aprobación para realizar investigación y trabajo de tesina. Licenciatura en Artes Plásticas.” CONSIDERANDO: Lo solicitado y la aceptación por parte de la profesora a cargo del mismo. La opinión de Secretaría Académica. Por ello, EL DECANO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTÍCULO 1°.- Autorizar la realización del “Seminario de Licenciatura” a la alumna de las Carreras de Artes Visuales, de acuerdo con el siguiente detalle: Alumna: Andrea Mabel LEIVA CORTES – Registro N° 16.242 Seminario “El textil como categoría vinculada a la producción de artistas mujeres en Mendoza” Directora: Prof. Mirta Roxana JORAJURIA ARTÍCULO 2°.- Comuníquese e insértese en el libro de resoluciones. RESOLUCIÓN N° 259 ecm.

MENDOZA, 23 de abril de 2018 VISTO: El expediente CUDAP–CUY: 5905/17 en el que consta el pedido de adscripción de la alumna Katherina Alexandra MANSILLA FUENTES a la cátedra “Didáctica de la Música” en las Carreras Musicales. CONSIDERANDO: Que a fs. 3 consta la autorización de Secretaría Académica para dar inicio a la adscripción. Que la alumna Katherina Alexandra MANSILLA FUENTES cumplió con los requisitos establecidos por la ordenanza N° 9/09-C.D. sobre Reglamento de Adscripción de Alumnos. El informe positivo de la Profesora Titular de la cátedra y la opinión de Secretaría Académica. Por ello, EL DECANO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTÍCULO 1°.- Aprobar la adscripción realizada por la alumna Katherina Alexandra MANSILLA FUENTES (Registro N° 24.181 – D.N.I. N° 37.627.037) en la cátedra “Didáctica de la Música” en las Carreras Musicales, durante el ciclo lectivo 2017. ARTÍCULO 2°.- Otorgar a la interesada el certificado de aprobación correspondiente a su adscripción. ARTÍCULO 3°.- Comuníquese e insértese en el libro de resoluciones. RESOLUCIÓN N° 258 ecm.

MENDOZA, 23 de abril de 2018 VISTO: La nota CUDAP–CUY: 48552/17 caratulada: “TEJERINA, Marisol Beatriz s/Trabajo de tesina y Director. Licenciatura en Artes Visuales.” CONSIDERANDO: Lo solicitado y la aceptación por parte de la profesora a cargo del mismo. La opinión de Secretaría Académica. Por ello, EL DECANO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTÍCULO 1°.- Autorizar la realización del “Seminario de Licenciatura” a la alumna de las Carreras de Artes Visuales, de acuerdo con el siguiente detalle: Alumna: Marisol Beatriz TEJERINA – Registro N° 16.054 Seminario “SURREALISMO EN LA OBRA CINEMATOGRÁFICA DE DAVID LYNCH (19662017)” Directora: Dra. Laura Cristina FERNÁNDEZ ARTÍCULO 2°.- Comuníquese e insértese en el libro de resoluciones. RESOLUCIÓN N° 257 ecm.

MENDOZA, 23 de abril de 2018 VISTO: La nota CUDAP–CUY: 48550/17 caratulada: “ROMERO, Laura Agustina s/Trabajo de tesina y Director. Licenciatura en Historia de las Artes Plásticas.” CONSIDERANDO: Lo solicitado y la aceptación por parte de la profesora a cargo del mismo. La opinión de Secretaría Académica. Por ello, EL DECANO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTÍCULO 1°.- Autorizar la realización del “Seminario de Licenciatura” a la alumna de las Carreras de Artes Visuales, de acuerdo con el siguiente detalle: Alumna: Laura Agustina ROMERO MOLINA – Registro N° 21.880 Seminario “Museo del Humor de Buenos Aires: la necesidad de inclusión de la mujer historietista en su colección” Directora: Prof. Alicia Susana ÁLVAREZ ARTÍCULO 2°.- Comuníquese e insértese en el libro de resoluciones. RESOLUCIÓN N° 256 ecm.

MENDOZA, 23 de abril de 2018 VISTO: El expediente CUDAP-CUY: 18480/17 caratulado: “Departamento de Movilidad S/Se comunica las actividades curriculares cumplimentadas por Franco Nicolás Mateo”. CONSIDERANDO: Que el alumno Franco Nicolás MATEO participó en el Programa de Movilidad Estudiantil, en el que cursó y aprobó distintos espacios curriculares durante el primer semestre del año 2017, en la Universidad de Playa Ancha, Chile. Lo informado al respecto por la Dirección de Carreras de Diseño y de Secretaría Académica. Por ello, EL DECANO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTÍCULO 1°.- Otorgar al alumno Franco Nicolás MATEO (Registro N° 24.075) de la carrera de Diseño Gráfico, Plan de Estudio aprobado por ordenanza N° 2/06–C.S., el reconocimiento académico de los siguientes espacios curriculares: “Tecnología Gráfica I”; “Laboratorio Audiovisual II”; “Avanzado I Forma y Espacio” y “Estrategia Publicitaria” con una carga horaria de CINCUENTA Y CUATRO (54) horas cada uno y correspondientes a CUATRO (4) espacios curriculares optativos del Ciclo de Formación Profesional, dentro del marco del Programa de Movilidad Estudiantil. ARTÍCULO 2°.- Comuníquese e insértese en el libro de resoluciones. RESOLUCIÓN N° 255 ecm.

MENDOZA, 23 de abril de 2018 VISTO: La nota CUDAP-CUY: 47194/17 caratulada: “Victoriano Rafael FERNANDEZ S/Equivalencia. Carrera Musicales”. CONSIDERANDO: Que el alumno FERNANDEZ cursó y aprobó, entre otras, las asignaturas “Piano Especializado I y II”, en la carrera Licenciatura en Composición Musical en esta Unidad Académica. El informe positivo del Profesor Titular y de Secretaría Académica. Por ello, EL DECANO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTÍCULO 1°.- Otorgar al alumno Victoriano Rafael FERNANDEZ (Registro N° 14.173) equivalencia en la asignatura “Piano Complementario“ correspondiente a la carrera de Licenciatura en Trombón, Plan de Estudio aprobado por ordenanza N° 84/10–C.S. y su modificatoria ordenanza N° 76/14–C.S. ARTÍCULO 2°.- Comuníquese e insértese en el libro de resoluciones. RESOLUCIÓN N° 254 ecm.

MENDOZA, 23 de abril de 2018 VISTO: La nota CUDAP–CUY: 4617/18 caratulada: “FALANGA, Marta Raquel S/Solicita autorización para realizar la investigación final y la redacción del trabajo de Tesina. Licenciatura en Artes Plásticas.” CONSIDERANDO: Lo solicitado y la aceptación por parte de la profesora a cargo del mismo. La opinión de Secretaría Académica. Por ello, EL DECANO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTÍCULO 1°.- Autorizar la realización del “Seminario de Licenciatura” a la alumna de las Carreras de Artes Visuales, de acuerdo con el siguiente detalle: Alumna: Marta Raquel FALANGA – Registro N° 22.098 Seminario “Haciendo visible el arte visual en San Martín, Mendoza: Proyecto de producción artística colectiva y contextual” Directora: Mgter. Lelia Graciela ROCO ARTÍCULO 2°.- Comuníquese e insértese en el libro de resoluciones. RESOLUCIÓN N° 253 ecm.

MENDOZA, 23 de abril de 2018 VISTO: El expediente CUDAP–CUY: 6051/16 en el que consta el pedido de adscripción de la alumna Nathaly Janeth MORÁN PALACIO a la cátedra “Flauta” en las Carreras Musicales. CONSIDERANDO: Que la alumna Nathaly Janeth MORÁN PALACIO cumplió con los requisitos establecidos por la ordenanza N° 9/09-C.D. sobre Reglamento de Adscripción de Alumnos. El informe positivo de la Profesora Titular de la cátedra y la opinión de Secretaría Académica. Por ello, EL DECANO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTÍCULO 1°.- Aprobar la adscripción realizada por la alumna Nathaly Janeth MORÁN PALACIO (Registro N° 23.672 – D.N.I. N° 95.162.346) en la cátedra “Flauta” en las Carreras Musicales, durante el ciclo lectivo 2016, autorizada por resolución N° 354/16–F.A.D. ARTÍCULO 2°.- Otorgar a la interesada el certificado de aprobación correspondiente a su adscripción. ARTÍCULO 3°.- Comuníquese e insértese en el libro de resoluciones. RESOLUCIÓN N° 252 ecm.

MENDOZA, 23 de abril de 2018 VISTO: El expediente CUDAP–CUY: 5900/17 en el que consta el pedido de adscripción de la alumna Caren Vanesa REYNALS a la cátedra “Piano” en las Carreras Musicales. CONSIDERANDO: Que a fs. 3 consta la autorización de Secretaría Académica para dar inicio a la adscripción. Que la alumna Caren Vanesa REYNALS cumplió con los requisitos establecidos por la ordenanza N° 9/09-C.D. sobre Reglamento de Adscripción de Alumnos. El informe positivo de la Profesora Titular de la cátedra y la opinión de Secretaría Académica. Por ello, EL DECANO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTÍCULO 1°.- Aprobar la adscripción realizada por la alumna Caren Vanesa REYNALS (Registro N° 21.438 – D.N.I. N° 34.121.780) en la cátedra “Piano” en las Carreras Musicales, durante el ciclo lectivo 2017. ARTÍCULO 2°.- Otorgar a la interesada el certificado de aprobación correspondiente a su adscripción. ARTÍCULO 3°.- Comuníquese e insértese en el libro de resoluciones. RESOLUCIÓN N° 251 ecm.

MENDOZA, 23 de abril de 2018 VISTO: El expediente CUDAP–CUY: 2515/18 en el que el alumno José Fernando AGUAYO MUÑOZ solicita adscripción para el Inicio en la Investigación, en el “Laboratorio Tecnológico Cerámico I+D”, perteneciente a las Carreras de Cerámica. CONSIDERANDO: Que el alumno cumple con los requisitos establecidos por la ordenanza N° 8/96-CD. Que una vez realizado el coloquio que estipula el Anexo Único de la mencionada ordenanza y merituados los antecedentes académicos, el informe de la Profesora Titular es favorable. La opinión de Secretaría Académica. Por ello, EL DECANO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTÍCULO 1°.- Autorizar la adscripción para el Inicio en la Investigación al alumno José Fernando AGUAYO MUÑOZ (Registro 23.565 – D.N.I. N° 36.999.348), en el “Laboratorio Tecnológico Cerámico I+D” perteneciente a las Carreras de Cerámica, bajo la dirección de la Esp. Liliana Beatriz SAMMARCO FAZIO, durante el período 2018-2019 (dos ciclos lectivos consecutivos). ARTÍCULO 2°.- El alumno José Fernando AGUAYO MUÑOZ, deberá cumplir su adscripción de acuerdo con lo prescripto por la ordenanza N° 8/96-CD. ARTÍCULO 3°.- Comuníquese e insértese en el libro de resoluciones. RESOLUCIÓN N° 250 ecm.

MENDOZA, 23 de abril de 2018 VISTO: El expediente CUDAP-CUY: 572/18 caratulado: “SCALVINI CATANEO, Brenda Paola s/Equivalencias. Carrera de Teatro”. CONSIDERANDO: Que la alumna SCALVINI CATANEO cursó y aprobó 7 asignaturas en la carrera Tecnicatura en Producción Audiovisual en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNCuyo. El informe positivo del Profesor Titular y de Secretaría Académica. Por ello, EL DECANO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTÍCULO 1°.- Otorgar a la alumna Brenda Paola SCALVINI CATANEO (Registro N° 24.118) equivalencia en la asignatura “Luz y Sonido“ correspondiente a la carrera de Diseño Escenográfico, Plan de Estudio aprobado por ordenanza N° 12/98–C.S. ARTÍCULO 2°.- Comuníquese e insértese en el libro de resoluciones. RESOLUCIÓN N° 249 ecm.

MENDOZA, 23 de abril de 2018 VISTO: El expediente CUDAP–CUY: 4477/17 en el que consta el pedido de adscripción del alumno Gerardo Tomás ONTIVERO a la cátedra “Interpretación I (Percusión)” en las Carreras Musicales. CONSIDERANDO: Que a fs. 3 consta la autorización de Secretaría Académica para dar inicio a la adscripción. Que el alumno Gerardo Tomás ONTIVERO cumplió con los requisitos establecidos por la ordenanza N° 9/09-C.D. sobre Reglamento de Adscripción de Alumnos. El informe positivo del Profesor Titular de la cátedra y la opinión de Secretaría Académica. Por ello, EL DECANO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTÍCULO 1°.- Aprobar la adscripción realizada por el alumno Gerardo Tomás ONTIVERO (Registro N° 23.109 – D.N.I. N° 36.417.237) en la cátedra “Interpretación I (Percusión)” en las Carreras Musicales, durante el ciclo lectivo 2017. ARTÍCULO 2°.- Otorgar al interesado el certificado de aprobación correspondiente a su adscripción. ARTÍCULO 3°.- Comuníquese e insértese en el libro de resoluciones. RESOLUCIÓN N° 248 ecm.

MENDOZA, 23 de abril de 2018 VISTO: El expediente CUDAP–CUY: 15214/17 en el que consta el pedido de adscripción del alumno Miguel Ángel CARRASCO ESCARATE a la cátedra “Interpretación III (Vientos)” en las Carreras Musicales. CONSIDERANDO: Que a fs. 4 consta la autorización de Secretaría Académica para dar inicio a la adscripción. Que el alumno Miguel Ángel CARRASCO ESCARATE cumplió con los requisitos establecidos por la ordenanza N° 9/09-C.D. sobre Reglamento de Adscripción de Alumnos. El informe positivo del Profesor Titular de la cátedra y la opinión de Secretaría Académica. Por ello, EL DECANO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTÍCULO 1°.- Aprobar la adscripción realizada por el alumno Miguel Ángel CARRASCO ESCARATE (Registro N° 23.924 – D.N.I. N° 94.956.085) en la cátedra “Interpretación III (Vientos)” en las Carreras Musicales, durante el ciclo lectivo 2017. ARTÍCULO 2°.- Otorgar al interesado el certificado de aprobación correspondiente a su adscripción. ARTÍCULO 3°.- Comuníquese e insértese en el libro de resoluciones. RESOLUCIÓN N° 247 ecm.

MENDOZA, 23 de abril de 2018 VISTO: El expediente CUDAP–CUY: 5083/17 en el que consta el pedido de adscripción del alumno Martín Alejandro SPANO a la cátedra “Taller de Rotación I: Escultura” en las Carreras de Artes Visuales. CONSIDERANDO: Que a fs. 3 consta la autorización de Secretaría Académica para dar inicio a la adscripción. Que el alumno Martín Alejandro SPANO cumplió con los requisitos establecidos por la ordenanza N° 9/09-C.D. sobre Reglamento de Adscripción de Alumnos. El informe positivo del Profesor Titular de la cátedra y la opinión de Secretaría Académica. Por ello, EL DECANO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTÍCULO 1°.- Aprobar la adscripción realizada por el alumno Martín Alejandro SPANO (Registro N° 23.451 – D.N.I. N° 36.859.031) en la cátedra “Taller de Rotación I: Escultura” en las Carreras de Artes Visuales, durante el ciclo lectivo 2017. ARTÍCULO 2°.- Otorgar al interesado el certificado de aprobación correspondiente a su adscripción. ARTÍCULO 3°.- Comuníquese e insértese en el libro de resoluciones. RESOLUCIÓN N° 246 ecm.

MENDOZA, 23 de abril de 2018 VISTO: El expediente CUDAP–CUY: 4463/17 en el que consta el pedido de adscripción del alumno Federico CHIECCHIO a la cátedra “Práctica Orquestal o Banda I” en las Carreras Musicales. CONSIDERANDO: Que a fs. 6 consta la autorización de Secretaría Académica para dar inicio a la adscripción. Que el alumno Federico CHIECCHIO cumplió con los requisitos establecidos por la ordenanza N° 9/09-C.D. sobre Reglamento de Adscripción de Alumnos. El informe positivo del Profesor Titular de la cátedra y la opinión de Secretaría Académica. Por ello, EL DECANO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTÍCULO 1°.- Aprobar la adscripción realizada por el alumno Federico CHIECCHIO (Registro N° 25.391 – D.N.I. N° 35.471.960) en la cátedra “Práctica Orquestal o Banda I” en las Carreras Musicales, durante el ciclo lectivo 2017. ARTÍCULO 2°.- Otorgar al interesado el certificado de aprobación correspondiente a su adscripción. ARTÍCULO 3°.- Comuníquese e insértese en el libro de resoluciones. RESOLUCIÓN N° 245 ecm.

MENDOZA, 23 de abril de 2018 VISTO: El expediente CUDAP–CUY: 5434/17 en el que consta el pedido de adscripción del alumno Matías Alejandro ORTIZ KLINGNER a la cátedra “Idioma Moderno Sajón (Inglés)” en las Carreras de Artes Visuales. CONSIDERANDO: Que a fs. 6 consta la autorización de Secretaría Académica para dar inicio a la adscripción. Que el alumno Matías Alejandro ORTIZ KLINGNER cumplió con los requisitos establecidos por la ordenanza N° 9/09-C.D. sobre Reglamento de Adscripción de Alumnos. El informe positivo de la Profesora Titular de la cátedra y la opinión de Secretaría Académica. Por ello, EL DECANO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTÍCULO 1°.- Aprobar la adscripción realizada por el alumno Matías Alejandro ORTIZ KLINGNER (Registro N° 19.601 – D.N.I. N° 31.816.629) en la cátedra “Idioma Moderno Sajón (Inglés)” en las Carreras de Artes Visuales, durante el ciclo lectivo 2017. ARTÍCULO 2°.- Otorgar al interesado el certificado de aprobación correspondiente a su adscripción. ARTÍCULO 3°.- Comuníquese e insértese en el libro de resoluciones. RESOLUCIÓN N° 244 ecm.

MENDOZA, 23 de abril de 2018 VISTO: El expediente CUDAP–CUY: 4471/17 en el que consta el pedido de adscripción de la alumna María Emilia BRACHMANN a la cátedra “Práctica de la Enseñanza” en las Carreras Musicales. CONSIDERANDO: Que a fs. 3 consta la autorización de Secretaría Académica para dar inicio a la adscripción. Que la alumna María Emilia BRACHMANN cumplió con los requisitos establecidos por la ordenanza N° 9/09-C.D. sobre Reglamento de Adscripción de Alumnos. El informe positivo de la Profesora Titular de la cátedra y la opinión de Secretaría Académica. Por ello, EL DECANO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTÍCULO 1°.- Aprobar la adscripción realizada por la alumna María Emilia BRACHMANN (Registro N° 22.872 – D.N.I. N° 35.184.205) en la cátedra “Práctica de la Enseñanza” en las Carreras Musicales, durante el ciclo lectivo 2017. ARTÍCULO 2°.- Otorgar a la interesada el certificado de aprobación correspondiente a su adscripción. ARTÍCULO 3°.- Comuníquese e insértese en el libro de resoluciones. RESOLUCIÓN N° 243 ecm.

MENDOZA, 23 de abril de 2018 VISTO: El expediente CUDAP–CUY: 4863/18 caratulado: “BOGADO, Noelia Alejandra S/ Reconocimiento Antigüedad Docente.” CONSIDERANDO: Que a fs. 05 la Dirección de Control e Información de Rectorado informa que dicho pedido encuadra en lo dispuesto en el artículo 36° del Decreto Nacional N° 1246/15 (CCT), en las ordenanzas N° 45/97–C.S. y 32/16-Rectorado. Por ello, EL DECANO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTÍCULO 1°.- Reconocer a la Prof. Noelia Alejandra BOGADO (Legajo N° 33.510 -CUIL 24–32316462–9) una antigüedad docente acumulada al TREINTA Y UNO (31) de marzo de 2018, de TRES (3) años, DIEZ (10) meses y VEINTISIETE (27) días, de acuerdo al siguiente detalle: REPARTICIÓN DESDE HASTA A M D DGE- Escuela Nº 4-001 “Dr. José Vicente Zapata” y UNC- Facultad de Artes 05-05-14 31-03-18 03 10 27 y Diseño Licencias Sin Goce de Haberes NO REGISTRA TOTAL 03 10 27 ARTÍCULO 2°.- Comuníquese e insértese en el libro de resoluciones. RESOLUCIÓN N° 242 pg

MENDOZA, 23 de abril de 2018 VISTO: El expediente CUDAP–CUY: 1368/18 caratulado: “Curso de Posgrado sobre Improvisación Musical p/Músicos Clásicos y Populares”. CONSIDERANDO: La trayectoria de los docentes a cargo del mismo y la fundamentación de la propuesta. Que dicho proyecto cuenta con opinión favorable de Secretaría de Posgrado. Por ello, atento a lo aconsejado por la Comisión de Enseñanza y a lo dispuesto por este Cuerpo en sesión del día 15 de marzo de 2018, EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTÍCULO 1°.- Autorizar la realización del Curso de Posgrado denominado “Improvisación musical: para músicos clásicos y populares” a cargo de los docentes: Dr. Mauricio Gabriel AGÜERO, Prof. Marcelo MOGUILEVSKY y Mgter. Carlos Gabriel del Corazón de Jesús CORREA de acuerdo con lo estipulado en el Anexo Único de la presente resolución. ARTÍCULO 2°.- Comuníquese e insértese en el libro de resoluciones del Consejo Directivo. RESOLUCIÓN N° 60 ecm. ANEXO ÚNICO Curso de Posgrado Improvisación musical: para músicos clásicos y populares Equipo docente responsable Profesor responsable/coordinador: Dr. Mauricio Gabriel AGÜERO Profesores colaboradores: Prof. Marcelo MOGUILEVSKY Mgter. Carlos Gabriel del Corazón de Jesús CORREA Formato curricular de la actividad (curso, cursillo, jornada, seminario, mesa redonda, etc.) Se utiliza el formato de Curso de Posgrado. El mismo se divide en TRES (3) módulos, con una carga horaria de entre NUEVE (9) y DOCE (12) horas presenciales cada uno, sumando un total de TREINTA (30) horas de cursado, más QUINCE (15) horas de trabajo tutorizado. Fundamentación de la propuesta La improvisación musical es la actividad entendida como el arte de componer e interpretar simultáneamente. Se entiende que a través de la practica improvisatoria, el músico-instrumentista adquiere conceptos y habilidades que le permiten expresar sus ideas directamente en el instante que interpreta. Así, el énfasis de la práctica musical se traspasa de la lectura de la partitura, al trabajo directo con el sonido, focalizando las actividades de percepción, interpretación, y creación musical en el ámbito puramente sonoro. De esta forma, se genera una expansión de las posibilidades musicales del músico-instrumentista que mixtura instantáneamente la práctica de la interpretación y los conceptos de la teoría musical, de manera creativa. En las palabras de la pedagoga musical argentina Violeta Hemsy de Gainza (2007), se ha definido a la improvisación como: “... una actividad proyectiva que puede definirse como toda ejecución musical espontánea producida por un individuo o grupo. El término "improvisación" designa tanto a la actividad misma como a su producto.” ... para añadir luego una definición de valor acerca de la improvisación en las siguientes palabras: “... Muy pronto fue posible apreciar que la persona que explora su voz o su instrumento mediante un juego improvisatorio, al mismo tiempo que afirma con sólidas bases su relación personal con la música y el instrumento, ejercita su oído -el sentido específico del arte de los sonidos- como así mismo su sensibilidad y su sentido estético; sin olvidar sus facultades intelectuales, su imaginación y su memoria, al mismo tiempo que adquiere y reafirma conocimientos y experiencias. (“La improvisación musical”) A los conceptos de Hemsy de Gainza se suman las definiciones del gran pedagogo musical del siglo XX Edgar Willems (1981), que al respecto de la improvisación musical refiere: "La improvisación, en nuestra educación musical, ocupa un lugar muy particular porque es el signo de la vida. Si fue ignorada en el pasado, se debió, en primer lugar, a que no se hacía educación sino enseñanza; en segundo lugar, a simple desconocimiento". ("El valor humano de la educación musical") La improvisación ha sido una forma de expresión musical desarrollada a través de la historia de diversas maneras, es conocido que músicos como Bach, Haendel, Mozart, y Beethoven eran adeptos a esta práctica. Ya en el siglo XX se ha manifestado en diferentes estilos musicales que pertenecieron casi exclusivamente al ámbito de la música popular. Notoriamente, en los últimos 20 años se ha visto un marcado interés por la improvisación dentro de los centros académicos, lo que ha provocado el resurgimiento de un estudio sistemático de la misma, desde su aporte a la creatividad, a la percepción, y a las posibilidades de diversificación de la práctica instrumental. Trabajos como En el transcurso de la interpretación, estudios en el mundo de la improvisación musical (Nettl y Russell (Ed.), 1998) o Improvisación musical y academia (Stewart, 2016), exploran las posibilidades actuales y las implicancias históricas de la Resol. N° 60 Anexo Único – Hoja 2/3 improvisación musical. A su vez, el carácter interdisciplinar de la improvisación permite el traspaso de estos conceptos a otras áreas artísticas, como también a otras esferas del conocimiento que utilizan la creatividad para el desarrollo de sus tareas (científicas, pedagógicas, psicológicas, etc.). Expectativas de logro Se busca con este curso aportar a los músicos clásicos y populares del medio conceptos y prácticas acerca de la improvisación musical, su uso como forma de expresión creativa, y como forma de expansión de la práctica compositiva e instrumental. Este curso permitirá una mayor diversificación de esta práctica, lo que devendrá en mayores posibilidades de inserción laboral de los músicos participantes. Contenidos y Metodología de trabajo Los tres módulos se desarrollarán de la siguiente manera:  Primer módulo: marco conceptual de la improvisación musical, consideraciones estéticas de la misma. Ejercicios prácticos de improvisación para músicos clásicos. A cargo del Dr. Mauricio Agüero. Duración: NUEVE (9) horas presenciales y CINCO (5) tutorizadas. Días TRECE (13) y CATORCE (14) de abril.  Segundo módulo: improvisación con lenguaje de señas, ejercicios prácticos para el incentivo de la creatividad musical a través de la improvisación. Aspectos compositivos de la improvisación musical. A cargo del Prof. Marcelo Moguilevsky. Duración: DOCE (12) horas presenciales y CINCO (5) tutorizadas. Días VEINTE (20) y VEINTIUNO (21) de abril.  Tercer módulo: improvisación en el jazz. Acercamiento al lenguaje del jazz a través de sus aspectos relacionados a la improvisación musical. A cargo del Mgter. Carlos Gabriel del Corazón de Jesús Correa. Duración: NUEVE (9) horas y CINCO (5) tutorizadas. Días VEINTISIETE (27) y VEINTIOCHO (28) de abril. Evaluación: instancias y modalidad El curso tendrá una evaluación final que consistirá en la interpretación de los ejercicios de cada curso, en forma individual o grupal, con una duración de QUINCE (15) minutos aproximadamente, más un escrito individual de CINCO (5) páginas donde se expondrán los conceptos adquiridos en relación al instrumento o actividad que el músico ejecute o desarrolle. Los alumnos oyentes no tendrán evaluación final. Lugar de dictado Aula disponible de la Facultad de Artes de la UNCuyo. Carga horaria (en horas reloj) Presenciales: TREINTA (30) Tutorizadas: QUINCE (15) Cupo de participantes Mínimo: QUINCE (15) Máximo: SESENTA (60) Recursos materiales Existentes: bibliografía, material de estudio. A adquirir: aula para SESENTA (60) personas, equipo de audio, proyector. Cálculos de autofinanciamiento: Dado que estas actividades se autofinancian, el costo del curso tendrá un valor de $1.000 para alumnos activos, y $500 para oyentes. Lo recaudado se destinará al pago de pasajes, estadía, y honorarios de los profesores, como así también a los gastos operativos y de difusión que el curso demande. Otros requerimientos Difusión del curso con las herramientas y en los canales habituales que posee la FAyD. Posibilidades de transferencia al medio Dado que el curso tratará una temática novedosa dentro del ámbito académico, la transferencia al medio será inmediata. Así mismo, el curso se ofrecerá con la modalidad Resol. N° 60 Anexo Único – Hoja 3/3 oyente, para todos aquellos que no sean graduados y deseen acercarse a la práctica improvisatoria de la música. Bibliografía Bailey, D. (1982). Improvisation, its nature and practice in music. EE.UU.: Da Capo Press. Bechtel, B. (1980). Improvisation in early music. Music Educators Journal, 66 (5), 109-112. Benson, B. E. (2003). The improvisation of musical dialogue, a phenomenology of music. Cambridge: Cambridge University Press. Brockman, N. (2009). From sight to sound, improvisation games for classical musicians. Bloomington, IN, EE.UU.: Indiana University Press. Dorian, Frederick. (1942). The history of music in performance : the art of musical interpretation from the Renaissance to our day. New York : W. W. Norton. Friesen, E. (2010). Improvisation for classical musicians, strategies for creativity and expression. Boston, MA, EE.UU.: Berklee Press. Hemsy de Gainza, V. (2007). La improvisación musical. Buenos Aires, Argentina: Ricordi. Kanellopoulos, P. (2007) Musical improvisation as action: an Arendtian perspective. Action, Criticism, and Theory for Music Education, 6 (3), 97-127. Lewis, G. E. (1996). Improvised music after 1950: afrological and eurological perspectives. Black Music Research Journal, 16 (1), 91-122. Nachmanovitch, Stephen. (2004). Free play: la improvisación en la vida y en el arte. Buenos Aires: Paidós. Nettl, B., y Russell, M. (Eds.). (2004). En el transcurso de la interpretación: estudios sobre el mundo de la improvisación musical. Madrid: Akal. Sarath, E. (2010). Music theory through improvisation, a new approach to musicianship training. New York: Routledge. Sarath, E. (2013). Improvisation, creativity, and consciousness, Jazz as integral template for music, education, and society. New York: Sunny Press. Stewart, J. (2016). Musical improvisation and the academy. Music and Arts in Action, 5 (1), 38-44. Willems, Edgar. (1981). El valor humano de la educación musical. Barcelona: Paidós. RESOLUCIÓN N° 60

MENDOZA, 23 de abril de 2018 VISTO: El expediente CUDAP–CUY: 4912/18 caratulado: “DE LA TORRE, Patricia s/Prórroga de designación interina de UN (01) cargo de Prof. Adjunto (S), reemplazante de la Prof. Adjunta Ariana Lucía Gómez, Cátedra “Historia de la Cultura y el Teatro Universales III" Carreras del Artes del Espectáculo”. CONSIDERANDO: Que la Prof. DE LA TORRE accedió al cargo Profesor Adjunto con dedicación simple, mediante la ordenanza N° 4/15-C.D. (Instructivo para la cobertura de cargos docentes vacantes) según resolución N° 30/17-C.D. y prorrogada su designación por la resolución N° 350/17-C.D. Los informes producidos por Secretaría Académica y de Dirección de Personal, en el que ésta última informa que se tramita la licencia por incompatibilidad de la Prof. GÓMEZ por pieza administrativa CUDAP–CUY: 3556/18. Que a fs. 10 Secretaría Económico-Financiera informa que para atender la solicitud se cuenta con la vacante correspondiente mientras la titular del cargo se encuentre en uso de licencia por incompatibilidad. Lo aconsejado por la Comisión de Enseñanza y lo dispuesto por este Cuerpo en sesión del día 10 de abril de 2018. Por ello y en ejercicio de las atribuciones conferidas en el artículo 34 inciso 4) del Estatuto Universitario, EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTÍCULO 1°.- Prorrogar la designación reemplazante del Personal Docente Universitario que se detalla en el Anexo Único que forma parte de la presente resolución, desde el UNO (1) de abril, mientras dure la licencia por incompatibilidad de la Prof. Ariana Lucía GÓMEZ y no más allá del TREINTA (30) de junio de 2018. ARTICULO 2°.- Las características particulares de los espacios curriculares detallados en el Anexo Único, figuran en el informe de Secretaría Académica. ARTÍCULO 3°.- El presente gasto en personal responde a la asignación de recursos financieros de la Categoría Programática y la imputación según la Clasificación por Objeto del Gasto y Código de Cargo, corresponde al consignado en su Legajo Electrónico Único de la designación efectuada anteriormente, que consta en el informe de Secretaría Económica–Financiera de esta Facultad. ARTÍCULO 4°.- Comuníquese e insértese en el libro de resoluciones del Consejo Directivo. RESOLUCIÓN N° 59 ecm. ANEXO ÚNICO GRUPO DE LEGAJO APELLIDO Y NOMBRES CARGO DEDICACIÓN ESPACIOS CURRICULARES CARRERAS CARRERAS Historia de la Cultura y el Teatro Universales III Licenciatura en Arte Dramático Artes del Espectáculo Historia de la Cultura y el Teatro Universales III Diseño Escenográfico 16701 DE LA TORRE, Patricia Amalia Profesor Adjunto Simple Historia de la Cultura y el Teatro Universales III (Optativa) Profesorado de Grado Universitario en Teatro Artes Visuales Historia de la Cultura y el Teatro Universales III (Optativa) Licenciatura en Historia de las Artes Plásticas RESOLUCIÓN N° 59 ecm.