Digesto

UNCUYO FAD • 2013 Año del Bicentenarío de la Asamblea General Constituyente de 1813 UNIVERSIDAD FACULTAD DE NACIONAL DE CUYO ARTES Y DISEÑO MENDOZA, 19 DÍC 2013 VISTO: El expediente CUDAP-FAD: 17780/13 en el que la D i r e c c i ó n de Personal tramita la baja de d e s i g n a c i ó n efectiva de la agente M ó n i c a Silvia SURA en el cargo C a t e g o r í a 7 -Tramo Inicial - del Agrupamiento Administrativo, a partir del 1 de noviembre de 2013. CONSIDERANDO: Que la señora M ó n i c a Silvia SURA ha sido designada por concurso efectivo en un cargo de mayor j e r a r q u í a . C a t e g o r í a 6 del mismo Agrupamiento, s e g ú n resoluciones N° 624/13-C.S. y 679/13-F.A.D. Por ello y atento a lo dispuesto por la ordenanza N ° 4/96-R, LA VICEDECANA DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO A CARGO DEL DECANATO RESUELVE: A R T Í C U L O 1°.- Dar de baja, a partir del UNO (1) de julio de 2013, la d e s i g n a c i ó n efectiva de la señora M ó n i c a Silvia SURA (Legajo N** 28.223 - M.l. N ° 17.252.333), en el cargo C a t e g o r í a 7 -Tramo Inicial - del Agrupamiento Administrativo, con motivo de haber sido designada efectivamente en un cargo C a t e g o r í a 6 del mismo Agrupamiento, s e g ú n resoluciones N ° 624/13-C.S. y 679/13-F.A.D. A R T Í C U L O 2°.- C o m u n i q ú e s e e i n s é r t e s e en el libro de resoluciones.

© UNCUYO FAD • 2013 Año del Bkentenario de la Asamtilea UNIVERSIDAD General Constituyente de 1813 FACULTAD DE NACIONAL DE CUYO ARTES Y DISEÑO MENDOZA, 1 9 DIC 2013 VISTO: El expediente CUDAP-FAD: 17779/13 en el que la D i r e c c i ó n de Personal tramita la baja de d e s i g n a c i ó n efectiva de la agente Delia Pilar BLANCO en el cargo C a t e g o r í a 7 Tramo Inicial - del Agrupamiento T é c n i c o - P r o f e s i o n a l , a partir del 1 de noviembre de 2013. CONSIDERANDO: Que la señora Delia Pilar BLANCO ha sido designada por concurso efectivo en un cargo de mayor j e r a r q u í a . C a t e g o r í a 6 del mismo Agrupamiento, s e g ú n resoluciones N ° 625/13-C.S. y 680/13-F.A.D. Por ello y atento a lo dispuesto por la ordenanza N° 4/96-R LA VICEDECANA DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO A CARGO DEL DECANATO RESUELVE: A R T Í C U L O 1°.- Dar de baja, a partir del UNO (1) de noviembre de 2013, la d e s i g n a c i ó n efectiva de la señora Delia Pilar B L A N C O (Legajo N° 21.152 - M.l. N ° 10.039.693), en el cargo C a t e g o r í a 7 -Tramo Inicial - del Agrupamiento T é c n i c o - P r o f e s i o n a l , con motivo de haber sido designada efectivamente en un cargo C a t e g o r í a 6 del mismo Agrupamiento, para desempeñar funciones en la D i r e c c i ó n de Biblioteca, dependiente de la D i r e c c i ó n General A c a d é m i c a de esta Facultad, s e g ú n resoluciones N° 625/13-C.S. y 680/13-F.A.D. A R T Í C U L O 2°.- C o m u n i q ú e s e e i n s é r t e s e en el libro de resoluciones. R E S O L U C I Ó N N°

© UNCUYO FAD • 2013 Año del Bicentenarío de la Asamblea UNIVERSIDAD General constituyente de 1813 FACULTAD DE NACIONAL DE CUYO ARTES Y DISEÑO MENDOZA, 1 9 DIC 2013 VISTO: El expediente CUDAP-FAD: 17937/13 en el que la D i r e c c i ó n de Personal tramita la baja definitiva por j u b i l a c i ó n , de la Prof. M a r í a del Carmen SCHILARDI en dos cargos de Jefe de Trabajos P r á c t i c o s con d e d i c a c i ó n simple y semiexclusiva, efectivo e interino, respectivamente, a partir del 1 de diciembre de 2013. CONSIDERANDO: Que a fs. 2 consta la n o t i f i c a c i ó n de ANSES en la que informa que la Prof. SCHILARDI se ha incorporado al r é g i m e n jubilatorio, establecido por Ley 26.508. Que la docente e s t á incluida en los alcances de ordenanza N ° 1/08-C.S., que fija, como medida excepcional y transitoria, las pautas para el otorgamiento de d e d i c a c i ó n exclusiva o semiexclusiva por t r a n s f o r m a c i ó n de cargos ya que cumple funciones t a m b i é n en la Facultad de I n g e n i e r í a (dedicaciones "compartidas"). Lo informado por la D i r e c c i ó n de Seguridad Social, a fs. 3. Por ello y de conformidad con lo establecido por la ordenanza N" 4/96-R., LA VICEDECANA DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO A CARGO DEL DECANATO RESUELVE: A R T Í C U L O 1°.- Dar de baja por j u b i l a c i ó n , a partir del UNO (1) de diciembre de 2013, a la Prof. M a r í a del Carmen SCHILARDI (Legajo N" 22.840 - D.N.I. N ° 10.041.291), en su cargo de Jefe de Trabajos P r á c t i c o s , efectivo, con d e d i c a c i ó n simple, para cumplir funciones en esta Unidad A c a d é m i c a , designada mediante r e s o l u c i ó n N° 9/96-C.D. A R T Í C U L O 2 ° . - Dar de baja por j u b i l a c i ó n , a partir del UNO (1) de diciembre de 2013, a la Prof. M a r í a del Carmen SCHILARDI (Legajo N" 22.840 - D.N.I. N" 10.041.291), en un cargo de Jefe de Trabajos P r á c t i c o s , interino, con d e d i c a c i ó n semiexclusiva, para cumplir funciones en el espacio curricular "Métodos del Diseño" de las carreras de Diseño G r á f i c o y Diseño Industrial, ambas en las Carreras de Proyectos de Diseño, designada mediante r e s o l u c i ó n N ° 296/12-C.D. (UADEC). A R T Í C U L O 3°.- C o m u n i q ú e s e e i n s é r t e s e en el libro de resoluciones.

UNCUYO FAD • 2013 Año del Bkentenario de la Asamblea General Constituyente de 1813 UNIVERSIDAD FACULTAD DE NACIONAL DE CUYO ARTES Y DISEÑO MENDOZA, 1 9 OIC 2013 VISTO: La nota CUDAP-FAD: 34482/13 en la que la alumna M a r í a Paula P É R E Z DIEZ, de la carrera de Licenciatura en Arte D r a m á t i c o , solicita la a c r e d i t a c i ó n de Cursos Optativos en los que p a r t i c i p ó . CONSIDERANDO: Que la r e s o l u c i ó n N° 309/99-C.D. establece el procedimiento a seguir para la a c r e d i t a c i ó n de materias y cursos optativos. Lo informado al respecto por la D i r e c c i ó n de las Carreras de Artes del E s p e c t á c u l o y lo aconsejado por S e c r e t a r í a A c a d é m i c a . Por ello, LA VICEDECANA DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO A CARGO DEL DECANATO RESUELVE: ARTICULO r . - Acreditar a la alumna M a r í a Paula P É R E Z DIEZ, (Registro N" 19.471) CIENTO VEINTICUATRO (124) horas, en calidad de Cursos Optativos correspondiente a la carrera de Licenciatura en Arte D r a m á t i c o . ARTICULO 2 ° . - C o m u n i q ú e s e e i n s é r t e s e en el libro de resoluciones.

UNCUYO FAD • 2013 A ñ o del Bic«nlenarki de \e Asamblea General Conrtituyenie de 1813 UNIVERSIDAD FACULTAD DE NACIONAL DE CUYO AFITES Y DISEÑO MENDOZA. I 9 DIC 2013 VISTO: La necesidad de establecer el Calendario Académico para el Ciclo Lectivo 2 0 1 4 2015. CONSIDERANDO: Que las Facultades determinan su actividad docente según las pautas del artículo 86 del Estatuto Universitario y de acuerdo con la resolución N° 633/13-C.S. establece las fechas del año 2014 con^espondientes a días feriados, no laborables y asuetos, de acuerdo con las leyes nacionales, provinciales y ordenanzas universitarias, determinando los períodos del receso académico. La propuesta de Secretarla Académica, elaborada y consensuada con los referentes docentes y administrativos de cada grupo de Carreras. Por ello, lo aconsejado por la Comisión de Enseñanza y lo dispuesto por este Cuerpo en su sesión del día 5 de diciembre de 2013. E L C O N S E J O DIRECTIVO DE LA F A C U L T A D DE A R T E S Y DISEÑO RESUELVE: A R T I C U L O 1".- Aprobar el Calendario Académico para el Ciclo Lectivo 2014-2015, según se detalla en el Anexo Único de la presente resolución. A R T I C U L O 2**.- Comuniqúese Insértese en el libro de resoluciones del Consejo Directivo. RESOLUCIÓN N° UNCUYO FAD • 2013 A ñ o del Bkenienario de la Asamblea General Constituyeme de 1B13 UNIVERSIDAD FACULTAD DE NAOONAL DE CUYO ARTES Y DISEÑO A N E X O ÚNICO INICIO DE CLASES CICLO LECTIVO 2014-2015 Para los alumnos de r a 5° año desde el VEINTICINCO (25) de marzo del 2014 para los espacios curriculares anuales y del primer cuatrimestre. Materias Anuales: desde el VEINTICINCO (25) de marzo al VEINTIUNO (21) de noviembre de 2014. r Cuatrimestre: del VEINTICINCO (25) de marzo al VEINTISIETE (27) de junio de 2014. El último día de cursado de clases de! primer cuatrimestre, deberá estar completa la carga de planillas de Regularidad correspondientes al cursado cuatrimestral. 2° Cuatrimestre: del D I E C I N U E V E (19) de agosto al VEINTIUNO (21) de noviembre de 2014 materias del segundo cuatrimestre. El último día de cursado deberá estar completa la carga de planillas de regularidad correspondientes al cursado cuatrimestral y anual. MESAS DE EXÁMENES Mesas Mayo: del DIECINUEVE (19) al VEINTITRÉS (23) de mayo 2014 (con suspensión de actividades). Inscripción: a partir del D O C E (12) de mayo de 2014 hasta 2 (DOS) días hábiles antes del examen. ÉPOCA JULIO - AGOSTO 2014: r turno: del VEINTIUNO (21) al VEINTIOCHO (28) de Julio del 2014 (Se deberá adecuar con las ^jyacaciones invernales dispuestas por la Dirección General de Escuelas). ^ (nacrípción a mesa de examen: A partir del TREINTA (30) de junio 2014 hasta 2 (DOS) días hábiles antes del examen. 2° turno: del C U A T R O (4) al O C H O (8) de agosto del 2014. Inscripción a mesa de examen: A partir del V E I N T I N U E V E (29) de julio hasta 2 (DOS) días hábiles antes del examen. Mesas Setiembre: del Q U I N C E (15) al DIECINUEVE (19) de setiembre del 2014 (sin suspensión de actividades. No se computará inasistencia a los docentes y alumnos que asistan a los exámenes). Inscripción a mesa de examen: A partir del O C H O (8) de setiembre hasta 2 (DOS) días hábiles antes del examen. ÉPOCA NOVIEMBRE-DICIEMBRE 2014: ^ . ^ r turno: del U N O (1) al C I N C O (5) de diciembre del 2014. *w / Inscripción a mesa de examen a partir del VEINTISIETE (27) de noviembre hasta 2 (DOS) días 2° turno: O N C E (11) de diciembre al DIECISIETE (17) de diciembre del 2014. / j-« Inscripción a mesa de examen a partir del N U E V E (9) de diciembre hasta 2 (DOS) días hábiles antes del examen. Resol. O-2013 UNCUYO FAD UNIVERSIDAD FACULTAD DE Afío del Bicentenario de la Aiombtea General Ccmstituyente de iB13 NACIONAL DE CUYO ARTES Y DISEÑO Anexo Único - Hoja 2 ÉPOCA FEBRERO-MARZO 2015 r turno: del VEINTITRÉS (23) al VEINTISIETE (27) de febrero del 2015 Inscripción a partir del DIECISIETE (18) de febrero hasta 2 (DOS) días hábiles antes del examen. 2° turno: N U E V E (9) de marzo al T R E C E (13) de marzo del 2014. Inscripción a partir del D O S (2) de marzo hasta 2 (DOS) días hábiles antes de la mesa de examen. Reintegro de fos profesores a consulta: a partir del D I E C I O C H O (18) de febrero del 2015. Comienzo de clases del 2015: VEINTITRÉS (23) de marzo del 2015 para los alumnos de 1° a 6^ año. Las consultas estarán disponibles durante el dictado de clases, en los horarios establecidos por los docentes. • "Semana de las Artes y el Diseño": del VEINTISÉIS (26) de setiembre al C I N C O (5) de octubre de 2014. • "XXXIV Colación de Grado" y "IX Colación de Posgrado": SIETE (7) de noviembre 2014. INSCRIPCIONES DEL CICLO LECTIVO 2014 ALUMNOS Reinscripción de los alumnos de 2° a 5^. Del D I E C I N U E V E (19) al VEINTIUNO (21) de marzo del 2014 (espacios cumculares anuales y del 1** cuatrimestre) y comienzo de las clases a partir del VEINTICINCO (25) de marzo del 2014. 2. Inscripción de alumnos para el 2° cuatrimestre a partir del O N C E (11) de agosto hasta el Q U I N C E (15) de agosto del 2014 y comienzo de las clases del 2° cuatrimestre a partir del D I E C I N U E V E (19) de agosto del 2014. 3. Inscripción de alumnos para realizar las adscripciones de los espacios curriculares anuales y del primer cuatrimestre: Segunda quincena de marzo. 4. Inscripción de alumnos para realizar las adscripciones de los espacios curriculares del segundo cuatrimestre: 2° quincena de julio (días hábiles de la quincena). 5. Inscripción de Alumno Vocacional, para los espacios curriculares anuales y del primer cuatrimestre: primera quincena de marzo (días hábiles de la quincena). 6. Inscripción de Alumno Vocacional, para los espacios curriculares del segundo cuatrimestre: 2° quincena de julio (días hábiles de la quincena). EGRESADOS Inscripción de Egresados para realizar las adscripciones de los espacios curriculares del primer cuatrimestre y anuales: primera quincena de marzo 2014 (días hábiles de la quincena). 2. Inscripción de Egresados para realizar las adscripciones de los espacios curriculares del segundo cuatrimestre: primera quincena de agosto del 2014 (días hábiles de la quincena). Resol. N° 830 UNCUYO FAD • 2013 Af\o del B i c e r t e r a r í o de la Asamblea General C o i W i m y e r t e de 1813 UNIVERSIDAD FACULTAD DE NACIONAL DE CUYO ARTES Y DISEÑO Anexo Único - Hoja 3 SOLICITUD PARA EXIMICIÓN DE BAJO RENDIMIENTO ACADÉMICO Solicitud de Justificación de Rendimiento Académico Negativo: desde el DIECINUEVE (19) de marzo hasta el T R E I N T A (30) de abril de 2014. PRESENTACIÓN DE LOS PROGRAMAS DE LOS DOCENTES Primer cuatrimestre y materias anuales hasta: Primera Semana de Abril de 2014. Segundo cuatrimestre hasta: Phmera Semana de Agosto de 2014. RESOLUCIÓN N° g g 0 lo / I 1 T5c. OnlWí'^ARIANA SANTOS T5c. OnlWí'^ARIAr Proí. ARÍÜRÚ WÚARDC TASCHERET ICA BEATRIZ PACHECO

• 2013 UNCUYO FAD Arto del Bicentenario de la Asamblea General Condituyente de 1813 UNIVERSIDAD FACULTAD DE NACIONAL DE CUYO ARTES Y DISEÑO MENDOZA, I 9 DIC 2013 VISTO; El expediente C U D A P - F A D : 15498/2013 (2 Cuerpos) donde constan las notas presentadas por alumnos de las Carreras Musicales de esta Facultad, en las que solicitan que se les justifique el Rendimiento Académico Negativo. CONSIDERANDO: Las causales invocadas por cada uno de ellos y la opinión de esta Secretaría Académica. Que el Equipo del Servicio de Apoyo Pedagógico y orientación al Estudiante ( S A P O E ) , se compromete a realizar el seguimiento que realizarán los Tutores designados para cada Plan de Estudio. Que corresponde al Consejo Directivo justificar la falta de rendimiento académico, cuando la misma obedece a razones de fuerza mayor, artículo 15° de la ordenanza N° 24/07-C.S. Por ello, atento a lo aconsejado por la Comisión de Enseñanza y a lo dispuesto por este Cuerpo en sesión del día 31 de octubre de 2013, E L C O N S E J O DIRECTIVO D E LA F A C U L T A D D E A R T E S Y DISEÑO RESUELVE: ARTÍCULO ^ ° - Justificar el rendimiento académico negativo a los alumnos que aprobaron el examen global de conocimientos que se mencionan a continuación: • CERVILLA, Claudia Silvana (Registro N** 23.587) en la carrera de Licenciatura en Fagot. • FALCIANI, Pacía Beatriz (Registro N° 16.859) en la carrera de Profesorado de Grado <^d^^ Universitario en Música. ' ^ ' ^ • IWARYLLACK, Alberto Ezequiel (Registro N** 20.550) en la carrera de Licenciatura en Canto. lUIILLAN, Félix Raúl (Registro 14.721) en la carrera de Licenciatura en Contrabajo. PENNA, María Jorgellna (Registro N^ 15.915) en la carrera de Profesorado de Grado Universitario en Música. AFJiTÍCULO 2^.- Justificar el rendimiento académico negativo a los alumnos que firmaron compromiso con la Dirección de Carreras, en los ciclos lectivos especificados en cada caso: X \ IWIAZZOCCA, Juan Pablo (Registro N° 15.970) en la carrera de Licenciatura en Trompa f\\ (2005-2006-2011-2012) y \, Gustavo Javier (Registro N° 17.391) en la carrera de Profesorado de Grado ^ V f Universitario en Música. (2011) l ^ F • DIEZ, Nicolás Elias (Registro N° 18.256) en la carrera de Licenciatura en Música Popular (OrientaciónTeclados). (2012) • 2013 UNCUYO FAD Año del Bkemenario de la Asamblea General Constituyente de 1 8 U UNIVERSIDAD FACULTAD DE NACIONAL DE CUYO ARTES Y DISEÑO A R T I C U L O 3°.- Justificar el rendimiento académico negativo durante el ciclo lectivo 2012, de los alumnos que se detallan a continuación; ASCKA, Rosa Mabel (Registro N*' 20.591) en la carrera de Licenciatura en Música Popular (Orientación Canto). BOTACAULLI, Rodrigo Exequial (Registro N° 20.605) en la carrera de Licenciatura en Música Popular (Orientación Guitarra). C A C A C E , María Fabiana (Registro N** 19.178) en la carrera de Licenciatura en Música Popular (Orientación Teclados). ROSALES, Linda Patricia (Registro N'" 122) en la carrera de Licenciatura en Música Popular (Orientación Canto). VALVERDE, Guillermo Esteban (Registro N° 21.177) en la carrera de Licenciatura en Música Popular (Orientación Canto). LOPEZ, María Teresa (Registro N° 20.582) en la carrera de Profesorado de Grado universitario en Música. PEREZ, Gabriel Oscar (Registro N° 18.043) en la carrera de Profesorado de Grado universitario en Música. ZINNA, Mauricio Alejandro (Registro N** 20.668) en la carrera de Profesorado de Grado universitario en Música y Licenciatura en Dirección Coral. ASCKA, Mariela (Registro N° 22.281) en la carrera de Profesorado de Grado universitario en Música. PAVEZ, Luisa Noelia (Registro N° 18.207) en la can-era de Profesorado de Grado universitario en Música y Licenciatura en Violoncello. BRITOS, Inti Lihue (Registro N° 21.217) en la carrera de Licenciatura en Guitarra. SUAREZ, Ariel Ignacio (Registro 15.432) en la carrera de Licenciatura en Guitarra. TROVATTI, Daníela Romina (Registro N** 20.904) en la carrera de Licenciatura en Música Popular (Orientación Guitarra) y Licenciatura en Guitarra. CAMPILLAY, Martín Antonio (Registro N° 125) en la carrera de Licenciatura en Clarinete. REY, María Milagros (Registro N° 18.171) en la carrera de Licenciatura en Canto. QUINTERO, María José (Registro N° 19.169) en la carrera de Licenciatura en Canto. ROSALES, David Emanuel (Registro N° 20.552) en la carrera de Licenciatura en Canto. RAMOS, María Eugenia (Registro N° 17.438) en la carrera de Licenciatura en Canto. ALVAREZ, Carlos Emanuel (Registro N° 21.060) en la carrera de Licenciatura en Trompeta. BUSTOS RAIN, Salome del Pilar (Registro N° 22.791) en la can-era de Licenciatura en Violoncello. GELARDI, Daniel Mauricio (Registro N° 17.331) en la carrera de Profesorado de Grado Universitario en Teorías Musicales. DEL V A L L E , Ramón Santiago (Registro N° 16.720) en la carrera de Licenciatura en Piano. A R T I C U L O 4°.- Justificar el rendimiento académico negativo durante el ciclo lectivo 2011, de las alumnas que se detallan a continuación; • T U L A C A B R A L , Noelia del Valle (Registro N° 22.306) en la carrera de Licenciatura en Música Popular (Orientación Canto). • O V I E D O , Nora C e c i l i a (Registro N° 18.357) en la carrera de Profesorado de Grado Universitario en Música. Resol. NO 8 t UNCUYO UNIVERSIDAD NACIONAL DE CUYO FAD FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO • 2013 Afio det Bkenlenario de ia Asamblea Genera* CíMtítItiíywite de J 8 U " A R T I C U L O 5°.- Justificar el rendimiento académico negativo durante el ciclo lectivo 2010, del alumno Rubén Darío RIPAMONTI (Registro N° 15.425) en la carrera de Licenciatura en Contrabajo. A R T I C U L O 6°.- Justificar el rendimiento académico negativo durante el ciclo lectivo 2010 y 2011 del alumno Mariano Abel HENRIQUEZ (Registro N° 18.331) en la carrera de Profesorado de Grado Universitario en Música. A R T I C U L O 7^ Justificar el rendimiento académico negativo durante el ciclo lectivo 2009, del alumna María Cecilia BLAZQUEZ AMERIO (Registro N° 19.133) en la carrera de Profesorado de Grado Universitario en Música. ARTÍCULO 8°.- Justificar el rendimiento académico negativo durante el ciclo lectivo 2012, de los alumnos que se detalla a continuación: • TEJADA, Ivana Gisei (Registro N° 18.373) en la carrera de Profesorado de Grado Universitario en Música. • RAITERI, Lucia Soledad (Registro N° 23.603) en la carrera de Profesorado de Grado Universitario en Música. • PAEZ, Leonardo Damián (Registro N** 19.784) en la carrera de Licenciatura en Música Popular Canto. A R T I C U L O 9°.- Justificar el rendimiento académico negativo durante el ciclo lectivo 2010 y 2011, de la alumna Ana Florencia ARGAÑARAZ (Registro N° 13.664) en la carrera de Licenciatura en Violín. A R T I C U L O 10°.- Comuniqúese e insértese en el libro de resoluciones del Consejo Directivo.

^ S i J UNCUYO FAD S UNIVERSIDAD • 2013 Año del Bkentenario de la Asamblea General Constituyente de 1813 FACULTAD DE NACIONAL DE CUYO ARTES Y DISEÑO MENDOZA, 1 f DIC 20!3 VISTO: La nota CUDAP-FAD: 33466/13 presentada por la D i r e c c i ó n de Carreras de Artes del E s p e c t á c u l o solicitando la c o n s t i t u c i ó n de Mesa Examinadora de "Seminario de Investigación" para evaluar a las alumnas M a r í a Paula PEREZ DIEZ y Eliana B e l é n LEYTON PICCONE. CONSIDERANDO: Que las mencionadas alumnas se encuentran en condiciones de rendir dicha asignatura. Lo propuesto por la D i r e c c i ó n de Carreras de Artes del E s p e c t á c u l o , en cuanto a la c o n s t i t u c i ó n del Jurado y fecha de examen. Por ello, EL DECANO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: A R T Í C U L O 1°.- Tener por constituida la C o m i s i ó n Examinadora de "Seminario de Investigación", que r e c i b i r á el examen de las alumnas M a r í a Paula PEREZ DIEZ (Registro N ° 19.471) y Eliana B e l é n LEYTON PICCONE (Registro N ° 20.980), que estuvo integrada por los siguientes profesores: Presidente: Gabriela Ana LERGA; Vocales: Adriana Marcela MONTERO y Patricia Amalia DE LA TORRE. El Jurado se r e u n i ó el d í a NUEVE (9) de diciembre de 2013, a las 15 hs., en el Edificio de Gobierno. ARTICULO 2 ° . - C o m u n i q ú e s e e i n s é r t e s e en el libro de resoluciones.

• 2013 UNCUYO FAD Año de( Bkentenario de la Asamblea General Constituyente de 1813 UNIVERSIDAD FACULTAD DE NACIONAL DE CUYO ARTES Y DISEÑO MENDOZA, 17 nrp 7010 VISTO: La nota CUDAP-FAD: 32989/13 presentada por la D i r e c c i ó n de Carreras Musicales solicitando la c o n s t i t u c i ó n de Mesa Examinadora Especial de "Dirección Corai III", para evaluar al a l u m n o Pedro Ignacio G A R A B Á N . CONSIDERANDO: Que el mencionado a l u m n o se encuentra en condiciones de rendir dicha asignatura. Lo propuesto por la D i r e c c i ó n de Carreras Musicales, en cuanto a la c o n s t i t u c i ó n del Jurado y fecha de examen. Por ello, EL DECANO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: A R T Í C U L O 1°.- Tener por constituida la C o m i s i ó n Examinadora Especial de "Dirección Coral lir, que r e c i b i ó el examen del a l u m n o Pedro Ignacio G A R A B Á N (Registro N" 21.764), integrada por los siguientes profesores: Presidente: M ó n i c a Beatriz PACHECO; Vocales: Ricardo Javier MANSILLA y Elizabeth Beatriz GUERRA; Suplente: M a r í a Mercedes RODRIGUEZ. El mencionado Jurado se r e u n i ó el d í a NUEVE (9) de diciembre de 2013, a las 21:00, en la sala Elina Alba (España y G u t i é r r e z , Ciudad). A R T Í C U L O 2 ° . - C o m u n i q ú e s e e i n s é r t e s e en el libro de resoluciones. R E S O L U C I Ó N N° ^ 4 Q

UNCUYO FAD • 2013 Aña del Bicentenarío de la Asamblea General Constituyente de 1813 UNIVERSIDAD FACULTAD DE NACIONAL DE CUYO ARTES Y DISEÑO MENDOZA, I 7 Dlí 3 VISTO: El expediente CUDAP-FAD: 4 3 6 5 / 1 3 en el que consta el pedido de a d s c r i p c i ó n de la alumna M ó n i c a Malena TALQUENCA G U T I É R R E Z a la c á t e d r a "Técnicas Corporales 11", en las Carreras de Artes del E s p e c t á c u l o . CONSIDERANDO: Que la alumna M ó n i c a Malena TALQUENCA G U T I É R R E Z c u m p l i ó con los requisitos establecidos por la ordenanza N° 9/09-C.D. sobre Reglamento de A d s c r i p c i ó n de Alumnos. El informe positivo de la Profesora Titular de la c á t e d r a y la o p i n i ó n de Secretaría A c a d é m i c a . Por ello, EL DECANO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: A R T Í C U L O 1 ° . - Aprobar la a d s c r i p c i ó n realizada por la alumna M ó n i c a Malena TALQUENCA G U T I É R R E Z (Registro H° 19.388 - D.N.I. 3 2 . 5 7 1 . 7 5 9 ) en la c á t e d r a "Técnica Corporales 11", en las Carreras de Artes del E s p e c t á c u l o , durante el ciclo lectivo 2013, autorizada por r e s o l u c i ó n N" 2 2 9 / 1 3 - F . A . D . A R T Í C U L O 2°.- Otorgar a la interesada el certificado de a p r o b a c i ó n correspondiente a su adscripción. A R T Í C U L O 3".- C o m u n i q ú e s e e i n s é r t e s e en el libro de resoluciones. RESOLUCIÓN N F. A

UNCUYO FAD • 2013 Año del Bkentenario de la Asamblea General Constituyente de 1813 UNIVERSIDAD FACULTAD DE NACIONAL DE CUYO ARTES Y DISEÑO MENDOZA, I I DI VISTO: La Nota CUDAP-FAD: 32987/13 en la que la alumna Carolina Lourdes M A R T Í N E Z , de la carrera de Diseño E s c e n o g r á f i c o , solicita la a c r e d i t a c i ó n de Cursos Optativos en los que p a r t i c i p ó . CONSIDERANDO: Que la r e s o l u c i ó n N ° 349/99-C.D. establece el procedimiento a seguir para la a c r e d i t a c i ó n de materias y cursos optativos. Lo i n f o r m a d o al respecto por la D i r e c c i ó n de las Carreras de Artes del E s p e c t á c u l o y lo aconsejado por S e c r e t a r í a A c a d é m i c a . Por ello. EL DECANO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: A R T Í C U L O r.- Acreditar a la alumna Carolina Lourdes M A R T Í N E Z (Registro N ° 21.171) CIENTO TREINTA Y DOS (132) horas reloj, en calidad de Cursos Optativos correspondiente a la carrera de Diseño E s c e n o g r á f i c o , Plan de Estudio aprobado por ordenanza N ° 12/98-C.S. A R T Í C U L O 2°.- C o m u n i q ú e s e e i n s é r t e s e en el libro de resoluciones. R E S O L U C I Ó N N° F. A, pg P»lCZMK\,OS BRAJAK DECANO J

§ UNCUYO FAD UNIVERSIDAD NACIONAL DE CUYO FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO • 2013 Año det Bkentenario de la Asamblea General Constituyente de 1813 MENDOZA, 1? DÍC 2013 VISTO: La nota CUDAP-FAD: 33468/13 presentada por la D i r e c c i ó n de Carreras Musicales solicitando la c o n s t i t u c i ó n de Mesa Examinadora Especial de "Seminario" para evaluar al a l u m n o Mauricio G a s t ó n L Ú Q U E Z . CONSIDERANDO: Que el mencionado alumno se encuentra en condiciones de rendir dicha asignatura. Lo propuesto por la D i r e c c i ó n de Carreras Musicales, en cuanto a la c o n s t i t u c i ó n del Jurado y fecha de examen. Por ello, EL DECANO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: A R T Í C U L O 1 ° . - Tener por constituida la C o m i s i ó n Examinadora Especial de "Seminario", que r e c i b i ó el examen del a l u m n o Mauricio G a s t ó n L Ú Q U E Z (Registro N ° 16.690), q u e estuvo integrada por los siguientes profesores: Presidente: Silvia Susana MERCAU Vocales: Miguel Á n g e l BELLUSCI y Mario A g u s t í n MASERA; Suplente: Ana M a r í a OTERO. El Jurado se r e u n i ó el d í a DOCE (12) de diciembre de 2013 a las 14:30 hs, en el Edificio de Carreras Musicales. A R T Í C U L O 2 ° . - C o m u n i q ú e s e e i n s é r t e s e en el libro de resoluciones. R E S O L U C I Ó N N° F. A. 737 Prof. ARTURO ÍDÜARDO TASCHERET \RLOS BRAJAK DECANO bsÍASANTOS Gsnai-al Administrativa SECRETARlV ACADEMICO

• 2013 UNCUYO FAD Año del Bkentenario de la Asamblea General Constituyente de 1813 UNIVERSIDAD FACULTAD DE NACIONAL DE CUYO ARTES Y DISEÑO MENDOZA, í1 7 DÍC 2013 VISTO: La nota CUDAP-FAD: 3 3 2 0 3 / 1 3 en la que el alumno Pablo M a r t í n CONTRERAS de la carrera de Licenciatura en M ú s i c a Popular ( o r i e n t a c i ó n P e r c u s i ó n ) , solicita la a c r e d i t a c i ó n de los espacios curriculares "Cátedra Abierta de ¡Vlúsica Popular" y "Seminario Abierto" en la calidad de Materias Optativas Complementarias. CONSIDERANDO: Que la r e s o l u c i ó n N ° 309/99-C.D. establece el procedimiento a seguir para la a c r e d i t a c i ó n de materias y cursos optativos. Lo informado al respecto por la D i r e c c i ó n de las Carreras Musicales y lo aconsejado por S e c r e t a r í a A c a d é m i c a . Por ello, EL DECANO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: A R T Í C U L O 1 °.- Acreditar los espacios curriculares "Cátedra Abierta de IVlúsica Popular" y "Seminario Abierto" 3\o Pablo M a r t í n CONTRERAS (Registro N ° 18.253), en calidad de Materia Optativa Complementarias, de la carrera de Licenciatura en M ú s i c a Popular ( o r i e n t a c i ó n P e r c u s i ó n ) , con un carga horaria de NOVENTA Y NUEVE horas con TREINTA minutos (99,30). A R T Í C U L O 2 ° . - C o m u n i q ú e s e e i n s é r t e s e en el libro de resoluciones.

UNCUYO FAD • 2013 Año de! Bkentenario de la Asamblea General Constituyente de 1813 UNIVERSIDAD FACULTAD DE NACIONAL DE CUYO ARTES Y DISEÑO MENDOZA, 1 7 DIC 2013 VISTO: La nota CUDAP-FAD: 34105/13 en la que consta el informe de la D i r e c c i ó n de Personal referido al pago proporcional por vacaciones correspondiente al año 2013 de la Prof. Silvia del Carmen YANNELLI. CONSIDERANDO: Que la Prof. YANNELLI se desempeñaba, hasta el 1 de diciembre de 2013 en un cargo de Profesor Titular con d e d i c a c i ó n semiexclusiva, efectivo, en las Carreras de Proyectos de Diseño. Lo dispuesto en el a r t í c u l o 9° inc. a), f), g) y I) del Decreto Nacional 3413/79. Por ello EL DECANO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: A R T Í C U L O 1°.- Autorizar a la S e c r e t a r í a E c o n ó m i c o - F i n a n c i e r a a liquidar TREINTA Y DOS (32) d í a s , correspondientes al proporcional de licencia anual ordinaria del año 2013, a favor de la Prof. Silvia del Carmen YANNELLI (Legajo N° 16.346 - D.N.I. N° 10.350.650), quien revistaba, al momento de su d e s v i n c u l a c i ó n definitiva, en un cargo de Profesor Titular con d e d i c a c i ó n semiexclusiva, efectivo, en las Carreras de Proyectos de Diseño esta Unidad A c a d é m i c a , con una a n t i g ü e d a d de TREINTA Y TRES (33) años y UN (1) mes, de conformidad con lo establecido en el a r t í c u l o 9° inc. a), f), g) y I) del Decreto Nacional 3413/79. A R T Í C U L O 2°.- C o m u n i q ú e s e e i n s é r t e s e en el libro de resoluciones. R E S O L U C I Ó N N° ecm.

UNCUYO FAD • 2013 Año del Bicentenarío de la Asamblea General Constituyente de 1813 UNIVERSIDAD FACULTAD DE NACIONAL DE CUYO ARTES Y DISEÑO MENDOZA, 1 7 DIC 2013 VISTO Y CONSIDERANDO: Que el suscrito d e b e r á ausentarse a partir del d í a 18 de diciembre del corriente y la necesidad de disponer la a t e n c i ó n de los asuntos inherentes al Decanato durante ese tiempo. EL DECANO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTICULO 1**.- Dejar a cargo de la a t e n c i ó n del Decanato a la señora Vicedecana, Mgter. M ó n i c a Beatriz PACHECO, a partir del d í a DIECIOCHO (18) del mes en curso y mientras dure la ausencia del Señor Decano. ARTICULO 2°.- C o m u n i q ú e s e e i n s é r t e s e en el libro de resoluciones. RESOLUCION N ° F . A. 734 13 "' Téc. On A SANTOS í ^ r o t v W Í O S BRAJAK DECANO ¿ciailDl8ti»*lvi. LO

• 2013 UNCUYO FAD Año del Bkentenario de la Asamblea General Constituyente de 1813 UNIVERSIDAD FACULTAD DE NACIONAL DE CUYO ARTES Y DISEÑO MENDOZA, I / OÍC 2013 VISTO: El expediente CUDAP-FAD: 15792/13 en el que se tramita la baja por renuncia de la Lic. Mirta Roxana JORAJURIA, en el cargo de Jefe de Trabajos P r á c t i c o s con d e d i c a c i ó n semiexclusiva, interino, para desempeñar funciones en las asignaturas "Introducción a las Artes Visuales" de la carrera de Profesorado de Grado Universitario en Artes Visuales e "Introducción a las Artes Plásticas" de la carrera de Licenciatura en Artes P l á s t i c a s , de las Carreras de Artes Visuales, a partir del 1 de noviembre de 2013. CONSIDERANDO: Que la Lic. Mirta Roxana JORAJURIA presenta su renuncia motivada en el hecho de haber obtenido un cargo de Profesor Titular con d e d i c a c i ó n semiexclusiva, efectivo en la mencionada c á t e d r a , s e g ú n r e s o l u c i ó n n" 499/13-C.S.. Que D i r e c c i ó n de Personal informa que la mencionada docente renuncia al cargo de Jefe de Trabajos P r á c t i c o s (SE) en el que revistaba, considerando lo establecido en el articulo 4 5 ° del Estatuto Universitario. Por ello y conforme con las facultades otorgadas al Decanato en el Anexo I, Punto III de la ordenanza N° 4/96-R., EL DECANO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTICULO 1°.- Dar de baja por renuncia, a partir del UNO (1) de noviembre de 2013, a la Lic. Mirta Roxana JORAJURIA (Legajo N ° 30.676), en el cargo de Jefe de Trabajos P r á c t i c o s con d e d i c a c i ó n semiexclusiva, interino, para cumplir funciones en las asignaturas "Introducción a las Artes Visuales" de la carrera de Profesorado de Grado Universitario en Artes Visuales e "Introducción a las Artes Plásticas" de la carrera de Licenciatura en Artes P l á s t i c a s , de las Carreras de Artes Visuales, por los motivos expuestos en el Primer y Segundo Considerandos, A R T Í C U L O 2".- C o m u n i q ú e s e e i n s é r t e s e en el libro de resoluciones. R E S O L U C I Ó N N" 7 3 f? / / F. A,

UNCUYO FAD • 2013 Año del Bkentenario de la Asamblea General Constituyente de 1813 UNIVERSIDAD FACULTAD DE NACIONAL DE CUYO ARTES Y DISEÑO MENDOZA. 1 7 OIC 2013 VISTO: El expediente CUDAP-FAD: 16434/13 en el que el D.l. Juan Pablo DONOSO tramita p r ó r r o g a de licencia sin goce de haberes por razones particulares, desde el 1 de enero hasta el 12 de mayo de 2014, atento a lo informado por la D i r e c c i ó n de Personal a fs. 3 y conforme con lo establecido en el C a p í t u l o IV, a r t í c u l o 1 3 ° Punto II, inc. b) del Decreto Nacional N" 3413/79 y en las ordenanzas N° 8/80-R., 22/77-R. y 4/96-R., EL DECANO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: A R T Í C U L O 1°,- Tener por concedida p r ó r r o g a de licencia sin goce de liaberes, por razones particulares al D.l. Juan Pablo DONOSO (Legajo N ° 27.568) en su cargo de Jefe de Trabajos P r á c t i c o s con d e d i c a c i ó n simple, interino, para cumplir funciones en las asignaturas "Técnicas de Dibujo" en la carrera de Diseño G r á f i c o y "Técnicas de Dibujo"/"Dibujo de Presentación" (Optativa), en la carrera de Diseño Industrial, ambas en las Carreras de Proyectos de Diseño de esta Facultad, desde el UNO (1) de enero hasta el DOCE (12) de mayo de 2014, con i m p u t a c i ó n al segundo p e r í o d o del segundo decenio, A R T Í C U L O 2°.- C o m u n i q ú e s e e i n s é r t e s e en el libro de resoluciones.

FAD • 2013 Arto dej Bkentennm de la Asamblea General Constituyente de 1813 FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO MENDOZA, 17 DIC 2013 VISTO: El expediente CUDAP-FAD: 16689/13 en el que el Sr. Juan Marcos TONIDANDEL tramita p r ó r r o g a de licencia sin goce de haberes por razones particulares, desde el 1 de enero hasta el 28 de febrero de 2014, atento a lo informado por la D i r e c c i ó n de Personal a fs. 3 y conforme con lo establecido en el C a p í t u l o IV, a r t í c u l o 13° Punto II, inc. b) del Decreto Nacional N ° 3413/79 y en las ordenanzas N ° 8/80-R., 22/77-R. y 4/96-R., EL DECANO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: A R T Í C U L O 1°.- Tener por concedida p r ó r r o g a de licencia sin goce de liaberes, por razones particulares al Sr. Juan Marcos TONIDANDEL (Legajo N° 28.951) en su cargo de Ayudante de Primera con d e d i c a c i ó n semiexclusiva, interino, para cumplir funciones extracurriculares en el Taller de Productos, en las Carreras de Proyectos de Diseño de esta Facultad, desde el UNO (1) de enero hasta el VEINTIOCHO (28) de febrero de 2014, con i m p u t a c i ó n al segundo p e r í o d o del primer decenio. A R T Í C U L O 2°.- C o m u n i q ú e s e e i n s é r t e s e en el libro de resoluciones.

• 2013 UNCUYO FAD Año del Bicentenano de la Asamblea General Constituyente de 1813 UNIVERSIDAD FACULTAD DE NACIONAL DE CUYO ARTES Y DISEÑO MENDOZA, 1 7 DIC 2013 VISTO: El expediente CUDAP-FAD: 16436/13 en el que el D.l. Juan Pablo DONOSO tramita licencia sin goce de haberes por razones particulares, desde el 13 de noviembre hasta el 31 de diciembre de 2013, atento a lo informado por la D i r e c c i ó n de Personal a fs. 3 y conforme con lo establecido en el C a p í t u l o IV, a r t í c u l o 1 3 ° Punto II, inc. b) del Decreto Nacional N" 3413/79 y en las ordenanzas N° 8/80-R., 22/77-R. y 4/96-R., EL DECANO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTICULO 1°.- Tener por concedida licencia sin goce de haberes, por razones particulares al D.l. Juan Pablo DONOSO (Legajo N° 27.568) en su cargo de Jefe de Trabajos P r á c t i c o s con d e d i c a c i ó n simple, interino, para cumplir funciones en las asignaturas "Técnicas de Dibujo" en la carrera de Diseño G r á f i c o y "Técnicas de Dibujo"/"Dibujo de Presentación" (Optativa), en la carrera de Diseño Industrial, ambas en las Carreras de Proyectos de Diseño de esta Facultad, desde el TRECE (13) de noviembre hasta el TREINTA Y UNO (31) de diciembre de 2013, con i m p u t a c i ó n al primer p e r í o d o del segundo decenio. A R T Í C U L O 2°.- C o m u n i q ú e s e e i n s é r t e s e en el libro de resoluciones.

© UNCUYO FAD • 2013 Año del Bicentenano de la Asamblea UNIVERSIDAD General Constituyente de 1813 FACULTAD DE NACIONAL DE CUYO ARTES Y DISEÑO MENDOZA, 1 7 DIC 2013 VISTO: El expediente CUDAP-FAD N ° : 5672/13 en la que el alumno Joseph Patricio BARAHONA ASTETE solicita que se otorgue equivalencia en las asignaturas "Rítmica I" e "Instrumento Complementario Piano", perteneciente a la carrera de Licenciatura en M ú s i c a Popular ( o r i e n t a c i ó n Vientos), en las Carreras Musicales. CONSIDERANDO: Que el alumno Joseph Patricio BARAHONA ASTETE ha cursado y aprobado todas las materias del Plan de Estudio del Programa de P e d a g o g í a en E d u c a c i ó n A r t í s t i c a en E d u c a c i ó n B á s i c a y Media y Licenciatura en E d u c a c i ó n en la Universidad C a t ó l i c a Silva H e n r í q u e z (Chile). La o p i n i ó n de las profesoras titulares de las asignaturas y el informe de Secretaría Académica. Por ello, EL DECANO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: A R T Í C U L O 1".- Otorgar equivalencia al alumno Joseph Patricio BARAHONA ASTETE (Registro N" 24.699) en el espacio curricular "Rítmica I", perteneciente a la carrera de Licenciatura en M ú s i c a Popular ( o r i e n t a c i ó n Vientos), Plan de Estudio aprobado por ordenanza N" 128/03-C.S. A R T Í C U L O 2°- C o m u n i q ú e s e e i n s é r t e s e en el libro de resoluciones.

UNCUYO FAD • 2013 Año del eicentenarlo de la Asamblea General Constituyente de 1813 UNIVERSIDAD FACULTAD DE NACIONAL DE CUYO ARTES Y DISEÑO MENDOZA, n 7 DIC 2013 VISTO: El expediente CUDAP-FAD: 2623/11 conteniendo las actuaciones sobre la a d s c r i p c i ó n solicitada por la D.l. Andrea V e r ó n i c a QUIROGA a la c á t e d r a "Tecnología I Software" en las Carreras de Proyectos de Diseño. CONSIDERANDO: Que la D.l. Andrea V e r ó n i c a QUIROGA c u m p l i ó con los requisitos establecidos por la ordenanza N" 11/09-C.D. sobre Reglamento de A d s c r i p c i ó n de Egresados. El informe positivo de la Profesora Titular de la c á t e d r a y la o p i n i ó n de S e c r e t a r í a Académica. Por ello, EL DECANO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: A R T Í C U L O 1°.- Aprobar la a d s c r i p c i ó n realizada por la D.l. Andrea V e r ó n i c a QUIROGA (D.N.I. N° 32.030.033) en la c á t e d r a "Tecnología I Software" en las Carreras de Proyectos de Diseño, durante los años 2 0 1 1 - 2012, autorizada por r e s o l u c i ó n N" 96/11-F.A,D. A R T Í C U L O 2 ° . - Otorgar a la interesada el certificado de a p r o b a c i ó n correspondiente a su adscripción. A R T Í C U L O 3°.- C o m u n i q ú e s e e i n s é r t e s e en el libro de resoluciones.

UNCUYO FAD • 2013 A ñ o del Bkentenario de la Aiatnblea General Conítituyente de 1813 UNIVERSIDAD FACULTAD DE NACIONAL DE CUYO ARTES Y DISEÑO MENDOZA, ] 7 OIC 2013 VISTO: La nota C U D A P - F A D : 33002/13 en la que la Secretaría Académica eleva al Consejo Directivo e! informe de las acciones llevadas a cabo, durante el período 2012-2013 por el Equipo de Tecnologías del Aprendizaje y la Comunicación de la Facultad de Artes y Diseño. CONSIDERANDO: Que el trabajo se ha organizado a partir de los objetivos establecidos en el proyecto de creación y de los ejes de intervención definidos en la ordenanza N° 12/12-C.D. Que junto con el informe se eleva la propuesta de designación y/o reasignación de funciones de personal del área. Que entre los cursos de capacitación que se dictarán en el presente Ciclo Lectivo se enuncian: TIC, Educación Artística e Innovación Educativa; Recursos digitales para Artes Visuales y ABCDigital Artes y Diseño. Por ello, atento a lo aconsejado por la Comisión de Enseñanza y a lo dispuesto por este Cuerpo en sesión del día 12 de diciembre de 2013, EL C O N S E J O DIRECTIVO DE LA F A C U L T A D D E A R T E S Y DISEÑO RESUELVE: ARTÍCULO 1**.- Aprobar la conformación del Equipo Responsable de Tecnologías del Aprendizaje y la Comunicación de la Facultad de Artes y Diseño según el siguiente detalle: Coordinación General: Mgter. María de los Ángeles F O R C A D A Coordinación Pedagógica v Referente de Educación a Distancia por la FAD: Lic. Mariela Beatriz MELJÍN Eauipo Pedagógico del área artística v de diseño en TAC: Lic. María Beatriz P E R L B A C H Prof. Arturo Eduardo T A S C H E R E T D.G. Adolfo M A R C H E S I N I Referente Tecnológico: A . S . Alejandro Ornar G U E R R A Administrador de Usuarios: Sr. Pablo Miguel N A F R A A P O Y O Administrativo: Sra. Mercedes Elisa F R E D E S Referente del Laboratorio Digital Educativo: Mgter. María Cristina P O R T A L U P I Eguipo docente del Laboratorio Digital Educativo: Lic. María Beatriz P E R L B A C H D.l. Ciro O m a r O R T I Z Lic. Rolando Fabio M I E R A S (Referente de Informática) Resol. N*' 828 • 2013 ^ r^^JI UNCUYO FAD UNIVERSIDAD Arto d d Bícentenario de U Asamblea General Constituyente de 1313 FACULTAD DE NACIONAL DE CUYO ARTES Y DISEÑO Colaboradores: Sr. Felipe Martin GUTIÉRREZ (Secretaria Extensión) D.M. Nicolás Ernesto SANTÁNGELO (Secretaría Académica) Lic. Roberto Alejandro M A N S I L L A (Dirección de Informática) Téc. Univ. Jorge Roberto M O N T E R O (Dirección de Informática) ARTÍCULO 2**.- Autorizar el dictado de los Cursos del Programa de Capacitación que se detallan en los Anexos I, II y III de la presente resolución. ARTÍCULO 3°.- Comuniqúese e insértese en el libro de resoluciones del Consejo Directivo. • 2013 UNCUYO FAD Ano del Bkenteníirio de la Asarnblea General Conflituyenle de 1813 UNIVERSIDAD FACULTAD DE NACIONAL DE CUYO ARTES Y DISEÑO ANEXO I TIC, educación artística e innovación educativa. Carga horaria: Presencial: D O C E (12) horas Virtual: T R E I N T A Y SEIS (36) horas Equipo responsable: Arturo Eduardo T A S C H E R E T : tasarturo@yahoo.com Mariela Beatriz MELJIN: marielameljin@hotmail.com María Beatriz P E R L B A C H : mperlbac@uncu.edu.ar Año académico: 2 0 1 3 - 2 0 1 4 Encuadre teórico-metodológico de la propuesta En este programa de capacitación nos proponemos ofrecer una perspectiva interdisciplinaria que reúne los principales aportes de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en relación a las disciplinas artísticas y de diseño cuya potencialidad en términos de aprendizaje, desarrollo de la creatividad y comunicación pueden ser aprovechados en distintos espacios curriculares. Nuestra propuesta surge a partir de la solicitud de instituciones educativas de nivel secundario, preocupadas por la capacitación docente como condición para la integración de las TIC en las prácticas de enseñanza y aprendizaje. Las nuevas tecnologías producen un amplio impacto en las artes, vinculado con el acceso a información, con el desarrollo artístico y de diseño y posibilidades de enfrentar los desafíos culturales que demanda la sociedad actual. El modelo pedagógico de esta propuesta se asienta en una perspectiva crítica y en el desarrollo de habilidades relacionadas con las disciplinas artísticas y que son transversales a distintas áreas del conocimiento. La orientación didáctica se sitúa en la posibilidad de resignificar los contenidos a medida que se van reconstruyendo las miradas del mundo implicadas en nuevas situaciones educativas que posibilitan las TICs. Objetivos Conocer la disponibilidad de diversos recursos y herramientas didácticas artísticas en las TIC propicias para el trabajo docente ya sean textuales, visuales, auditivas, audiovisuales, etc. generando de situaciones de aprendizaje y construcción del conocimiento. Promover formas de interacciones múltiples y no lineales entre docente, alumno y contenido, a través del entorno de aprendizaje virtual y del uso de distintas herramientas. Contenidos Módulo 0: Uso operativo del Campus virtual Definición de entorno virtual. Características principales del entorno. Herramientas de comunicación, interacción y aprendizaje. Módulo I: Aproximación a las nuevas tecnologías y la educación Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación y su impacto en los procesos de enseñanza y aprendizaje, fundamentalmente a partir de la web 2.0 y software libres. El elearning y sus distintas generaciones. De las TIC a las T A C . Criterios pedagógicos para la selección de recursos tecnológicos. Herramientas: Glogster; Wordie; Wiki Módulo II: Las artes en las nuevas tecnologías Fundamentos de la imagen digital, formatos. Distintas formas de obtención de imágenes. Imágenes pixelares y vectoriales, usos. Programas y herramientas básicas. Edición y posproducción. Insumes para presentaciones multimediales. Herramientas: GIMP. PIXRL, Resol. N*> 328 • 2013 UNCUYO FAD A ñ o del Bkcniermrio de \* ^ a m b l « a General C o n n í l u y e n t e de 1813 UNIVERSIDAD FACULTAD DE NACIONAL DE CUYO ARTES Y DISEÑO Anexo I - Hoja 2 Módulo III: El sonido en las nuevas tecnologías Sonido analógico y digital. El editor de audio como laboratorio creativo y experimental. Diseño de sonido para aplicaciones multimediales. La música digitalizada y música de origen digital. Lenguaje MIDI básico. Archivos y formatos según aplicaciones. Herramientas: Audacity, Actividad integradora final: elaborar una presentación multimedial (utilizando Movie Maker, Glogster. etc.) sobre un contenido disciplinar. Metodología de trabajo La propuesta de capacitación e s de carácter semipresencial, por tal motivo en cada instancia se prevé un encuentro presencial como modalidad taller. Asimismo, a través de la uncuvirtual se ofrecerá la posibilidad de acceso a la bibliografía, recursos, exploración de herramientas y la realización de producciones necesarias para aprobar cada instancia. Evaluación y acreditación 80% asistencia a encuentros presenciales. Evaluación de proceso: presentación de todas las actividades propuestas. Evaluación final: trabajo de integración multimedial sobre un contenido disciplinar según criterios establecidos por los docentes y herramienta a elección. Bibliografía obligatoria Área Moreira, Manuel (2005) Internet e n la docencia universitaria, webs docentes y aulas virtuales. Guía didáctica elaborada por el Departamento de Didáctica e Investigación Educativa, Facultad de Educación, Universidad de La Laguna, España. Barbera, Elena (2004) La educación en la red. Barcelona. Raidos. Barroso, Elena y Meijin, Mariela (2011) Curso de Nuevas Tecnologías para la Educación presencial y a distancia. Módulo 3: La Tutoría en el e-íearning. Mendoza, Universidad Nacional de Cuyo, Facultad de Filosofía y Letras. Batista, María Alejandra y otros (2007) Tecnologías de la información y la comunicación en la escuela: trazos, claves y oportunidades para s u integración pedagógica. 1^ ed. Buenos Aires, Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la Nación. Dussel, Inés (2011) Aprender y enseñar en la cultura digital. Documento básico. Bs. A s . Fundación Santillana. Gros Salvat, Begoña (2008) Aprendizajes, conexiones y artefactos. La producción colaborativa del conocimiento. Barcelona, Gedisa editorial. Gros Salvat, Begoña (ed.) (2011) Evolución y retos de la Educación Virtual. Construyendo el elearning del siglo XXI. Barcelona: Editorial U O C . Capítulo 1: El modelo educativo basado en la actividad de aprendizaje. Litwin, Edith (2000) L a educación a distancia: temas para el debate de la nueva agenda educativa. Bs. As., Amorrortu. Ozollo, Fernanda y Marcela Criando (2004) La elaboración de materiales de aprendizaje: de una secuencia lineal a una colaborativa. Mendoza, EDIUNC. Prieto Castillo, Daniel; van de Pol, Peter (2006) E-leaming, comunicación y educación: ef diálogo continúa en el ciberespacio. Bogotá, E d . R N T C , 2006. RESOLUCIÓN N'^ 328 '.rJA S A N T O S ¡RO C^ÍP-RDD'TAECHEflET P r o f . GARLOS BflAjAK AdotiQistraiiva TARio A C A : ; E M I C O HECANO • 2013 UNCUYO FAD A ñ o de( Bicentenarki de la Asamblea General Constituyente de 1813 UNIVERSIDAD FACULTAD DE NACIONAL DE CUYO ARTES Y DISEÑO A N E X O II ABCDigital Artes y Diseño FAD 2013. Destinatarios: Alumnos de todas las carreras de la F A D . Docentes. Espacio curricular: ABCDigital Artes y Diseño F A D 2013-2014. Año académico: 2013-2014 Carga horaria: Presencial: D O C E (12) horas Virtual: V E I N T I C U A T R O (24) horas Equipo responsable: Arturo Eduardo T A S C H E R E T , María Beatriz P E R L B A C H , Mariela Beatriz MELJIN. María Cristina P O R T A L U P I Tutoría: A cargo de alumnos becarios. Encuadre teórico-metodológico de la propuesta: El presente proyecto se encuentra en consonancia con el Programa de Inclusión Socio- Digital Educativa planteado como política central de la Dirección de Educación a Distancia e Innovación Educativa de la UNCuyo. Pretende construir puentes que posibiliten la integración de las TIC a la propuesta educativa de la Facultad de Artes y Diseño. Al mismo tiempo, responde a dos líneas priorizadas en el proyecto institucional de la unidad académica: la integración curricular y la formación de los actores institucionales en el uso de las TIC. Fundamentalmente, la institución se compromete en un trabajo continuado y sistemático de desarrollo de las competencias pedagógico-tecnológicas en los actores institucionales (docentes y estudiantes) a fin de integrar las tecnologías en los procesos de enseñanza y aprendizaje, buscando garantizar su accesibilidad y disminuir, de alguna manera, las nuevas brechas que se instalan en la sociedad de la información y el conocimiento. Dicha accesibilidad se considera clave para la reducción de la brecha digital, a través del acceso de todos a las tecnologías digitales, de la infraestructura para la conectividad y, principalmente, mediante la formación que posibilite interactuar con las tecnologías para la construcción del conocimiento. La accesibilidad se centra en que los actores puedan apropiarse de las tecnologías como parte de la cotidianeidad de colectivos sociales y educativos, abordadas desde criterios pedagógicos y no sólo instrumentales. Consecuentemente, se prioriza la formación inicial y continua de estudiantes y docentes, considerados actores clave en procesos de innovación educativa. Para ambos actores institucionales, la alfabetización digital es un punto de partida básico. La misma se centra en el desarrollo de capacidades instrumentales (adquirir nociones y dominio básico de las tecnologías digital, saber manejar la tecnología); pero también se aspira, complementariamente a otras propuestas formativas de la institución, al desarrollo de capacidades pedagógicas para el trabajo docente, la enseñanza y el aprendizaje, con las tecnologías para promover la construcción social del conocimiento; apropiarse de estrategias diferenciadas que favorezcan la inclusión según las características de los sujetos y de los contextos. Por tanto se ha avanzado en la comprensión y valoración de las TIC como importantes elementos para lograr la democratización, la inclusión y la justicia social. Si bien la mayoría de los jóvenes, denominados por algunos teóricos "nativos digitales", poseen un dominio o manejo de las herramientas digitales. No obstante, de acuerdo con el relevamiento que realizamos, dicho uso es prioritariamente recreativo y social. Los estudiantes se manejan con familiaridad con las herramientas o softwares vinculados con las disciplinas artísticas y el diseño: ya sea de edición de imágenes, de sonidos, de descargas, de edición de partituras, de videos, etc. Prácticamente la mayoría ha aprendido su manejo en forma autónoma y lo vinculan escasamente al desempeño académico. Resol. N° 828 UNCUYO FAD • 2013 AAo del Bícentenarlo de la Aiamblea General Constiluyenle de 1S)3 UNIVERSIDAD FACULTAD DE NACIONAL DE CUYO ARTES Y DISEÑO Anexo 1 - Hoja 2 1 Objetivos • introducir a la comunidad de la FAyD al uso cotidiano de las nuevas tecnologías aplicadas al arte, su enseñanza y aprendizaje. • Reconocer y aplicar herramientas básicas ofimáticas para múltiples situaciones educativas. • Descubrir los fundamentos y posibilidades de la imagen digital. • Conocer y utilizar las posibilidades del audio digital y la música por ordenador, en la creación y educación. • Presentar posibilidades y referencias sobre tecnología digital y artes escénicas espaciales. • Incorporar la acción y movimiento que permiten los recursos digitales. • Introducir en el uso de entornos virtuales educativos e informativos de perfil artístico. • Vivenciar la experiencia del trabajo multidisciplinario y colaborativo. • Plantear el escenario actual y futuro, del arte digital y la educación con medios electrónicos. Contenidos 1. Introducción: Aprendizaje electrónico: las tecnologías y la construcción del aprendizaje. El campus virtual de la UNCuyo: sus recursos y posibilidades para la enseñanza y el aprendizaje. Softwares libres y su filosofía. Uso responsable de contenidos y recursos de la red. Licencias creative commons. 2. Ofimática: paquetes de software de uso libre Open Office, Office Libre. Procesador de texto. Software para presentaciones. Documentos compartidos. Recursos oniine para el auto aprendizaje de aplicaciones ofimáticas. Tipografías para presentaciones, pantallas. Manejo de espacios y colores. Recursos: tutoriales de Open Office 3. Imagen digital: fundamentos de la imagen digital. Imágenes pixelares y vectoriales y usos. Programas y herramientas básicas. Formatos de archivos. Tareas de retoque y fotomontaje. 4. Audio y música digital: fundamentos del sonido, recursos para su conocimiento. Laboratorio de audio, experimentando con un editor de uso libre. Grabación y edición básica. Música, introducción al lenguaje midi y la notación. Recursos musicales para múltiples aplicaciones. Formatos adecuados a cada aplicación. Tarea: manipulación creativa del sonido. Grabación y edición de un relato o fragmento musical. Tutoriales propios. 5. Tecnología digital en artes escénicas y espaciales: algunas posibilidades de perfomances digitales. Tratamiento de imágenes y texto, aplicadas a bocetos de vestuario, maquillaje y utilería. Diseño escenográfico digital, esquemas de escenario, luces y sonido. 6. Arte en movimiento: animación básica de imágenes, software de iniciación: tipos y aplicaciones. Recursos en la red para animación de presentaciones (flash, conversión de formatos) Video digital, formatos, resoluciones y tamaños. Introducción a la edición de video. La combinación y sincronización de imagen, video, sonido y texto. Posibles aplicaciones para el estudio del arte. 6. Arte en la red: uso consciente, responsable y optimizado de Internet. Centros de información. Sitios institucionales y comerciales. Museos, galerías, salas de concierto y eventos "on Une". Distribución de material digital, legislación, derechos personales, uso comercial y educativo, licencias "creative commons". Resol. 328 UNCUYO FAD • 2013 AfiQ del Bkenteriario de la Asamblea G«neialComMut*e*>tede UNIVERSIDAD FACULTAD DE NACIONAL DE CUYO ARTES Y DBEÑO Anexo II - Hoja 3 Metodología de trabajo Se prevé al menos la realización de dos clases presenciales con el acompañamiento continuo de Tutoría en línea. E n el campus virtual, los estudiantes dispondrán de contenidos y materiales para el aprendizaje autónomo (manuales, tutoriales y otros), recursos recomendados y evaluados. S e hará hincapié en el uso del foro y mensajería para consultas e inquietudes, valorando el aprendizaje colaborativo, mediando el tutor. S e propondrá para cada módulo una serie de actividades y aplicaciones posibles para cada disciplina artística, las cuales tienen el carácter de orientativo y no evaluativo. Evaluación y acreditación El alumno deberá aprobar la totalidad de las tareas propuestas. C a d a módulo presentará dos tareas que deberán ser resueltas y cargadas en el campus. Bibliografía obligatoria • Area Moreira, Manuel (2005) Internet en la docencia universitaria, webs docentes y aulas virtuales. Guía didáctica elaborada por el Departamento de Didáctica e Investigación Educativa, Facultad de Educación, Universidad de L a Laguna, España. • Barbera, Elena (2004) La educación en la red. Barcelona. Paidós. • Barroso, Elena y Meijin, Mariela (2011) Curso de Nuevas Tecnologías para la Educación presencial y a distancia. Módulo 3: La Tutoría en el e-learning. Mendoza, Universidad Nacional de Cuyo, Facultad de Filosofía y Letras. • Batista, María Alejandra y otros (2007) Tecnologías de la información y la comunicación en la escuela: trazos, claves y oportunidades para su integración pedagógica. 1a ed. Buenos Aires, Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la Nación. • Dussel, Inés (2011) Aprender y enseñar en la cultura digital. Documento básico. Bs. A s . Fundación Santillana. • Gros Salvat, Begoña (2008) Aprendizajes, conexiones y artefactos. La producción colaborativa del conocimiento. Barcelona, Gedisa editorial. • Litwin, Edith (2000) La educación a distancia: temas para el debate de la nueva agenda educativa. Bs. As., Amorrortu. • Ozollo, Fernanda y Marcela Orlando (2004) La elaboración de materiales de aprendizaje: de una secuencia lineal a una colaborativa. Mendoza, Ediunc. • Prieto Castillo, Daniel; van de Pol, Peter (2006) E-learning, comunicación y educación: el diálogo continúa en el ciberespacio. Bogotá, E d . R N T C , 2006. • Tutorial Windows Live Movie Maker. http://exploreJive.com/windows-live-movie-makerhelp-center • Tutorial Adobe Premiere. http://help.adobe.com/es_ES/premierepro/cs/using/index.html • Tutorial Atube-Catcher. http://www.slide5hare.net/lalunaesmilugar/tutorial-para-bajarvideos-de-la-web-con-atube-catcher-1578504/download • Tutorial Free Video Converter, http://vww.softzone.es/manuales-software-2/koyote-freevideo-converter-convierte-videos-de-un-formato-a-otro-con-koyote-free-video-converter/ • Tutorial Blogger. http://www.biogger.eom/tour__start.g • Tutorial Wordpress. http://www.vidadigital.net/blog/2008/05/31/manual-parawordpresscom-en-formato-pdf/ • Tutorial You Tube. http://www.slideshare.net/lalunaesmilugar/tutorial-de-youtube • 2013 UNCUYO FAD UNIVERSIDAD FACULTAD DE A ñ o de( Bicwtenarlo de U Asamblea General Constituyente de 1813 NACIONAL DE CUYO ARTES Y DISEÑO A N E X O III Recursos digitales para Artes Visuales Destinatarios: docentes de las carreras de Artes Visuales. Lugar de dictado: Aula E a D , Edificio de Docencia, Facultad de Artes y Diseño. Duración: D O C E (12) horas presenciales, divididas en C U A T R O (4) encuentros de T R E S (3) horas cada uno. Coordinadores: Prof. Lic. Mariela Beatriz MELJIN; Mgter María Cristina P O R T A L U P I Docentes: Lic. María Beatriz P E R L B A C H ; DI Ciro Ornar ORTIZ Síntesis explicativa de la propuesta: La intención de esta propuesta formativa es aportar herramientas que posibiliten a los docentes conocer y utilizar distintos recursos web existentes para el trabajo disciplinar en el área de la imagen digital. La misma surge como respuesta a necesidades planteadas por los docentes de las carreras de Artes Visuales en el marco del proceso de revisión y reformulación de los planes de estudios. En este proceso, las tecnologías se conciben no ya como una opción o alternativa de innovación, sino como una condición para estar a la altura de las exigencias de la docencia en el sistema educativo y de las posibilidades de trabajo artístico profesional. S e propone experimentar algunas posibilidades de trabajo con herramientas digitales para la creación y edición de imágenes, así como incursionar en el ámbito multimedial, que desde las tecnologías concreta el cruce y el diálogo entre distintos lenguajes artísticos: imagen, movimiento, sonido e interacción. La idea de la presentación desde el boceto al fotorrealismo es mostrar cómo las fomias comunes de trabajo que tenemos en las carreras artísticas desde el lápiz y el papel hasta la representación final del trabajo, pueden verse potenciadas con distintas herramientas tecnológicas para la labor creativa. Formato curricular: Modalidad aula-talter Modalidad: Presencial Objetivos: • Conocer distintos recursos web interactivos disponibles para el trabajo con imágenes digitales. • Abrirse a otras lógicas de interacción creativas, lúdicas, aleatorias. • Crear, editar, jugar, probar, producir y postproducir imágenes digitales. • Usar, comparar y evaluar diversas aplicaciones offiine y oniine para el trabajo creativo con imágenes. • Transferir los aprendizajes a creaciones personales. • Seleccionar las mejores piezas producidas e integrarlas en un objeto multimedia. Contenidos: 1. Recursos digitales para Artes Visuales. Introducción al flujo de trabajo con imágenes digitales. Uso de diversas aplicaciones para gráfica digital offiine y oniine. Recorrido por sus herramientas básicas. Interpretación de su lógica de trabajo. Experimentación de sus recursos y posibilidades creativas. Producción de un portfolio de resultados creativos. Evaluación, comparación y selección de resultados. Integración del material obtenido en una pieza multimedia. 2. Desde el boceto al fotorrealismo Desarrollo de un boceto hasta el trabajo terminado. Conocer el área de trabajo. Herramientas de selección. Capas. Distintas herramientas de dibujo en 2 y 3 dimensiones para la generación de un proyecto desde el boceto hasta el fotorrealismo. Resol. N° • 2013 UNCUYO FAD A ñ o del Bicenterurio de ¡a Aiamblea G e n « a l Constituyente de 1313 UNIVERSIDAD FACULTAD DE NACIONAL DE CUYO ARTES Y DISEÑO Anexo I I I - H o j a 2 Evaluación y acreditación: 80% de Asistencia y realización de las actividades propuestas. Bibliografía y cibergrafía: Manuales originales de los programas informáticos utilizados. Información contenida en el comando Ayuda de las aplicaciones utilizadas. Tutoriales interactivos incluidos en el software y en Internet. Otras consideraciones de relevancia: Conocimientos previos: uso básico de sistema operativo, gestión de archivos y navegación web. RESOLUCIÓN N" F. A.

UNCUYO FAD • 2013 Año d e l Bicentenario de la Asamblea General Constituyente de 1813 UNIVERSIDAD F A C U L T A D DE NACIONAL DE C U Y O ARTESYDISeííO MENDOZA. 17 OIC 2G!3 VISTO: El expediente C U D A P - F A D N ° 12601/13 en el que obra la r e s o l u c i ó n n^ 621/13FAD, por la que se c o n c e d i ó licencia con goce de haberes por razones de estudio al Prof. Diego V a l e n t í n F L O R E S , entre el 16 de septiembre y el 25 de octubre de 2013, con motivo de haber recibido una i n v i t a c i ó n formal de la Agrupación Capaila Mediterránea con sede en Ginebra, para participar del "1er, simposio de ññúsicas Latinoamericanas y la influencia del Barroco como expresiones populares de su época", organizado en el marco del 3 4 ° Festival de Música Antigua de Ambronay, Francia CONSIDERANDO: Que el citado docente ha dado cumplimiento a las exigencias establecidas en la Ordenanza n** 13/98-CS (Apartado I - inciso 1.9). Por ello, atento a lo aconsejado por la C o m i s i ó n de Enseñanza y a lo acordado por este Cuerpo en su s e s i ó n del d í a 5 de diciembre de 2013. EL C O N S E J O DIRECTIVO DE LA F A C U L T A D D E A R T E S Y DISEÑO RESUELVE: A R T I C U L O 1^.- Aprobar el infonne presentado por el Prof. Diego V a l e n t í n F L O R E S (Legajo 28.154) que le fuera requerido en cumplimiento de las disposiciones contenidas en la Ordenanza n° 13/98-CS (Apartado I - inciso 1.9), con relación a la licencia con goce de haberes concedida por r e s o l u c i ó n n° 621/13-FAD, desde el D I E C I S É I S (16) de septiembre hasta el VEINTICINCO (25) de octubre de 2013. A R T I C U L O 2°.- C o m u n i q ú e s e e i n s é r t e s e en el libro de resoluciones del Consejo Directivo,

UNCUYO FAD • 2013 Año del ekentenaritj de la Asamblea General Comtituyente de 1813 UNIVERSIDAD F A C U L T A D DE N A C I O N A L DE C U Y O ARTES Y DISEÑO MENDOZA, ^ 7 Cíe 1 /J;3 VISTO: La nota C U D A P - F A D : 34307/13 en la que la S e c r e t a r í a E c o n ó m i c o - F i n a n c i e r a solicita la p r ó r r o g a del "Adicional por Carácter Critico de la Función" que percibe el señor Guillermo Rodolfo S A N D E S , a partir del 1 de enero de 2014. CONSIDERANDO: Que el señor S A N D E S c o n t i n u a r á cumpliendo con las tareas de apoyo a las S e c r e t a r í a s de E x t e n s i ó n y Posgrado y al Ciclo de Licenciaturas Extraordinarias de esta Facultad. El informe de D i r e c c i ó n de Personal. Por ello, atento a lo aconsejado por la C o m i s i ó n de Asuntos No Docentes y lo acordado por este Cuerpo en s e s i ó n del d í a 12 de diciembre de 2013, EL C O N S E J O DIRECTIVO D E L A F A C U L T A D D E A R T E S Y DISEÑO RESUELVE: A R T Í C U L O 1^.- Prorrogar el "Adicional por Carácter Critico de la Función", que percibe el señor Guillermo Rodolfo S A N D E S (Legajo N ° 28.489), con el que c o n t i n u a r á cumpliendo las tareas de apoyo a las S e c r e t a r í a s de E x t e n s i ó n y Posgrado y al Ciclo de Licenciaturas Extraordinarias de esta Facultad, consistente en un monto mensual de P E S O S S E I S C I E N T O S ($ 600), desde el U N O (1) de enero hasta el T R E I N T A (30) de abril de 2014. A R T Í C U L O 2°.- El gasto emergente de lo dispuesto en el a r t í c u l o precedente d e b e r á afectarse al Inciso I - Gastos en Personal del Presupuesto Ordinario de la Facultad de Artes y Diseño Ejercicio 2014. A R T Í C U L O 3**.- C o m u n i q ú e s e e i n s é r t e s e en el libro de resoluciones del Consejo Directivo. R E S O L U C I Ó N N*^ 826 Téc. drMARIANA SANTOS <jn General Administrativa

• 2013 UNCUYO FAD Año del Bktntenario de U Ajamfalea General Conjiituyente rte 1813 UNIVERSIDAD F A C U L T A D DE N A C I O N A L DE C U Y O ARTES Y DISEÑO MENDOZA, 1 7 OÍC 2013 VISTO: La nota C U D A P - F A D : N ° 34308/13 en la que s e tramita el "Adicional por Carácter Crítico de la Función", a favor de la Cont. Rosana P a b l ó l a O R T I G A L A , a partir del 1 de enero de 2014. CONSIDERANDO: Que la Cont. O R T I G A L A se desempeña como Secretaria E c o n ó m i c o - F i n a n c i e r a de esta Unidad A c a d é m i c a y al mismo tiempo, se encuentra administrando y asesorando el manejo de fondos en apoyo a la S e c r e t a r í a de E x t e n s i ó n , de Posgrado y al Ciclo de Licenciaturas Extraordinarias. Que, entre sus actividades, deben mencionarse las que lleva a cabo ante Rectorado para el control de las obras edilicias que s e realizan en distintos sectores de esta Facultad. Los informes producidos por la D i r e c c i ó n de Personal y por el Á r e a de Presupuesto, dependiente de la S e c r e t a r í a E c o n ó m i c o - F i n a n c i e r a . Por ello, atento a lo dispuesto por este Cuerpo en s e s i ó n del d í a 12 de diciembre de 2013, EL C O N S E J O DIRECTIVO D E LA F A C U L T A D D E A R T E S Y DISEÑO RESUELVE: A R T Í C U L O 1°.- Otorgar un "Adicional por Carácter Crítico de la Función" a favor de la Cont. Rosana Fabiola O R T I G A L A (Legajo N** 30.279) para administrar y asesorar en el manejo de fondos en apoyo a la S e c r e t a r í a de E x t e n s i ó n , de Posgrado y al Ciclo de Licenciaturas Extraordinarias y controlar las obras edilicias que se realizan en esta Unidad A c a d é m i c a , desde el U N O (1) de enero hasta el T R E I N T A (30) de abril de 2013, por un monto mensual de P E S O S DOS MIL Q U I N I E N T O S ($ 2.500). A R T Í C U L O 2 ° . - El gasto emergente de lo dispuesto en el a r t í c u l o precedente d e b e r á afectarse al Inciso I - Gastos en Personal del Presupuesto Ordinario de esta Facultad - Ejercicio 2014. A R T I C U L O 3 ° . - C o m u n i q ú e s e e i n s é r t e s e en el libro de resoluciones del Consejo Directivo.

l\O FAD • 2013 Año del Bicenienario de la Asamblea Generftl Comtituyente de 1813 UNIVERSIDAD FACULTAD DE NACIONAL DE CUYO ARTES Y DISEÑO MENDOZA, 1 7 DlC 2013 VISTO: El expediente CUDAP-FAD: 13872/12 en el que se tramita la prórroga de designación interina de Personal Docente de la Carrera de Licenciatura en Música Popular de esta Unidad Académica, a partir del 1 de enero de 2013. CONSIDERANDO: Que se han tenido en cuenta los informes de Secretaría Económico-Financiera, Secretaría Académica y de la Dirección de Personal. Que de acuerdo con lo informado por el Director General de Presupuesto de Rectorado los cargos solicitados han sido previstos para el ejercicio 2014, dentro de la Planta de Personal de la Facultad de Artes y Diseño. Que Secretaría Económico-Financiera expresa que a partir del 1 de enero de 2014 dichos cargos serán transferidos del apartado 94-FUNDAR al apartado 10-Facultad de Artes y Diseño. Por ello, atento a lo aconsejado por la Comisión de Enseñanza y a lo dispuesto por este Cuerpo en su sesión del día 12 de diciembre de 2013, EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTÍCULO 1°.- Prorrogar la designación interina de Personal Docente de la Carrera de Licenciatura en Música Popular en los cargos y funciones que se detallan en el Anexo Único que forma parte de la presente, desde el UNO (1) de enero hasta el TREINTA Y UNO (31) de diciembre de 2014. ARTÍCULO 2°.- Las características particulares de los espacios curriculares detallados en el Anexo Único y las cuales figuran en el informe de Secretaría Académica, corresponden a los consignados en los Legajos Electrónicos Únicos de cada agente, respecto de las designaciones anteriores. ARTÍCULO 3°.- El presente gasto en personal responde a la asignación de recursos financieros de la Categoría Programática y la imputación según la Clasificación por Objeto del Gasto y Código de Cargos, corresponden a los consignados en los Legajos Electrónicos Únicos de las designaciones efectuadas anteriormente, que constan en los informes de Secretaría Económico-Financiera de esta Facultad. ARTÍCULO 4°.- De acuerdo con lo informado por la Dirección de Personal de esta Unidad Académica no surge situación de incompatibilidad para acceder a los cargos en los que se los designa. ARTÍCULO 5°.- Comuniqúese e insértese en el libro de resolucignes del Consejo Directivo. RESOLUCIÓN N° UNCUYO FAD • 2013 A ñ o del B k e n t e n a h o d e la A s a m b l e a General Constituyente de 1813 UNIVERSIDAD FACULTAD DE NACIONAL DE CUYO ARTES Y DISEÑO ANEXO ÚNICO LEGAJO APELLIDO Y NOMBRE CARGO DEDICACIÓN FUNCIÓN-CÁTEDRA 29266 ALBANO, Paola Cecilia Profesor Titular Simple Interpretación IV - Canto 22936 ARMENDARIZ, Victor Daniel Jefe de Trabajos Prácticos Simple Canto Coral 18760 AVALOS, Juan Alberto Profesor Titular Semiexclusiva Música Popular Latinoamericana 1 y II 16494 BAJUK, Daniela Profesor Adjunto Simple Canto IV 25139 BALMES, Laura Beatriz Jefe de Trabajos Prácticos Simple Rítmica 1 y II Semiexclusiva 28247 CASTRO, Martin Nazareno Jefe de Trabajos Prácticos Guitamsta Acompañante Interpretación 1 Canto, Viento y Percusión Interpretación III y IV- Teclados Armonía 27609 CORREA, Garios Gabriel del Corazón de Jesús Profesor Titular Exclusiva Armonía Práctica Seminario de Tesis Producción lyll 28057 DE BORBÓN GUEVARA, Gonzalo Profesor Titular Semiexclusiva Creación Musical con Medios Electroacústicos 1 y II 28895 DIEZ, Nicolás Elias Jefe de Trabajos Prácticos Semiexclusiva Pianista Acompaflante: Interpretación III: Canto, Vientos y Percusión 29984 FERREIRA, Diego Andrés Jefe de Trabajos Prácticos Semiexclusiva Guitamsta Acompañante cát. Interpretación II, Canto Vientos y Percusión 28154 FLORES, Diego Valentín Profesor Asociado Simple Interpretación II - Canto 28612 GRECO, María Emilia Jefe de Trabajos Prácticos Semiexclusiva Análisis y Morfología Musical 27562 LAZARI, Femando Javier Ayudante de Primera Simple Canto III 28856 MENDEZ, Lourdes Virginia Inés Profesor Adjunto Simple Instrumento 1 a IV - Percusión 22325 MORCOS PORRAS, Luis Daniel Profesor Titular Semiexclusiva Ensamble II 28620 NARVAEZ, Luis Sebastián Jefe de Trabajos Prácticos Semiexclusiva Repertorista de Cantantes. Cat. Interpretación 1 - Canto 28896 OLALLA, Elba María Teresa Profesor Adjunto Simple Pianista Acompañante: Canto, Vientos y Percusión IV 28099 PUEBLA, Oscar Enrique Profesor Titular Simple Interpretación IV - Guitan-a 14039 RIZZO, Mónica María Inmaculada Profesor Titular Semiexclusiva Instrumento Complementario (Piano) Jefe de Trabajos Prácticos Simple Instrumento 1 a IV - Percusión. 28894 RONDAN, Jorge Jesús Darlo Profesor Titular Simple Interpretación IV - Percusión 24592 SALCEDO, Pablo Miguel Profesor Titular Simple Interpretación IV-Vientos Ensamble III 19903 SANCHEZ, Octavio José Profesor Titular Exclusiva Ensamble 1 29549 SERVERA, Santiago Ayudante de Primera Simple Interpretación IV Canto - Vientos - Percusión. Percusionista Acompañante.