Digesto

“2008 – AÑO DE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS” MENDOZA, 6 de Noviembre de 2008 VISTO: El expediente Nº 10-634-S/08 en el que se tramita la creación de la Carrera de Licenciatura en Cerámica Artística de esta Unidad Académica. CONSIDERANDO: Que la Facultad de Artes y Diseño inició un proceso de revisión en la formación de Licenciados en Cerámica Artística y que por ello constituyó una Comisión con la participación de docentes, egresados y alumnos (resolución Nº 336/05-C.D.) Que el último Plan de Estudio elaborado para Cerámica Artística que se aplica en la Facultad de Artes y Diseño data de 1981, y es el que se encuentra en vigencia en la institución. El tiempo transcurrido desde esta última actualización curricular -más de dos décadas- y los profundos cambios operados en el contexto cultural, artístico y social a nivel nacional e internacional, son factores que justifican el desarrollo de una propuesta actualizada, que se adecue plenamente a los requerimientos de la formación profesional de grado de este momento. Que para reformar el Plan de Estudio de la Carrera de Cerámica Artística se han tenido en cuenta principalmente los siguientes aspectos: incorporación de contenidos actualizados, inclusión de nuevos campos epistemológicos, necesidad de relacionar e integrar durante el proceso de enseñanza-aprendizaje la teoría y la práctica de los distintos espacios curriculares, incorporación de tecnologías propias y necesarias para la disciplina y formulación de un currículum flexible que responda más a las características del actual mercado laboral. Por ello, atento a lo aconsejado por la Comisión de Enseñanza y a lo dispuesto por este Cuerpo en sesión del día 21 de octubre de 2008, EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO ORDENA: ARTICULO 1°.- Solicitar al Consejo Superior la creación de la Carrera de Licenciatura en Cerámica Artística a partir de 2008. ARTICULO 2°.- Solicitar al Consejo Superior la derogación progresiva, a partir del año 2008, del Plan de Estudio aprobado por ordenanza Nº 10/81-R, en lo referente a las Carreras de Cerámica y Cerámica Artística. ARTICULO 3°.- Comuníquese e insértese en el libro de ordenanzas del Consejo Directivo. ORDENANZA Nº 5 “2008 – AÑO DE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS” SEÑOR RECTOR: Cumplo en elevar a usted las presentes actuaciones y por su intermedio al Consejo Superior, en las que obra la ordenanza Nº 5 /08-C.D., por la que se solicita la creación de la Carrera de Licenciatura en Cerámica Artística a partir de 2008 y al mismo tiempo la derogación progresiva, a partir del año 2008, del Plan de Estudio aprobado por ordenanza Nº 10/81-R, en lo referente a las Carreras de Cerámica y Cerámica Artística. Sirva de atenta nota. FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO, REF. Expte. Nº 10-634-S/08 SECRETARÍA ACADÉMICA s/creación carrera de Licenciatura en Cerámica Artística .

“2008 – AÑO DE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS” MENDOZA, 6 de noviembre de 2008 VISTO: El expediente Nº 10-633-S/08 en el que se tramita la creación de la Carrera de Licenciatura en Cerámica Industrial de esta Unidad Académica. CONSIDERANDO: Que la Facultad de Artes y Diseño inició un proceso de revisión en la formación de Licenciados en Cerámica Industrial y que por ello constituyó una Comisión con la participación de docentes, egresados y alumnos (resolución Nº 337/05-C.D.) Que el último Plan de Estudio elaborado para Cerámica Industrial que se aplica en la Facultad de Artes y Diseño data de 1981, y es el que se encuentra en vigencia en la institución. El tiempo transcurrido desde esta última actualización curricular -más de dos décadas- y los profundos cambios operados en el contexto cultural, artístico y social a nivel nacional e internacional, son factores que justifican el desarrollo de una propuesta actualizada, que se adecue plenamente a los requerimientos de la formación profesional de grado de este momento. Que para reformar el Plan de Estudio de la Carrera de Cerámica Industrial se han tenido en cuenta principalmente los siguientes aspectos: incorporación de contenidos actualizados, inclusión de nuevos campos epistemológicos, necesidad de relacionar e integrar durante el proceso de enseñanza-aprendizaje la teoría y la práctica de los distintos espacios curriculares, incorporación de tecnologías propias y necesarias para la disciplina y formulación de un currículum flexible que responda más a las características del actual mercado laboral. Por ello, atento a lo aconsejado por la Comisión de Enseñanza y a lo dispuesto por este Cuerpo en sesión del día 21 de octubre de 2008, EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO ORDENA: ARTICULO 1°.- Solicitar al Consejo Superior la creación de la Carrera de Licenciatura en Cerámica Industrial a partir de 2008. ARTICULO 2°.- Solicitar al Consejo Superior la derogación progresiva, a partir del año 2008, del Plan de Estudio aprobado por ordenanza Nº 10/81-R, en lo referente a las Carreras de Cerámica y Cerámica Industrial. ARTICULO 3°.- Comuníquese e insértese en el libro de ordenanzas del Consejo Directivo. ORDENANZA Nº 4 “2008 – AÑO DE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS” SEÑOR RECTOR: Cumplo en elevar a usted las presentes actuaciones y por su intermedio al Consejo Superior, en las que obra la ordenanza Nº 4 /08-C.D., por la que se solicita la creación de la Carrera de Licenciatura en Cerámica Industrial a partir de 2008 y al mismo tiempo la derogación progresiva, a partir del año 2008, del Plan de Estudio aprobado por ordenanza Nº 10/81-R, en lo referente a las Carreras de Cerámica y Cerámica Industrial. Sirva de atenta nota. FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO, REF. Expte. Nº 10-633-S/08 SECRETARÍA ACADÉMICA s/creación carrera de Licenciatura en Cerámica Industrial .

fudi "2008 - AÑO DE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS" Universidad Nacional de Cuyo Facultad de Artes y Diseño MENDOZA, 3 1 OCT 2008 VISTO: El expediente N° 10-531-S/08 en el que la Dirección de Carreras Musicales solicita la prórroga de designación de la Prof. Jimena Gabriela SEMIZ en un cargo de Jefe de Trabajos Prácticos con dedicación simple, con carácter de remplazante, para cumplir funciones en el Cuarteto Vocal en la cuerda de Soprano, para las asignaturas "Dirección Coral I a V". CONSIDERANDO: Que se han tenido en cuenta los informes de Secretaría Académica, Dirección de Personal y Secretaría Económico-Financiera. Lo aconsejado por la Comisión de Enseñanza y lo acordado por este Cuerpo en sesión del día 21 de octubre de 2008. Por ello y en ejercicio de las atnbuciones conferidas en el artículo 34 inciso I) del Estatuto Universitario, EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTÍCULO r.- Prorrogar la designación, con carácter de remplazante, del Personal Docente Universitario que se detalla en el Anexo Único que forma parte de la presente resolución. ARTÍCULO 2°.- Las características particulares del espacio curricular detallado en el Anexo Unico y las cuales figuran en el informe de Secretaría Académica, corresponden al consignado en el Legajo Electrónico Único del agente, respecto de la designación anterior. ARTÍCULO 3°.- El presente gasto en personal responde a la asignación de recursos financieros de la Categoría Programática y la imputación según la Clasificación por Objeto del Gasto y Código de Cargos, corresponde al consignado en su Legajo Electrónico Único de la designación efectuada anteriormente, que consta en el informe de Secretaría Económico-Financiera de esta Facultad (fs. 6). ARTÍCULO 4°.- De acuerdo con la declaración jurada de cargos agregada a fs. 2 de las presentes actuaciones y con lo informado a fs. 5 por la Dirección de Personal de esta Unidad Académica no surge situación de incompatibilidad para acceder al cargo en el que ha sido prorrogada su designación. ARTÍCULO 5°.- Comuniqúese e insértese en el libro de resoluciones del Consejo Directivo. RESOLUCIÓN N° 315 I } fadi "S í "2008 - AÑO DE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS" Universidad Nacional de Cuyo Facultad de Artei y Diseño 2 ANEXO UNICO N° de Legajo DNI Apellido y Nombres Cargo Dedi- Carácter de la designación Espacio Subdependen- Perí odo Orden ca- Curricular cia ción Desde Hasta 1 25.615 24 161.331 S E M I Z , Jimena Gabriela Jefe de Trabajos Prácticos simple Remplazante Prof. María Ale- Funciones en ei Cuarteto Carreras Musi- 01-08-08 31-12-08 jandra J U N C O S A Vocal en la cuerda de cales Soprano, para las asignaturas "Dirección Coral 1 a V" RESOLUCIÓN N° 3 j_ g i\ ^-e«ÉtTORA GENEBAU ACADÉMICA

fad "2008 - AÑO DE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS Universidad Nacional de Cuyo Facultad de Artes y Diseño MENDOZA, 3 \T 2008 VISTO: El expediente N° 10-583-G/08 en el que la Dirección de Carreras Musicales solicita la prórroga de designación de la Prof. María Emilia GRECO en un cargo de Ayudante de Primera con dedicación simple, interino, en los espacios curriculares "Morfología I y II"; "Análisis y Morfología Musical I y II", "Análisis y Morfología Musical" y "Morfología", que se dictan en las mencionadas Carreras, a partir del 1 de setiembre de 2008. CONSIDERANDO: Que se han tenido en cuenta los informes de Secretaria Económico-Financiera, Secretaría Académica y de la Dirección de Personal de esta Unidad Académica. Lo aconsejado por la Comisión de Enseñanza y lo acordado por este Cuerpo en sesión del día 21 de octubre de 2008. Por ello y en ejercicio de las atribuciones conferidas en el articulo 34 inciso I) del Estatuto Universitario, EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE; ARTÍCULO 1°.- Prorrogar la designación interina del Personal Docente Universitario que se detalla en el Anexo Único que forma parte de la presente resolución. ARTÍCULO 2°.- Las características particulares del espacio curricular detallado en el Anexo Único y las cuales figuran en el informe de Secretaría Académica, corresponden al consignado en el Legajo Electrónico Único del agente, respecto de la designación anterior. ARTÍCULO 3°.- El presente gasto en personal responde a la asignación de recursos financieros de la Categoría Programática y la imputación según la Clasificación por Objeto del Gasto y Código de Cargos, corresponde al consignado en su Legajo Electrónico Único de la designación efectuada anteriormente, que consta en el informe de Secretaria Económico-Financiera de esta Facultad (fs. 5). ARTÍCULO 4°.- De acuerdo con la declaración jurada de cargos agregada a fs. 2 de las presentes actuaciones y con lo informado a fs. 4 por la Dirección de Personal de esta Unidad Académica no surge situación de incompatibilidad para acceder ai cargo en el que ha sido prorrogada su designación. ARTÍCULO 5°.- Comuniqúese e insértese en el libro de resoluciones del Consejo Directivo. •2008 - AÑO DE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS" Universidad Nacional de Cuyo Facultad de Artes / Diseño ANEXO ÚNICO N" de Legajo N ° DNI Apellido y Nombres Cargo Dedicación Carácter de la de- Espacio Subdependencia Periodo Orden signación Curricular Desde Hasta 1 28,612 27.123.999 GRECO, Marfa Emilia A y j d a n l e de Simple Interino "Morfología 1 y 11" Carreras Musicales 01-09-08 31-12-08 Primera "Análisis y Morfología Musical 1 y II" Siempre que "Análisis y Morfología Musical" antes et car"Morfología" go no sea p r o v i s t o mediante concurso

fuduncij '2008 - AÑO DE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS Universidad Nacional de Cuyo Facultad de Artes y Diseño MENDOZA, 3 1 OCT 2008 VISTO: El expediente N° 10-607-L/08 en el que Secretaría de Posgrado eleva la propuesta para la conformación del Jurado que evaluará la Tesis presentada por la Lic. María de Fátima LINARES sobre "Discurso del poder en la narrativa del escritor Héctor Raúl Ossés" CONSIDER/\NDO: Que la referida propuesta surge de la reunión celebrada por los Miembros del Comité Académico Asesor de la Maestría en Arte Latinoamericano, según acta fechada el 17 de setiembre de 2008. Por ello y atento a lo aconsejado por la Comisión de Enseñanza y a lo dispuesto por este Cuerpo en sesión del día 21 de octubre de 2008, EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTÍCULO r . - Designar el Jurado que evaluará la Tesis presentada por la Lic. María de Fátima LINARES, correspondiente a la Maestría en Arte Latinoamericano, sobre: "Discurso del poder en la narrativa del escritor Héctor Raúl Ossés", según el siguiente detalle: Miembros Titulares * Dra. Adela Raquel ROLÓN * Dra. Adriana María ARPINI * Mgter. Mario Fabián MAURE Miembros Suplentes * Mgter. Diana Mabel STARKMAN * Dr. Oscar ZALAZAR ARTÍCULO 2°.- Comuniqúese e insértese en el libro de resoluciones del Consejo Directivo. RESOLUCIÓN N° r. A.

"2008 - AÑO DE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS" Universidad Nacional de Cuyo Facultad de Artes y Diseño MENDOZA, 1 O OCT 2008 VISTO: El expediente N° 10-543-S/08 en el que la Secretaría Académica de esta Facultad solicita se convoque a concurso para la asignación de un Adicional por Mayor Dedicación, con una carga horaria de 10 horas semanales, con funciones en el área de dicha Secretaría, en el Edificio de Gobierno. CONSIDERANDO: Lo informado por Secretaría Académica con relación a las necesidades básicas por atender, con especificación del perfil que se requiere. El informe favorable de la Secretaría Económico-Financiera. Lo aconsejado por la Comisión de Asuntos No Docentes y lo acordado en sesión del 7 de octubre de 2 0 0 8 . Por ello y teniendo en cuenta las disposiciones de la ordenanza N° 1/03-C.S., EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTÍCULO 1°.- Convocar al personal de Apoyo Académico de esta Facultad interesado en hacerse beneficiario de la asignación de UN (1) Adicional por Mayor Dedicación, con una carga horaria de DIEZ (10) horas semanales, de lunes a viernes, en horario a convenir, para cumplir funciones en el área de Secretaría Académica, en el Edificio de Gobierno de esta Unidad Académica. ARTÍCULO 2°.- Las especificaciones de las actividades por cumplir son las siguientes: • Conocimiento del Área Académica: Planes de Estudio, cargos y dedicaciones de los docentes. • Manejo de base docente y Mapa Docendi y Formulario " C " (transformación de cargos). • Manejo operativo de sistema Windows: crear, mover, borrar carpetas, archivos, etc. • Manejo de correo electrónico y procesador de textos. • Actualización permanente de los datos. • Información estadística de cátedras y docentes. ARTÍCULO 3°.- Los interesados, deberán completar un formulario con sus datos personales donde se consignarán sus antecedentes y experiencia laboral acordes a los requerimientos del perfil, como así también los conocimientos específicos y generales que posea. Dicho formulario, una vez cumplimentado, tendrá carácter de declaración jurada. ARTÍCULO 4°.- Fijar como período de inscripción el comprendido entre los días DIECISÉIS (16) y DIECISIETE (17) de octubre de 2 0 0 8 , en horario de 0 9 : 0 0 a 13:00. Los aspirantes presentarán sus solicitudes y antecedentes en Mesa de Entradas de esta Facultad, Centro Universitario, Mendoza. ARTÍCULO 5°.- Comuniqúese e insértese en el libro de resoluciones del Consejo Directivo. R E S O L U C I Ó N N° 303 F . Á. ecm. k a q n ^ R. LEDESMA Directora de OespachO Prof -í/c. Dirección Qeneral Administrativa

fadur "2008 - AÑO DE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS" Universidad Nacional de Cuyo Facultad de Artes y Diseño MENDOZA, 2 5 SEP 20Q8 VISTO: El expediente N° 1 0 - 5 5 3 - 0 / 0 8 en el que la Secretaría de Posgrado infornna que el Prof. Oscar OLMELLO ha finalizado los estudios correspondientes a la Carrera de Posgrado "Maestría en Interpretación de Música Latinoamericana del Siglo XX". CONSIDERANDO: Que el Prof. Oscar OLMELLO ha dado cumplimiento a todas las exigencias determinadas en la reglamentación vigente. Que de acuerdo con el acta del Jurado designado oportunamente por resolución N° 181/08-C.D, se aprueba al citado alumno de posgrado, el trabajo de tesis y defensa oral sobre el tema: "El guitarrista compositor Abel Fleury, un caso original y sincrético de nacionalismo musical", los cuales evalúan con la calificación de "DISTINGUIDO". Por todo ello, teniendo en cuenta las disposiciones contenidas en las ordenanzas N°. 36/02-CS y 49/03-CS, lo aconsejado por la Comisión de Enserianza y lo dispuesto por este Cuerpo en su sesión del día 23 de setiembre de 2 0 0 8 , EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTÍCULO 1°.- Tener por aprobado lo actuado por el Jurado que evaluó con la calificación de "DISTINGUIDO" e\o final sobre el tema "El guitarrista compositor Abel Fleury, un caso original y sincrético de nacionalismo musical", realizado por el Prof. Oscar OLMELLO (D.N.I. N° 1 0 . 1 2 2 . 8 9 2 ) , nacido en la Ciudad de Buenos Aires, República Argentina, el VEINTINUEVE (29) de agosto de 1 9 5 1 , en razón de haber cumplido con la totalidad de las exigencias del Plan de Estudio aprobado por ordenanza N° 36/02-CS, con fecha de egreso VEINTIOCHO (28) de agosto de 2 0 0 8 . ARTÍCULO 2°.- Otorgar el título de "Magíster en Interpretación de Música Latinoamericana del Siglo X X " al Prof. Oscar OLMELLO y autorizar la expedición del diploma respectivo. ARTÍCULO 3°.- Comuniqúese e insértese en el libro de resoluciones del Consejo Directivo. RESOLUCIÓN N° 286 F. A. R a ^ l ^LEDESMA Prof Directora de Despacho a / c . DIreccJón QeneraJ AdmlnlatrtilM

~dl~r~~u "2008 -AÑO DE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS" Universidad Nacional de Cuyo Facultad de Artes y Diseño MENDOZA, 2 ~ A,CO 2008 VISTO: Las actuaciones en las que la Mgter. Mónica Beatriz PACHECO y la Lic. Elena Amalia DABUL elevan el Proyecto intercátedra denominado 'Música de Cámara Voca/— /nstrumenta/". CONSIDERANDO: Que el propósito de este proyecto, surgido de las Cátedras de Música de Cámara, Dirección Coral y Canto Coral, se fundamenta en la creación de espacios comunes entre las diferentes carreras de música y la búsqueda de objetivos estéticos basados en el abordaje grupa) de expresiones vocales, instrumentos ytécnico-gestuales sobre las que se construye la música de conjunto. Asimismo se hace notar que desde su implementación llevada a cabo en el año 2005, ha logrado excelentes resultados. La opinión favorable de Secretaría Académica. Por ello, atento a lo aconsejado por la Comisión de Investigación y Extensión y a lo acordado por este Cuerpo, en sesión del 24 de junio de 2008, EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTÍCULO 1°.-.Tener por aprobado el trabajo intercátedra presentado por las profesoras titulares, de la cátedra de Dirección Coral y Canto Coral, Mgter.Mónica Beatríz PACHECO (Legajo N° 17.785) y de la cátedra de Música de Cámara, Lic.Elena Amalia DABUL (Legajo N° 21.845), denominado 'Música de Cámara Voca/—/nstrumenta/", según el siguiente detalle: Cátedras involucradas: Música de Cámara, Canto Coral y Dirección Coral Formato curricular de la actividad: • El espacio curricular propuesto integra las siguientes carreras musicales: Licenciatura en Instrumento Licenciatura en Dirección Coral Licenciatura en Canto Licenciatura en Música Popular Profesorado de Grado Universitario en Arte • Asignaturas: `'~llúsica de Cámara I, II, III, IV y V Canto Coral Especializado I y II Dirección Coral I, II, III, IV y V Canto Coral I y II Fundamentación de la propuesta: Históricamente las Licenciaturas en Instrumento, cuyo estudio específico se desarrolla en la soledad, necesitaron de espacios en los cuales se pudiera interpretar música de conjunto, ~ ~~r.ampliando así los repertorios consignados en los Programas de estudio de tales licenciatu\~"~~~~ ras y permitiendo el desarrollo vivencia) de objetivos orientados hacia las actividades musi~~ti 6~~,e* cales grupales. Resol. N° ,~ ~d~~~~~ "2008 -ANO DE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS" Universidad Nacional de Cuyo Faxuitad de Artes y Diseño Es posible que, debido al carácter eminentemente colectivo de la carrera de Dirección Coral, no se planteara en principio la necesidad de espacios curriculares destinados al desarrollo de música grupal. Sin embargo, con el correr del tiempo se han detectado problemas, cuyas soluciones pueden estar contempladas en convenios que reformulen los lineamientos verticales de las Cátedras y propicien espacios pedagógicos de horizontalidad de contenidos. Tales problemas se pueden sintetizar en los siguientes puntos: • Carencia de espacios en los que se interprete música vocal-instrumental de cámara. • Ausencia de instrumentistas, incluyendo a pianistas repertoristas, en la Cátedra de Dirección Coral, que permitan el abordaje de variadas y numerosas obras de cámara vocales-instrumentales. • Inexistencia para los alumnos de Música de Cámara, de aprendizajes que permitan la posibilidad de responder a la géstica y coordinación de un alumno estudiante de Dirección einterpretación conjunta de obras que integren modos de expresión vocal. • Debido a la ausencia de espacios curriculares institucionales que permitan la confluencia de instrumentistas, cantantes (solistas) coros y directores de Coro:  Los Conciertos públicos de alumnos en los que se produce música vocalinstrumental de cámara se consiguen a través de espacios puntuales y de tiempo limitado, los que son planificados eventualmente por convenios verbales (y casi al margen de la Institución) entre profesores de Cátedras determinadas que destinan tiempos y espacios extra curriculares para prepararlos.  Los alumnos de las Carreras de nuestras Licencíaturas comparten espacios teórico-técnicos (por ejemplo Morfología e Historia de la Música) pero no comparten ningún tipo de producción musical conjunta, lo que ocasiona carencia de conocimientos importantes en la formación profesional de nuestros alumnos (instrumentistas, cantantes o directores de coro).  Los alumnos de la Licenciatura en Música Popular no comparten ningún espacio con el resto de Licenciaturas y Profesorado def Grupo de Carreras Musicales. A través de este proyecto podremos aportar a la formación musical de los alumnos:  Un espacio curricular institucional que permita la vivencia estética de la música vocal-instrumental de cámara.  Conocimientos básicos sobre los modos de producción propios de las voces o instrumentos.  Conocimientos sobre repertorios de obras de un amplio recorte temporal (Renacimiento hasta la actualidad). Tal recorte temporal permitirá ampliar los conocimientos relacionados con diversos estilos, que desde la producción vocal-instrumental ocupan un espacio relevante en la Historia de la Música (tales como el Renacimiento-Barroco o la Música Contemporánea Latinoamericana).  Esto permitirá a los alumnos interpretar y comprender desde aspectos vivenciales un nuevo grupo de obras de cámara mediante la interpretación e introducción al análisis estético-musical de repertorios amplios y adecuados transfiriendo los aprendizajes de y a otras áreas de conocimiento. Resol. N° "2008 -ANO DE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS" Universidad Nacional de Cuyo <:eK~tad de Artes y Diseño Expectativas de logro Que el alumno: • Valorice la música vocal-instrumental de cámara como vehículo de expresión artística. • Logre enriquecer la tarea grupa) mediante el logro de objetivos emergentes del aporte de cada individuo. • Tome conciencia del todo sonoro, escuchando las partes restantes, tendiendo a una aproximación al equilibrio. • Se informe y se concientice sobre las virtudes de la actividad musical de cámara como medio de formación, sobre todo en la práctica de la responsabilidad colectiva, dejando de lado el individualismo hacia el logro de metas e ideales que apunten a una vivencia grupa), en comunidad. • Se introduzca en el todo musical a través del análisis vivencia) de obras en tos estilos yépocas consignados en los programas de Dirección Coral, Canto Coral y Música de Cámara. • Adquiera y desarrolle técnicas y recursos que le permitan interpretar las obras grupalmente valorando e integrando al conjunto ta figura del Director, comprendiendo su semiótica gestual. • Aplique los conocimientos y transfiera las vivencias de sus recorridos individuales en las producciones grupales. • Demuestre actitudes de respeto, tolerancia, integración, participación, hacia las características propias de sus compañeros y sus particulares condiciones como intérpretes alumnos. • Desarrolle su expresividad musical, su fantasía interpretativa, su imaginación y su sensibilidad, a través de las obras propias del repertorio consignado. Metodología pedagógica Se utilizarán métodos orientados a reflexionar sobre la práctica, ya que los alumnos interpretarán obras grupalmente en el transcurso de las clases y evaluaciones. Por ser un trabajo grupa) se requieren procedimientos pedagógicos que emerjan de cada caso en particular: explicaciones, interrogaciones, diálogos y debates sobre aciertos y desaciertos individuales y grupales en la búsqueda de un resultado estético consensuado y apetente al grupo. Se dará especial consideración a la estimulacíón de la expresión en pos del resultado sonoro total. Estrategias de evaluación Se evaluará el PROCESO de ensayos grupales mediante técnicas de observación directa y el RESULTADO a través de la interpretación de las obras consignadas en Concierto público. ARTÍCULO 2°.- Comuníquese e insértese en el libro de resoluciones del Consejo Directivo. RESOLUCIÓN N° ~ ~ ~ ...~........,..~.,~~ ~ ~~ D.1. OMAR L(iVARE~ Prof. TORA GENERAL •CADÉMICA SECRETARIO A~ApEMICO

ád ~ "2008 -AÑO DE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS" Universidad Nacional de Cuyo Facultad de Artes y Diseño MENDOZA, p 3 a (~ f.. 200 8 VISTO: El expediente N° 10-713-D/07 en el que se tramita la convocatoria a concurso con carácter efectivo, de conformidad con lo establecido en la ordenanza N° 15/93-C.S. y sus modificatorias ordenanzas N° 48/93-C.S. y 22/98-C.S., para cubrir un cargo de Profesor Titular con dedicación simple, para el dictado de la asignatura "FilosoFa del Diseño" en las carreras de Diseño Gráfico y Diseño Industrial que se dicta en las Carreras de Proyectos de Diseño de esta Facultad. CONSIDERANDO: Que mediante resolución N° 400/08 el Consejo Superior autorizó la convocatoria y ratificó la integración de la Comisión Asesora que intervendrá en el referido concurso. Por ello y teniendo en cuenta las disposiciones contenidas en el Reglamento de Concursos (ordenanza N° 15/93-CS y sus modificatorias N° 48/93-C.S. y 22/98-C.S.), EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTÍCULO 1°.- Convocar a partir del día VEINTIOCHO (28) de julio de 2008 y por el término de DIEZ (10) días, a concurso de títulos, antecedentes y oposición, en los términos de la ordenanza N° 15/93-CS y sus modificatorias N° 48/93-C.S. y 22/98-C.S., para proveer con carácter efectivo, UN (1) cargo de Profesor Titular con dedicación simple, para el dictado de la asignatura "Filosofía del Diseño" en las carreras de Diseño Gráfico y Diseño !ndustrial que se dicta en las Carreras de Proyectos de Diseño de esta Facultad. ARTÍCULO 2°.- Las expectativas de logros y descriptores de las asignaturas a las que corresponde el cargo por concursar, son: EXPECTATIVAS DE LOGROS:  Comprender los fines y alcances de una Filosofía aplicada al Diseño.  Reconocer conceptos y categorías provenientes de la filosofía contemporánea.  Reflexionar sobre la naturaleza epistemológica del Diseño.  Comprender las implicancias éticas, políticas y estéticas en la actividad del Diseño.  Comprender de modo global y articulatorio los diferentes discursos críticos que concurren al Diseño. DESCRIPTORES: Filosofía: Concepto. El conocimiento filosófico. Nociones generales. Aspectos filosóficos aplicados al diseño. Diseño: Aspectos epistemológicos. Posturas ideológicas de la práctica del Diseño. Factores concurrentes al diseño: el arte, la pro/ ducción, el mercado, el consumo, la tecnología, los medios de comunicación, los movimientos sociales de opinión, la ecología. Gr°` ~~.~°biscursos críticos que abordan al Diseño: industrialismo, vanguardias estéticas, racionalismo, ~ ~~~o teoría de la Gestalt, teoría de la información, el estructuralismo, fenomenología, teoría crítica, semiótica, hermenéutica, teoría de la cultura. Resol. N° ~d~~+~u "2008 —AÑO DE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS" Universidad Nacional de Cuyo Facultad de Artes y Diseño ARTÍCULO 3°.- Constituir la Comisión Asesora que intervendrá en el citado concurso según el siguiente detalle y de conformidad con la ratificación dispuesta por el artículo 2° de la resolución N° 400/08-C.S: MIEMBROS TITULARES: Dra. María Cristina GENOVESE de CORIA Doctora en Filosofía. Magíster en Metodología de la Investigación Científica — Facultad de Ciencias Sociales —Universidad Nacional de San Juan. Profesora Titular efectiva, cátedra "Problemática Filosófica", "Filosofía Moderna" y "Filosofía Política" —Facultad de Filosofía, Humanidades yArtes —Universidad Nacional de San Juan Dra. Adriana María ARPINI Doctora en Filosofía. Profesora Titular efectiva, cátedra "Antropología Filosófica" — Facultad de Filosofía yLetras —Universidad Nacional de Cuyo D.I. Roberto Luis TOMASSIELLO Profesor Titular efectivo, cátedra "Tecnología para Productos I" y "Ergonomía" — Facultad de Artes yDiseño —Universidad Nacional de Cuyo MIEMBROS SUPLENTES: Mgter. Violeta GUYOT Profesora en Filosofía —Universidad Nacional de La Plata -Profesora Titular cátedra "Introducción a la Filosofía" y "Epistemología" —Facultad de Ciencias Humanas y de Química Bioquímica yFarmacia —Universidad Nacional de San Luis Mgter. Sonia Raquel VICENTE Profesora Titular efectiva cátedra "Filosofía" —Facultad de Artes yDiseño — Universidad Nacional de Cuyo Mgter. Luis Alberto SARALE Profesor Titular efectivo cátedra "Diseño Gráfico III" —Facultad de Artes y Diseño — Universidad Nacional de Cuyo ARTÍCULO 4°.- Fíjase como período de inscripción de postulantes, el comprendido entre los días SIETE (7) y VEINTISEIS (26) de agosto de 2008. ARTÍCULO 5°.- Los postulantes presentarán la documentación correspondiente en Mesa de Entradas de la Facultad, todos los días hábiles administrativos (lunes a viernes) de 09:00 a 13:00. ARTÍCULO 6°.- Comuníquese e insértese en el libro de resoluciones del Consejo Directivo. RESOLUCIÓN N° ,, 4 ~ '~ ;;~,; ~ ~ . CEDESMA iGll~4er!~~ ~ ra de Despacho VlCf:D N0. 04~°c+fbo tie°eral Adminlatr~ativb

c~duntu 2008 -AÑO DE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS" Universidad Nacional de Cuyo ~acuttad de Artes y Diseño MENDOZA, 0 0 JUL 2008 VISTO: La resolución N° 339/84-FA por la que se reglamenta el otorgamiento de distinciones alos mejores egresados de cada una de las cinco Carreras que integran la Facultad de Artes y Diseño. CONSIDERANDO: El informe elevado por Secretaría Académica, con los mejores promedios de la Promoción 2007-2008, que obra a fs. 4/5 del expediente N° 10-284-F/08. Atento a lo aconsejado por la Comisión de Enseñanza y a lo acordado en sesión del día 24 de junio de 2008. Por ello, EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTÍCULO 1°.- Otorgar distinciones a los mejores egresados de las Carreras de esta Unidad Académica, Promoción 2007-2008, según el siguiente detalle: D/PLOMA DE HONOR -Mejor Promedio de egreso de las Carreras de Artes Visuales: SIMIONATO, Anabel Denis Profesora de Grado Universitario en Artes Visuales D.N.I. N° 30.536.209 Promedio: 9,90 (nueve puntos con noventa centésimos) Fecha de egreso: DIECIOCHO (18) de diciembre de 2007. D/PLOMA DE HONOR -Mejor Promedio de egreso de las Carreras de Cerámica: ACHILLES, María Cecilia Licenciada en Cerámica Artística D.N.I. N° 25.939.704 Promedio: 9,63 (nueve puntos con sesenta y tres centésimos) Fecha de egreso: VEINTISÉIS (26) de abril de 2007 D/PLOMA DE HONOR -Mejor Promedio de egreso de las Carreras de Proyectos de Diseño: CONA, Eliana Noelia Diseñadora Industrial con orientación en Gráfica D.N.I. N° 30.536.760 Promedio: 9,42 (nueve puntos con cuarenta y dos centésimos) Fecha de egreso: DIECIOCHO (18) de diciembre de 2007. D/PLOMA DE HONOR -Mejor Promedio de egreso de las Carreras Musicales: MEDINA, Luciano Andrés Licenciado en Música: Flauta D.N.I. N° 28.900.483 Promedio: 9,72 (nueve puntos con setenta y dos centésimos) Fecha de egreso: VEINTISÉIS (26) de abril de 2007. Resol. N ° ~tduncu "2008 —ANO DE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS" Universidad Nacional de Cuyo Facultad de Artes y Dlse~io D/PLOMA DE HONOR - Mejor Promedio de egreso de las Carreras de Artes del Espectáculo: LARA, Melisa Irupé Licenciada en Arte Dramático D.N.I. N° 29.537.664 Promedio 9,63 (nueve puntos con sesenta y tres centésimos) Fecha de egreso: DIECIOCHO (18) de abril de 2007. ARTÍCULO 2°.- Comuníquese e insértese en el libro de resoluciones del Consejo Directivo. RESOLUCIÓN N° 1 ~ ~ ~.-.~~ ecm. ~~ ~ : k ? ~ ~5 A ~ . ~~;°~~ Pi.ANR .~~--~ :is L'et;~-^.r,ti° Cyiater. ~ ~~ alc. Geaatof hCtttlrttrrtra~tió~ ~._.....p.......-

“2008 – AÑO DE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS” MENDOZA, 27 de junio de 2008 VISTO: Las actuaciones en las que la Dirección de Personal informa el cambio en la situación de revista de algunos docentes interinos debido a la aplicación de la resolución Nº 60/08-C.D. (Transformación de cargos docentes fijada por ordenanza N° 1/08-C.S.). CONSIDERANDO: Que corresponde dar de baja en los cargos interinos a los docentes que han visto modificada su situación de revista a partir del 1 de marzo de 2008. Por ello y en uso de las atribuciones conferidas por resolución Nº 40/00-C.D. y ratificadas por resolución Nº 222/02-C.D., LA DECANA DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTÍCULO 1º.- Dar de baja, por transformación de cargos docentes, a partir del UNO (1) de marzo de 2008 a los docentes interinos que figuran en el Anexo Único de la presente, en los cargos, dedicaciones, espacio curricular y número de resolución de designación interina que en cada caso se indica. ARTÍCULO 2º.- Comuníquese e insértese en el libro de resoluciones. RESOLUCIÓN Nº 290 ecm. “2008 – AÑO DE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS” ANEXO ÚNICO APELLIDO Y NOMBRE LEGAJO DOCUMENTO BAJA DEDICACIÓN ESPACIO CURRICULAR/EXTRACURRICULAR RESOLUCIÓN CARRERAS DE DESIGNACIÓN ACOSTA, Carlos Alberto 27768 13.716.895 Profesor Titular Simple Interpretación I-Teclados 352/07 C.D. Carreras Musicales Profesor Titular Simple Interpretación II-Teclados ARMENDÁRIZ, Víctor Daniel 22936 16.555.368 Jefe de Trabajos Prácticos Simple Dirección Coral I, II, III, IV y V y Dirección Coral 352/07 C.D. Carreras Musicales Jefe de Trabajos Prácticos Simple Cuarteto Vocal - Bajo 19/08 C.D. AVALOS, Juan Alberto 18760 08.469.471 Profesor Titular Simple Música Popular Latinoamericana I 352/07 C.D. Carreras Musicales Profesor Titular Simple Música Popular Latinoamericana II 338/07 C.D. BATURA, Rosa Ynés 25407 10.273.921 Profesor Adjunto Semiexclusiva Piano 352/07 C.D. Carreras Musicales Profesor Adjunto Semiexclusiva Pianista Acompañante de Vientos y Percusión 19/08 C.D. BAUMHAUER, Úrsula Juana 17467 11.846.734 Jefe de Trabajos Prácticos Semiexclusiva Comunicación Visual 352/07 C.D. Carreras de Proyectos de Diseño Jefe de Trabajos Prácticos Semiexclusiva Diseño Gráfico Final 352/07 C.D. CAMPASSI, Olga Herminia 23765 14.528.726 Jefe de Trabajos Prácticos Semiexclusiva Análisis de las Formas 352/07 C.D. Carreras de Artes Visuales Carreras de Cerámica Jefe de Trabajos Prácticos Semiexclusiva Carreras de Artes del Espectáculo Taller de Rotación I y II: Pintura 21/08 C.D. Carreras de Artes Visuales Taller de Rotación. Pintura Taller I de: Pintura (Optativa grupo I) Carreras de Artes del Espectáculo CERVAN, María Ester 16896 10.272.229 Profesor Adjunto Semiexclusiva Técnicas de Dibujo 352/07 C.D. Carreras de Proyectos de Diseño Profesor Adjunto Semiexclusiva Diseño de Productos Final 352/07 C.D. COLL, Roxana Laura Alicia 18891 12.13.953 Profesor Titular Semiexclusiva Historia del Arte Americano y Argentino 352/07 C.D. Carreras de Artes Visuales Profesor Titular Semiexclusiva Historia del Arte Americano y Argentino I y II 352/07 C.D. COLQUE, Susana Ivette 23061 12.044.813 Profesor Titular Semiexclusiva Historia del Arte IV 352/07 C.D. Carreras de Artes Visuales Historia del Arte Contemporáneo CORREA, Carlos Gabriel del Corazón de Jesús 27609 16.179.868 Profesor Titular Simple Armonía 352/07 C.D. Carreras Musicales Profesor Titular Simple Armonía Práctica 352/07 C.D. Profesor Titular Simple Interpretación III-Piano 352/07 C.D. Profesor Titular Simple Interpretación IV-Teclados 338/07 C.D. DE BORBÓN, Gonzalo 28057 16.169.490 Profesor Titular Simple Producción I y Creación Musical con Medios Electroacústicos I I 352/07 C.D. Carreras Musicales Producción II y Creación Musical con Medios Electroacústicos I Profesor Titular Simple 352/07 C.D. “2008 – AÑO DE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS” Anexo Único – Hoja 2 DOÑA, Laura Cecilia 25433 22.059.765 Jefe de Trabajos Prácticos Semiexclusiva Problemática Educativa 352/07C.D. Carreras de Proyectos de Diseño Carreras Musicales Carreras de Artes del Espectáculo Carreras de Artes Visuales Carreras de Cerámica Facultad de Filosofía y Letras ECHEGARAY, Mario Edgardo 20557 10.272.214 Jefe de Trabajos Prácticos Semiexclusiva Técnicas de la Producción de la Imagen y Dibujo para gráfica II 352/07 C.D. Carreras de Proyectos de Diseño Jefe de Trabajos Prácticos Semiexclusiva Psicología Aplicada al Diseño I 352/07 C.D. FORCADA, María de los Ángeles 23634 17.218.352 Profesor Titular Simple Práctica de la Enseñanza 352/07 C.D. Carreras de Artes Visuales Profesor Titular Semiexclusiva Introducción a las Artes Plásticas 352/07 C.D. Carreras de Artes Visuales Introducción a las Artes Visuales Carreras de Cerámica GIMENEZ, Daniel Omar 18102 10.907.298 Jefe de Trabajos Prácticos Semiexclusiva Tecnología para Productos II y III 352/07 C.D Carreras de Proyectos de Diseño GONZALEZ, Eduardo Alberto 15295 07.662.179 Profesor Asociado Semiexclusiva Taller de Rotación I: Pintura 352/07 C.D. Carreras de Artes Visuales Taller de Rotación: Pintura Carreras de Cerámica Taller I de Pintura Taller de Rotación I: Pintura Carreras de Artes del Espectáculo Profesor Titular Simple Dibujo II 352/07 C.D. Carreras de Cerámica Profesor Titular Simple Dibujo y Pintura Escenográficos I 352/07 C.D. Carr. Artes del Espectáculo GRZONA, Eduardo Alfredo 27781 18.280.371 Profesor Titular Simple Luminotecnia 352/07 C.D. Carreras de Artes del Espectáculo Profesor Titular Simple Luz y Sonido 352/07 C.D. LHEZ, Patricia Estela 16253 06.040.196 Jefe de Trabajos Prácticos Semiexclusiva Dibujo a Mano Alzada 352/07 C.D. Carreras de Proyectos de Diseño LONIGRO, Francisco Julio César 17031 13.806.834 Ayudante 1ª Simple Práctica Orquestal o Banda I, II, III y IV 352/07 C.D. Carreras Musicales Profesor Adjunto Semiexclusiva Música de Cámara I, II, III, IV y V 352/07 C.D. LOPEZ SUAREZ, María de las Mercedes 14996 05.330.464 Profesor Titular Semiexclusiva Historia del Arte 352/07 C.D. Carreras Musicales Historia del Arte I Carreras de Cerámica MAGIS, Viviana Norma 18511 04.760.966 Profesor Titular Semiexclusiva Modelado y Color Cerámico I y II 352/07 C.D. Carreras de Cerámica MARTI, Leopoldo Guillermo 22079 13.876.958 Profesor Titular Semiexclusiva Música Popular I y II 352/07 C.D. Carreras Musicales Profesor Titular Simple Acústica Musical 352/07 C.D. Profesor Titular Simple Interpretación I-Guitarra 352/07 C.D. NASIFF, Silvia Beatriz 19802 14.149.248 Profesor Titular Semiexclusiva Canto Nivel A, B, C y D CIEMU 352/07 C.D. Carreras Musicales Canto I y II OLIVENCIA, Ana María 14421 06.373.869 Profesor Adjunto Semiexclusiva Historia de la Música I, II y III 352/07 C.D. Carreras Musicales Historia de la Música Argentina y Americana “2008 – AÑO DE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS” Anexo Único – Hoja 3 PACACCIO, Claudia Estela 21705 13.556.730 Jefe de Trabajos Prácticos Semiexclusiva Diseño Gráfico II 352/07 C.D. Carreras de Proyectos de Diseño Jefe de Trabajos Prácticos Semiexclusiva Diseño Básico 352/07 C.D. PACHECO, Mónica Beatriz 17785 14.667.810 Profesor Titular Semiexclusiva Canto I , II y Canto Coral Especializado I y II 352/07 C.D. Carreras Musicales PALADINO, Juan 20953 13.998.520 Ayudante 1ª Semiexclusiva Taller de Productos 19/08 C.D. Carreras de Proyectos de Diseño Ayudante 1ª Semiexclusiva Introducción al Diseño y Diseño Básico 352/07 C.D. PERSIO, Silvia María Elena 16902 12.931.250 Profesor Titular Semiexclusiva Problemática Educativa 352/07 C.D. Carreras Musicales Carreras de Artes del Espectáculo Carreras de Artes Visuales Carreras de Cerámica Carreras de Proyectos de Diseño PORTALUPI, Maria Cristina 24424 11.264.099 Profesor Titular Semiexclusiva Tecnología para grafica II 352/07 C.D. Carreras de Proyectos de Diseño Profesor Titular Simple Tecnología I software 352/07 C.D. Profesor Adjunto Semiexclusiva Taller de Computación 19/08 C.D. PREMAT, Estela del Carmen 24653 10.271.775 Profesor Titular Simple Historia de la Crítica del Arte 352/07 C.D. Carreras de Artes Visuales Profesor Titular Simple Técnicas de Investigación en Historia del Arte 352/07 C.D. PUEBLA, Oscar Enrique 28099 23.678.206 Profesor Titular Simple Interpretación II- Guitarra 352/07 C.D. Carreras Musicales Profesor Titular Simple Interpretación III-Guitarra 352/07 C.D. RICCIARDI, María Alejandra 21725 16.767.350 Jefe de Trabajos Prácticos Semiexclusiva Psicología Aplicada al Diseño I y II 352/07 C.D. Carreras de Proyectos de Diseño Jefe de Trabajos Prácticos Semiexclusiva Dibujo a Mano Alzada I 352/07 C.D. ROCO, Lelia Graciela 19906 12.162.124 Profesor Titular Semiexclusiva Visión I y II 352/07 C.D. Carreras de Artes del Espectáculo Carreras de Artes Visuales Profesor Titular Semiexclusiva Análisis de las Formas 352/07 C.D. Carreras de Cerámica RODRÍGUEZ, María Mercedes 23340 16.767.707 Profesor Titular Simple Técnicas Vocal para Músicos 352/07 C.D. Carreras Musicales Profesor Titular Simple Foniatría 352/07 C.D. SALCEDO, Pablo Miguel 24592 23.955.640 Profesor Titular Simple Interpretación I-Vientos 352/07 C.D. Carreras Musicales Profesor Titular Simple Interpretación II y III-Vientos 352/07 C.D. SÁNCHEZ, Octavio José 19903 16.330.825 Profesor Titular Semiexclusiva Ensamble I 352/07 C.D. Carreras Musicales Profesor Titular Semiexclusiva Ensamble III 338/07 C.D. SINAY, Paula Ruth 23184 06.718.356 Profesor Titular Simple Práctica Escénica para Cantantes I, II, III y IV 352/07 C.D. Carreras Musicales “2008 – AÑO DE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS” Anexo Único – Hoja 4 SORIA, Carlos Alberto 14440 08.143.453 Profesor Titular Semiexclusiva Piano Complementario especializado 352/07 C.D. Carreras Musicales Piano Nivel A, B, C y D CIEMU Piano Especializado I y II Piano Especializado Piano I, II Piano Complementario para Teorías Musicales Piano complementario I y II Instrumento I, II, III y IV (Piano) Piano Complementario de Órgano A, B, C, D SUAREZ VIE, Francisco Alejandro 25772 18.342.616 Profesor Titular Simple Diseño Escenográfico por Computadora I 352/07 C.D. Carreras de Artes del Espectáculo Profesor Titular Simple Diseño Escenográfico por Computadora II ZALAZAR, Oscar 22145 12.287.784 Profesor Titular Simple Filosofía Carreras de Diseño Profesor Titular Semiexclusiva Seminario de Profesorado Carreras de Artes Visuales Carreras Musicales Carreras de Proyectos de Diseño ZANNONI, Carlos Roberto 16252 6.146.317 Profesor Titular Simple Técnicas de Maquetería 352/07 C.D. Carreras de Proyectos de Diseño Profesor Adjunto Semiexclusiva Diseño Básico 20/08 C.D. Profesor Titular Semiexclusiva Taller de Productos 19/08 C.D. RESOLUCIÓN Nº 290

"2008 -AÑO DE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS" Universidad Nacional de Cuyo Facultad de Artes y Diseno MENDOZA, 2 0 JurJ 2008 VISTO: El expediente N° 10-481-D/07 en el que se tramita el llamado a concurso, con carácter efectivo, de un cargo de Profesor Titular con dedicación simple, para el dictado de las asignaturas "Fagot 1, ll, 111 y IV" del Ciclo Preparatorio; "Fagot" Niveles A, B, C y D del C.I.E.M.0 (Ciclo Introductorio de Estudios Musicales Universitarios) y "Fagot 1, ll, lll, IV y V" de la carrera de Licenciatura en Música: Fagot que se dicta en las Carreras Musicales de esta Facultad. CONSIDERANDO: Que mediante resoluciones n° 412/07 y modificatoria n° 341/08 el Consejo Superior autorizó la convocatoria y ratificó la integración de la Comisión Asesora que intervendrá en el referido concurso. Por ello y teniendo en cuenta las disposiciones contenidas en el Reglamento de Concursos (ordenanza N° 15/93-CS y sus modificatorias N° 48/93-CS y 22/98-CS), EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTÍCULO 1°.- Convocar a partir del día VEINTIOCHO (28) de julio de 2008 y por el término de DIEZ (10) días, a concurso de títulos, antecedentes y oposición, en los términos de las ordenanzas N° 15/93-C.S. y sus modificatorias N° 48/93-C.S. y 22/98-C.S., para proveer con carácter efectivo, UN (1) cargo de Profesor Titular con dedicación simple, para el dictado de las asignaturas "Fagot 1, 11, Ill y IV" del Ciclo Preparatorio; "Fagot" Niveles A, B, C y D del C.I.E.M.0 (Ciclo Introductorio de Estudios Musicales Universitarios) y "Fagot 1, ll, lll, IV y V" de la carrera de Licenciatura en Música: Fagot que se dicta en las Carreras Musicales de esta Facultad. ARTÍCULO 2°.- Los objetivos y los contenidos de la asignatura a las que corresponde el cargo por concursar, son: Objetivos:  Desarrollar mecanismos para ser aplicados a la ejecución instrumental.  Aplicar la técnica adecuada para abordar el repertorio de diferentes estilos.  Comprender las características estéticas a través de las obras de distintos autores del repertorio que aborda.  Desarrollar el juicio crítico y autónomo que permita abordar con eficiencia la labor artística. ~~° ~,.~`✓ Valorar a través de los conocimientos adquiridos la producción e interpretación musical. ~~~s ~o`' Co e`~ a00~Pam Técnica: ejercicios y estudios progresivos con diferentes dificultades mecánicas. o:`,~o~a 00 ~°~~04~ bo  Estilo y expresión: repertorio de distintas épocas. o~`~ ~~' ARTÍCULO 3°.- Constituir la Comisión Asesora que intervendrá en el citado concurso según el siguiente detalle y de conformidad con la ratificación dispuesta por el artículo 1° de la resolución N° 341/08-CS: Resol. n° 1 ~ (~ ~~ "2008 —ANO DE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS" Universidad Nacional de Cuyo Facultad de Artes y Diseño MIEMBROS TITULARES: Prof. Luis Salvador CORRADO Profesor Titular efectivo, cátedra "Fagot" Departamento de Música. Primer Fagot Solista Orquesta Sinfónica —Facultad de Filosofía, Humanidades yAes —Universidad Nacional de San Juan Prof. Julio César LONIGRO Profesor Titular efectivo, cátedra "Clarinete" —Facultad de Artes yDiseño —Universidad Nacional de Cuyo Prof. Alejandra Claudia GARCÍA Profesora Titular efectiva cátedra "Oboe"— Facultad de Artes TRABUCCO y Diseño —Universidad Nacional de Cuyo MIEMBROS SUPLENTES: Prof. Andrea MERENZON Fagot Solista de la Orquesta Filarmónica de Buenos Aires Prof. Pablo Miguel SALCEDO Profesor Titular efectivo, cátedra "Saxofón" —Facultad de Artes y Diseño —Universidad Nacional de Cuyo Prof. Juan Carlos CABALLERO Profesor Titular efectivo, cátedra "Trombón" —Facultad de Artes y Diseño —Universidad Nacional de Cuyo ARTÍCULO 4°.- Fíjase como período de inscripción de los postulantes el comprendido entre los días SIETE (7) y VEINTISEIS (26) de agosto de 2008. ARTÍCULO 5°.- Los postulantes presentarán la documentación correspondiente en Mesa de Entradas de esta Facultad, todos los días hábiles administrativos (lunes a viernes) de 09:00 a 13:00. ARTÍCULO 6°.- Comuníquese e insértese en el libro de resoluciones del Consejo Directivo. ^. ~[S~.'.~1 6'rof. ILVIA Pt~ü✓,~IC~ u©- ora d3 ~ os,3acho BGANa / a/o. Olrec •n General Adminlstrativa /

"2008 -ANO DE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS" Universidad Nacional de Cuyo Facultad de Artes y Diseño MENDOZA, 2 0 JUN 2008 VISTO: El expediente N° 10-657-D/07 en el que obran las actuaciones relacionadas con el concurso de trámite abreviado convocado por resolución N° 15/08-C.D., para cubrir interinamente un cargo de Ayudante de Primera con dedicación semiexclusiva, para cumplir funciones en el "Taller de Productos". CONSIDERANDO: Que, a fs. 41/45 det mencionado expediente, la Comisión Asesora designada para entender en dicho concurso, se ha expedido proponiendo el siguiente orden de méritos: 1°.- Sr. Juan Marcos TONIDANDEL y 2°.- D.I. Claudio Javier SOLA. Que se han cumplido todas las instancias del trámite concursa) de acuerdo con la reglamentación vigente y no se han presentado impugnaciones. Los informes producidos; fo aconsejado por la Comisión de Concursos, en mayoría y lo acordado por este Cuerpo en sesión del día 27 de mayo de 2008. Por ello y en ejercicio de las atribuciones conferidas en el artículo 34 inciso I) del Estatuto Universitario, EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTÍCULO 1°.-Aprobar lo actuado por la Comisión Asesora que intervino en el concurso de trámite abreviado convocado por resolución N° 15/08-C.D., para cubrir, interinamente un cargo de Ayudante de Primera con dedicación semiexclusiva, para cumplir funciones en el "Taller de Productos" y establecer el siguiente orden de méritos: 1°.- Sr. Juan Marcos TONIDANDEL y 2°.- D.I. Claudio Javier SOLA. ARTÍCULO 2°.- Designar al siguiente Personal Docente Universitario: 1. Datos Personales del Docente designado Apellido y Nombres TONIDANDEL, Juan Marcos Documento Único 30.051.993 CUIL o CUIT 20-30051993-3 Legajo N° 28.951 El cargo de la presente designación responde al siguiente detalle: 2. Descripción del Cargo: Denominación del Cargo Ayudante de Primera Dedicación Semiexclusiva Carácter Interino Término de la designación Desde 1 de junio de 2008 Hasta 31 de diciembre de 2008 Resol. N° 18 ~ "2008 —AÑO DE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS" Universidad Nacional de Cuyo Facultad de Artes Diseño y 2. 4. Denominación de la Unidad Académica Facultad de Artes y Diseño Subdependencia Carreras de Proyectos de Diseño Espacios Extracurriculares 1} "Taller de Productos" ARTÍCULO 3°.- El espacio extracurricularmenclonado en el artículo 1°pertenece a: Códigos Descripción Disciplina: 2 Ingeniería y Tecnología Subdisciplina: 4 8 Ingeniería y Tecnología Especialidad: 9 9 "Tallerde Productos" ARTÍCULO 4.- El presente gasto en personal responde a la asignación de recursos financieros de la siguiente Categoría Programática Depend. o Subdependen- Fuente de Programa Subpro- Proyecto Actividad Obra Finalidad Función Participación Apartado cia Financia- grama Porcentual miento 10 00 11 37 03 00 04 00 3 4 100.00 100% Total de la distribución programática ARTÍCULO 5.- El gasto que demande fa presente designación se imputará según la Clasificación por Objeto del Gasto y Código de Cargos que a continuación se detalla: Clasificación Código Descripción Finalidad 3 Servicios Sociales Función 4 Educación y Cultura Jurisdicción 70 Ministerio de Cultura y Educación Cód. Presup. Univ. 811 Universidad Nacional de Cuyo Apartado 10 Facultad de Artes y Diseño Inciso 1 Gastos en Personal Partida Principal 11 Personal Permanente Partida Parcial 111 Retribución que hace al cargo Escalafón 700 Estatuto del Docente Cód. Presup. Cargo 809 Ayudante de Primera (SE) ARTÍCULO 6.- De acuerdo con la declaración jurada de cargos agregada a fs. 50 de las presentes actuaciones y con lo informado a fs. 51 por la Dirección de Personal de esta Unidad Académica no surge situación de incompatibilidad para acceder al cargo propuesto. ARTÍCULO 7.- Comuníquese e insértese en el libro de resoluciones del Consejo Directivo. RESOLUCIÓN N° 12 i p i ../'~~ 1 R. IEDESfvtA Dlre-tora de "~spacho ~%Dlrecc •n General Adminiatratlra

(á ~duncu "2008 —ANO DE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS" ~~' ~~ ~ Universidad Nacional de Cuyo Facultad de Artes y Diseña MENDOZA, 2 0 JUN 2008 VISTO: El expediente N ° 10-261-D/08 en el que la Dirección de Carreras Musicales solicita la prórroga de designación interina del Prof. Oscar Enrique PUEBLA en un cargo de Profesor Titular con dedicación simple, para el dictado de la asignatura "/nterpretación /VGuitaria ". CONSIDERANDO: Que se han tenido en cuenta los informes de Secretaría EconómicoFinanciera, Secretaría Académica y de la Dirección de Personal de esta Unidad Académica como así también el informe de la Coordinación FUNDAR. Lo acordado por este Cuerpo en sesión del día 10 de junio de 2008. Por ello y en ejercicio de las atribuciones conferidas en el artículo 34 inciso I) del Estatuto Universitario, EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTÍCULO 1 °.- Prorrogar la designación interina del Personal Docente Universitario que se detalla en el Anexo Único que forma parte de la presente resolución. ARTÍCULO 2°.- Las características particulares del espacio curricular detallado en el Anexo Único y las cuales figuran en el informe de Secretaría Académica, corresponden al consignado en el Legajo Electrónico Único del agente, respecto de la designación anterior. ARTÍCULO 3°.- El presente gasto en personal responde a la asignación de recursos financieros de la Categoría Programática y la imputación según la Clasificación por Objeto del Gasto y Código de Cargos, corresponde al consignado en su Legajo Electrónico Único de la designación efectuada anteriormente, que consta en el informe de Secretaría EconómicoFinanciera de esta Facultad (fs. 6). ARTÍCULO 4°.- De acuerdo con lo informado por la Dirección de Personal de esta Unidad Académica no surge situación de incompatibilidad para acceder al cargo propuesto. ARTÍCULO 5°.- Comuníquese e insértese en el libro de resoluciones del Consejo Directivo. RESOLUCIÓN N° ~ ~ ~ ~~ ~~ >i. ~. If[gare' R. LEDFSMA Dlrect~ra de Despacho f 9/C. Dlreccló~ General atlmlMstratives' "2008 —AÑO DE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS" Universidad Nacional de Cuyo Facultad de Artes y Diseño ANEXO ÚNICO N° de Legajo DNI Apellido y Nombres Cargo Dedicación Carácter de la Espacio Subdependencia Periodo Orden N° designación Curricular Desde Hasta 1 28.099 23.678.206 PUEBLA, Oscar En- Profesor Ti- , simple interino "Interpretación IV- Carreras Musica- 01-05-08 31-07-08 rique tular Guitarra" les Siempre que antes el cargo no sea provisto mediante concurso RESOLUCIÓN N° R. CEDESfNA ~f. Dlracifira ds Oespacho a/a pin°ctbo General Admintstrattva

"2008 —AÑO DE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS" Universidad Nacional de Cuyo Facultad de Artes y Diseño MENDOZA, Í ~ ~~;~ 2QQ8 VISTO: El expediente N° 10-276-L/08 en el que la Secretaría de Posgrado informa que el Prof. Fernando Daniel LERMAN ha finalizado los estudios correspondientes a la Carrera de Posgrado "Maestría en Interpretación de Música Latinoamericana del Siglo XX". CONSIDERANDO: Que el Prof. Fernando Daniel LERMAN ha dado cumplimiento a todas las exigencias determinadas en la reglamentación vigente. Que de acuerdo con el acta del Jurado designado oportunamente por resolución N° 27/08-C.D, se aprueba al citado alumno de posgrado, el trabajo de tesis y defensa oral sobre el tema: "Borlando Fronteras. Música académica ypop~/ar para saxofó» y piano compuesta en Buenos Aires entre 1989 y 2004", los cuales evalúa con la calificación de "D/ST/NGU/DO': Por todo ello, teniendo en cuenta las disposiciones contenidas en las ordenanzas N°. 29/97-CS y 49/03-CS, lo aconsejado por la Comisión de Enseñanza y lo dispuesto por este Cuerpo en su sesión del día 27 de mayo de 2008, EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTÍCULO 1°.- Tener por aprobado lo actuado por el Jurado que evaluó con la calificación de "D/ST/NGU/DO" el trabajo final sobre el tema 'Borrando Fronteras. Música académica y popa/ar para saxofón y piano compuesta en Buenos Aries entre 1989 y 2004', realizado por el Prof. Fernando Daniel LERMAN (D.N.I. N° 20.213.932), nacido en la ciudad de Buenos Aires, República Argentina, el NUEVE 19) de abril de 1968, en razón de haber cumplido con la totalidad de las exigencias del Plan de Estudio aprobado por ordenanza N° 29/97CS, con fecha de egreso OCHO 18) de mayo de 2008. ARTÍCULO 2°.- Otorgar el título de Magíster en /nterpretación de Música Latinoamericana de/ Sig/o XX al Prof. Fernando Daniel LERMAN y autorizar la expedición del diploma respectivo. ARTÍCULO 3°.- Comuníquese e insértese en et libro de resoluciones del Consejo Directivo. RESOLUCIÓN N° 1 ~ 1 .A.~,.~.,.~,...~: ~ ~ ~,~. A'„ ~: pg. . { PLANA ~~ 811.VIA ri lf~ ~ Raquel DFSIO[7C r~gter. BEA DRCA ' da r+espacho ScGflETAflld DE POS(áEiADO "i~rnto eneral Adminiatrativa a/c. Dirección : ~.... .. . . • cw•h

fad "2008 - AÑO DE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS' Universidad Nacional de Cuyo Facultad de Artes y Dheño MENDOZA, 2 < ADR 2008 VISTO: El expediente N** 10-215-P/08 en el que se solicita la aprobación de los cursos que se dictarán durante el presente año en el Laboratorio Educativo Digital, los que estarán a cargo de los profesores Maria Cristina PORTALUPI, Ariel Alberto AMADIO, María Beatriz PERLBACH, Ciro Ornar ORTIZ y Alberto Gabriel de ROSAS. CONSIDERANDO: Que este año los cursos han sido divididos en cinco áreas (Artes, Diseño Gráfico, Diseño de Productos y Diseño Multimedia) a fin de atender las necesidades de actualización tecnológica de las diferentes carreras de esta Unidad Académica. Los objetivos generales y específicos propuestos y la trayectoria de los profesionales a cargo de los mismos. La opinión favorable de Secretaría Académica. Por ello y atento a lo aconsejado por la Comisión de Enseñanza y a lo dispuesto por este Cuerpo en sesión del día 8 de abril de 2008, EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTÍCULO 1°.- Autorizar el dictado de los cursos del Laboratorio Educativo Digital durante el año 2008 y que estarán a cargo de los profesores María Cristina PORTALUPI, Ariel Alberto AMADIO, María Beatriz PERLBACH, Ciro Ornar ORTIZ y Alberto Gabriel de ROSAS, según el detalle que consta en los Anexos I a XX de la presente resolución. ARTÍCULO 2 ° . - Dar amplia difusión a los cursos mencionados en el artículo precedente. ARTÍCULO 3°.- Comuniqúese e insértese en el libro de resoluciones del Consejo Directivo. RESOLUCIÓN QQ ecm. — Prífí/LARS INGVAR NILSSON D.l. OMAR i m A R E S BECAHO ^MICA/ SECHETAmO ACAOeMiCC '"^^H^ECTORA GENERAL " í/ " 2 0 0 8 - AÑO DE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS" Universidad Nacional de Cuyo Facultad de A r t e i y Diieño ANEXO I CREACIÓN Y EDICIÓN D E I M A G E N E S P I X E L A R E S I ( P H O T O S H O P N I V E L I) Destinatarios: • Alumnos de grado, egresados, docentes y público en general. Lugar de dictado: • Laboratorio Digital Educativo (ex-Taller de Computación), Edificio de Docencia, Facultad de Artes y Diseño. Ciudad Universitaria. Duración: • Carga Horaria: VEINTICUATRO (24) horas reloj • Cantidad de clases: OCHO (8) clases de TRES (3) horas reloj cada una • Duración: CUATRO (4) semanas (UN (1) día por semana) • Horas acreditadas por el curso: VEINTICUATRO (24) horas reloj Identificación del equipo docente responsable: • Profesor responsable: Profesor: María Beatriz PERLBACH • Coordinación: Mgter. María Cristina Portalupi Cupo de participantes • Mínimo: DIEZ (10) participantes. • Máximo: DIECIOCHO (18) participantes, Síntesis explicativa de la propuesta: • Este curso está destinado a introducir y capacitar, o actualizar a quienes tienen inquietudes acerca de la creación y edición de imágenes por computadora en un entorno pixelar. Requisitos • Por tratarse de un curso de nivel inicial no requiere conocimientos previos. Formato curricular del curso: • Curso con modalidad de aula-taller Modalidad del curso: • Presencial Expectativas de logro: • Introducir en el trabajo característico del entorno gráfico digital. • Conocer las herramientas básicas de un programa para tratamiento de imágenes pixelares. • Seleccionar y usar adecuadamente las herramientas estudiadas en trabajos de aplicación propuestos. ''jDontenidos Conceptuales • Introducción a la gráfica por computadora. • Recorrido por el área de trabajo. • Herramientas de selección. Capas. Pintura y edición. Color, Máscaras y canales. • Retoque fotográfico. • Técnicas avanzadas de capas. • Combinación de vectores y píxeles. Procedimentales • Introducción en el uso de una computadora personal para trabajar con imágenes. • Adquisición de orden y método en el uso del equipamiento virtual y material. Resol. N° 66 fad "2008 - AÑO DE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS' Universidad Nacional de Cuyo Facultad de Aite$ y Diseño Anexo I - Hoja 2 • Conocimiento de procedimientos necesarios para llevar a cabo los trabajos prácticos propuestos. Actitudinales • Apropiación de la tecnología digital básica disponible para expandir la tarea creativa. • Fomento de actitudes de interés y apertura ante los contenidos propuestos. • Adquisición de respeto y cuidado por el material virtual y físico utilizados. Metodología de trabajo: • Clases teórico-prácticas desarrolladas a través de trabajos de aplicación realizados en las computadoras. • Explicaciones generales en el pizarrón o con apoyo del proyector digital. • Seguimiento particular de la labor de los alumnos. Recursos materiales necesarios para el dictado del curso: • Una computadora personal por alumno, proyector digital y pantalla, pizarra, marcadores y borrador. Evaluación: • Sin evaluación Acreditación: • Asistencia; 80% de asistencia a clase Material elaborado para el alumno que tome el curso: El alumno trabaja con material didáctico digital generado por la empresa fabricante del software para su aprendizaje específico. Éste se encuentra citado en la bibliografía. Bibliografía • Manuales originales de los programas. • Adobe Photoshop 5.0. Curso completo en un libro. Prentice Hall, México 1999. 446 P• Adobe Photoshop 5.0. Guía del usuario. Adobe Systems Incorporated. EEUU 1998. 388 p. • Adobe Photoshop 6.0. Guía del usuario. Adobe Systems Incorporated. Escocia 2000. 440 p. • Adobe Photoshop 7.0. Classroom ín a Book. 2002 Adobe System Incorporated. U.S.A. • Adobe Photoshop CS Classroom in a Book. 2004 Adobe System Incorporated U.S.A. 690 p. • Adobe Photoshop CS3 Classroom in a Book. Adobe Press. 2007 Adobe System Incorporated U.S.A. 496 p. • Tutoriales interactivos incluidos en los softwares. • Información contenida en los comandos Ayuda de los programas. RESOLUCIÓN N° Prof. jf^ns ÍNGVAR misson SECRETAfilO ACADÉMICO DECANO " 2 0 0 8 - AÑO DE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS" Universidad Nacional de Cuyo Facultad de Artes y Diseño ANEXO " C R E A C I Ó N Y E D I C I Ó N D E I M A G E N E S P I X E L A R E S 11" ( P H O T O S H O P N I V E L II) Destinatarios: • Alumnos de grado, egresados, docentes y público en general. Lugar de dictado: • Laboratorio Digital Educativo (ex-Taller de Computación), Edificio de Docencia, Facultad de Artes y Diseño. Ciudad Universitaria. Duración; . Carga Horaria: VEINTICUATRO (24) horas reloj • Cantidad de clases; OCHO (8) clases de TRES (3) horas reloj cada una • Duración: CUATRO (4) semanas (UN día por semana) • Horas acreditadas por el curso: VEINTICUATRO (24) horas reloj Identificación del equipo docente responsable: • Profesor responsable: Profesor: María Beatriz Peribach • Coordinación: Mgter. María Cristina Portalupi Cupo de participantes • Mínimo: CUATRO (4) participantes. • Máximo: DIECIOCHO (18) participantes. Síntesis explicativa de la propuesta: Este curso está destinado a capacitar y actualizar a quienes hicieron el curso "Creación y edición de imágenes pixetares I" (Photoshop Nivel I) o tengan conocimientos avanzados sobre este programa Requisitos • Requiere conocimientos previos en software para tratamiento de imágenes pixelares. Formato curricular del curso: • Curso con modalidad de aula-taller Modalidad del curso: • Presencial Expectativas de logro: • Introducir en el desarrollo de tareas avanzadas en un programa para tratamiento de imágenes pixelares. • Conocer herramientas de mayor complejidad que las estudiadas en el curso I. Contenidos Conceptuales • Técnicas básicas con la herramienta Pluma. • Nociones básicas en la preparación de imágenes para Internet. • Animación con capas en Image Ready. Máscaras vectoriales, trazados y formas. • Técnicas avanzadas con capas. • Creación de efectos especiales. • Acciones. Automatizar tareas. Procedimentales • Práctica y afianzamiento en el uso de una computadora personal para trabajar con imágenes. • Adquisición de orden y método en el uso del equipamiento virtual y material. Resol. H° 66 fadii "2008 - AÑO DE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS" Universidad Nacional de Cuyo Facultad de Artes y Diseño Anexo II - Hoja 2 • Conocimiento de los procedimientos necesarios para llevar a cabo los trabajos prácticos propuestos. Actitudinales • Apropiación de la tecnología digital básica disponible para expandir la tarea creativa. • Fomento de actitudes de interés y apertura ante los contenidos propuestos. • Adquisición de respeto y cuidado por el material virtual y físico utilizados. Metodología de trabajo: • Clases teórico-prácticas desarrolladas a través de trabajos de aplicación realizados en las computadoras. • Explicaciones generales en el pizarrón o con apoyo del proyector digital. • Seguimiento particular de la labor de los alumnos. Recursos materiales necesarios para el dictado del curso: • Una computadora personal por alumno, proyector digital y pantalla, pizarra, marcadores y borrador. Evaluación: • Sin evaluación Acreditación: • Asistencia: OCHENTA (80) % de asistencia a clase Material elaborado para el alumno que tome el curso: El alumno trabaja con material didáctico digital generado por la empresa fabricante del software para su aprendizaje específico. Éste se encuentra citado en la bibliografía. Bibliografía • Manuales originales de los programas. • Adobe Photoshop 5.0. Curso completo en un libro. Prentice Hall, México 1999. 446 P • Adobe Photoshop 5.0. Guia del usuario. Adobe Systems Incorporated. EEUU 1998. 388 p, • Adobe Photoshop 6.0. Guía del usuario. Adobe Systems Incorporated. Escocia 2000. 440 p. • Adobe Photoshop 7.0. Classroom in a Book. 2002 Adobe System Incorporated. U.S.A. • Adobe Photoshop CS Classroom in a Book. 2004 Adobe System Incorporated U S.A. 690 p. • Adobe Photoshop CS3 Classroom in a Book. Adobe Press. 2007 Adobe System Incorporated U.S.A. 496 p. • Tutoriales interactivos incluidos en los softwares. • Información contenida en los comandos Ayuda de los programas. / V I S ' S, fad » M « » W - 2 0 0 8 - /»W0 D E LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS" Universidad Nacional de Cuyo Facultad de Artes y Diseño ANEXO T A L L E R DE A R T E DIGITAL Destinatarios: • Alumnos de grado, egresados, docentes y público en general. Lugar de dictado: • Laboratorio Digital Educativo (ex-Taller de Computación), Edificio de Docencia, Facultad de Artes y Diseño. Ciudad Universitaria. Duración: • Carga Horaria: VEINTICUATRO (24) horas reloj • Cantidad de clases: OCHO (8) clases de TRES (3) horas reloj cada una • Duración: CUATRO (4) semanas (UN (1) día por semana) • Horas acreditadas por el curso: VEINTICUATRO (24) horas reloj Identificación del equipo docente responsable: • Profesor responsable: Profesor; María Beatriz PERLBACH • Coordinación; Mgter. María Cristina PORTALUPI Cupo de participantes • Mínimo: DIEZ (10) participantes. • Máximo: DIECIOCHO (18) participantes. Síntesis explicativa de la propuesta; • Este curso está destinado a introducir y capacitar, o actualizar a quienes deseen complementar la labor creativa personal llevada a cabo con materiales tradicionales, a través del uso de herramientas digitales para tratamiento de imágenes. Requisitos • Por tratarse de un curso de nivel inicial no requiere conocimientos previos. Formato curricular del curso: • Curso con modalidad de aula-taller Modalidad del curso: • Presencial Expectativas de logro: • Introducir en el trabajo característico del entorno gráfico digital. • Conocer las herramientas básicas de un programa para tratamiento de imágenes pixelares. • Conocer cómo se introducen, editan y exportan gráficos en el entorno digital. Contenidos Conceptuales • Introducción a la gráfica por computadora. • Recorrido por el área de trabajo. • Escaneado. • Herramientas de selección. • Capas. • Pintura y edición. • Color. • Máscaras y canales. • Retoque fotográfico. • Destinos. Resol. N > < 66 fad "2008 - AÑO DE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS" Universidad Nacional de Cuyo Facultad de Artes y Diseño Anexo III " Hoja 2 Procedimentales • Introducción en el uso de una computadora personal para trabajar con imágenes. • Adquisición de orden y método en el uso del equipamiento virtual y material. • Conocimiento de los procedimientos necesarios para llevar a cabo la labor de complementación digital del trabajo artístico personal. Actitudinales • Apropiación de la tecnología digital básica disponible para expandir la tarea creativa. • Fomento de actitudes de interés y apertura ante los contenidos propuestos. • Adquisición de respeto y cuidado por el material virtual y físico utilizados. Metodología de trabajo: • Clases teórico-prácticas desarrolladas a través de trabajos prácticos escaneando y editando en las computadoras. • Explicaciones generales en el pizarrón o con soporte del proyector digital. • Seguimiento particular de la labor de los alumnos. Recursos materiales necesarios para el dictado del curso: • Una computadora personal por alumno, proyector digital y pantalla, pizarra, marcadores y borrador Evaluación: • Sin evaluación Acreditación: • Asistencia: OCHENTA (80) % de asistencia a clase Material para el alumno que tome el curso: Computadoras personales y escáner. Trabajos gráficos de creación personal (aportados por el alumno). Bibliografía • Manuales originales de los programas. • Adobe Photoshop 5.0. Curso completo en un libro. Prentice Hall, México 1999. 446 P• Adobe Photoshop 5.0. Guia del usuario. Adobe Systems Incorporated. EEUU 1998. 388 p. • Adobe Photoshop 6.0. Guía del usuario. Adobe Systems Incorporated. Escocia 2000. 440 p. • Adobe Photoshop 7.0. Classroom in a Book. 2002 Adobe System Incorporated. U.S.A. • Adobe Photoshop CS Classroom in a Book. 2004 Adobe System Incorporated U S A . 690 p. • Adobe Photoshop CS3 Classroom in a Book. Adobe Press. 2007 Adobe System Incorporated U.S.A. 496 p. • Tutoriales interactivos incluidos en los softwares. • Información contenida en los comandos Ayuda de los programas. RESOLUCIÓN N° \. A. LARS INOVAR NIL5S0N imA LJIUSÍEZ- OWAR líNARES B E C A N O ÍTORA G E N E R A L A U D É H I C Í a^^f^Aftio ÍICADÉMICO "20oa - >*wo oe LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS" Universidad Nacional de Cuyo Facultad de Artes y Diseño ANEXO IV T R A T A M I E N T O D E I M A G E N Y A N I M A C I Ó N 2D ( C O R E L P A I N T E R ) Destinatarios: • Alumnos de grado, egresados, docentes y público en general. Lugar de dictado: • Laboratorio Digital Educativo (ex-Taller de Computación), Edificio de Docencia, Facultad de Artes y Diseno. Ciudad Universitaria. Duración: • Carga Horaria: VEINTICUATRO (24) horas reloj • Cantidad de clases: OCHO (8) clases de TRES (3) horas reloj cada una • Duración: CUATRO (4) semanas (UN (1) día por semana) • Horas acreditadas por el curso: VEINTICUATRO (24) horas reloj Identificación del equipo docente responsable: • Profesor responsable: Profesor: María Beatriz PERLBACH • Coordinación: Mgter. María Cristina PORTALUPI Cupo de participantes • Mínimo: DIEZ (10) participantes. • Máximo: DIECIOCHO (18) participantes. Síntesis explicativa de la propuesta: o Este curso está destinado a capacitar en las nociones básicas para realizar animación bidimensional en un entorno digital, con un programa pensado para artistas, que da prioridad a la calidad artística de las herramientas. Requisitos • Requiere conocimientos previos en software para tratamiento de imágenes pixelares. Formato curricular del curso: • Curso con modalidad de aula-taller Modalidad del curso: • Presencial _y Expectativas de logro: / • Introducir en la creación animaciones sencillas. V * Descubrir diferentes elementos que intervienen en la animación bidimensional. • Conocer algunas técnicas tradicionales de animación 2D. • Explorar herramientas que imitan, en el entorno digital, aspectos de técnicas artísticas tradicionales. Contenidos Conceptuales • Nociones básicas. • Recorrido por el área de trabajo. • Técnicas de pintura, fr-p^^' • Creación de fondos. Texto. Guardar y exportar animaciones. Animación con trazos. Rotoscoping. Efectos 3D. Texturas. Resol. 66 "2008 - AÑO DE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS' Universidad Nacional de Cuyo Facultad de Artes y Diseño Anexo IV - Hoja 2 Procedimentales • -Práctica y afianzamiento en el uso de una computadora personal para trabajar con imágenes. • Adquisición de orden y método en el uso del equipamiento virtual y material. • Conocimiento de los procedimientos necesarios para llevar a cabo los trabajos prácticos propuestos. Actitudinales • Apropiación de la tecnología digital básica disponible para expandir la tarea creativa. • Fomento de actitudes de interés y apertura ante los contenidos propuestos. • Adquisición de respeto y cuidado por el material virtual y físico utilizados. Metodología de trabajo: • Clases teórico-prácticas desarrolladas a través de trabajos de aplicación realizados en las computadoras. • Explicaciones generales en el pizarrón o con apoyo del proyector digital. • Seguimiento particular de la labor de los alumnos. Recursos materiales necesarios para el dictado del curso: • Una computadora personal por alumno, proyector digital y pantalla, pizarra, marcadores y borrador. Evaluación: • Sin evaluación Acreditación: • Asistencia: OCHENTA (80) % de asistencia a clase Material elaborado para el alumno que tome el curso: El alumno trabaja con material didáctico digital generado por la empresa fabricante del software para su aprendizaje específico. Éste se encuentra citado en la bibliografía. Bibliografía • Manuales originales de los programas. • Corel Painter 8. Manual del Usuario de Corel® Painter^" 8.2003 Corel Corporation (versión digital). • Ryan, Joyce. "Corel Painter XI, Academic Courseware". 2004 Corel Corporation. • Reese, Stephanie. "Corel® Painter™ X Curriculum". 2007 Corel Corporation. • Tutoriales interactivos incluidos en los softwares. • Información contenida en los comandos Ayuda de los programas. RESOLUCIÓN N° QQ ARS INGVAR NILSSON D.l. OMAR LINARES « E C A N O / a£CR£TAJIlO A C A D É M I C O ACADÉHIM / fadi t)/ A "2008 - AÑO DE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS' Universidad Nacional de Cuyo Facultad de Artes y Diseño ANEXO V "PRODUCCIÓN DE ORIGINALES PARA IMPRESIÓN" Destinatarios: • Alumnos, docentes y egresados de la FAD. • Alumnos y egresados de carreras de diseño. • Público con conocimientos de producción gráfica. Lugar de dictado: • Taller de informática - Edificio Facultad de Diseño - Facultad de Artes y Diseño UNC Duración: • Carga Horaria: VEINTICUATRO (24) horas reloj • Cantidad de clases: OCHO (8) clases de TRES (3) horas reloj cada una • Duración: OCHO (8) semanas (UN (1)día por semana) • Horas acreditadas por el curso: VEINTICUATRO (24) horas reloj Identificación del equipo docente responsable: • Profesor responsable: Meter. María Cristina PORTALUPI Cupo de participantes • Mínimo: DIEZ (10) participantes. • Máximo: DIECIOCHO (18) participantes. Síntesis explicativa de la propuesta: • Este curso busca capacitar a sus participantes en la optimización del uso de los softwares gráficos para la realización de originales de impresión. Comprendiendo la pertinencia de los programas a utilizar y la gestión de un producto para ser impreso. Requisitos • Conocimientos básicos del color y su reproducción. • Conocimientos básicos de programas maquetadores, vectorizadores y pixelares. • Conocimientos básicos de los sistemas de impresión. Formato curricular del curso: • Curso con modalidad de aula-taller Modalidad del curso: • Presencial Expectativas de logro: Que el alumno sea capaz de producir un original factible de llegar a la preprensa en condición óptima. Contenidos Conceptos de color y su reproducción. Originales y tintas. Imágenes imprimibles, Imágenes vectoriales, características, usos, operaciones, trabajo con las tintas. Imágenes pixelares, características, usos. Conceptos de trama, tipos de tramas. Color digital e imágenes pixelares, resoluciones y calidad. Formatos de extensión. Gestión del color. Conceptos básicos de tipografía. Grilla, páginas maestras, estilos de textos, carácter y párrafo. Vinculación entre programas, preparación para el taller de preprensa. Resol. N° 66 •2008 - AÑO DE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS" ^ ""^ Universidad Nacional de Cuyo Facultad de Artes y Diseño Anexo V - Hoja 2 Metodología de trabajo: • Exposición oral del docente sobre herramientas y procedimientos • Ejercitación sobre problemáticas tipo. • Análisis de ejemplos y casos particulares. Recursos materiales necesarios para el dictado del curso: • Computadoras equipadas con software Adobe Acrobat: Distiller, Acrobat, Reader, Adobe lllustrator. Adobe Photoshop y Adobe InDesing. Evaluación: • Realización de ejercicio practico final, individual o grupal, a consignar durante el cursado. Acreditación: • Asistencia: OCHENTA (80) % de asistencia a clase • Aprobación: Cumplimentar la asistencia exigida y aprobar ejercicio final. Material elaborado para el alumno que tome el curso: • Apuntes de Tecnología para Gráfica II, tutoriales y links a sitio web relacionados con la temática. Bibliografía • Agfa Gevaert N. V. Revistas Agfa. Agfa Gevaert N. V, Bélgica 1994 • GatfWorId, Conlatingraf. Revista Artes Gráficas, Revista Mensual para la Industria Gráfica en toda América Latina. "GatfWorId, Conlatingraf, BPA International CC International Publishing, Inc. Edimedios. Colombia, • Gracol,org. Publicación Gracol. Versión 2.0. Requisitos generales para aplicaciones en litografía offset comercial. 2000 • Agfa Gevaert N. V. . Introducción a la Preimpresión digital. Introducción a la digitalizacion. Agfa 1992. • Adobe. Guía de Impresión profesional. Adobe. 1995. • AIDO, Instituto Tecnológico de Óptica, Color Imagen. Revista CMYK. Publicación técnica de AIDO, Instituto Tecnológico de Óptica, Color Imagen, para el sector de las AA.GG. " Apuntes producidos por el equipo de cátedra en formato PDF. • Juan Martínez - Val. Gutenberg y las tecnologías del arte de imprimir. Fundación Iberdrola C/ Serrano, 26 -1« 28001 Madrid. 2005 fad "2008 - AÑO DE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS' Universidad Nacional de Cuyo Facultad de Artes y Diseño ANEXO VI "PRODUCCIÓN Y GESTIÓN GRÁFICA EN EDITORIAL" Destinatarios: • Alumnos, docentes y egresados de la FAD. • Alumnos y egresados de carreras de diseño. • Público con conocimientos de producción gráfica. Lugar de dictado: • Laboratorio Digital Educativo (ex-Taller de Computación), Edificio de Docencia, Facultad de Artes y Diseño. Ciudad Universitaria. Duración: • Carga Horaria: VEINTICUATRO (24) horas reloj • Cantidad de clases: SEIS (6) clases de TRES (3) horas reloj cada una • Duración: CUATRO (4) semanas (DOS (2) días por semana) • Horas acreditadas por el curso; VEINTICUATRO (24) horas reloj Identificación del equipo docente responsable: • Profesor responsable: Mgter. María Cristina PORTALUPI Cupo de participantes • Mínimo: DIEZ (10) participantes. • Máximo: DIECIOCHO (18) participantesSíntesis explicativa de la propuesta; • Este curso busca capacitar a sus participantes en la optimización del uso de los softwares de maquetación para la realización de originales de impresión. Comprendiendo la pertinencia de los programas a utilizar y la gestión de un producto para ser impreso. Requisitos • Conocimientos básicos del color y su reproducción. • Conocimientos básicos de programas maquetadores, vectorizadores y pixelares. • Conocimientos básicos de los sistemas de impresión. Formato curricular del curso; • Curso con modalidad de aula-taller Modalidad del curso: • Presencial Expectativas de logro: Que el alumno sea capaz de producir un original factible de llegar a la preprensa en condición óptima dentro del área editorial y logre las competencia mínimas del uso del software. Contenidos 1- Maquetadores: • Introducción. Maquetador, sus funciones su utilidad. • Herramientas, menú, paletas y ventanas. • Determinación de los usos en la práctica profesional. Introducir a los cursantes en la administración de los programas. 2- Conceptos básicos del área editorial, vinculación con la Aplicación digital • Páginas maestras, • Estilos tipográficos. • Legibilidad. • Tratamiento del párrafo. • Tipos de piezas editoriales y el armado del original. Resol. N" 66 m fadi "2008 - AÑO DE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS" Universidad Nacional de Cuyo Facultad de Artes y Diseño Anexo VI - Hoja 2 3- Trabajo con el soft: • Conceptos de cajas de textos e imágenes. • Paleta de impresión, preparación de colores, (tintas de impresión). • Trabajo y requerimientos de las imágenes importadas. • Operaciones de dibujo. • Formatos y requerimientos de preprensa. Metodología de trabajo: • Exposición oral del docente sobre herramientas y procedimientos • Ejercitación sobre problemáticas tipo. • Análisis de ejemplos y casos particulares. • Práctica. Recursos materiales necesarios para el dictado del curso: • Computadoras equipadas con software Adobe InDesing, Acrobat, Adobe lllustrator. Adobe Photoshop y QuarkXpress. Evaluación: • Realización de ejercicio practico final, individual o grupal, a consignar durante el cursado. Acreditación: • Asistencia: OCHENTA (80) % de asistencia a clase • Aprobación: Cumplimentar la asistencia exigida y aprobar ejercicio final. Material elaborado para el alumno que tome el curso: • Apuntes de Tecnología para Gráfica II, tutoriales y links a sitio web relacionados con la temática. Bibliografía • D. G Juan Carlos Saldaña Hernández . Manual QuarkXPress.. UNAM. ENEP- Campus Acatlan. México. • Gracol.org. Publicación Gracol. Versión 2.0. Requisitos generales para aplicaciones en litografía offset comercial. 2000 • Agfa Gevaert N. V. . Introducción a la Preimpresión digital. Introducción a la digitalizacion. Agfa 1992. • Adobe. Guia de Impresión profesional. Adobe. 1995. • AIDO, Instituto Tecnológico de Óptica, Color Imagen. Revista CMYK. Publicación técnica de AIDO, Instituto Tecnológico de Óptica, Color Imagen, para el sector de las AA.GG. • Apuntes producidos por el equipo de cátedra en formato PDF. • Juan Martínez - Val. Gutenberg y las tecnologías del arte de imprimir. Fundación Iberdrola C/ Serrano, 26 - 1 ^ 28001 Madrid. 2005 RESOLUCIÓN N« QQ f * ' * ^ " 2 0 0 8 - AÑO DE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS" Universidad Nacional de Cuyo Facultad de Artes y Diseño ANEXO VII "PRODUCCIÓN Y GESTIÓN GRÁFICA EN IMÁGENES DIGITALES P A R A IMPRESIÓN" Destinatarios: • Alumnos, docentes y egresados de la Facultad de Artes y Diseño. • Alumnos y egresados de carreras de diseño. • Público con conocimientos de producción gráfica. Lugar de dictado: • Laboratorio Digital Educativo (ex-Taller de Computación), Edificio de Docencia, Facultad de Artes y Diseño. Ciudad Universitaria. Duración: • Carga Horaria: VEINTICUATRO (24) horas reloj • Cantidad de clases: SEIS (6) clases de TRES (3) horas reloj cada una • Duración: cuatro semanas (dos dia por semana) • Horas acreditadas por el curso: VEINTICUATRO (24) horas reloj Identificación del equipo docente responsable: • Profesor responsable: Mgter. María Cristina PORTALUPI Cupo de participantes • Mínimo: DIEZ (10) participantes. • Máximo: DIECIOCHO (18) participantes. Síntesis explicativa de la propuesta: • Este curso busca capacitar a sus participantes la gestión de imágenes digitales para impresión. Requisitos • Conocimientos básicos del color y su reproducción. • Conocimientos básicos de preprensa. • Conocimientos básicos de los sistemas de impresión. Formato curricular del curso: • Curso con modalidad de aula-taller Modalidad del curso: • Presencial Expectativas de logro: Que el alumno sea capaz de gestionar y preparar imágenes fotográficas para la preprensa en condiciones óptimas y logre las competencias mínimas del uso del software. Contenidos Conceptuales Programas de retoque fotográfico • Concepto de los programas de dibujo. ^N^^' / - Herramientas, menú, paletas y ventanas. • Filosofía del programa. ^ „ • Determinación de los usos en la práctica profesional. J • Introducir a los cursantes en la administración de los programas. Espacios de color y gestión del color. i0>, • RGB. é^fo ^^1 • CMYK. .^di^^ \ Concepto de tramado. Tipos. ^ - Ajustes del color. Generación de negro. Rango dinámico. esol. N'* (3 0 '2008 - AÑO DE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS Universidad Nacional de Cuyo Facultad de Artes y Dísetlo Anexo VII - Hoja 2 Trabajo con el soft: • Captura de la imagen. Concepto de resolución, relación con los LPI. • Ajustes de la imagen. • Gestión de la separación. • Formatos. Metodología de trabajo: • Exposición oral del docente sobre herramientas y procedimientos • Ejercitación sobre problemáticas tipo. • Análisis de ejemplos y casos particulares. • Práctica. Recursos materiales necesarios para el dictado del curso: • Computadoras equipadas con software Adobe InDesing, Acrobat, Adobe lllustrator, Adobe Photoshop y QuarkXpress. Evaluación: • Realización de ejercicio practico final, individual o grupal, a consignar durante el cursado. Acreditación: • Asistencia: OCHENTA (80) % de asistencia a clase • Aprobación: Cumplimentar la asistencia exigida y aprobar ejercicio final. Material elaborado para el alumno que tome el curso: • Apuntes de Tecnología para Gráfica II, tutoriales y links a sitio web relacionados con la temática. Bibliografía • Manual Adobe Photoshop. Adobe • http://www.gusgsm.com/html/pscs02.html. Articulo sobre gestión del color. • Gracol.org. Publicación Gracol Versión 2.0. Requisitos generales para aplicaciones en litografía offset comercial. 2000 • Agfa Gevaert N. V. Introducción a la Preimpresión digital. Introducción a la digitalizacion. Agfa 1992. • Adobe. Guía de Impresión profesional. Adobe. 1995. • AIDO, Instituto Tecnológico de Óptica, Color Imagen. Revista CMYK. Publicación técnica de AIDO, Instituto Tecnológico de Óptica, Color Imagen, para el sector de las AA.GG. • Apuntes producidos por el equipo de cátedra en formato PDF. • Juan Martínez - Val. Gutenberg y las tecnologías del arte de imprimir. Fundación Iberdrola a Serrano, 2 6 - 1 ^ 28001 Madrid. 2005. RESOLUCIÓN N° Q 0 • " ^ ^ " 2 0 0 S - AÑO DE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS' Universidad Nacional de Cuyo Facultad de Artes y Diseño ANEXO VIII "PRODUCCIÓN Y GESTIÓN GRÁFICA EN P A C K A G I N G Y E T I Q U E T A S " Destinatarios: • Alumnos, docentes y egresados de la Facultad de Artes y Diseño • Alumnos y egresados de carreras de diseño. • Público con conocimientos de producción gráfica. Lugar de dictado: • Laboratorio Digital Educativo (ex-Taller de Computación), Edificio de Docencia, Facultad de Artes y Diseño. Ciudad Universitaria. Duración: . Carga Horaria: VEINTICUATRO (24) horas reloj • Cantidad de clases: SEIS (6) clases de TRES (3) horas reloj cada una • Duración: CUATRO (4) semanas (DOS (2) días por semana) • Horas acreditadas por el curso: VEINTICUATRO (24) horas reloj Identificación del equipo docente responsable: • Profesor responsable: Mgter. María Cristina PORTALUPI Cupo de participantes • Mínimo: DIEZ (10) participantes. • Máximo: DIECIOCHO (18) participantes. Síntesis explicativa de la propuesta: • Este curso busca capacitar a sus participantes en la gestión y producción de originales para el área de empaque y etiquetado. Requisitos • Conocimientos básicos del color y su reproducción. • Conocimientos básicos de preprensa. • Conocimientos básicos de los sistemas do impresión. Formato curricular del curso: • Curso con modalidad de aula-taller Modalidad del curso: / • Presencial \ Expectativas de logro: N Que el alumno sea capaz de gestionar y preparar originales de envases y etiquetas, en distin'' ^ tos sistemas de impresión en condiciones óptimas y logre las competencias mínimas del uso del software. Contenidos Conceptuales > Programas de dibujo. • Concepto de los programas de dibujo. / / • Herramientas, menú, paletas y ventanas. / / • Filosofía del programa. " K^^ríO " Determinación de los usos en la práctica profesional.Introducir a los cursantes ^^^"^ administración de los programas. Conceptos básicos de atributos de las tintas y originales. • Tintas Spot y Proceso. • Sobreimpresión. • Calado y Trapping. • Paleta de impresión. • Elementos de un original Resol. N° 66 tS; fad "2008 - AÑO DE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS" Universidad Nacional de Cuyo Facultad de Artes y Diseño Anexo V I I I - H o j a 2 Trabajo con el soft: • Preparar un original. Formatos y requerimientos de preprensa. • Paleta de impresión, preparación de colores, (tintas de impresión). • Trabajo y requerimientos de las imágenes importadas. • Operaciones de dibujo. Metodología de trabajo: • Exposición oral del docente sobre herramientas y procedimientos • Ejercitación sobre problemáticas tipo. " Análisis de ejemplos y casos particulares. • Práctica. Recursos materiales necesarios para el dictado del curso: • Computadoras equipadas con software Adobe InDesing, Acrobat, Adobe lllustrator, Adobe Photoshop y QuarkXpress. Evaluación: • Realización de ejercicio practico final, individual o grupal, a consignar durante el cursado. Acreditación: • Asistencia; OCHENTA (80) % de asistencia a clase • Aprobación: Cumplimentar la asistencia exigida y aprobar ejercicio final. Material elaborado para el alumno que tome el curso: • Apuntes de Tecnología para Gráfica II, tutoriales y links a sitio web relacionados con la temática. Bibliografía • Manual Adobe lllustrator, Adobe • http;//www.gusgsm.com/html/p$cs02.html. Artículo sobre gestión del color. • Gracol.org. Publicación Gracol. Versión 2 0 . Requisitos generales para aplicaciones en litografía offset comercial. 2000 • Agfa Gevaert N. V. . Introducción a la Preimpresión digital. Introducción a la digitalizacion. Agfa 1992. • Adobe. Guía de Impresión profesional. Adobe. 1995. • AIDO, Instituto Tecnológico de Óptica, Color Imagen. Revista CMYK. Publicación técnica de AIDO, Instituto Tecnológico de Óptica, Color Imagen, para el sector de las AA.GG. • Apuntes producidos por el equipo de cátedra en formato PDF. • Juan Martínez - Val. Gutenberg y las tecnologías del arte de imprimir. Fundación Iberdrola C/ Serrano, 2 6 - 1 ^ 28001 Madrid. 2005 RESOLUCIÓN N° QQ V. A. Prof.AAñS INGVAR NILSSON D E C A N O ^ ^ A R I A I . NUNEZ ,/ SECRETARIO ACADÉftílCO ^--^;:JHSÍCTORA GENERAITACADÉIIIC* "2008 - AÑO DE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS" Universidad Nacional de Cuyo Facultad de Artes y Diseño ANEXO IX "CAD EN DOS Y T R E S DIMENSIONES Y RENDERIZADO" Destinatarios. • Diseñadores Industriales con orientación en productos. • Docente y egresados. • Público en general Lugar de dictado: • Laboratorio Digital Educativo (ex-Taller de Computación), Edificio de Docencia, Facultad de Artes y Diseño. Ciudad Universitaria. Duración: • CAD 2004 dividido en dos partes, 2 dimensiones, separado 3 dimensiones y renderizado • Horas reloj: 20 hs. Cada uno, empezando con 2D y apenas termina este empezar con 3D y renderizado, uno por mes intercalado para aquellos que quieran realizar solo el de 2D o el de 3D y renderizado. • CAD 2004 en 2 Dimensiones para Diseñadores Gráfico Horas reloj: 10 hs. Identificación del equipo docente responsable: • Profesor responsable: D.l. Ciro Ornar ORTIZ Cupo de participantes • Mínimo: SEIS (6) participantes. • Máximo: DIECISÉIS (16) participantes. Síntesis explicativa de la propuesta: • Implementar el uso de la computación. Considerando los cambios que ha producido la Tecnología Informática en la modalidad del trabajo técnico, las posibilidades que brinda para el desarrollo de los proyectos y presentación de los mismos. Requisitos • Conocimientos básicos de sistema operativo Windows para plataformas PC. Formato curricular del curso: • Curso con modalidad de aula-taller \ \ Modalidad del curso: • Presencial ^ Expectativas de logro: <0 Obtener la habilidad suficiente para realizar las presentaciones de acuerdo a las necesidades del medio hoy Contenidos Discnminados en conceptuales, procedimentales y actitudinales1\íetodología de trabajo: • Exposición oral del docente sobre herramientas y procedimientos ^ • Ejercitación en clase. . Prácticos. Recursos matenales necesarios para el dictado del curso: • Entrega de los prácticos en fotocopias y manuales del mismo en diskete Evaluación: • Instancias y modalidad entrega de los trabajos prácticos en un OCHENTA (80) % Resol. N** 66 fad " 2 0 0 8 - AÑO DE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS" Universidad Nacional de Cuyo Facultad de Artes y Diseño Anexo IX - Hoja 2 Acreditación: • Asistencia: OCHENTA (80) % de asistencia a clase • Aprobación: entrega de prácticos. Material elaborado para el alumno que tome el curso: • Trabajos de las cátedras o estudios donde desarrollas sus actividades el alumno Bibliografía • Manual de CAD 2000. Internet. "2008 - AÑO DE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS" Universidad Nacional de Cuyo Facultad de Artes y Diseño ANEXO X "CAD. REPRESENTACIÓN" Destinatarios: • Diseñadores Industriales con orientación en productos. • Docente y egresados. • Público en general Lugar de dictado: • Laboratorio Digital Educativo (ex-Taller de Computación), Edificio de Docencia, Facultad de Artes y Diseño. Ciudad Universitaria. Duración: • Carga Horaria: VEINTE (20) horas reloj • Cantidad de clases: DIEZ (10) clases de DOS (2) horas reloj cada una • Duración: CINCO (5) semanas (DOS (2) días por semana) • Horas acreditadas por el curso: VEINTE (20) horas reloj Identificación del equipo docente responsable: Profesor responsable: D.l. Ciro Omar ORTIZ Cupo de participantes • Mínimo: SEIS (6) participantes. • Máximo: DIECISÉIS (16) participantes. Síntesis explicativa de la propuesta: • Implementar el uso de la computación. Considerando los cambios que ha producido la Tecnología Informática en la modalidad del trabajo técnico, las posibilidades que brinda para el desarrollo de los proyectos y presentación de los mismos. Requisitos • Conocimientos básicos de sistema operativo Windows para plataformas PC. Formato curricular del curso: • Curso con modalidad de aula-taller Modalidad del curso: • Presencial Expectativas de logro: Obtener la habilidad suficiente para realizar las presentaciones de acuerdo a las necesidades del medio hoy. Contenidos: Discriminados en conceptuales, procedimentales y actitudinalesMetodología de trabajo: • Exposición oral del docente sobre herramientas y procedimientos • Ejercitación en clase. • Prácticos. Recursos materiales necesarios para el dictado del curso: • Entrega de los prácticos en fotocopias y manuales del mismo en diskette Evaluación: • Instancias y modalidad entrega de los trabajos prácticos en un OCHENTA (80) % Acreditación: • Asistencia: OCHENTA (80) % de asistencia a clase • Aprobación: entrega de prácticos. Material elaborado para el alumno que tome el curso: • Trabajos de las cátedras o estudios donde desarrollas sus actividades el alumno Bibliografía • Manual de Corel Draw. Internet. Trabajos de las cátedras o estudios donde desarrollas sus actividades el alumno. RESOLUCIÓN • — .••t.-.v.j,:,;v.l • 4 fadi "2008 - AÑO DE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS' Universidad Nacional de Cuyo Facultad de Artes y Diseño ANEXO XI "ANIMACIÓN 3D" Destinatarios: • Diseñadores Industriales con orientación en gráfica y en productos. • Arquitectos. • Público en general Lugar de dictado: • Laboratorio Digital Educativo {ex-Taller de Computación), Edificio de Docencia, Facultad de Artes y Diseño. Ciudad Universitaria. Duración: . Carga Horaria: VEINTICUATRO (24) horas reloj • Cantidad de clases: 12lases de 2 oras reloj cada una • Duración: seis semanas (dos día por semana) • Horas acreditadas por el curso: VEINTICUATRO (24) horas reloj Identificación del equipo docente responsable: • Profesor responsable: D.l. Alberto Gabriel de ROSAS Cupo de participantes • Mínimo: DIEZ (10) participantes. • Máximo: VEINTE (20) participantes. Síntesis explicativa de la propuesta: • Este curso busca capacitar a sus participantes en la producción de animaciones tridimensionales con Sdstudío Max. Requisitos • Conocimientos básicos de sistema operativo Windows para plataformas PC. • Tener conocimientos de la operatoria de algún programa de maquetado virtual (Rhino 3.0 o Autocad) Formato curricular del curso: • Curso con modalidad de aula-taller Modalidad del curso: • Presencial Expectativas de logro: Que el alumno incorpore la operatoria de creación y asignación de materiales y animación del programa para generar animaciones tridimensionales. Contenidos conceptuales y desarrollo de clases -Clase 1: Importación de archivos. Características de los archivos a importar. Selección de capas. Herramientas básicas. Mover. Rotar. Escalar. Seleccionar objetos mediante mouse y tecla..^ do. Utilización de capas. -Clase 2: Creación de formas básicas. Esferas. Cajas. Spiines. Cilindros. Ingreso de parámetros en teclado. Revolución de splines. Operaciones Booleanas. Unión. Diferencia. Intersección. -Clase 3: Cambios en los gizmos de los objetos. Reubicación de gizmos con fines específicos. Utilización de imanes. Agrupación de elementos. Desagrupación de elementos. Visualización ^ de los objetos. Esconder. Mostrar. -Clase 4: Luces. Creación de luces. Distintos tipos de luces. Parámetros de las luces. Tipos de sombras. Operaciones posibles con la iluminación. Sistemas de iluminación de 3 puntos. Resol. N° 66 fad " 2 0 0 S - AÑO DE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS" Universidad Nacional de Cuyo Facultad de Artes y Diseño Anexo XI - Hoja 2 -Clase 5: Renderizado. Distintos motores de renderización. Formato final del render. Guardar archivos en distintos formatos (.jpg, avi) de acuerdo a la finalidad. Renderizado rápido. -Clase 6: Utilización de materiales de la biblioteca de materiales. Asignación de materiales a objetos. Creación de materiales Blinn. Parámetros de los materiales. Color ambiente. Color Difuso. Color Especular. Asignación de mapas de bits a un material. -Clase 7: Materiales parámetros. Nivel especular. Brillo del material. Transparencia. Mapa de bits. Reflexión y refracción de la luz en un material. Materiales aplicados como ambiente de renderización. -Clase 8: Cámaras. Distintos tipos de cámara. Utilización de las cámaras. Parámetros de las cámaras. Selección de lentes. Rotación de la cámara. Animación. Configuración de la animación en cuadros. Animación por interpolación, metodología. Fotogramas clave. -Clase 9: Animación. Variación de los parámetros de fotogramas clave. Editor de curva de objetos. Posición. Escala. Rotación. -Clase 10: Animación de acuerdo a un trayecto. Creación del trayecto. Asignar objeto a trayecto. Modificación de los parámetros de animación de trayectos. Utilización de vínculos entre objetos. -Clase 11: Renderizado de las animaciones. Duración en segundos. Selección del motor de renderización de acuerdo a los tipos de luces y sombras. Iluminación avanzada. Introducción a la edición de video en Windows Movie Maker. -Clase 12: Evaluación final de contenidos. Metodología de trabajo: • Exposición oral del docente sobre herramientas y procedimientos • Ejercitación en clase. • Análisis de ejemplos y casos particulares. Recursos materiales necesarios para el dictado del curso: • Computadoras equipadas con software 3D Studio Max 7.0. Evaluación: • Evaluación final individual y un trabajo práctico en la clase N7. Acreditación: • Asistencia: OCHENTA (80) % de asistencia a clase • Aprobación: Cumplimentar la asistencia exigida y aprobar ejercicio final. Material elaborado para el alumno que tome el curso: • Compendio de documentación, tutoriales y links a sitio web relacionados con la temática. Bibliografía • Tutoriales de 3D studio max. • Sitios web de interés. Universidad Nacional de Cuyo Facuitad de Artes y Diseñú ANEXO XII "CREACIÓN Y EDICIÓN D E GRÁFICOS V E C T O R I A L E S " NIVEL 1 Destinatarios: • Diseñadores Industriales con orientación en gráfica y en productos. • Arquitectos. • Público en general Lugar de dictado: • Laboratorio Digital Educativo (ex-Taller de Computación), Edificio de Docencia, Facultad de Artes y Diseño. Ciudad Universitaria. Duración: • Carga Horaria; VEINTICUATRO (24) horas reloj • Cantidad de clases: DOCE (12) clases de DOS (2) horas reloj cada una • Duración: SEIS (6) semanas (DOS (2) días por semana) • Horas acreditadas por el curso: VEINTICUATRO (24) horas reloj Identificación del equipo docente responsable: • Profesor responsable: D.l. Alberto Gabriel de ROSAS Cupo de participantes • Mínimo: DIEZ (10) participantes. • Máximo: VEINTE (20) participantes. Síntesis explicativa de la propuesta: • Este curso busca capacitar a sus participantes en la producción y edición de gráficos vectoriales con Corel Draw. Requisitos • Conocimientos básicos de sistema operativo Windows para plataformas PC. Formato curricular del curso: • Curso con modalidad de aula-taller Modalidad del curso: • Presencial Expectativas de logro: • Que el alumno incorpore la operatoria del programa para generar y editar gráficos vectoriales. A' Contenidos conceptuales y desarrollo de clases -Clase 1: Introducción a los gráficos vectoriales, diferencias con las imágenes pixelares. Reconocimiento de la interfase. Personalización del espacio de trabajo. -Clase 2: Herramientas de selección, seleccionar todo. Adición y resta de elementos selecciona// '7 dos. Selección en capas inferiores. Modos de visualización, normal, mejorada, líneas de dibujo simple. Previsualizar a pantalla completa, previsualización de objetos seleccionados. -Clase 3: Creación de formas básicas. Herramienta mano alzada. Herramienta Bezier. Herramienta polilínea. Herramienta rectángulo y elipse. Introducción al concepto de nodos de edición. -Clase 4: Edición de gráficos vectoriales. Nodos de edición. Operaciones con nodos de edición. Mover. Convertir a línea. Convertir a curvas. Nodos simétricos y asimétricos. Adición y eliminación de nodos. Resol. N'* 66 '2008 - AÑO OE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS Universidad Nacional de Cuyo Facultad de Artes y Diseño Anexo XII - Hoja 2 -Clase 5: Continuación del tema nodos de edición. Operaciones con nodos de edición. Convertir a línea. Convertir a curvas. Nodos simétricos y asimétricos. Adición y eliminación de nodos. Introducción a conceptos de color de relleno y color de líneas. -Clase 6: Color de relleno. Rellenos sólidos. Rellenos degradados. Radial. Cónico. Cuadrado. Rellenos de textura. Propiedades de línea. Ancho de línea. Color. Sin línea. -Clase 7: Transformaciones. Posición. Escala. Rotación. Inclinación. Aplicar. Aplicar para duplicar. Borrar transformaciones. Revisión de conceptos. -Clase 8: Alineación de objetos. Alinear y distribuir. Alineación relativa, Centrado en página. Distribuir en distintas posiciones. -Clase 9: Utilización de líneas guía. Horizontales. Verticales. Añadir. Mover. Borrar. Encajar en líneas guía. Guías dinámicas. Encajar en objetos. -Clase 10: Utilización de texto. Creación y modificación de texto. Formato de texto. Convertir a curvas. Descombinar. Edición de relleno de texto. Edición de contorno. - Clase 11: Edición de formas complejas. Operaciones booleanas. Intersección. Recortar. Soldar. Método rápido de agrupación y desagrupación para facilitar las operaciones. -Clase 12: Evaluación final de contenidos. Metodología de trabajo: • Exposición oral del docente sobre herramientas y procedimientos • Ejercitación en clase. • Análisis de ejemplos y casos particulares. Recursos materiales necesarios para el dictado del curso: • Computadoras equipadas con software Corel Draw 12 Evaluación: • Evaluación final individual. Acreditación: • Asistencia: OCHENTA (80) % de asistencia a clase • Aprobación: Cumplimentar la asistencia exigida y aprobar ejercicio final. Material elaborado para el alumno que tome el curso: • Compendio de documentación, tutoriales y links a sitio web relacionados con la temática. Bibliografía • Manuales oficiales de Corel Draw • Sitios web de interés. RESOLUCIÓN N° QQ / MARFA L NUÑEZ \QQ , / DIRECTORA GeNERAL A C A D É H I C * '/ fadi # 9 ^ M «* „2g^g -AÑO DE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS" Universidad Nacional de Cuyo Facultad de Artes y Diseño ANEXO XIII " M O D E L O S V I R T U A L E S Y R E N D E R I Z A D O 3D" NIVEL 1 Destinatarios: • Diseñadores Industriales con orientación en gráfica y en productos. • Arquitectos. • Público en general Lugar de dictado: Laboratorio Digital Educativo (ex-Taller de Computación), Edificio de Docencia, Facultad de Artes y Diseño. Ciudad Universitaria. Duración: . Carga Horaria: VEINTICUATRO (24) horas reloj • Cantidad de clases: DOCE (12) clases de DOS (2) horas reloj cada una • Duración: SEIS (6) semanas (DOS (2) días por semana) • Horas acreditadas por el curso: VEINTICUATRO (24) horas reloj Identificación del equipo docente responsable: • Profesor responsable: D.l. Alberto Gabriel de ROSAS Cupo de participantes • Mínimo: DIEZ (10) participantes. • Máximo: VEINTE (20) participantes. Síntesis explicativa de la propuesta: • Este curso busca capacitar a sus participantes en la producción de modelos tridimensionales con RhinoCeros 3.0 Requisitos • Conocimientos básicos de sistema operativo Windows para plataformas P C Formato curricular del curso: • Curso con modalidad de aula-taller Modalidad del curso: • Presencial Expectativas de logro: • Que el alumno incorpore la operatoria del programa para generar volúmenes virtuales Contenidos conceptuales y desarrollo de clases -Clase 1: Introducción a los volúmenes virtuales. Reconocimiento de la interfase. Personalización del espacio de trabajo. Creación de accesos rápidos. Configuraciones de las vistas. Superior. Frontal. Laterales. Perspectiva. -Clase 2: Creación y modificación de líneas. Distinta formas de creación. Cortar, Extender. Unir, Editar nodos. Formas simples. Circulo. Rectángulo. Método de creación con datos específicos. Puntos relativos. -Clase 3: Utilización de imanes (osnap). Comandos de edición. Mover. Rotar. Copiar. Escalar. Filetear. Chanflear. Desplazamiento. Explotar figuras. -Clase 4: Cuerpos sólidos y superficies. Diferencias. Creación de sólidos. Esfera. Cubo. Toro. Cilindro. Cono. Cono truncado. Resol. N« 66 'iiiiai •2008 - AÑO DE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS" Universidad Nacional de Cuyo Facultad de Artes y Diseño Anexo X I I I - H o j a 2 -Clase 5: Continuación de Cuerpos sólidos y superficies. Diferencias. Creación de sólidos. Esfera. Cubo. Toro. Cilindro. Cono. Cono truncado. -Clase 6: Otras formas de creación de sólidos. Extrusión. Condiciones necesarias. Con curva guía. Recta. A un punto destino. Inclinada. Relleno de huecos planos. -Clase 7: Trabajo Práctico en clase. Revisión de conceptos. -Clase 8: Edición de capas. Utilización de capas. Beneficios. Crear capa. Renombrar. Propiedades de la capa. Asignar material. Asignar color. Propiedades de los objetos. -Clase 9: Renderizado. Motores de renderización. Materiales predeterminados. Modificación. Configuración del renderizador. Fondo. Plano base. Luz solar. -Clase 10: Iluminación de la escena. Tipos de iluminación. Linear. Luz puntual. Spotlight. Propiedades de las luces. Sistema de iluminación de 2 ó 3 puntos. -Clase 11: Edición de sólidos. Organizar. Reflejar. Inclinar. Rotar 3D. Escalar en 1, 2 ó 3 dimensiones. Utilización de texto. Texto sólido. Texto formado por superficies. -Clase 12: Evaluación final de contenidos. Metodología de trabajo: • Exposición oral del docente sobre herramientas y procedimientos • Ejercitación en clase. • Análisis de ejemplos y casos particulares. Recursos materiales necesarios para el dictado del curso: • Computadoras equipadas con software Rhinoceros 3.0 y Flamingo 1.1 Evaluación: • Evaluación final individual y un trabajo práctico en la clase N7. Acreditación: • Asistencia: OCHENTA (80) % de asistencia a clase • Aprobación: Cumplimentar la asistencia exigida y aprobar ejercicio final. Material elaborado para el alumno que tome el curso: • Compendio de documentación, tutoriales y links a sitio web relacionados con la temática. Bibliografía • Manuales oficiales de Rhinoceros • Sitios web de interés. "2008 - AÑO DE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS" Universidad Nacional de Cuyo Facultad de Artes y Diseño ANEXO XIV " M O D E L O S V I R T U A L E S Y R E N D E R I Z A D O 3D" NIVEL 2 Destinatarios: • Diseñadores Industriales con orientación en gráfica y en productos. • Arquitectos. • Público en general Lugar de dictado: • Laboratorio Digital Educativo (ex-Taller de Computación), Edificio de Docencia, Facultad de Artes y Diseño. Ciudad Universitaria. Duración: • Carga Horaria: VEINTICUATRO (24) horas reloj • Cantidad de clases: DOCE (12) clases de DOS (2) horas reloj cada una • Duración: seis semanas (dos día por semana) • Horas acreditadas por el curso: VEINTICUATRO (24) horas reloj Identificación del equipo docente responsable: • Profesor responsable: D I . Alberto Gabriel de ROSAS Cupo de participantes • Mínimo: DIEZ (10) participantes. • Máximo: VEINTE (20) participantes. Síntesis explicativa de la propuesta: • Este curso busca capacitar a sus participantes en la producción de modelos tridimensionales con RhinoCeros 3.0 Requisitos • Conocimientos básicos de sistema operativo Windows para plataformas PC. Formato curricular del curso: • Curso con modalidad de aula-taller Modalidad del curso: • Presencial Expectativas de logro: ^/ ' • Que el alumno incorpore la operatoria del programa para generar volúmenes virtua^ les Contenidos conceptuales y desarrollo de ciases -Clase 1: Superficies. Diferencias con los cuerpos sólidos. Distintos métodos de creación de superficies. -Clase 2: Superficies definidas por puntos. Superficies definidas por aristas. Generación de curvas. Orientación de puntos guía de curvas. Creación de superficies. Barrido simple y barrido doble. -Clase 3: Extrusión de superficies. Distintos métodos. Superficies generadas con comando loft. -Clase 4: _^JK£1J^^^cl• Distintos parámetros de las superficies. Creación de superficies de parche. Casos ^^^'-^'^^ especiales. ^"'^ -Clase 5: Superficies de revolución simples y con límites. Creación de superficies definidas por una red de curvas. Resol. N" gg "2008 - AÑO DE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS Universidad Nacional de Cuyo Facultad de Artes y Diseño A n e x o X I V - Hoja 2 -Clase 6: Corte de superficies. Fileteado de encuentro de superficies. Mezcla de superficies. Proyección de curvas sobre superficies. -Clase 7: Copia y desplazamiento de superficies. Cambios de escala. En 1,2 ó 3 dimensiones. Comando array. Utilización, Rotación 3d. -Clase 8: Trabajo Práctico en clase. Revisión de conceptos. -Clase 9: Extracción de curvas de objetos. Bordes, isocurvas. Diferencias y casos de utilización. Creación de grupos. Desagrupar objetos. Esconder objetos. Ver objetos por selección. -Clase 10: Materiales. Creación y edición de materiales de Flamingo 1.0 - Clase 1 1 : Trabajo integrador de conceptos. Renderizado de un objeto cotidiano. Utilización de todas las herramientas y concepto impartidos en el curso. -Clase 12: Evaluación final de contenidos. Metodología de trabajo: • Exposición oral del docente sobre herramientas y procedimientos • Ejercitación en clase. • Análisis de ejemplos y casos particulares. Recursos materiales necesarios para el dictado del curso: • Computadoras equipadas con software Rhinoceros 3.0 y Flamingo 1.1 Evaluación: • Evaluación final individual y un trabajo práctico en la clase N8. Acreditación: • Asistencia: 80% de asistencia a clase • Aprobación: Cumplimentar la asistencia exigida y aprobar ejercicio final. Material elaborado para el alumno que tome el curso: • Compendio de documentación, tutoriales y links a sitio web relacionados con la te mática. Bibliografía Manuales oficiales de Rhinoceros Sitios web de interés. "2008 - AÑO DE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS" Universidad Nacional de Cuyo Facultad de Artes y Diseño ANEXO XV "GESTION D E DOCUMENTOS ELECTRÓNICOS C O M P A T I B L E S " Destinatarios: • Diseñadores, técnicos armadores, arquitectos, informáticos, público en general. Lugar de dictado: • Taller de informática - Edificio Facultad de Diseño - Facultad de Artes y Diseño UNC Duración: • Carga Horaria: DIECIOCHO (18) horas reloj • Cantidad de clases: SEIS (6) clases de TRES (3) horas reloj cada una. • Duración; TRES (3) semanas (DOS (2) días por semana) • Horas acreditadas por el curso: DIECIOCHO (18) horas reloj. Identificación del equipo docente responsable; • Profesor responsable; Diseñador Industrial Ariel Alberto AMADlO Cupo de participantes • Mínimo: DIEZ (10) participantes. • Máximo: VEINTE (20) participantes. Síntesis explicativa de la propuesta; • Este curso busca capacitar a sus participantes en la gestión de archivos electrónicos en formato PDF, como así también el correcto manejo del soft existente para tal fin. Requisitos • Conocimientos avanzados de sistema operativo Windows para plataformas PC y conocimientos aproximados de operación de sistemas operativos Macintosh. • Conocimientos sobre construcción de imágenes en formato vectorial y pixelar. • Experiencia previa en programas de digitalizacion e ilustración. • Conocimientos avanzados sobre el tema color, modelos de color, profundidades de bits, y modelos de color utilizados por dispositivos informáticos. • Familiarización con los formatos más utilizados de imagen, vector, sonido, vídeos digitales, etc. Formato curricular del curso: • Curso con modalidad de aula-taller Modalidad del curso: • Presencial Expectativas de logro: • Que el alumno incorpore habilidades en la elaboración de documentos electrónicos en formato PDF, como así también explore las prestaciones del paquete Adobe Acrobat. Contenidos conceptuales y desarrollo de clases / Clase 1; Introducción. ¿Qué es Acrobat?. El documento electrónico. El concepto de portabilidad e integración de documentos. Finalidad y utilidades de Acrobat. Como documento de impresión. Como archivo de documentación electrónica. Como generador de libros electrónicos (e-book). Como medio de transmisión de contenidos en la red y en CD-Rom. El formato PDF. Componentes de Acrobat; Acrobat, Distiller, Reader. Clase 2: Creación de documentos PDF. A partir de un fichero. A partir de múltiples ficheros. A través de escáner. A través de Web. Niveles de profundidad. Vincular sitio Web entero. Anexar páginas. Anexar vínculos. Impnmir ficheros PDF. Enviar por correo electrónico. Resol. N^ 66 fadimc '2008 - AÑO DE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS Universidad Nacional de Cuyo Facultad de Artes y DiseAo Anexo XV - Hoja 2 Clase 3: Opciones de generación de PDF en Distiller Opciones predefinidas. Estándar. Tamaño reducido. Personalizado. Opciones de trabajo. Opciones generales. Compresión de imágenes. Incrustación de fuentes. Clase 4: Edición y manejo de ficheros PDF. Visualización y navegación por el Documento. Optimización del documento. Creación de índices de páginas. Creación de vínculos y enlaces. Inserción y edición de texto. Inserción de notas y otros elementos. Herramientas de dibujo y resalte. Selección y edición de objetos. Inserción de elementos multimedia. Creación de artículos. Clase 5: Seguridad. Seguridad de Acrobat. Como usuario. Principal. Permisos. Self-sign. Creación de perfil. Configuración de perfil. Firmar documentos. Firmar documentos de forma invisible. Clase 6: Indexación de documentos; utilización de Acrobat Catalog. Definición de palabras clave. Creación de ficheros índice con Catalog. Modificación de índices existentes. Consultas a índices desde Acrobat. Metodología de trabajo; • Exposición oral del docente sobre herramientas y procedimientos • Ejercitación sobre problemáticas tipo. • Análisis de ejemplos y casos particulares. Recursos materiales necesarios para el dictado del curso; • Computadoras equipadas con software Adobe Acrobat; Distiller, Acrobat, Reader, PDF Writter. Evaluación; • Realización de ejercicio practico final, individual o grupal, a consignar durante el cursado. Acreditación: • Asistencia; 80% de asistencia a clase • Aprobación: Cumplimentar la asistencia exigida y aprobar ejercicio final. Material elaborado para el alumno que tome el curso: • Compendio de documentación, tutoriales y links a sitio web relacionados con la temática. Bibliografía • Manuales oficiales de Adobe Acrobat • Sitio web oficial Adobe RESOLUCIÓN N° 7 O J . OMAR UÑARES SECRETAfilO ACADÉMICO "2008 - AÑO D £ LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS" Universidad Nacional de Cuyo Facultad de Artes y Diseño ANEXO XVI "EDICIÓN D E VIDEO DIGITAL" Destinatarios: • Diseñadores, técnicos armadores, arquitectos, informáticos, público en general. Lugar de dictado: • Taller de informática - Edificio Facultad de Diseño - Facultad de Artes y Diseño UNC Duración: • Carga Horaria: VEINTICUATRO (24) tioras reloj • Cantidad de clases: OCHO (8) clases de TRES (3) horas reloj cada una. • Duración: CINCO (5) semanas (DOS (2) días por semana) • Horas acreditadas por el curso: TREINTA (30) horas reloj. Identificación del equipo docente responsable: • Profesor responsable: Diseñador Industrial Ariel Alberto AMADlO Cupo de participantes • Mínimo: DIEZ (10) participantes. • Máximo: VEINTE (20) participantes. Síntesis explicativa de la propuesta: • Este curso busca capacitar a sus participantes en la edición de material de video digital. Requisitos • Conocimientos avanzados de sistema operativo Windows para plataformas PC y conocimientos aproximados de operación de sistemas operativos Macintosh. • Conocimientos sobre construcción de imágenes en formato vectorial y pixelar. • Experiencia previa en programas de digitalizacion e ilustración. • Conocimientos avanzados sobre el tema color, modelos de color, profundidades de bits, y modelos de color utilizados por dispositivos informáticos. • Familiarización con los formatos más utilizados de imagen, vector, sonido, vídeos digitales, etc. Formato curricular del curso: • Curso con modalidad de aula-taller Modalidad del curso: • Presencial Expectativas de logro: • Que el alumno incorpore la operatoria de los programas para Editar, producir y , post- producir video digital. ^ Contenidos conceptuales y desarrollo de clases • Clase 1: Introducción al video digital - Adobe After Effects Generalidades del video digital. Los valores de configuración del video: tamaño de frame y velocidad de cuadro, codees y formatos. Las etapas de trabajo: la edición y el render. Reconocimiento de la interfase de After Effects: herramientas básicas y procedimientos preliminares. El concepto de composición y sus parámetros. • Clase 2: Configuración de proyecto y edición básica í El armado de líneas de edición: configuración de la composición base y adición de recursos a la \a de proyectos. La modificación de los parámetros básicos: posición, rotación, alfa, etc. La , \n de las capas y los puntos de entrada y salida. El concepto de la animación por keyframe 1 \e estas variables. Resol. N« •2008 - AÑO DE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS Universidad Nacional de Cuyo Facultad de Artes y Diseño Anexo XVI - Hoja 2 • Clase 3: Transparencias en After Effects La adición de efectos al material de edición. Uso de la paleta de efectos y la configuración precisa de sus valores. Animación de efectos. El concepto de transparencia en el video digital. El canal alfa y el chroma key. Comportamiento de Imágenes con canal alfa (PNG). Comportamiento de videos con pantalla verde o azul: eliminación selectiva de color de fondo. • Clase 4: Máscaras vectoriales Las máscaras vectoriales. Su uso y configuración del feather (difuminado). Animación de máscaras vectoriales: el morphing de máscaras. • Clase 5: Capas 3D Las capas 3D en After Effects. Transformación de capas comunes a capas 3D, Las variables especiales de las capas 3D. Animación de capas 3D • Clase 6: Uso de iluminación. Las capas de iluminación. Su configuración, las sombras arrojadas y comportamiento de las capas ante la luz. La configuración de las fuentes de iluminación: tipo de foco, y conos de proyección, • Clase 7: Inclusión de Sonido La adición de sonido al proyecto de After Effects. Variables del audio digital. Características de las capas de sonido. • Clase 8: Render Selección de los parámetros de render. Elección de codee y formato adecuado para el render. Configuraciones de calidades de audio y video para la salida. El uso de la cola de render para la salida del trabajoMetodología de trabajo: • Exposición oral del docente sobre herramientas y procedimientos • Ejercitación sobre problemáticas tipo, • Análisis de ejemplos y casos particulares. Recursos materiales necesarios para el dictado del curso: • Computadoras equipadas con software Adobe After Effects 6.5. Evaluación: • Realización de ejercicio practico final, individual o grupal, a consignar durante el cursado. Acreditación: • Asistencia: 80% de asistencia a clase • Aprobación: Cumplimentar la asistencia exigida y aprobar ejercicio final. Material elaborado para el alumno que tome el curso: • Compendio de documentación, tutoriales y links a sitio web relacionados con la temática. Bibliografía • Manuales oficiales de Adobe • Sitio web oficial Adobe RESOLUCIÓN N° QQ "2008 - AÑO DE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS' Universidad Nacional de Cuyo Facultad de Artes y Diseño ANEXO XVII " P L A T A F O R M A S MULTIMEDIA Y ANIMACION" NIVEL 1 Destinatarios: • Diseñadores, técnicos armadores, arquitectos, informáticos, público en general. Lugar de dictado: • Taller de informática - Edificio Facultad de Diseño - Facultad de Artes y Diseño Universidad Nacional de Cuyo Duración: • Carga Horaria: VEINTICUATRO (24) horas reloj • Cantidad de clases: OCHO (8) clases de TRES (3) horas reloj cada una. • Duración: CUATRO (4) semanas (DOS (2) días por semana) • Horas acreditadas por el curso: VEINTICUATRO (24) horas reloj. Identificación del equipo docente responsable; • Profesor responsable: Diseñador Industrial Ariel Alberto AMADÍO Cupo de participantes • Mínimo; DIEZ (10) participantes. • Máximo: VEINTE (20) participantes. Síntesis explicativa de la propuesta: • Este curso busca capacitar a sus participantes en la producción de material multimedia animado e interactivo con Macromedia Flash en sus aspectos básicos, para la producción de plataformas para web o medios cerrados. Requisitos • Experiencia en la navegación de Internet, gestión de correo etc. • Conocimientos avanzados de sistema operativo Windows para plataformas PC y conocimientos aproximados de operación de sistemas operativos Macintosh. • Conocimientos sobre construcción de imágenes en formato vectonal y pixelar. • Experiencia previa en programas de digitalizacion e ilustración. - Conocimientos avanzados sobre el tema color, modelos de color, profundidades de bits, y modelos de color utilizados por dispositivos informáticos. • Familiarización con los formatos más utilizados de imagen, vector, sonido, vídeos digitales, etc. Formato curricular del curso: • Curso con modalidad de aula-taller Modalidad del curso; • Presencial "^xpectativas de logro; • Que el alumno incorpore la operatoria del programa para generar animación e interactividad básica. Contenidos conceptuales y desarrollo de clases • Clase 1: Introducción a la tecnología multimedia. Enfoques del programa. Reconocimiento de la interfase. Uso de las herramientas. Introducción a los ordenes de anidamiento: objetos agrupados. • Clase 2: Símbolos e instancias. Relaciones entre un símbolo y sus instancias. Modificación de instancias mediante efectos. Ruptura de relación entre instancias y su símbolo originario. Tipos de símbolos en flash. Resol. N° 66 "2008 - AÑO DE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS" Universidad Nacional de Cuyo Facultad de Artes y Diseño Anexo XVII - Hoja 2 • Clase 3: Técnicas de animación en flash. Animación cuadro por cuadro. Conceptos de animación interpolada. Interpolación de movimiento: características. Interpolación de forma: características. Utilización de movie clips. • Clase 4: Capas especiales para animación: uso de capas guía y capas máscara. Fine tunning de animación: aceleración y desaceleración. Segunda Parte: Interactividad • Clase 5: Introducción al action script. Creación de plataformas navegables para CD. División de película en escenas. Acciones: play, stop, goto. • Clase 6: Comunicación de movie clips en escena. Control de reproducción de movie clip a través de tell target. Control de propiedades de movie clip a través de set property, startdrag, stopdrag. • Clase 7: Creación de plataformas navegables para web. División de las plataformas en películas independientes. Carga de películas con loadmovie. Carga por niveles y por target. • Clase 8: Adición de sonido a la película flash. Tipos de sonido en flash. Publicación de la película flash. Formatos de salida. Optimización de las películas. Creación de proyectores ejecutables. Metodología de trabajo: • Exposición oral del docente sobre herramientas y procedimientos • Ejercitación sobre problemáticas tipo. • Análisis de ejemplos y casos particulares. Recursos materiales necesarios para el dictado del curso: • Computadoras equipadas con software Macromedia Studio Mx, o bien Mx 2004. Evaluación; • Realización de ejercicio practico final, individual o grupal, a consignar durante el cursado. Acreditación; • Asistencia: 80% de asistencia a clase • Aprobación: Cumplimentar la asistencia exigida y aprobar ejercicio final. Material elaborado para el alumno que tome el curso: • Compendio de documentación, tutoriales y links a sitio web relacionados con la temática. Bibliografía • Manuales oficiales de Macromedia • Sitio web oficial Macromedia RESOLUCIÓN N*» QQ f. LARS INGVAR NILSSON D.l. OMAR LINARES DECANO SECRETAAIO liGAOEMiCO " 2 0 0 8 - AÑO DE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS' Universidad Nacional de Cuyo Facultad d« Artes y Diseño ANEXO XVIII " P L A T A F O R M A S MULTIMEDIA, ANIMACIÓN, ACTION S C R I P T , P R O G R A M A S A N E X O S " NIVEL 2 Destinatarios; • Diseñadores, técnicos armadores, arquitectos, informáticos, público en general. Lugar de dictado; • Taller de informática - Edificio Facultad de Diseño - Facultad de Artes y Diseño UNC Duración; • Carga Horaria; VEINTICUATRO (24) horas reloj • Cantidad de clases; OCHO (8) clases de TRES (3) horas reloj cada una. • Duración: CUATRO (4) semanas (DOS (2) días por semana) • Horas acreditadas por el curso: VEINTICUATRO (24) horas reloj. Identificación del equipo docente responsable: • Profesor responsable: Diseñador Industrial Ariel Alberto AMADÍO Cupo de participantes • Mínimo: DIEZ (10) participantes. • Máximo: VEINTE (20) participantes. Síntesis explicativa de la propuesta: • Este curso busca capacitar a sus participantes en la producción de material multimedia animado e interactivo con Macromedia Flash en sus aspectos avanzados, programación en lenguaje Action Script, para la producción de plataformas de interactividad compleja. Requisitos • Haber completado el nivel 1 de Macromedia Flash, e incorporado los conocimientos pertinentes (EXCLUYENTE), • Experiencia en la navegación de Internet, gestión de correo etc. • Conocimientos avanzados de sistema operativo Windows para plataformas PC y conocimientos aproximados de operación de sistemas operativos Macintosh. • Conocimientos sobre construcción de imágenes en formato vectorial y pixelar. • Experiencia previa en programas de digitalizacion e ilustración. • Conocimientos avanzados sobre el tema color, modelos de color, profundidades de bits, y modelos de color utilizados por dispositivos informáticos. • Familiarización con los formatos más utilizados de imagen, vector, sonido, vídeos digitales, etc. Formato curricular del curso: • Curso con modalidad de aula-taller x^"]Modalidad del curso: • Presencial Expectativas de logro: • Que el alumno incorpore habilidades en la programación en Action Script, como así también la operatoria de programas anexos que añaden funcionalidad a Flash Contenidos conceptuales y desarrollo de clases Clase 1: • Creación de plataformas navegables para web: organización general de las películas. División de la plataforma en películas independientes. • Carga de películas con loadmovie. Carga por niveles. Integración de Flash en HTML Configuración del HTML para contener a la película flash (escalabilidad, fondo transparente, etc.) Resol. N° 66 fad "2008 - AÑO DE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS" Universidad Nacional de Cuyo Facultad de Artes y Diseilo AnexoXVIII-Hoja 2 Clase 2: • Contenidos interactivos en Flash. El concepto de texto dinámico. Carga de variables externas (archivos de texto). Programación de scroll de texto: sus particularidades. Utilización de componentes predeterminados del programa: scrolls, cajas de texto, etc. Personalización de componentes. Clase 3: • Contenidos interactivos en Flash, Aplicación de formulas de desaceleración (easing) y rebote para construcciones de mouse trail simple. Aplicación de las fórmulas anteriores para construcción de interfases móviles: desplazables y giratorias. Clase 4: • Construcción de precargas para páginas web: el fundamento de su funcionamiento y acciones que se requieren. Personalización de las precargas. Clase 5: • Colisión de movie clips: generación de condicionalidades. Clase 6: • Operatoria de Swish: generación de efectos para tipografía e imágenes. • Armado de líneas de tiempo. Exportación de la película en el formato adecuado. Incorporación en Flash. Clase 7: • Operación de Swift 3D: generación de 3D para Flash. Modelado básico, animación y render vectorial en Swift 3D. Exportación del render en el formato adecuado. Incorporación en Flash. Clase 8: • Planteo del trabajo final. Elaboración de plataforma que integre los programas vistos. • Metodología de trabajo: • Exposición oral del docente sobre herramientas y procedimientos • Ejercitación sobre problemáticas tipo. • Análisis de ejemplos y casos particulares, Recursos materiales necesarios para el dictado del curso: • Computadoras equipadas con software Macromedia Studio Mx, o bien Mx 2004. Evaluación: • Realización de ejercicio practico final, individual o grupal, a consignar durante el cursado. Acreditación: • Asistencia: 80% de asistencia a clase • Aprobación: Cumplimentar la asistencia exigida y aprobar ejercicio final. Material elaborado para el alumno que tome el curso: • Compendio de documentación, tutoriales y links a sitio web relacionados con la temática. Bibliografía • Manuales oficiales de Macromedia • Sitio web oficial Macromedia fadi "2008 - AÑO DE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS" Universidad Nacional de Cuyo Facultad de Artes y Diseño ANEXO XIX "DISEÑO Y ADMINISTRACIÓN DE SITIOS W E B ESTÁTICOS" NIVEL 1 Destinatarios: • Diseñadores, técnicos armadores, arquitectos, informáticos, público en general. Lugar de dictado: • Taller de informática - Edificio Facultad de Diseño - Facultad de Artes y Diseño UNC Duración: • Carga Horaria: VEINTICUATRO (24) horas reloj • Cantidad de clases: OCHO (8) clases de TRES (3) horas reloj cada una. • Duración: CUATRO (4) semanas (DOS (2) días por semana) • Horas acreditadas por el curso: VEINTICUATRO (24) horas reloj. Identificación del equipo docente responsable: • Profesor responsable; Diseñador Industrial Ariel Alberto AMADÍO Cupo de participantes • Mínimo; DIEZ (10) participantes. • Máximo; VEINTE (20) participantes. Síntesis explicativa de la propuesta: • Este curso busca capacitar a sus participantes en la gestión sitios web de contenido estático, en los aspectos de producción integral, testeo y publicación en Internet. Requisitos • Experiencia en la navegación de Internet, gestión de correo etc. • Conocimientos avanzados de sistema operativo Windows para plataformas PC y conocimientos aproximados de operación de sistemas operativos Macintosh. • Conocimientos sobre construcción de imágenes en formato vectorial y pixelar. • Experiencia previa en programas de digitalizacion e ilustración. • Conocimientos avanzados sobre el tema color, modelos de color, profundidades de bits, y modelos de color utilizados por dispositivos informáticos. • Familiarización con los formatos más utilizados de imagen, vector, sonido, vídeos digitales, etc. Formato curricular del curso; • Curso con modalidad de aula-taller Modalidad del Curso: • Presencial Expectativas de logro: ] • Que el alumno incorpore la operatoria de los programas para maquetar sitios web HTML de información estática. Contenidos conceptuales y desarrollo de clases • Clase 1; Generalidades de Internet. El código HTML. Dreamweaver: herramientas básicas. • Clase 2: Edición básica de HTML: propiedades de página. El árbol de navegación Creación de sitio básico. Concepto de links, • Clase 3: Macromedia Fireworks: Imagen para la web. Formatos de imagen. Proceso de producción de imagen: creación, optimización, exportación. Resol. N« . 4.» » ^ * „2008 - /lWO DE L>fl ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS" Universidad Nacional de Cuyo Fatultad de Artes y Diseño Anexo XIX - Hoja 2 • Clase 4: Creación de elementos de interfase con Fireworks. Conceptos de trames y framesets. • Clase 5: Imágenes dinámicas en Fireworks. El gif animado. Imágenes interactivas. • Clase 6: Uso de estilos en Dreamweaver: CSS y HTML. Formateo de textos. • Clase 7: Diseño con tablas de layout. Construcción de grillas de trabajo. Columnas de ancho fijo y variable. • Clase 8: Mecanismos de publicación y gestión de sitios. Metodología de trabajo: • Exposición oral del docente sobre herramientas y procedimientos • Ejercitación sobre problemáticas tipo. • Análisis de ejemplos y casos particulares. Recursos materiales necesarios para el dictado del curso: • Computadoras equipadas con software Macromedia Studio Mx, o bien Mx 2004 . Evaluación: • Realización de ejercicio practico final, individual o grupal, a consignar durante el cursado. Acreditación: • Asistencia: 80% de asistencia a clase • Aprobación: Cumplimentar la asistencia exigida y aprobar ejercicio final. Material elaborado para el alumno que tome el curso: • Compendio de documentación, tutoriales y links a sitio web relacionados con la temática. Bibliografía • Manuales oficiales de Macromedia. Sitio web oficial Macromedia fad "2008 - AÑO DE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS" Universidad Nacional de Cuyo Facultad de Artes y Diseño ANEXO XX "DISEÑO Y ADMINISTRACIÓN D E SITIOS W E B DINÁMICOS Y B A S E S D E D A T O S ' NIVEL 2 Destinatarios; • Diseñadores, técnicos armadores, arquitectos, informáticos, público en general. Lugar de dictado; • Taller de informática - Edificio Facultad de Diseño - Facultad de Artes y Diseño Universidad Nacional de Cuyo Duración: • Carga Horaria; TREINTA (30) horas reloj • Cantidad de clases: DIEZ (10) clases de TRES (3) horas reloj cada una. • Duración: CINCO (5) semanas (DOS (2) días por semana) • Horas acreditadas por el curso: TREINTA (30) horas reloj. Identificación del equipo docente responsable; • Profesor responsable: Diseñador Industrial Ariel Alberto AMADÍO Cupo de participantes • Mínimo: DIEZ (10) participantes. • Máximo: VEINTE (20) participantes. Síntesis explicativa de la propuesta: • Este curso busca capacitar a sus participantes en la producción de material sitios web que emplean bases de datos, formularios, en lenguaje PHP. Requisitos • Haber completado el nivel I de Macromedia Dreamweaver, e incorporado los conocimientos pertinentes (EXCLUYENTE). • Experiencia en la navegación de Internet, gestión de correo, etc. • Conocimientos avanzados de sistema operativo Windows para plataformas PC y conocimientos aproximados de operación de sistemas operativos Macintosh. • Conocimientos sobre construcción de imágenes en formato vectorial y pixelar. • Experiencia previa en programas de digitalizacion e ilustración. • Conocimientos avanzados sobre el tema color, modelos de color, profundidades de bits, y modelos de color utilizados por dispositivos informáticos. • Familiarización con los formatos más utilizados de imagen, vector, sonido, vídeos digitales, etc. Formato curricular del curso; • Curso con modalidad de aula-taller ódalidad del curso: • Presencial Expectativas de logro; • Que el alumno incorpore la operatoria de los programas para maquetar aplicaciones web dinámicas con bases de datos MySQL y páginas en formato PHP de información dinámica. Resol. N" 66 "2008 - AÑO DE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS" Universidad Nacional de Cuyo Facultad de Artes y Diseño Anexo XX - Hoja 2 Contenidos conceptuales y desarrollo de clases • Clase 1: Generalidades de Internet y el rol de los sitios dinámicos. Descripción del flujo de funcionamiento en sitios dinámicos: el rol central de la base de datos. Configuraciones necesarias de servidor. Introducción a las bases de datos: tablas, campos y registros. Las bases de datos MySQL: sus características. PHP MyAdmin como gestor de bases de datos. • Clase 2: Construcción de bases de datos MySQL. Funcionamiento del programa. Operatoria de bases de datos: habilitación de usuarios y creación. Construcción de tablas con PHP MyAdmin. Data entry. • Clase 3: Introducción al formato PHP con Dreamweaver. La configuración básica de un sitio dinámico: la importancia del servidor de testeo. La conectividad a la base de datos. La extracción de un recordset. Uso del texto dinámico. El testeo. • Clase 4: Páginas PHP que exploran bases de datos: construcción de tablas dinámicas que muestran datos. • Clase 5: Páginas PHP que exploran bases de datos: construcción de sistema de páginas maestro-detalle. Transferencia de parámetros URL. • Clase 6; Páginas PHH que envían datos a bases de datos: armado de formularios para inserción de datos. • Clase 7: Páginas PHP que exploran bases de datos: construcción de buscador simple, • Clase 8: Páginas PHP que envían datos a bases de datos: mecanismos de actualización y bajas de datos. • Clase 9: Páginas PHP que exploran bases de datos: Sistema de logín de usuarios. Protección contra accesos no autorizados. • Cíaselo: Planificación de una aplicación tipo con zonas de información estática y dinámica. Metodología de trabajo: // • Exposición oral del docente sobre herramientas y procedimientos • Ejercitación sobre problemáticas tipo. • Análisis de ejemplos y casos particulares, ecursos materiales necesarios para el dictado del curso: • Computadoras equipadas con software Macromedia Studio Mx, o bien Mx 2004. Servidor Apache y MySQL, PHP y PHP Myadmin. Evaluación: • Realización de ejercicio practico final, individual o grupal, a consignar durante el cursado. Acreditación: • Asistencia: 80% de asistencia a clase • Aprobación: Cumplimentar la asistencia exigida y aprobar ejercicio final. R e s o l . NO yj, fUU u i lili "2008 - AÑO DE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS" Universidad Nacional de Cuyo Facultad de Artes y Diseño Anexo XX - Hoja 3 iVIaterial elaborado para el alumno que tome el curso: • Compendio de documentación, tutoriales y links a sitio web relacionados con la te mática. Bibliografía • Manuales oficiales de Macromedia • Sitio web oficial Macromedia RESOLUCION N^ 66 F. A. IS INGVAFí NILSSON D.l. OMAR LINARES D E C A N O SECRETABIO ACADÉMICO

“2008 – AÑO DE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS” MENDOZA,18 de abril de 2008 VISTO: La nota presentada por la Prof. María Inés GARCÍA en el sentido de no otorgar equivalencia de las asignaturas “Morfología”, “Morfología I”, “Morfología Musical” y “Morfología Musical I” de las Carreras Musicales con “Análisis y Morfología Musical” del Plan de Estudio de la carrera de Profesorado de Grado Universitario en Música. CONSIDERANDO: Que el Anexo Único de la ordenanza Nº 11/03-C.D. establece estas equivalencias. Que la asignatura “Análisis y Morfología Musical” de la carrera de Profesorado de Grado Universitario en Música tiene un único nivel, por lo que sus contenidos no son equivalentes en su totalidad y, por consiguiente, se dicta por separado. El informe de Secretaría Académica, lo aconsejado por la Comisión de Enseñanza y lo acordado en sesión del día 8 de abril de 2008. Por ello, EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO ORDENA: ARTÍCULO 1º.- Modificar parcialmente el Anexo Único de la ordenanza Nº 11/03-C.D. de la siguiente manera: donde dice: “ Otros Planes Plan 40/2003-CS Morfología Morfología I Análisis y Morfología Musical Morfología Musical Morfología Musical I ” debe decir: “ Otros Planes Plan 40/2003-CS Morfología Morfología I SIN EQUIVALENCIA Morfología Musical Morfología Musical I ” ARTÍCULO 2º.- Los alumnos de la carrera de Profesorado de Grado Universitario en Música, que hayan aprobado las asignaturas: “Morfología”, “Morfología I”, “Morfología Musical” y “Morfología Musical I” en otras carreras, deberán consultar el programa de “Análisis y Morfología Musical” de esta carrera y/o hablar con la Profesora Titular para completar la parte faltante. ARTÍCULO 3º.- Comuníquese e insértese en el libro de ordenanzas del Consejo Directivo. ” ORDENANZA Nº 3 MIN

'2007 - Arin de !u Segr~ridud Vín!' Universidad Nacional de Cuyo y Facultad de Artes Diseño MENDOZA, 1 7 ABR 2oa~ VISTO: El expediente N° 10-490-D/07 en el que se tramita el llamado a concurso, con carácter efectivo, de un cargo de Profesor Titular con dedicación simple, para el dictado de la asignatura "Interpretación ll -Guitarra", de la carrera de Licenciatura en Música Popular que se dicta en las Carreras Musicales de esta Facultad. CONSIDERANDO: Que mediante resolución N° 354/07 el Consejo Superior autorizó la convocatoria y ratificó la integración de la Comisión Asesora que intervendrá en el referido concurso. Por ello y teniendo en cuenta las disposiciones contenidas en el Reglamento de Concursos (ordenanza N° 15/93-CS y sus modificatorias N° 48/93-CS y 22/98-CS), EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTÍCULO 1°.- Convocar a partir del VEINTINUEVE (29) de abril de 2008 y por el término de DIEZ (10) días, a concurso de títulos, antecedentes y oposición, en los términos de las ordenanzas N° 15/93-C.S. y sus modificatorias N° 48/93-C.S. y 22/98-C.S., para proveer con carácter efectivo, UN (1) cargo de Profesor Titular con dedicación simple, para el dictado de fa asignatura "Interpretación ll -Guitarra", de la carrera de Licenciatura en Música Popular que se dicta en las Carreras Musicales de esta Facultad. ARTÍCULO 2°.- Las expectativas de logro y los contenidos mínimos de la asignatura a las que corresponde el cargo por concursar, son: Expectativas de Logro:  Comprender tas características estéticas, a través de las obras de distintos autores del repertorio folklórico argentino, en un sentido cronológico.  Aplicarla técnica adecuada para abordar el repertorio de la música folklórica argentina.  Desarrollar mecanismos para ser aplicados a la ejecución instrumental solista o de conjunto. Interpretar el repertorio de la música folklórica argentina. Contenidos mínimos:  Conocimiento y práctica de los ritmos, cadencias y particularidades de cada interpretación de especies musicales de las regiones folklóricas Litoral, Pampeana y Porteña, en las diversas etapas cronológicas en su desarrollo.  Repertorio: estudio del repertorio de obras folklóricas y de autores, pertenecientes a las regiones folklóricas detalladas. ARTÍCULO 3°.- Constituir la Comisión Asesora que intervendrá en el citado concurso según el ~ ~ siguiente detalle y de conformidad con la ratificación dispuesta por el artículo 2° de la o`~`~ ~~~~ resolución N° 354/07-CS: ,~~•,.,~~m` MIEMBROS TITULARES: Prof. Juan Manuel QUINTERO Afamado intérprete de música de raíz latinoamericana. Desde 2004 se desempeña como titular de las cátedras "Arreglos Corales", "Transcripciones", "Composición Aplicada" y "Versiones" de la carrera de Tango y folklore del Conservatorio Manuel de Falla, en Capital Federal. Resol.n° ~ /~ '2007 - A►iu de In Sc~riridad Vin!' Universidad Nacional de Cuyo y Facultad de Artes Diseño Prof. María Cristina Elcira CUITIÑO Profesora titular efectiva, cátedra "Guitarra I a V" —Facultad de Artes y Diseño —Universidad Nacional de Cuyo Prof. María Cristina DUEÑAS Profesora Titular efectiva cátedra "Guitarra 1 a V" —Facultad de Artes y Diseño —Universidad Nacional de Cuyo MIEMBROS SUPLENTES: Prof. Juan José OLGUIN Profesor Titular efectivo cátedra "Guitarra" Departamento de Música — Universidad Nacional de San Juan. Prof. Omar Hugo ARANCIBIA Profesor Titular efectivo, cátedra "Contrabajo I a V" —Facultad de Artes y Diseño —Universidad Nacional de Cuyo Prof. Pablo Miguel SALCEDO Profesor Titular efectivo, cátedra "Saxofón I a V" —Facultad de Artes y Diseño —Universidad Nacional de Cuyo ARTÍCULO 4°.- Fíjase como período de inscripción de los postulantes el comprendido entre los días NUEVE (9) y VEINTIOCHO (28) de mayo de 2008. ARTÍCULO 5°.- Los postulantes presentarán la documentación correspondiente en Mesa de Entradas de esta Facultad, todos los días hábiles administrativos (lunes a viernes) de 09:00 a 13:00. ARTÍCULO 6°.- Comuníquese e insértese en el libro de resoluciones del Consejo Directivo. RESOLUCIÓN N° 64 F . '~ i R. LEDfSM.1 S ►NGVAft NILSSON Dlrec . ra de Gaspacho DECANO a/a Dlncclóo tieneral Adminlatrativa

~dur~cu -200~ - ~a,~u ~~ i° s~«ta~~t c~~~r Universidad Nacional de Cuyo y Facultad de Artes Diseño MENDOZA, y~ a ABR 2~0~ VISTO: El expediente N° 10-484-D/07 en el que se tramita el llamado a concurso, con carácter efectivo, de un cargo de Profesor Titular con dedicación simple, para el dictado de la asignatura "Interpretación I -Guitarra", de la carrera de Licenciatura en Música Popular que se dicta en las Carreras Musicales de esta Facultad. CONSIDERANDO: Que mediante resolución N° 353/07 el Consejo Superior autorizó la convocatoria y ratificó la integración de la Comisión Asesora que intervendrá en el referido concurso. Por ello y teniendo en cuenta las disposiciones contenidas en el Reglamento de Concursos (ordenanza N° 15/93-CS y sus modificatorias N° 48/93-CS y 22/98-CS), EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTÍCULO 1°.- Convocar a partir del día VEINTINUEVE (29) de abril de 2008 y por el término de DIEZ (10) días, a concurso de títulos, antecedentes y oposición, en los términos de las ordenanzas N° 15/93-C.S. y sus modificatorias N° 48/93-C.S. y 22/98-C.S., para proveer con carácter efectivo, UN (1) cargo de Profesor Titular con dedicación simple, para el dictado de la asignatura "Interpretación I -Guitarra", de la carrera de Licenciatura en Música Popular que se dicta en las Carreras Musicales de esta Facultad. ARTÍCULO 2°.- Las expectativas de logro y los contenidos mínimos de la asignatura a las que corresponde el cargo por concursar, son: Expectativas de Logro:  Comprender las características técnicas, musicales y estéticas, a través de las obras del repertorio folklórico y de distintos autores, de las diferentes regiones folklóricas del país.  Aplicar la técnica adecuada para abordar los distintos repertorios folklóricos.  Desarrollar mecanismos para ser aplicados a la ejecución instrumental solista o de conjunto.  Desarrollar la capacidad de interpretar distintos repertorios folklóricos en el instrumento elegido. Contenidos mínimos:  Conocimiento y práctica de los ritmos, cadencias y particularidades musicales de las especies de las regiones Noroeste, Centro Norte, Cuyo y Riojana de Argentina.  Repertorio: estudio de los repertorios folklóricos y de diversos autores, pertenecientes a las regiones folklóricas señaladas. Q ~ ARTÍCULO 3°.- Constituir la Comisión Asesora que intervendrá en el citado concurso según el ~~ _~ siguiente detalle y de conformidad con la ratificación dispuesta por el artículo 2° de la ~~`~resolución N° 353/07-CS: ~a~gº~á~~°~0 MIEMBROS TITULARES: ° 0\~. ~~` a° Prof. Juan Manuel QUINTERO Afamado intérprete de música de raíz latinoamericana. Desde 2004 se ~0 Qc,O°0 °0.~` desempeña como titular de las cátedras "Arreglos Corales", ~o ° ~~~b "Transcripciones", "Composición Aplicada" y "Versiones" de la carrera de o~~ Tango y folklore del Conservatorio Manuel de Falla, en Capital Federal. ,°. Resol.n° 62 ~dl~~~r~ '2C107 - Aso de Irr Srgrrrufacf Vinl Universidad Nacional de Cuyo y Facultad de Artes Diseño Prof. María Cristina Elcira CUITIÑO Profesora titular efectiva, cátedra "Guitarra I a V" —Facultad de Artes y Diseño —Universidad Nacional de Cuyo Prof. María Cristina DUEÑAS Profesora Titular efectiva cátedra "Guitarra 1 a V" —Facultad de Artes y Diseño —Universidad Nacional de Cuyo MIEMBROS SUPLENTES: Prof. Juan José OLGUÍN Profesor Titular efectivo cátedra "Guitarra" Departamento de Música — Universidad Nacional de San Juan. Prof. Omar Hugo ARANCIBIA Profesor Titular efectivo, cátedra "Contrabajo I a V" —Facultad de Artes y Diseño —Universidad Nacional de Cuyo Prof. Pablo Miguel SALCEDO Profesor Titular efectivo, cátedra "Saxofón I a V" —Facultad de Artes y Diseño —Universidad Nacional de Cuyo ARTÍCULO 4°.- Fíjase como período de inscripción de los postulantes el comprendido entre los días NUEVE (9) y VEINTIOCHO (28) de mayo de 2008. ARTÍCULO 5°.- Los postulantes presentarán la documentación correspondiente en Mesa de Entradas de esta Facultad, todos los días hábiles administrativos (lunes a viernes) de 09:00 a 13:00. ARTÍCULO 6°.- Comuníquese e insértese en el libro de resoluciones del Consejo Directivo. RESOLUCIÓN N° 62 r. ~. i R. LfbE5MA ~nf. rJtAS INGiJAR NILSSON Dlredtora de oaspacho DECANO Ua Dlncotón Ge°eral Adminiatratlw

“2008 – AÑO DE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS” MENDOZA, 15 de abril de 2008 VISTO: El expediente n° 10-083-F/08, caratulado: “FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO s/transformación de cargos docentes”. CONSIDERANDO: Que la ordenanza n° 1/08-C.S. fija, como medida excepcional y transitoria, las pautas para el otorgamiento de dedicación exclusiva o semiexclusiva por transformación de cargos. Que los docentes de esta Unidad Académica que han dado su conformidad para la transformación de sus cargos, son aquellos que de acuerdo con su situación de revista responden a la nueva escala salarial que equipara: 1 dedicación exclusiva = 2 dedicaciones semiexclusivas = 4 dedicaciones simples, de acuerdo con el nomenclador establecido por la Secretaría de Políticas Universitarias. Que la ordenanza n° 1/08-C.S. en su artículo 2° prevé además con criterios específicos, la posibilidad de concretar dichas transformaciones aún en el caso de docentes que desempeñan sus cargos en distintas unidades académicas, a las que denomina dedicación “compartida”. Que, no obstante las especificaciones de la citada ordenanza, se estima conveniente u oportuno transformar los cargos de distintas jerarquías y dedicaciones en esta Unidad Académica, a aquellos docentes que revistan en un tercer cargo o reciben otra asignación, los que serán destinados a alcanzar la paridad estipulada en la mencionada norma. Los informes producidos y lo acordado en sesión del día 25 de marzo de 2008. Por ello, EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTÍCULO 1°.- Tener por transformados, a partir del UNO (1) de marzo hasta el TREINTA Y UNO (31) de diciembre de 2008, los cargos docentes de igual jerarquía de esta Unidad Académica, según se detalla en el Anexo I de la presente. ARTÍCULO 2°.- Tener por transformados, a partir del DIECISIETE (17) de marzo hasta el TREINTA Y UNO (31) de diciembre de 2008, los cargos docentes de igual jerarquía en los que revista en esta Unidad Académica la Profesora Olga Herminia CAMPASSI (Legajo n° 23765) según detalle obrante en el apartado correspondiente del Anexo I de la presente. “2008 – AÑO DE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS” ARTÍCULO 3°.- Tener por transformados, a partir del UNO (1) de marzo hasta el TREINTA Y UNO (31) de diciembre de 2008, los cargos docentes de distintas jerarquías y/o dedicaciones en esta Unidad Académica, de conformidad con lo detallado en el Anexo II de la presente. ARTÍCULO 4°.- Tener por transformados, a partir del UNO (1) de marzo hasta el TREINTA Y UNO (31) de diciembre de 2008, los cargos en que revistan docentes de esta Unidad Académica, cuyo financiamiento se encuentra a cargo de FUNDAR, según el detalle contenido en el Anexo III de la presente. ARTÍCULO 5°.- Tener por transformados, a partir del UNO (1) de marzo hasta el TREINTA Y UNO (31) de diciembre de 2008, los cargos en que revistan docentes de esta Facultad al tiempo que se encuentran designados en otras Unidades Académicas (dedicaciones “compartidas”) de conformidad con el detalle obrante en el Anexo IV. ARTÍCULO 6°.- El término de las transformaciones dispuestas por artículos 1º, 2º, 3º, 4º y 5º tendrá vigencia siempre que antes los cargos transformados no sean provistos por concursos. ARTÍCULO 7º.- El gasto que demande el cumplimiento de los artículos 1°, 2° y 3° deberá afectarse al Presupuesto Ordinario –Apartado 10 – Facultad de Artes y Diseño. ARTÍCULO 8°.- El gasto que demande el cumplimiento del artículo 4° deberá afectarse al Apartado 94 –FUNDAR. ARTÍCULO 9°.- El gasto que demande el cumplimiento del artículo 5° deberá afectarse al Apartado 98 – UADEC. ARTÍCULO 10°.- Comuníquese e insértese en el libro de resoluciones del Consejo Directivo. RESOLUCIÓN N° 60 RL/rl “2008 – AÑO DE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS” ANEXO I – Cargos de igual jerarquía dentro de la Facultad de Artes y Diseño APELLIDO Y NOMBRE LEGAJO DOCUMENTO CARGO A DEDICACIÓN CARÁCTER CARGO TRANSFORMADO ESPACIO CURRICULAR/EXTRACURRICULAR CARRERAS TRANSFORMAR ACOSTA, Carlos Alberto 27768 13.716.895 Profesor Titular Simple Interino Interpretación I y II -Teclados Carreras Musicales Profesor Titular (SE) Profesor Titular Simple Interino ARMENDÁRIZ, Víctor Daniel 22936 16.555.368 Jefe de Trabajos Prácticos Simple Interino Dirección Coral I a V Carreras Musicales Jefe de Trabajos Prácticos (SE) Cuarteto Vocal Jefe de Trabajos Prácticos Simple Interino BATURA, Rosa Ynés 25407 10.273.921 Profesor Adjunto Semiexclusiva Interino Piano I a IV – Ciclo Preparatorio Carreras Musicales Profesor Adjunto (E) Piano A, B, C y D – CIEMU Profesor Adjunto Semiexclusiva Interino Piano I a V Pianista Acompañante para Vientos BAUMHAUER, Úrsula Juana 17467 11.846.734 Jefe de Trabajos Prácticos Semiexclusiva Interino Comunicación Visual Carreras de Proyectos de Diseño Jefe de Trabajos Prácticos (E) Diseño Gráfico Final Jefe de Trabajos Prácticos Semiexclusiva Interino BENACOT, Narciso Elías 9844 08.157.229 Profesor Titular Semiexclusiva Efectivo Violín I a V Carreras Musicales Profesor Titular (E) Música de Cámara I a V Profesor Titular Semiexclusiva Efectivo CERVAN, María Ester 16896 10.272.229 Profesor Adjunto Semiexclusiva Interino Dibujo a Mano Alzada II Carreras de Proyectos de Diseño Profesor Adjunto (E) Diseño de Productos Final Profesor Adjunto Semiexclusiva Interino COLL, Roxana Laura Alicia 18891 12.13.953 Profesor Titular Semiexclusiva Interino Historia del Arte Americano y Argentino Carreras de Artes Visuales Profesor Titular (E) Historia del Arte Americano y Argentino I y II Profesor Titular Semiexclusiva Interino Historia del Arte Precolombino Historia del Arte Colonial Historia del Arte Americano y Argentino Contemporáneo COLQUE, Susana Ivette 23061 12.044.813 Profesor Titular Semiexclusiva Efectivo Historia del Diseño Carreras de Artes Visuales Profesor Titular (E) Historia del Arte IV Carreras de Proyectos de Diseño Profesor Titular Semiexclusiva Interino Historia del Arte Contemporáneo ECHEGARAY, Mario Edgardo 20557 10.272.214 Jefe de Trabajos Prácticos Semiexclusiva Interino Dibujo para Gráfica I y II Carreras de Proyectos de Diseño Jefe de Trabajos Prácticos (E) Psicología Aplicada al Diseño I y II Jefe de Trabajos Prácticos Semiexclusiva Interino GIMENEZ, Daniel Omar 18102 10.907.298 Jefe de Trabajos Prácticos Semiexclusiva Efectivo Diseño de Productos II Carreras de Proyectos de Diseño Jefe de Trabajos Prácticos (E) Tecnología para Productos II y III Jefe de Trabajos Prácticos Semiexclusiva Interino GONZALEZ, María Graciela 13855 06.162.873 Profesor Titular Semiexclusiva Efectivo Historia de la Cultura y el Teatro Argentinos I Carreras de Artes del Espectáculo Profesor Titular (E) Aproximación a un Texto Teatral Profesor Titular Semiexclusiva Efectivo GRZONA, Eduardo Alfredo 27781 18.280.371 Profesor Titular Simple Interino Luminotecnia Carreras de Artes del Espectáculo Profesor Titular (SE) Luz y Sonido Profesor Titular Simple Interino LHEZ, Patricia Estela 16253 06.040.196 Jefe de Trabajos Prácticos Semiexclusiva Interino Dibujo a Mano Alzada I Carreras de Proyectos de Diseño Jefe de Trabajos Prácticos (E) Diseño Gráfico III Jefe de Trabajos Prácticos Semiexclusiva Efectivo “2008 – AÑO DE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS” Anexo I – Hoja 2 LOPEZ SUAREZ, María de las Mercedes 14996 05.330.464 Profesor Titular Semiexclusiva Efectivo Historia del Arte y la Escenografía I Carreras de Artes del Espectáculo Profesor Titular (E) Historia del Arte Carreras Musicales Profesor Titular Semiexclusiva Interino Historia del Arte I Carreras de Cerámica MARTI, Leopoldo Guillermo 22079 13.876.958 Profesor Titular Semiexclusiva Interino Música Popular I Carreras Musicales Acústica Musical Profesor Titular Simple Interino Profesor Titular (E) Interpretación I - Guitarra Profesor Titular Simple Interino MARTINEZ, Susana María 15299 05.733.086 Profesor Titular Simple Efectivo Química I y III Carreras de Cerámica Profesor Titular (SE) Profesor Titular Simple Efectivo MASERA, Mario Agustín 22853 17.410.803 Profesor Titular Semiexclusiva Efectivo Órgano IV – Ciclo Preparatorio Carreras Musicales Profesor Titular (E) Órgano A – C.I.E.M.U. Profesor Titular Semiexclusiva Efectivo Órgano I a V Contrapunto Contrapunto I y II Contrapunto Profesional NASIFF, Silvia Beatriz 19802 14.149.248 Profesor Titular Semiexclusiva Efectivo Iniciación a Canto Carreras Musicales Profesor Titular (E) Canto I a IV – Ciclo Preparatorio Profesor Titular Semiexclusiva Interino Canto A, B, C y D – C.I.E.M.U. Canto I a IV – Licenciatura en Música Popular Canto I a V – Licenciatura en Música: Canto OLIVENCIA, Ana María 14421 06.373.869 Profesor Adjunto Semiexclusiva Efectivo Armonía Carreras Musicales Profesor Adjunto (E) Armonía I y II Profesor Adjunto Semiexclusiva Interino Armonía Práctica Armonía Profesional Historia de la Música I, II y III Historia de la Música Argentina y Americana PACACCIO, Claudia Estela 21705 13.556.730 Jefe de Trabajos Prácticos Semiexclusiva Interino Diseño Gráfico II Carreras de Proyectos de Diseño Jefe de Trabajos Prácticos (E) Introducción al Diseño Jefe de Trabajos Prácticos Semiexclusiva Interino PACHECO, Mónica Beatriz 17785 14.667.810 Profesor Titular Semiexclusiva Efectivo Dirección Coral Carreras Musicales Profesor Titular (E) Canto Coral Profesor Titular Semiexclusiva Interino Canto Coral Especializado I y II PALADINO, Juan 20953 13.998.520 Ayudante 1ª Semiexclusiva Interino Taller de Productos Carreras de Proyectos de Diseño Ayudante de 1ª (E) Introducción al Diseño Ayudante 1ª Semiexclusiva Interino PERSIO, Silvia María Elena 16902 12.931.250 Profesor Titular Semiexclusiva Efectivo Problemática Educativa Carreras Musicales Profesor Titular (E) Problemática Educativa - Ciclo de Profesorado Carreras de Artes del Espectáculo Profesor Titular Semiexclusiva Interino Carreras de Artes Visuales Carreras de Cerámica Carreras de Proyectos de Diseño PREMAT, Estela del Carmen 24653 10.271.775 Profesor Titular Simple Interino Historia de la Crítica del Arte Carreras de Artes Visuales Profesor Titular (SE) Técnicas de Investigación en Historia del Arte Profesor Titular Simple Interino PUEBLA, Oscar Enrique 28099 23.678.206 Profesor Titular Simple Interino Interpretación II y III – Guitarra Carreras Musicales Profesor Titular (SE) Profesor Titular Simple Interino RICCIARDI, María Alejandra 21725 16.767.350 Jefe de Trabajos Prácticos Semiexclusiva Interino Psicología Aplicada al Diseño I y II Carreras de Proyectos de Diseño Jefe de Trabajos Prácticos (E) Dibujo a Mano Alzada I Jefe de Trabajos Prácticos Semiexclusiva Interino “2008 – AÑO DE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS” Anexo I – Hoja 3 ROCO, Lelia Graciela 19906 12.162.124 Profesor Titular Semiexclusiva Interino Visión I y II Carreras de Artes del Espectáculo Profesor Titular (E) Análisis de las Formas Carreras de Artes Visuales Profesor Titular Semiexclusiva Interino Carreras de Cerámica RODRÍGUEZ, María Mercedes 23340 16.767.707 Profesor Titular Simple Interino Técnicas Vocales para Músicos Carreras Musicales Profesor Titular (SE) Foniatría Profesor Titular Simple Interino SALCEDO, Pablo Miguel 24592 23.955.640 Profesor Titular Semiexclusiva Efectivo Saxofón I a IV – Ciclo Preparatorio Carreras Musicales Saxofón A, B, C y D – C.I.E.M.U. Profesor Titular Simple Interino Profesor Titular (E) Saxofón I a V Interpretación I, II y III – Vientos Profesor Titular Simple Interino SINAY, Paula Ruth 23184 06.718.356 Profesor Titular Semiexclusiva Efectivo Técnicas Corporales I y II Carreras de Artes del Espectáculo Práctica Escénica para Cantantes I a IV Profesor Titular Simple Efectivo Profesor Titular (E) Profesor Titular Simple Interino SORIA, Carlos Alberto 14440 08.143.453 Profesor Titular Semiexclusiva Efectivo Iniciación a Canto – Ciclo Preparatorio Carreras Musicales Profesor Titular (E) Canto I a IV – Ciclo Preparatorio Profesor Titular Semiexclusiva Interino Iniciación a Piano para Órgano – Ciclo Preparatorio Piano Complementario – Ciclo Preparatorio Piano para Órgano I a IV – Ciclo Preparatorio Canto A, B, C y D - CIEMU Piano para Órgano A, B, C y D - CIEMU Piano Complementario A, B, C y D - CIEMU Instrumento A, B, C y D (Piano) - CIEMU Canto I a V Instrumento I a IV (Piano) Piano Complementario I y II Piano Complementario para Teoría Musicales Piano Complementario Especializado Piano I y II Piano Especializado Piano Especializado I y II SUAREZ VIE, Francisco Alejandro 25772 18.342.616 Profesor Titular Simple Interino Diseño Escenográfico por Computadora I y II Carreras de Artes del Espectáculo Profesor Titular (SE) Profesor Titular Simple Interino Anexo I – Apartado APELLIDO Y NOMBRE LEGAJO DOCUMENTO CARGO A DEDICACIÓN CARÁCTER CARGO TRANSFORMADO ESPACIO CURRICULAR/EXTRACURRICULAR CARRERAS TRANSFORMAR CAMPASSI, Olga Herminia 23765 14.528.726 Jefe de Trabajos Prácticos Semiexclusiva Interino Análisis de las Formas Carreras de Artes Visuales Jefe de Trabajos Prácticos (E) Taller de Rotación I y II: Pintura Carreras de Cerámica Jefe de Trabajos Prácticos Semiexclusiva Interino Taller de Rotación: Pintura Carreras de Artes del Espectáculo Taller I: Pintura RESOLUCIÓN Nº 60 “2008 – AÑO DE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS” ANEXO II – Cargos de distintas jerarquías dentro de la Facultad de Artes y Diseño APELLIDO Y NOMBRES LEGAJO DOCUMENTO CARGO A DEDICACIÓN CARACTER CARGO TRANSFORMADO ESPACIO CURRICULAR/EXTRACURRICULAR CARRERAS TRANSFORMAR FORCADA, María de los Ángeles 23634 17.218.352 Profesor Titular Simple Interino Práctica de la Enseñanza Carreras de Artes Visuales Introducción a las Artes Plásticas Carreras de Cerámica Profesor Titular Semiexclusiva Interino Profesor Titular (E) Introducción a las Artes Visuales Dibujo II Profesor Adjunto Semiexclusiva Efectivo GONZALEZ, Eduardo Alberto 15295 07.662.179 Profesor Asociado Semiexclusiva Interino Taller de Rotación I y II: Pintura Carreras de Artes Visuales Taller de Rotación: Pintura Profesor Titular Simple Interino Profesor Titular (E) Taller I de: Pintura (Optativa grupo I) Carreras de Cerámica Dibujo II Profesor Titular Simple Interino Dibujo y Pintura Escenográficos I Carreras de Artes del Espectáculo LONIGRO, Francisco Julio César 17031 13.806.834 Ayudante 1ª Simple Interino Práctica Orquestal o Banda I a IV Carreras Musicales Música de Cámara I a V Profesor Adjunto Semiexclusiva Interino Profesor Titular (E) Clarinete I a IV – Ciclo Preparatorio Clarinete A, B, C y D – CIEMU Profesor Titular Semiexclusiva Efectivo Clarinete I a V MAGIS, Viviana Norma 18511 04.760.966 Profesor Titular Semiexclusiva Interino Modelado y Color Cerámico I y II Carreras de Cerámica Taller Cerámico I y II Profesor Adjunto Semiexclusiva Efectivo Profesor Titular (E) Función crítica ZANNONI, Carlos Roberto 16252 6.146.317 Profesor Titular Simple Interino Técnicas de Maquetería Carreras de Proyectos de Diseño Introducción al Diseño Profesor Adjunto Semiexclusiva Interino Profesor Titular (E) Taller de Productos Profesor Titular Semiexclusiva Interino PORTALUPI, María Cristina 24424 11.264.099 Profesor Titular Semiexclusiva Interino Tecnología para grafica II Carreras de Proyectos de Diseño Tecnología I Software Profesor Titular Simple Interino Profesor Titular (E) Taller de Computación Profesor Adjunto Semiexclusiva Interino RESOLUCIÓN Nº 60 “2008 – AÑO DE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS” ANEXO III – Cargos Financiados por FUNDAR APELLIDO Y NOMBRES LEGAJO DOCUMENTO CARGOS ACTUALES DEDICACIÓN CARACTER CARGO TRANSFORMA- ESPACIO CURRICULAR/EXTRACURRICULAR CARRERAS DO AVALOS, Juan Alberto 18760 08.469.471 Profesor Titular Simple Interino Música Popular Latinoamericana I y II Carreras Musicales Profesor Titular (SE) Profesor Titular Simple Interino CORREA, Carlos Gabriel del Corazón de Jesús 27609 16.179.868 Profesor Titular Simple Interino Armonía Carreras Musicales Armonía Práctica Profesor Titular Simple Interino Interpretación III y IV -Teclados Profesor Titular (E) Profesor Titular Simple Interino Profesor Titular Simple Interino DE BORBÓN, Gonzalo 28057 16.169.490 Profesor Titular Simple Interino Producción I y II Carreras Musicales Profesor Titular (SE) Creación Musical con Medios Electroacústicos I y II Profesor Titular Simple Interino SÁNCHEZ, Octavio José 19903 16.330.825 Profesor Titular Semiexclusiva Interino Ensamble I y III Carreras Musicales Profesor Titular (E) Profesor Titular Semiexclusiva Interino RESOLUCIÓN Nº 60 “2008 – AÑO DE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS” ANEXO IV – Cargos compartidos con otras Unidades Académicas (U.A.D.E.C.) APELLIDO Y NOMBRES LEGAJO DOCUMENTO CARGOS ACTUALES DEDICACIÓN CARAC- CARGO TRANSFORMADO ESPACIO CURRICULAR/EXTRACURRICULAR CARRERAS TER DOÑA, Laura Cecilia 25433 22.059.765 Jefe de Trabajos Prácticos Semiexclusiva Interino Problemática Educativa Carreras de Proyectos de Diseño Jefe de Trabajos Prácticos (E) Problemática Educativa - Ciclo de Profesorado Carreras Musicales Jefe de Trabajos Prácticos Semiexclusiva Interino Facultad de Filosofía y Letras Carreras de Artes del Espectáculo Carreras de Artes Visuales Carreras de Cerámica Facultad de Filosofía y Letras SCHILARDI, María del Carmen 22840 10.041.291 Jefe de Trabajos Prácticos Simple Interino Programación y Métodos Carreras de Proyectos de Diseño Facultad de Ingeniería Facultad de Ingeniería Jefe de Trabajos Prácticos Simple Interino Jefe de Trabajos Prácticos (SE) ZALAZAR, Oscar 22145 12.287.784 Profesor Adjunto Simple Efectivo Seminario de Investigación Educativa Carreras de Artes Visuales Seminario de Práctica de Investigación Educativa en Carreras Musicales Profesor Titular Simple Interino Contextos No Formales Carreras de Proyectos de Diseño Profesor Titular (E) Seminario de Práctica de Investigación Educativa Carreras de Artes del Espectáculo Profesor Titular Semiexclusiva Interino Estética Facultad de Ciencias Políticas y Sociales Filosofía Profesor Asociado Simple Interino Filosofía del Arte Facultad de Ciencias Políticas y Sociales RESOLUCIÓN Nº 60

“2008 – AÑO DE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS” MENDOZA, 4 de abril de 2008 VISTO: El expediente Nº 10-138-D/08 en el que la Dirección de Carreras de Cerámica solicita se liberen las correlativas en los espacios curriculares “Historia de la Cerámica I, II y III” e “Historia del Arte I y II” pertenecientes a las carreras de Licenciatura en Cerámica Artística y Licenciatura en Cerámica Industrial (Ord. Nº 10/81-R.) y Profesorado de Grado Universitario en Cerámica Artística (Ord. Nº 40/05-C.S.). CONSIDERANDO: Que esta Secretaría Académica aconseja la posibilidad de cursar los espacios curriculares tanto de los Planes de Estudio antes mencionados como de los nuevos Planes de Estudio aprobados por ordenanzas Nº 11/07-C.D. y 12/07-C.D. de las Licenciaturas en Cerámica Artística e Industrial, respectivamente, que obran en Rectorado. Que estos últimos planes van a ser implementados en el presente ciclo lectivo. Que la liberación de las correlativas facilitaría el cursado de los alumnos de las carreras antes mencionadas. Por ello, atento a lo aconsejado por la Comisión de Enseñanza y a lo acordado por este cuerpo en su sesión del día 11 de marzo de 2008, EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO ORDENA: ARTÍCULO 1º.- Liberar el régimen de correlativas de los espacios curriculares “Historia de la Cerámica I, II y III” e “Historia del Arte I y II” de las carreras de Licenciatura en Cerámica Artística, Licenciatura en Cerámica Industrial y Profesorado de Grado Universitario en Cerámica Artística (ordenanzas Nº 10/81-R. y 40/05-C.S.) hasta la aprobación de nuevas normativas. ARTÍCULO 2º.- Liberar el régimen de correlativas de los espacios curriculares “Historia del Arte y la Cerámica I, II, III y IV” de las carreras de Licenciatura en Cerámica Artística (ordenanza Nº 11/07-C.D.), Licenciatura en Cerámica Industrial (ordenanza Nº 12/07-C.D.) hasta tanto se apruebe el sistema de correlativas de ambos planes. ARTÍCULO 3º.- Comuníquese e insértese en el libro de ordenanzas del Consejo Directivo. ORDENANZA Nº 2

“2008 – AÑO DE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS” MENDOZA, 1 de abril de 2008 VISTO: Las actuaciones en las que el Señor Decano eleva, para consideración del Cuerpo, una propuesta sobre régimen interno de licencias de Posgrado. CONSIDERANDO: Que, hasta tanto el Consejo Superior establezca un Reglamento y provea los fondos y cargos necesarios para licencias por estudios de posgrado, es necesario fijar un régimen interno de licencias. Que el perfeccionamiento continuo, exigencia propia de la tarea docente, debe ser desarrollada en un marco académico institucional que permita garantizar el reconocimiento público de un esfuerzo de superación y actualización. Que, al mismo tiempo, debe asegurarse el servicio educativo a nuestros alumnos. Por ello, atento a lo aconsejado por la Comisión de Interpretación y Reglamento y a lo acordado en sesión del 25 de marzo de 2008, EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO ORDENA: ARTÍCULO 1º.- Establecer un régimen interno de licencias de Posgrado, con goce de haberes, que apoye el estudio de docentes de esta Unidad Académica y al mismo tiempo asegure el servicio educativo, de la siguiente manera: • Para carreras de Especialización QUINCE (15) días corridos. • Para Maestrías TREINTA (30) días corridos. • Para Doctorados SESENTA (60) días corridos. ARTÍCULO 2º.- Las licencias mencionadas en el artículo precedente se concederán sólo UNA (1) vez por carrera y podrán ser fraccionadas. ARTÍCULO 3º.- Comuníquese e insértese en el libro de resoluciones del Consejo Directivo. ORDENANZA Nº 1 ECM/ecm

~d~a~cu "2008 -ANO DE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS" Universidad Nacional de Cuyo y Facultad de Artes Diseño MENDOZA, 1 4 IIAAR 2008 VISTO: El expediente N° 10-231-F/07 en el que se tramita el llamado a concurso, con carácter efectivo, de un cargo de Profesor Titular con dedicación simple, para el dictado de la cátedra "Maquillaje" en las carreras de Licenciatura en Arte Dramático y de Profesorado de Grado Universitario en Teatro, pertenecientes a las Carreras de Artes del Espectáculo de esta Facultad. CONSIDERANDO: Que mediante resolución N° 408/07 el Consejo Superior autorizó la convocatoria y ratificó la integración de la Comisión Asesora que intervendrá en el referido concurso. Por ello y teniendo en cuenta las disposiciones contenidas en el Reglamento de Concursos (ordenanza N° 15/93-CS y sus modificatorias N° 48/93-CS y 22/98-CS), EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTÍCULO 1°.- Convocar a partir del día VEINTIOCHO (28) de julio de 2008 y por el término de DIEZ (10) días, a concurso de títulos, antecedentes y oposición, en los términos de las ordenanzas N° 15/93-C.S. y sus modificatorias N° 48/93-C.S. y 22/98-C.S., para proveer con carácterefectivo, UN (1) cargo de Profesor Titular con dedicación simple, para el dictado de la cátedra "Maquillaje" en las carreras de Licenciatura en Arte Dramático y de Profesorado de Grado Universitario en Teatro, pertenecientes a las Carreras de Artes del Espectáculo de esta Facultad. ARTÍCULO 2°.- Los objetivos y los contenidos del régimen semestral de la asignatura a los que corresponde el cargo por concursar, son: Objetivos:  Emplear correctamente técnicas del maquillaje elemental con diversos elementos y cosméticos, aplicables en Teatro, Cine y Tv, desarrollando la capacidad creadora en la expresividad, síntesis y combinación de colores. Contenidos:  Maquillajes básicos: función social y teatral. Expresividad. Luz y distancia.  Las pastas: técnicas pictóricas  El claroscuro: su aplicación. La caracterización del personaje  Pegamentos: preparación. Aplicación. Limpieza.  El crepé y los postizos.  El cutis: cuidados antes y después del maquillaje. ARTÍCULO 3°.- Constituir la Comisión Asesora que intervendrá en el citado concurso según el siguiente detalle y de conformidad con la ratificación dispuesta por el artículo 2° de la ° °~~ resolución N° 408/07-CS: r .a~~o 0``P ~ MIEMBROS TITULARES: `~0 Prof. Emma Renée AHUALLI Licenciada en Artes Plásticas, Profesora Universitaria especialista en Q o~,~o~ ° a~e Maquillaje Artístico y Vestuario, Directora del Dpto. de Teatro de la Facul~ 0 0 b° ~~~` tad de Artes de la Universidad Nacional de Tucumán. Q ~~ ,o• Prof. Elvira MELTS Ex -Profesora de Escenografía (jubilada), de las Carreras de Artes del Espectáculo de la Facultad de Artes y Diseño, de la Universidad Nacional de Cuyo. Resol. n° C~ ádur~cu "2008 —AÑO DE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS" Universidad Nacional de Cuyo y Facultad de Alrtes Diseño 2. Prof. Giulia PETRUCCI Técnica Teatral y Licenciada en Teatro, responsable del Área Técnica de las Producciones de Cuarto y Quinto Nivel de la Licenciatura en Teatro de la Universidad Nacional de Córdoba. MIEMBROS SUPLENTES: Prof. Juan Carlos MALCÚN Arquitecto, Escenógrafo e Investigador de la Universidad Nacional de Tucumán. Prof. Susana Nancy DRAGOTTA Artista Plástica y Vestuarista Profesional. Prof. María de las Mercedes Profesora Titular efectiva cátedra "Historia del Arte" en las Carreras de LdPEZ SUÁREZ Artes del Espectáculo de la Facultad de Artes yDiseño- U.N.Cuyo. ARTÍCULO 4°.- Fíjase como período de inscripción de los postulantes el comprendido entre los días SIETE (7) y VEINTISÉIS (26) de agosto de 2008. ARTÍCULO 5°.- Los postulantes presentarán la documentación correspondiente en Mesa de Entradas de esta Facultad, todos los días hábiles administrativos (lunes a viernes) de 09:00 a 13:00. ARTÍCULO 6°.- Comuníquese e insértese en el libro de resoluciones del Consejo Directivo. RESOLUCIÓN N° 28 F h,`~ ~ 4~ . ~p IRaquét "K. LEDESMA I'f'11. ~RS IN6IIAR NILSSON Dlrectora de Oespacho OtCANO d0. Dlrecclbn Genaral Adminiatrativa

"2008 —AÑO DE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS" Universidad Nacional de Cuyo Facultad de Artes y Diseño MENDOZA, ~ ~ MAR 2008 VISTO: El expediente N° 10-060-L/08 en el que Secretaría de Posgrado eleva la propuesta para la conformación del Jurado que evaluará la Tesis presentada por el Prof. Fernando Daniel LERMAN "Borrando Fronteras. Músíca académica ypopo/ar para saxofón y piano compuesta en Buenos Aires entre 1989 y 2004". CONSIDERANDO: Que la referida propuesta surge de la reunión celebrada por los Miembros del Comité Académico Asesor de la Maestría en Interpretación de Música Latinoamericana del Siglo XX, según acta fechada el 26 de febrero de 2008, que consta a fs.2. Por ello y atento a lo aconsejado por la Comisión de Enseñanza y a lo dispuesto por este Cuerpo en sesión del día 1 1 de marzo de 2008, EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTÍCULO 1 °.- Designar el Jurado que evaluará la Tesis presentada por el Prof. Fernando Daniel LERMAN, correspondiente a la Maestría en Interpretación de Música Latinoamericana del Siglo XX, sobre: "Borrando Fronteras. Música académica ypopo/ar para saxofón y piano compuesta en Buenos Aries entre 1989 y 2004', según el siguiente detalle: Miembros Titulares * Mgter. Beatriz Elina PLANA * Prof. Susana Alicia ANTÓN * Prof. Jorge FONTENLA Miembros Suplentes * Prof. Lars Ingvar NILSSON * Prof. Dante GRELA ARTÍCULO 2°.- Comuníquese e insértese en el libro de resoluciones del Consejo Directivo. RESOLUCIÓN N° ~._.:_ , . 2 O LARS INGVAR NILSSON él R. LEDESMA Pro~. Stl ~'fA P~R DECANO ~_` P redtora de Despacho SECR' :ARIA ~/o. Dlrecxifbo Qeneral Adminlstrallv~

"2008 -ANO DE LA ENSENANZA DE LAS CIENCIAS" Universidad Nacional de Cuyd Facultad de Artes y Diseño MENDOZA, 1 0 MAR 200 8 VISTO: El expediente N° 10-400-F/06 en el que se tramita el llamado a concurso, con carácter efectivo, de un cargo de Profesor Titular con dedicación semiexclusiva, para el dictado de la asignatura "Técnicas Vocales lll" de la carrera de Licenciatura en Arte Dramático, que se dicta en las Carreras de Artes del Espectáculo de esta Facultad. CONSIDERANDO: Que mediante resolución N° 395/07 el Consejo Superior autorizó la convocatoria y ratificó la integración de la Comisión Asesora que intervendrá en el referido concurso. Por ello y teniendo en cuenta las disposiciones contenidas en el Reglamento de Concursos (ordenanza N° 15/93-CS y sus modificatorias N° 48/93-CS y 22/98-CS), EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTÍCULO 1°.- Convocar a partir del día UNO (1) de abril de 2008 y por el término de DIEZ (10) días, a concurso de títulos, antecedentes y oposición, en los términos de las ordenanzas N° 15/93-C.S. y sus modificatorias N° 48/93-C.S. y 22/98-C.S., para proveer con carácter efectivo, UN (1) cargo de Profesor Titular con dedicación semiexclusiva, para el dictado de la asignatura "Técnicas Vocales lll" de la carrera de Licenciatura en Arte Dramático, que se dicta en las Carreras de Artes del Espectáculo de esta Facultad. ARTÍCULO 2°.- Los objetivos y los contenidos del regimen anual de la asignatura a las que corresponde el cargo por concursar, son:  El cuerpo sonoro  Asociación y disociación corporal —vocal: compliancia y resistencia energética corporal en función fonatoria.  Uso no convencional de la voz. Aspectos creativos no convencionales referidos a la voz y al habla.  Plasticidad vocal. ~ ' ~ ~ ✓Voz cantada: desarrollo de las posibilidades expresivas de la voz cantada. Voz cantada y coreografías. Puesta en escena y voz. Ñ o aa ~`sso s ~~~No ARTÍCULO 3°.- Constituir la Comisión Asesora que intervendrá en el citado concurso según el P~~• oE siguiente detalle y de conformidad con la ratificación dispuesta por el artículo 2° de la resolución N° 395/07-CS: MIEMBROS TITULARES: Dra. Patricia Guadalupe PARIAS Doctora en Fonoaudiología Prof. María Lina BARZOLA Fonoaudióloga Vocóloga, especializada en Educación y Tratamiento de la ~ ,~ Voz Profesional, Profesora Titular de las cátedras "Foniatría 111 y IV" y eBQso "Práctica Profesional" —Universidad Juan Agustín Maza. ~o~s~~`~9 R*~~í~~s<s~"~~ Prof. Silvia Cristina LUNA Profesora Titular efectiva cátedra "Técnicas Vocales /"—Facultad de Artes O~~º~pn ~ y Diseño —Universidad Nacional de Cuyo ~,,o Resol.n° 1$ áduncu "2008 —AÑO DE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS" Universidad Nacional de Cuyo y Facultad de Artes Diseño MIEMBROS SUPLENTES: Lic. Manuel Armando PÉREZ Licenciado y Master en Fonoaudiología, Director y Docente del Departamento de Orientación y Seguimiento del Instituto de Seguridad. Pública de la Universidad Nacional de Cuyo. Lic. Nelly LLAMAS Licenciada en Fonoaudiología. Lic. Sara GUTIÉRREZ Licenciada en Fonoaudiología, especializada en Voz, Lenguaje y Fonoestomatología. ARTÍCULO 4°.- Fíjase como período de inscripción de los postulantes el comprendido entre los días ONCE (11) y TREINTA (30) de abril de 2008. ARTÍCULO 5°.- Los postulantes presentarán la documentación correspondiente en Mesa de Entradas de esta Facultad, todos los días hábiles administrativos (lunes a viernes) de 09:00 a 13:00. ARTÍCULO 6°.- Comuníquese e insértese en el libro de resoluciones del Consejo Directivo. RESOLUCIÓN N° 1 R. LEDESMA de Despacho Admlolstratly~ w. Dlnootóo = ~ ersl