Digesto

MENDOZA, 22 de febrero de 2023 VISTO: El expediente E-CUDAP-CUY Nº 3073/22 caratulado: “María Natalia Alfonsin S/Solicitud autorización para la presentación de tesina en el marco de mis estudios de Licenciatura en Flauta Traversa, denominada "Elementos técnicos e interpretativos de la escuela de flauta francesa en la pedagogía del maestro Lars Nilsson" bajo la dirección de la Mgter. Patricia García.” CONSIDERANDO: Lo solicitado y la aceptación por parte de la profesora que estará a cargo del mismo. Por ello, atento al informe favorable de Secretaría Académica, LA DECANA DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTÍCULO 1°.- Autorizar la Dirección de “Tesina” a la alumna de las Carreras Musicales de esta Facultad, de acuerdo con el siguiente detalle: Alumna: María Natalia Alfonsin - Registro N° 15.937 Seminario: "Elementos técnicos e interpretativos de la escuela de flauta francesa en la pedagogía del maestro Lars Nilsson" Directora: Mgter. Patricia García. Carrera: Licenciatura en Flauta Traversa ARTÍCULO 2°.- La presente norma se emite en formato digital y será reproducida con el mismo número en soporte papel. ARTÍCULO 3°.- Comuníquese e insértese en el libro de resoluciones. RESOLUCIÓN Nº 14

MENDOZA, 22 de febrero de 2023 VISTO: El expediente E-CUDAP-CUY Nº 2192/22 caratulado: “Solicitud aprobación del dictado del espacio optativo "Diseño y Territorio" para el ciclo lectivo 2023”. CONSIDERANDO: Que esta cátedra abierta se considera de gran importancia ya que permitirá a los y las estudiantes de las Carreras de Diseño conocer el campo profesional del diseño y valorar la significación sociocultural de su producto, que es dar respuesta a necesidades humanas y generar sistemas de productos, su planificación, su proyecto, su desarrollo, su producción y su gestión ante el cliente. Que es fundamental para el estudiante de las Carreras de Diseño tener una posibilidad válida para que realice una práctica pre-profesional, en la que puede articular diferentes conocimientos y áreas del diseño e introducirse en la realidad productiva de la provincia. Por ello, atento a lo aconsejado por la Comisión de Enseñanza y a lo acordado en Sesión Plenaria del día 13 de diciembre de 2022, EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTÍCULO 1º.- Autorizar la implementación del Espacio Curricular Optativo "Diseño y Territorio", para el Ciclo Lectivo 2023, con una carga horaria de CUARENTA Y DOS (42) horas, semestral, para las Carreras de Diseño a cargo de los docentes: Mgter. Luis Alberto SARALE, Mgter. Laura Viviana BRACONI, D.I. Laura Beatriz TORRES por Diseño de Productos; D.G. Adolfo Oscar MARCHESINI, por Diseño Gráfico y la Lic. en Economía Lucía Romina PALAZZO, de acuerdo al detalle consignado en el Anexo Único de la presente. ARTÍCULO 2º.- La presente norma se emite en formato digital y será reproducida con el mismo número en soporte papel. ARTICULO 3º.- Comuníquese e insértese en el libro de resoluciones del Consejo Directivo. RESOLUCIÓN N° 7 ANEXO ÚNICO PROGRAMA 2023 Universidad Nacional de Cuyo Facultad de Artes y Diseño Grupo de carreras de Diseño Carrera Diseño Gráfico / Diseño Industrial Plan de estudios Ord. N° 04/06CS 02/06CS Espacio Curricular DISEÑO Carga horaria total 42hs Carga horaria semanal 3h de clase Curso Cuarto y Quinto Régimen de cursado Semestral Carácter Optativa Año académico 2023 SUGERENCIAS PARA EL CURSADO Tener aprobada Diseño Gráfico II, Diseño Productos II Tener cursada regular Métodos de Diseño Multimedia I Tecnología III, Producción, (Gráfico y Producto) Semiótica Sociología aplicada al Diseño Equipo de Cátedra Mgter. Dis. Ind. Luis Sarale Mgter. Dis. Ind. Laura Braconi Dis. Ind. Laura Torres, por Diseño de Productos. Dis. Graf. Adolfo Marchesini, por Diseño Gráfico. Lic. en Economía Romina Palazo. Horario de clase Martes 14.30 a 17.30 hs. Horario de consulta Lunes, Miércoles y Jueves de 11.30 a 12.30 hs. 1| MARCO TEÓRICO REFERENCIAL EL TERRITORIO COMO OBJETO DE TRABAJO La región ofrece una gran diversidad de productos, generados en procesos de economías populares de alta calidad, que, sin embargo, no alcanzan a obtener características que favorezcan su competitividad en los mercados alternativos donde participan. Es posible enriquecer este proceso al intervenir en toda la cadena de valor, y facilitar la incorporación en nuevos mercados, donde no solo se puede potenciar las cualidades originales de las materias primas, sino que se puede contar con una buena imagen de producto y de región. Esto significa incorporación de ventajas competitivas, lo que redundará en la creación de nuevos emprendimientos, la ampliación de la oferta laboral de la región y una mejor calidad de vida de sus habitantes. Este aspecto, se suma a la alta competitividad a la cual se ve sometida nuestra producción en los mercados nacionales y globalizados. Aparece como una oportunidad, ya que, al contar con sistemas de productos con identidad, no solo satisfacen las demandas del consumidor, sino que además contienen los imaginarios locales como valor agregado. LA PROPUESTA La Cátedra funcionará en principio, como un espacio de reflexión sobre estas temáticas y las realidades actuales del Diseño, trabajando de manera integrada diseño gráfico y diseño industrial. En segundo término, como espacio de producción académica, con una mirada regional y como laboratorio de ensayo de nuevas formas de abordaje de problemáticas locales. Se propone desarrollar, trabajos surgidos por actores sociales de la economía popular, que participen en toda la cadena de valor en el proceso de producción y su puesta en los mercados de productos regionales. Se priorizará el protagonismo del Diseño en todas sus diversas formas de intervención y la presencia protagónica del productor. La actividad académica propondrá la interpretación de las problemáticas, en todas sus dimensiones, es decir, tomará en cuenta las condiciones físico ambientales del territorio; sus producciones económicas y los componentes socio socioculturales que integran el sistema. Resol Nº 7 Anexo Único- Hoja -2Esta intervención con Diseño, tomará en cuenta los escenarios donde se detecta la problemática; los sujetos que intervienen y los sistemas de mediación con el usuario / perceptor. Por lo tanto, se trata de la resolución de problemas integrales y complejos, teniendo en cuenta la necesidad y el contexto, como origen y una visión de Diseño Total, que factibilice la respuesta. La Cátedra facilitará el acceso de profesionales y alumnos de diversas disciplinas, que acuerden respecto de la necesidad de la reflexión y producción de alternativas de solución nuevas a viejas problemáticas. Esto favorece la diversidad de miradas necesarias, para una comprensión integral de estas y lograr más certeza y verosimilitud en sus respuestas. EN SÍNTESIS La cátedra se propone desarrollar en el ciclo 2023, un ajuste en los conocimientos del alumno sobre la interpretación de estas nuevas problemáticas, y la producción de una propuesta alternativa de Diseño, acorde con el contexto de contacto del usuario/perceptor y con su entorno cultural y ambiental. Prepararlos para operar el impacto de los discursos globales en la realidad local/regional y proponer estrategias de recuperación y fortalecimiento de aquellos valores que se identifican con la cultura propia. En definitiva, se trata de generar conciencia crítica y competencias para “pensar antes”, con una mirada estratégica y prospectiva y con un nuevo paradigma del diseño, del valor intrínseco por sobre el valor agregado. Debemos interpretar que somos factores fundamentales en la producción cultural, con identidad y con respeto a los valores propios de lo territorial. Por otra parte, sabemos que la cultura genera el avance inherente a nuestra condición humana. Es paradójicamente, permanente productora de necesidades; y es el espíritu humano, expresado como imaginación, el que inspira la visión del mañana; que propone, permanentemente, respuestas a esas necesidades. No importa cuán avanzada esté la tecnología; de hecho, no puede reemplazar la cualidad del hombre de intuir y reflexionar; por lo tanto, de crear. La gente tiene la capacidad de probar, indagar, ensayar lo desconocido, juzgar lo improbable; posicionarse desde el absurdo, etc. Este es el empuje, el móvil de la invención humana. Y es el Diseño la disciplina que capitaliza esta condición, por lo tanto, es responsable de la configuración del entorno cultural del Hombre; no sólo de los objetos de uso y servicio, sino de los que comunican. 2|EXPECTATIVAS DE LOGRO 1- Conocer el campo profesional del diseño y valorar la significación sociocultural de su producto, que es dar respuesta a necesidades humanas. 1.1- Adquirir una conducta reflexiva sobre la realidad que le permita una autoevaluación crítica de su actividad profesional. 1.2- Interiorizarse sobre la responsabilidad ético-filosófica que orienta la actividad de diseñar y la función social del diseñador como productor y mediador cultural . 1.3- Comprender el trabajo integrado desde las diferentes áreas del diseño, contribuyendo a la interpretación del nuevo Diseño. 2- Conocer y comprender el lugar que ocupan los productos de diseño, en el entorno cultural y cuándo éstos tienen significación positiva o negativa. 2.1- Conocer y comprender que identidad y coherencia, son fundamento de todo producto de diseño. • Conocer y comprender que el objeto resultante del diseño es un producto cultural con forma, funciones y significados. • Conocer y comprender que en todo producto hay una intención comunicacional. 2.2- Comprender la articulación de teorías científicas y tecnológicas, para favorecer la eficacia del Diseño. • Capacitar para el manejo de información y producción de conocimientos creativos, proyectual, técnico y tecnológico. • Interpretar que hay límites en todos los modos de proyectar. 3- Generar sistemas de productos, su planificación, su proyecto, su desarrollo, su producción y su gestión ante el cliente. 3.1- Conocer y comprender los productos del diseño considerados paradigmas del entorno cotidiano de la gente, para su interpretación, articulación y producción. 3.2- Conocer problemáticas reales del territorio a partir de las cuales, el diseño estratégico puede aportar soluciones. 3.3- Comprender y aplicar conceptos de plan, programa, proyecto, estrategia y gestión; en el marco del desarrollo de un sistema de productos. Resol Nº 7 Anexo Único- Hoja -3EN SÍNTESIS: Se pretende desarrollar en los alumnos: A- Competencia para la Interpretación • La Percepción de las Necesidades del sujeto. • De las Nuevas Problemáticas. • La Percepción de la complejidad del objeto. • La Percepción de los imaginarios del sujeto. B- Competencia para la Producción • Los modos de Proyectación. • Los modos de Representación. • La producción Artística / Proyectual. • Las Mediaciones Técnicas y Tecnológicas. C- Competencia para la Gestión • La planificación sistemática del desarrollo del Diseño. • La evaluación de Procesos y de Resultados. • Las Conductas relacionadas con la mediación con el otro. • La Gestión como estrategia de obtención y organización del trabajo profesional. 3|A CONTENIDOS CONCEPTUALES A partir del abordaje de Proyectos de media complejidad: BLOQUE I: Análisis y reflexión contextual para el desarrollo de Sistemas de productos, aplicados a la región dirigidos a la promoción del desarrollo local. Interpretación de los lenguajes del contexto cultural, contemplando las condicionantes que surjan de los valores propio de lo cultural, la identidad territorial, lo innovativo, lo tecnológico, y sobre todo las variables que tienen origen en el contexto de interpretación, fuertemente mediado por la TICs. Abordaje de como aprendizajes previos del alumno. • Sistema de producto: producto, mercado, empresa. • Territorio y diseño. • Cadena de valor del producto. • Diseño en la industria local. Mapa productivo. BLOQUE II: Producción, planificación y gestión de sistemas de productos en el marco de problemáticas territoriales. Producción de propuestas teniendo en cuenta las variables que tienen origen en los contenidos simbólicos y en los escenarios de uso. Abordaje de: • Una visión de las nuevas prácticas de Diseño. • Una Planificación Estratégica: Diseño y estrategia para posicionar al producto. • Una acción sistémica, tomando en cuenta el plan, el programa, el proyecto, las actividades y tareas que surjan del tema. • Y la Gestión y seguimiento, como estrategia de obtención y organización del trabajo profesional. 3|B CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Teniendo en cuenta que el Diseño es respuesta a una problemática donde está la Necesidad, suponemos que de esta se origina el objeto diseñado; que el Marco de referencia de la problemática, es el contexto de interpretación y que las Funciones son requisito de la respuesta. De este análisis, se desprenden los siguientes ejes temáticos: Eje 1: Práctica de Gestión profesional Donde se persiguen los objetivos actitudinales y procedimentales relacionados con la actividad de Diseño en el ámbito de un taller. Involucra los conocimientos que permiten insertar el alumno y sus productos en la realidad económico productiva. Eje 2: Técnica El conocimiento y manejo de distintos sistemas de representación y de herramientas analógicas y digitales disponibles para asistir la tarea proyectual. El conocimiento básico de los soportes materiales y procesos de producción. Resol Nº 7 Anexo Único- Hoja -43|C CONTENIDOS ACTITUDINALES En relación a las Herramientas de Proyecto: • Aptitud para el Uso consciente de las herramientas perceptuales, la comunicación (como elementos necesarios para la prefiguración y representación del producto) y el proceso productivo del proyecto. En relación a los Aspectos Culturales: • Reconocimiento del estudio de los signos, la sociología y el desarrollo histórico de la creación de objetos. Reconociendo estas disciplinas como instrumentos para la interpretación y la producción de la cultura, la comunicación y la identidad. • Actitud hacia la reflexión crítica permanente para abordar las diversas etapas del proceso proyectual. Considerando que el resultado va a ser verosímil en la medida que entendamos que el proyecto debe ser alimentado antes, por la mayor cantidad de información posible y su correspondiente análisis y evaluación. PENSAR ANTES DE ACTUAR. • Interpretación integral y holística del alumno en la resolución de problemáticas amplias y complejas surgidas del territorio. • Reconocimiento del impacto de los discursos globales en la realidad local/regional y proponer estrategias de recuperación y fortalecimiento de aquellos valores que se identifican con la cultura propia. 4| ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Cursado presencial, con metodología de taller, atendiendo al PROCESO PROYECTUAL en forma sistemática y considerando que todo problema de Diseño tiene componentes funcionales, tecnológicos, simbólicos y comunicacionales. Y que, además, se trata de sistemas y deben ser abordados con ese criterio. A partir de la presentación de las problemáticas y los temas teóricos del marco propuesto; se deberá efectuar el análisis intensivo, que determine el núcleo conceptual de dicha problemática. Esto facilitará proponer las estrategias de intervención con diseño; formular el plan, programa, los proyectos y el desarrollo. La evaluación de los procesos y del resultado final se harán en forma presencial y participativa. En la participación del alumno, se enfatizarán las siguientes secuencias de actividades: ACTIVIDADES DE INTERPRETACIÓN Relevamiento en escenarios y contextos de las problemáticas tomando en cuenta: • Conductas vinculadas al uso y funcionamiento. • Factores simbólicos, morfológicos y comunicacionales. • Recursos humanos, materiales y tecnologías. El análisis de la información, evaluación y determinación de los conceptos estratégicos y pertinentes se harán INDIVIDUALMENTE o GRUPALMENTE, según el caso. ACTIVIDADES DE PRODUCCIÓN De esta información surge la filosofía e ideología del proyecto y el listado de requerimientos. También le llamamos producción de los ejes estratégicos o contenidos conceptuales del proyecto. En otras palabras, se trata de la información pertinente del proyecto • Análisis y evaluación de la información • Diagnóstico y DAFO. La reflexión sobre estos contenidos, nos permite la generación de las estrategias proyectuales de diseño; la formulación del programa y el desarrollo de ideas y bocetado. Finalmente, la producción, ajuste y presentación del sistema de proyecto con su memoria descriptiva. Sistema de Calificación Ordenanza Nº 108, del Rectorado, de la UNCuyo. Artículo 4. Sistema de calificación: se regirá por una escala ordinal, de calificación numérica, en la que el mínimo exigible para aprobar equivaldrá al sesenta por ciento (60%). Este porcentaje mínimo se traducirá, en la escala numérica, a un seis (6). Las categorías establecidas refieren a valores numéricos que van de 0 (cero) a diez (10) fijándose la siguiente tabla de correspondencias. No aprobado Aprobado 6 60 a 64% 7 65 a 74% 8 75 a 84% 9 85 a 94% 10 95 a 100%. 5| EVALUACIÓN ASPECTOS GENERALES Se realiza evaluación de proceso y de resultado, estimulando la intervención del alumno y tendiendo a formarlo para la autoevaluación. Se toman en cuenta los siguientes criterios, considerando las competencias esperadas: Resol Nº 7 Anexo Único- Hoja -5• Nivel creativo y novedad. • Precisión en la elección de la estrategia de intervención. • Presentación en término. • Calidad en la presentación del informe y el maquetado. • Uso de lenguaje y terminología apropiados. ASPECTOS ESPECÍFICOS Aspectos Semánticos • Objetivo de la propuesta claros. • Producción del contenido simbólico adecuado. • Ubicación en el marco de referencia del problema. • Perfil de destino bien definido. Aspectos Sintácticos y Morfológicos • Nivel de complejidad, articulación y coherencia • Calidad de los elementos configurativos del mensaje. • Anclaje sistémico. Aspectos Pragmáticos • Ajuste con el nivel interpretativo del receptor. • Consideración del escenario de interpretación. Evaluación: Para obtener la Promoción de la materia, es necesario cumplir con el 80% de asistencia, la aprobación del 80% de los Trabajos Prácticos y la aprobación un Trabajo Integrador Grupal. La materia será aprobada con el sesenta por ciento (80%). Este porcentaje mínimo se traducirá, en la escala numérica, a un seis (6), según indica el Sistema de Calificación, Ordenanza Nº 108, del Rectorado, de la UNCuyo, artículo 4. 6| EXTENSIÓN Y/O VINCULACIÓN PRODUCTIVA Teniendo en cuenta que Vinculación Productiva de la FAD se centra en articular el conocimiento desarrollado en el ámbito académico con el sector productivo público y privado de la provincia y del país, considerando el sistema de producción de bienes y servicios locales. Desde la FAD se propone la resolución de problemáticas de manera organizada y programada de “proyectos” que reflejen la responsabilidad y compromiso institucional, la calidad del producto original y la puesta en evidencia de la vocación docente en un campo de acción real. Ante este contexto, la cátedra propone la articulación directa con el Área de Vinculación Productiva, debido a que la misma es receptora de demandas locales reales, de Cooperativas, ONGs, Mipymes, Pymes y del estado provincial (ministerios y municipios). Por lo cual, es necesario considerar la articulación entre la cátedra y VP, especialmente cuando desde el medio local solicitan ayuda o colaboración a la UNCuyo para la resolución de problemas, en los que el diseño a través de “proyectos” puede contribuir al mejoramiento de la calidad de vida de la sociedad mendocina. Se estima que es una posibilidad válida que se le brinda al alumno para que realice una práctica pre-profesional, en la que puede articular diferentes conocimientos y áreas del diseño e introducirse a la realidad productiva de la provincia. RESOLUCIÓN N° 7

MENDOZA, 17 de febrero de 2023 VISTO: El expediente electrónico Nº 987/23 caratulado: “Baja por Jubilación Prof. LUNA, Silvia”. CONSIDERANDO: Que la Prof. LUNA ha obtenido el beneficio jubilatorio a partir del 1 de febrero de 2023. Lo informado por la Dirección de Personal. Por ello y de conformidad con lo dispuesto en el art. 9° de la ordenanza Nº 32/16-R. y su modificatoria Nº 4/22-R, LA DECANA DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTÍCULO 1°.- Dar de baja por jubilación, a partir del UNO (1) de febrero de 2023, a la Prof. Silvia Cristina LUNA (Legajo N° 24.024 – CUIL N° 27-11264104-7) en el cargo de Profesora Titular con dedicación semiexclusiva, efectivo, para el dictado de la asignatura “Dicción e Impostación de la Voz I”, de las Carreras de Artes del Espectáculo, según Resol. n° 178/97-C.S. ARTÍCULO 2º.- La presente norma se emite en formato digital y será reproducida con el mismo número en soporte papel. ARTÍCULO 3º.- Comuníquese e insértese en el libro de resoluciones. RESOLUCIÓN N° 13

MENDOZA, 17 de febrero de 2023 VISTO: El expediente electrónico Nº 683/23 caratulado: “CANAL, Adriana - Baja Definitiva por Jubilación - 01/02/2023”. CONSIDERANDO: Que la Prof. CANAL ha obtenido el beneficio jubilatorio a partir del 1 de febrero de 2023. Lo informado por la Dirección de Personal. Por ello y de conformidad con lo dispuesto en el art. 9° de la ordenanza Nº 32/16-R. y su modificatoria Nº 4/22-R, LA DECANA DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTÍCULO 1°.- Dar de baja por jubilación, a partir del UNO (1) de febrero de 2023, a la Prof. Adriana Laura CANAL (Legajo N° 25.089– CUIL N° 23-11902003-4) en el cargo de Profesora Titular con dedicación semiexclusiva, efectivo, para el dictado de la asignatura “Tecnología II – Insumos”, de las Carreras de Diseño, según Resol. n° 1774/16-C.S. ARTÍCULO 2º.- La presente norma se emite en formato digital y será reproducida con el mismo número en soporte papel. ARTÍCULO 3º.- Comuníquese e insértese en el libro de resoluciones. RESOLUCIÓN N° 12

MENDOZA, 17 de febrero de 2022 VISTO: La presente resolución en la que se constata las inasistencias correspondientes al mes de febrero de 2023, de la Prof. Prof. Lourdes Virginia Inés MENDEZ. CONSIDERANDO: Que la profesora MENDEZ no registra asistencia por medio del sistema biométrico de marcación horaria a la fecha. La ordenanza N° 6/06-R. que establece el procedimiento administrativo para el control de la efectiva prestación de servicios del personal de la Universidad Nacional de Cuyo, en el marco de la normativa vigente. Que, asimismo, la mencionada norma establece la necesidad de acreditar la efectiva prestación de servicios del personal, conteniendo la nómina completa de los mismos y no solamente la de aquellas personas que hubieren incurrido en inasistencias. Que la información que se detalla en el Anexo Único contiene los datos requeridos por la ordenanza N° 6/06-R. y que esta información debe ser remitida a la Unidad de Auditoría Interna de esta Universidad. Por ello, LA DECANA DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTÍCULO 1°.-No justificar las inasistencias incurridas por la Prof. Lourdes Virginia Inés MENDEZ (Legajo N° 28.856- CUIL N° 27-27002971-5), correspondientes al mes de febrero de 2023, conforme al detalle obrante en el Anexo Único de la presente. ARTÍCULO 2º.- Remitir a la Unidad de Auditoría Interna del Rectorado una copia de lapresente de conformidad con lo dispuesto por ordenanza N° 6/06-R en su artículo 1°,inciso c). ARTÍCULO 3°.-La presente norma se emite en formato digital y será reproducida con el mismo número en soporte papel. ARTÍCULO 4°.- Comuníquese e insértese en el libro de resoluciones. RESOLUCIÓN Nº 11 ANEXO ÚNICO Días TIPO CUIL LEG APELLIDO Y NOMBRE CARGO DEDICACIÓN CARÁCTER efect. INASISTENCIAS LIQUIDADOS OBSERVACIONES ESCALAFON Prest. MENDEZ, Lourdes 27 27002971 5 28856 Profesor Adjunto Simple Efectivo Docente 30 30 0 INJUSTIFICADAS Virginia Inés RESOLUCIÓN Nº 11

MENDOZA, 17 de febrero de 2023 VISTO: El expediente Nº 2652/22 caratulado: “s/Secretaría Académica por invitación a Muestra "Cierre de Ciclo 2022" Ministerio y DGE/CARRERAS DE ARTES VISUALES”. CONSIDERANDO: Que Dirección de Carreras de Artes Visuales elevó la invitación efectuada por la Prof. Luciana SILVESTRI, dirigida a estudiantes avanzados de la carrera de Licenciatura en Historia del Arte para participar como guías en una exposición de arte que se llevó a cabo el día 15 de diciembre de 2022 de 11:00 a 16:00 hs. en el Estadio Aconcagua Arena, en el marco de la “Muestra de Cierre de Temporada 2022” del Programa Mendoza Futura, dependiente del Ministerio de Economía y Energía y la Dirección General de Escuelas. Que la Dirección de Carreras propuso la nómina de alumnos que participaron del evento. Lo sugerido por la Secretaría de Extensión y Articulación Social en cuanto a otorgar Auspicio Institucional, de acuerdo a la normativa vigente (Ord.2/15-C.D. – Art.1º - inc.C). Que esta actividad cuenta con el aval de la Dirección de Carreras de Artes Visuales. Que, la Comisión de Investigación y Extensión aconseja aprobar lo solicitado, con la recomendación que, a futuro, las propuestas formativas de ésta índole sean reconocidas con algún incentivo remunerativo. Por ello, atento a lo dispuesto por este Cuerpo en Sesión Plenaria del día 13 de diciembre de 2022, EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTÍCULO 1°.- Tener por otorgado el Auspicio Institucional a la Exposición de Arte que se llevó a cabo el día QUINCE (15) de diciembre de 2022 de 11:00 a 16:00 hs. en el Estadio Aconcagua Arena, en el marco de la “Muestra de Cierre de Temporada 2022” del Programa Mendoza Futura, dependiente del Ministerio de Economía y Energía y la Dirección General de Escuelas. ARTÍCULO 2º.- La nómina de alumnos avanzados de la carrera de Licenciatura en Historia del Arte que participaron del evento, fueron: Hilda Candice ABAD; Franco Martín CONTRERAS GONZALEZ; María Elena DEL PÓPOLO y Carolina NESOSSI. ARTÍCULO 3º.- Recomendar a futuro, que las propuestas formativas de ésta índole, sean reconocidas con algún incentivo remunerativo. ARTÍCULO 4°.- La presente norma se emite en formato digital y será reproducida con el mismo número en soporte papel. ARTÍCULO 5º.- Comuníquese e insértese en el libro de resoluciones del Consejo Directivo. RESOLUCIÓN N° 6

MENDOZA, 17 de febrero de 2023 VISTO: El expediente E-CUDAP-CUY Nº 14442/22 caratulado: “ S/Solicitud creación de espacio curricular optativo "Laboratorio de Biomateriales" para las carreras de Diseño. FAD”. CONSIDERANDO: Que la presente propuesta, parte de la necesidad de plantear nuevos paradigmas en la enseñanza del diseño, enmarcados en temas eje como lo son, la sostenibilidad, la economía naranja o economía circular, que brinde un espacio de reflexión clave sobre el replanteo de la materialidad de los diseños que se realicen a futuro. Que, si bien en este proyecto se ha elaborado con la perspectiva de los biomateriales y del biodiseño, también es necesario aplicar estrategias de la economía circular en torno a todo esto y formar diseñadores que puedan adaptarse de forma sensible a su entorno, al territorio, que comprendan las necesidades productivas y las que surjan de la sociedad. Que el diseño de nuevos materiales implica un punto interesante en la innovación en los proyectos de diseño y plantea también la interesante posibilidad de un trabajo en territorio, donde la Universidad se relacione con distintas fábricas del medio para trabajar en la co-creación de materiales para el diseño a partir de los denominados desechos de origen orgánico, provenientes de las industrias alimenticias/vitivinícolas del medio, entre otras. Que la propuesta aborda un tema que no se trabaja en los demás espacios curriculares obligatorios y que conforma una tendencia mundial actual de diseño centrada en la sostenibilidad y la economía circular. Por ello, atento a lo acordado en Sesión Plenaria Virtual del día 6 de diciembre de 2022, EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTÍCULO 1º.- Autorizar la implementación del espacio curricular optativo "Laboratorio de Biomateriales", para el Ciclo Lectivo 2023, con una carga horaria de CUARENTA Y DOS (42) hs, bajo la modalidad taller/laboratorio para estudiantes de las Carreras de Diseño, que estará a cargo de las diseñadoras Mariana Alejandra GORDILLO y Mónica Irene MANCIANA, de acuerdo al detalle consignado en el Anexo Único de la presente. ARTÍCULO 2º.- La presente norma se emite en formato digital y será reproducida con el mismo número en soporte papel. ARTICULO 3º.- Comuníquese e insértese en el libro de resoluciones del Consejo Directivo. RESOLUCIÓN N° 5 ANEXO UNICO Programa LABORATORIO DE BIOMATERIALES 1. DATOS GENERALES GRUPO DE CARRERAS PROYECTOS DE DISEÑO CARRERA Diseño gráfico /Diseño Industrial PLAN DE ESTUDIOS ORD. N° 02/06 CS (Diseño Gráfico) – 04/06 CS (Diseño Industrial) ESPACIO CURRICULAR LABORATORIO DE BIOMATERIALES RÉGIMEN Cuatrimestral CURSO CARGA HORARIA TOTAL 42 hs reloj 3º, 4º y 5º Presencial: año 42 hs Virtual:FORMATO CURRICULAR Taller/Laboratorio AÑO ACADÉMICO 2022 CARÁCTER Optativo CORRELATIVIDADES PARA EL CURSADO CORRELATIVIDADES PARA LA EVALUACIÓN EQUIPO DE CÁTEDRA Dis. Ind.(especialidad gráfica) Prof. Mariana Gordillo Dis. Ind.(especialidad productos) Prof. Mónica Manciana HORARIOS DE CLASE Miércoles de 9 hs 10 hs. HORARIOS DE CONSULTA Horario y día a acordar con los alumnos. La consulta será por Plataforma Meet y el vínculo de la misma se informará por el aula virtual y el whatssap Textil e indumentaria difusión. Las consultas por mail sólo se recibirán los días de semana en el horario de clases, durante el periódo lectivo. No serán respondidos los mails enviados los fines de semana, feriados, en periodos de vacaciones o fuera de la franja horaria de clase. No se responderá fuera de los días y horarios estipulados. Los alumnos que necesiten consulta deberán escribir a los siguientes mails: Prof. Mariana Gordillo: mariangordillo@gm.fad.uncu.edu.ar Prof. Mónica Manciana: monicamanciana@gm.fad.uncu.edu.ar MOVILIDAD ESTUDIANTIL SI 2. FUNDAMENTACIÓN El diseño y la investigación de biomateriales se imponen como ámbitos de conocimiento y experimentación ante la importancia del paradigma de la sostenibilidad que como diseñadores y artistas no podemos dejar de lado. Los biomateriales, la transdisciplinariedad y la sostenibilidad serán paradigmas indispensables para el diseño del futuro, generando lo que podría denominarse Diseño Transdisciplinar. El diseño de nuevos materiales implica un punto interesante en la innovación en los proyectos de diseño y plantea también la interesante posibilidad de un trabajo en territorio, donde la Universidad se relaciona con distintas industrias del medio para trabajar en la co-creación de materiales para el diseño a partir de los denominados desechos industriales de origen orgánico, provenientes de las industrias alimenticias/ vitivinícolas, etc del medio. Materiales de base natural derivados de subproductos agrícolas, residuos de la industria alimentaria, en la que se generan abundantes desechos que no son reincorporados al sistema productivo, se reconvierten de forma innovadora y creativa en nuevas materialidades para el diseño en todos sus campos de aplicación. En el marco de la economía circular, reincorporar esos desechos como materiales alternativos que nos exigen nuevos desarrollos, tanto de los métodos de diseño, como de los métodos de producción propiciando un circuito creativo donde no solo reinventamos los materiales sino los procesos para trabajarlos, moldearlos, imprimirlos, teñirlos, estamparlos. La realidad nos exige plantear nuevos paradigmas en la enseñanza del diseño, estos nuevos paradigmas están enmarcados en temas eje como: la sostenibilidad, la economía naranja o economía circular, y la posibilidad de teniendo en Resol Nº 5 Anexo Único- Hoja -2cuenta estos ejes, generar nuevos materiales, que respondan a ellos. Este campo del diseño de materiales empieza a transversalizarse con otras disciplinas como la biología, ciencias de la naturaleza, las ciencias del ambiente, planteando un nuevo paradigma de Diseño el Diseño transdisciplinar. 3. PROPÓSITOS / COMPETENCIAS - Incorporar los conocimientos necesarios para obtener una visión general sobre los biomateriales con la intención de incorporarlos a los proyectos de diseño, aportándole a los mismos no solo innovación desde el diseño sino también desde el diseño del material - Preparar al alumno en el campo de la producción e investigación de biomateriales para su aplicación en proyectos de arte y de diseño necesarios para alcanzar el grado de eficiencia y competencia. - Generar un espacio de experimentación, observación y análisis de los distintos tipos de biomateriales, buscando innovar a partir de los materiales de desecho propios de la región. - Conocer las técnicas básicas de manipulación, creación y desarrollo de distintos tipos de biomateriales. - Utilizar y resignificar el material producido en esta materia aplicándolo en proyectos de arte y de diseño. - Experimentar técnica y procesos básicos de manipulación, impresión, tejido etc, sumado a enfoques digitales sobre estos materiales no convencionales. Producción de distintos tipos de superficies alternativas tanto de forma artesanal como semiindustrial, buscando mixturarla con las tecnologías 3D - Dotar al alumno de una cultura y ética adecuada a su rol profesional y capacitarlos para participar en equipos interdisciplinarios de proyecto y producción. -Anclar este proyecto a la investigación . Convenio con la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales (FCEN), de la que dependen las carreras de Matemática, Química, Física, Biología y Geología . Incorporación en el Equipo de trabajo, de un Licenciado/a en Ciencias Básicas con orientación en Biología 4. CONTENIDOS (Ejes / Unidades) EJE 1: Nuevas materialidades: Introducción a los biomateriales. La naturaleza como interfaz y agente creador. Tipologías de materiales y materias primas: compostables. Sostenibilidad, aprovechamiento de residuos orgánicos. Economía circular. Aplicaciones en el ámbito del diseño a nivel nacional e internacional EJE 2: Bioplásticos Composición de un bioplástico. Tipo de polímeros, aditivos. Tipologías de las materias primas. Recetas: Cueros en base a almidones, frutas, desechos orgánicos, incorporación de celulosa y otras materialidades del contexto. Cueros en base a gelatinas. Procedimiento de producción. Acabados: Tintes naturales, otros. Experimentación y aplicación. EJE 3: Kombucha. Hongo del te Generación de scoby. Procedimiento de reproducción, secado. Acabados: Tintes naturales, otros. Experimentación y aplicación. EJE 4: Micelio Ciclo de vida del micelio. Tipos de hongos productores. Procedimiento de reproducción, moldeado, secado, etc. Acabados: Tinte naturales, otros. Experimentación y aplicación. ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE Resol Nº 5 Anexo Único- Hoja -3Esta asignatura es teórico-práctica. Los contenidos temáticos se desarrollarán en horario de clases y se ejemplifican para cada especialidad, Diseño industrial y Diseño Gráfico. Se desarrollará en un 50% teoría, un 50% práctica. Se propone una evaluación continua y autoevaluación a medida que los procesos se van desarrollando. Buscamos la aplicación de conocimientos en proyectos a corto y estrategias de enseñanza las prácticas sociales educativas donde nos proponemos vincular al alumno con un territorio específico y situaciones reales de diseño que nos permitirán el abordaje desde el proyecto de diseño Trabajos prácticos Las ejercitaciones planteadas buscarán la aplicación a proyectos de diseño reales. Se busca un compromiso del alumno al permitir que la definición del práctico se haga según intereses personales de cada uno. Serán relativos a técnicas aplicables en diferentes etapas de un procedimiento proyectual en ambas especialidades. Dichas ejercitaciones se realizarán tanto durante las clases como extra clases. Se busca una actitud proactiva del alumno que le permita descubrir y definir nuevas problemáticas de diseño en su contexto. Ejercitación en clase, grupal e individual, planteándose una última instancia de desarrollo individual con una temática seleccionada por el estudiante. Se tiene en cuenta la posibilidad de articular con otras cátedras. Trabajo Práctico final A partir de la práctica y experimentación con cada una de las materialidades, el estudiante deberá desarrollar un proyecto de diseño, donde se analice el entorno y se recuperen desechos de alguna industria del medio. Formatos de presentación: -Lámina A3 horizontal, mediante archivo . (PDF 150 dpi de resolución al tamaño, no pudiendo exceder los 10 megabytes que indique características: materiales y tecnología utilizada y forma de uso del producto). -Memoria descriptiva. -Prototipo Ejecución, control, y certificación de Trabajos Prácticos Las experimentaciones y prácticas serán monitoreadas por los docentes. La entrega final se realizará dos semanas antes de la finalización del cursado Certificación de la carpeta de trabajos prácticos: El último día de clases se procederá a la firma de las regularidades. Para tal fin deben tener el 100% de las prácticas realizadas y el Trabajo Final aprobado. 85 % de asistencia. Los documentos del Proyecto Final serán entregada en forma virtual a la plataforma de la cátedra dos semanas antes del cierre del cuatrimestre. Los prototipos deberán ser presentados en clase. Las regularidades en la materia serán pasadas y firmadas la última clase. Quien adeude trabajos la última clase quedará en condición de recursante en la materia. VIRTUALIDAD Durante el presente ciclo lectivo 2022, la virtualidad se implementará a través de LA PLATAFORMA MOODLE DE LA CÁTEDRA. En donde se subirán todas los documentos de clase, los alumnos deberán entregar los Trabajos Prácticos por este medio o subirlos a un drive definido por los docentes. PRÁCTICAS SOCIO-EDUCATIVAS (ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES DE VALOR ACADÉMICO) . Valorar en los alumnos la vinculación con instituciones públicas y/o privadas, para el desarrollo de los proyectos planteados en la cátedra. . Generar en el alumno la capacidad de participar de Proyectos Sociales, seleccionando para su trabajo de aplicación, comunidades o territorios socialmente vulnerables EVALUACIÓN Criterios de evaluación Acreditación Promocional - sin examen final Resol Nº 5 Anexo Único- Hoja -4Criterios de acreditación Alumno promocional : se considera alumno promocional el que ha presentado y aprobado el 100% de los trabajos prácticos en tiempo y forma y ha cumplido 85% de asistencia. Alumno regular: En caso de que el alumno tenga solo el 60% de asistencia pero todos los trabajos prácticos, incluído el Trabajo Práctico Final, entregados y aprobados, queda en condición de alumno regular. RESOLUCIÓN N° 5

MENDOZA, 16 de febrero de 2023 VISTO: El expediente E-CUDAP-CUY Nº 41043/22 caratulado: “Solicitud designación interina del DI Chabrier, Juan José en el cargo de Ayudante de 1ra (s) para cumplir funciones en la asignatura Diseño de Productos II - Carrera de Diseño Industrial. FAD”. CONSIDERANDO: Que la Dirección de Carreras de Diseño solicita la designación interina del D.I. Juan José CHABRIER en el cargo de Ayudante de Primera con dedicación simple, para cumplir funciones en la asignatura “Diseño de Productos II”, debido a la licencia por incompatibilidad, por transformación de cargo de la Prof. Roxana María DEL ROSSO. Que, la Dirección de Personal informa que el D.I. CHABRIER si bien no registra situación de revista en esta dependencia, dicho agente posee un cargo docente en el Liceo Agrícola y Enológico de la UNCuyo. Asimismo, se ha realizado los exámenes preocupacionales o de ingreso y ha obtenido el certificado de Aptitud psicofísico DEFINITIVO. Del mismo modo, esta Dirección comunica que se ha acordado que la efectiva prestación de servicios del mencionado docente será desde el 6/02/2023. Que, por su parte, la Dirección de Concursos y Evaluación de Desempeño Docente informa que dicho pedido se encuentra contemplado en el Instructivo para la cobertura de cargos docentes, artículo 2º punto B) de la Ordenanza Nº 2/20-C.D., además, expresa que conforme se establece el artículo 6º las designaciones serán por un lapso no mayor a SEIS (6) meses, cesando cuando el cargo se provea por Concurso o expire el plazo de designación. Por ello, atento a los informes emitidos por Secretaría Académica y Secretaría Administrativo-Financiera, LA DECANA DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTÍCULO 1°.- Designar al siguiente Personal Docente Universitario: 1. Datos Personales del Docente designado Apellido y Nombres CHABRIER, Juan José Documento Único 21.654.010 CUIL o CUIT 20-21654010-8 Legajo N° 33.793 El cargo de la presente designación responde al siguiente detalle: 2. Descripción del Cargo: Denominación del Cargo Ayudante de Primera Dedicación Simple Condición Interino Resol.N° 10 3. Término de la designación Desde SEIS (6) de febrero de 2023 intertanto dure la licencia por incompatibilidad, por transformación de cargo de la Prof. Roxana María DEL ROSSO y no más allá del TREINTA Y UNO (31) de diciembre de 2023 Denominación de la Unidad Académica Facultad de Artes y Diseño Subdependencia Carreras de Diseño Espacio/s Curricular/es 1) “Diseño de Productos II” ARTÍCULO 2°.- El espacio curricular mencionado en el en el artículo 1° pertenece a: Códigos Descripción Disciplina: 2 Ingeniería y Tecnología Subdisciplina: 2 0 Ingeniería Industrial Especialidad: 9 9 “Diseño de Productos II” ARTÍCULO 3°.- El espacio curricular mencionado en el artículo 1° forma parte del Plan de Estudio del Título que a continuación se detalla: Código de Títulos Descripción de la Carrera Participación Porcentual 153 Diseño Industrial 100% Porcentaje total 100% ARTÍCULO 4°.- Imputar presupuestariamente el presente gasto en personal según la asignación de recursos financieros de la siguiente Categoría Programática: Sub– Dependencia Fuente de Participación Depen- Programa Subprograma Proyecto Actividad Obra Finalidad Función o Apartado Financiamiento Porcentual dencia 10 00 11 37 03 00 04 00 3 4 100% Total de la distribución programática 100% ARTÍCULO 5°.- El gasto que demande la presente designación se imputará según la Clasificación por Objeto del Gasto y Código de Cargos que a continuación se detalla: Clasificación Código Descripción Finalidad 3 Servicios Sociales Función 4 Educación y Cultura Jurisdicción 70 Ministerio de Cultura y Educación Código Presupuestario Universitario 811 Universidad Nacional de Cuyo Apartado 10 Facultad de Artes y Diseño Inciso 1 Gastos en Personal Partida Principal 11 Personal Permanente Partida Parcial 111 Retribución que hacen al cargo Escalafón 814 Docente –Ayudante de Primera con Dedicación Simple ARTÍCULO 6°.- De acuerdo a lo informado por la Dirección de Personal de esta Unidad Académica no surge situación de incompatibilidad para acceder al cargo propuesto. ARTICULO 7º.- La presente norma se emite en formato digital y será reproducida con el mismo número en soporte papel. ARTICULO 8º.- Comuníquese e insértese en el libro de resoluciones. RESOLUCIÓN Nº 10

MENDOZA, 16 de febrero de 2023 VISTO: El expediente CUDAP-CUY N° 774/23 caratulado: “GUINEA, Carlos - Dejar sin efecto Renuncia Condicionada.” CONSIDERANDO: Que por resolución N° 652/2022-FAD se aceptó la renuncia condicionada por jubilación del Prof. Carlos Alberto GUINEA, a partir del 1 de noviembre de 2022, conforme a lo establecido en el Decreto Nacional N° 8820/62. Que el Prof. GUINEA solicita dejar sin efecto la mencionada renuncia, por razones particulares. Por ello, LA DECANA DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTICULO 1º.- Dejar sin efecto la resolución N° 652/2022-FAD por la cual se aceptó, a partir del UNO (1) de noviembre de 2022 la renuncia condicionada del Prof. Carlos Alberto GUINEA (Legajo N° 19.996 – CUIL Nº 20-13533266-7), por las razones expuestas en el 2do. Considerando. ARTICULO 2º.- La presente norma se emite en formato digital y será reproducida con el mismo número en soporte papel. ARTICULO 3º.- Comuníquese e insértese en el libro de resoluciones. RESOLUCIÓN Nº 8

MENDOZA, 16 de febrero de 2023 VISTO: El expediente E-CUDAP-CUY Nº 7803/21 caratulado: “GODOY, María Julia s/ solicitud de Convocatoria Concursos Especiales CEREP(cov ) s/Resol.265/2020 C.S. Cargo: Jefe de Trabajos Prácticos (S) -Asignatura: "Historia del Arte y la Cerámica I y IV e Historia de la Cerámica I-II" FAD“. CONSIDERANDO: Que en el Acta de Cierre de Inscriptos figura como única postulante: Dra. María Julia GODOY. Que mediante VAR-CUY: 162378/2022 consta el Acta Final elaborada por la Comisión Asesora designada para entender en dicho concurso y en la misma se propone la designación de la Dra. María Julia GODOY. Que el Departamento de Concursos informa que se ha llevado a cabo la notificación del acta propuesta por la Comisión Asesora. Asimismo, destaca que habiendo transcurrido el plazo para la presentación de recursos, no se han manifestado impugnaciones a la decisión del jurado, por lo que correspondería la elevación al Consejo Directivo de las presentes actuaciones, a fin de aprobar el concurso y la designación de la mencionada docente, en el cargo de Jefe de Trabajos Prácticos con dedicación simple de dichas asignaturas. Que, por otra parte, la Dirección de Personal informa que la Dra. GODOY revista en esta dependencia en los cargos de: Jefe de Trabajos Prácticos con dedicación simple, interino, para cumplir funciones en las asignaturas “Historia de la Cerámica I y II” e “Historia del Arte y la Cerámica I y IV” y Profesor Titular con dedicación simple, interino, para el dictado de los espacios “Historia del Arte y la Cerámica III” e “Historia del Arte II”, ambos en las Carreras de Cerámica. Además, informa que correspondería la baja del primer cargo que se menciona; al momento de la efectivización del mismo, por tratarse de las mismas materias. Que se han tenido en cuenta los informes de Dirección EconómicoFinanciera, Secretaría Académica y Dirección de Personal de esta Unidad Académica. Lo aconsejado por la Comisión de Concursos y a lo dispuesto por este Cuerpo en Sesión Plenaria del día 6 de diciembre de 2022. Por ello y de acuerdo a lo establecido en el artículo 36 de la ordenanza Nº 32/95-C.S. EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTÍCULO 1º.- Dar de baja, a partir del UNO (1) de febrero de 2023, a la Dra. María Julia GODOY (Legajo Nº 31.000 – CUIL n° 27-27785234-4), en el cargo de Jefe de Trabajos Prácticos con dedicación simple, interino, en el que fuera prorrogada su designación, para cumplir funciones en las asignaturas “Historia de la Cerámica I y II” e “Historia del Arte y la Cerámica I y IV”, de las Carreras de Cerámica de esta Facultad, desde UNO (1) de enero hasta TREINTA Y UNO (31) de julio de 2023, según resol. n° 369/22-C.D. ARTÍCULO 2º.- Aprobar el concurso Especial (CEREP-COV), para proveer con carácter efectivo, UN (1) cargo de Jefe de Trabajos Prácticos con dedicación Simple, para cumplir funciones en las asignaturas “Historia de la Cerámica I y II” e “Historia del Arte y la Cerámica I y IV”, que se cursan en las Carreras de Cerámica de esta Facultad, en los términos y condiciones establecidas por resolución N° 265/20-C.S., estableciendo el siguiente Orden de Méritos: 1- María Julio GODOY, única postulante presentada. ARTÍCULO 3º.- Designar efectivamente al siguiente Personal Docente Universitario: 1. Datos Personales del Docente designado Apellido y Nombres GODOY, María Julia Documento Único 27.785.234 CUIL o CUIT 27-27785234-4 Legajo N° 31.000 El cargo de la presente designación efectiva responde al siguiente detalle: 2. Descripción del Cargo: Denominación del Cargo Jefe de Trabajos Prácticos Dedicación Simple Carácter Efectivo Término de la designación Desde UNO (1) de febrero de 2023 Hasta Denominación de la Unidad Académica Facultad de Artes y Diseño Subdependencia Carreras de Cerámica Espacio/s Curriculares/es 1) “Historia de la Cerámica I” 2) “Historia de la Cerámica II” 3) “Historia del Arte y la Cerámica I” 4) “Historia del Arte y la Cerámica IV” ARTÍCULO 4°.- Los espacios curriculares mencionados en el artículo 3° pertenecen a: Códigos Descripción Disciplina: 6 Humanidades Subdisciplina: 4 5 Historia Especialidad: 9 9 Historia de la Cerámica I- Historia de la Cerámica II- Historia del Arte y la Cerámica IHistoria del Arte y la Cerámica IV ARTÍCULO 5°.- Los espacios curriculares mencionados en el artículo 3° forman parte de los Planes de Estudios de los Títulos que a continuación se detallan: Lista de Títulos: Código de Títulos Descripción de la Carrera Participación Porcentual 846 Licenciatura en Cerámica Artística 33.33 % 6462 Profesor de Grado Universitario en Cerámica Artística 33.33% 847 Licenciatura en Cerámica Industrial 33.34% Porcentaje total 100% ARTÍCULO 6°.- El presente gasto en personal responde a la asignación de recursos financieros de la siguiente Categoría Programática Lista de Clasificación Programática del Cargo (Imputación Presupuestaria) Depend. o Subdepen Fuente de Programa Subpro- Proyecto Actividad Obra Finali Función ParticiApartado -dencia Financia- grama -dad pación miento Porcentual 10 00 11 37 03 00 05 00 3 4 100.00 Total de la distribución programática 100% ARTÍCULO 7°.- El gasto que demande la presente designación se imputará según la Clasificación por Objeto del Gasto y Código de Cargos que a continuación se detalla: Clasificación Código Descripción Finalidad 3 Servicios Sociales Función 4 Educación y Cultura Jurisdicción 70 Ministerio de Cultura y Educación Cód. Presup. Univ. 811 Universidad Nacional de Cuyo Apartado 10 Facultad de Artes y Diseño Inciso 1 Gastos en Personal Partida Principal 11 Personal Permanente Partida Parcial 111 Retribución que hace al cargo Escalafón 700 Estatuto del Docente Cód. Presup. Cargo 813 Jefe de Trabajos Prácticos con dedicación simple ARTÍCULO 8°.- De acuerdo con la declaración jurada de cargos y con lo informado por la Dirección de Personal de esta Unidad Académica no surge situación de incompatibilidad para acceder al cargo propuesto. ARTÍCULO 9°.- La presente norma se emite en formato digital y será reproducida con el mismo número en soporte papel. ARTÍCULO 10°.- Comuníquese e insértese en el libro de resoluciones del Consejo Directivo. RESOLUCIÓN Nº 4

MENDOZA, 15 de febrero de 2023 VISTO: El expediente electrónico Nº 2170/22 caratulado: “ABDALA GRAIDE, Nancy María del Carmen s/ Duplicado Diploma Diseñadora Industrial con orientación en Productos -FAD”. CONSIDERANDO: Que la egresada argumenta su solicitud en el extravío sufrido del diploma original extendido según resolución N° 406/02-FAD. Que Nancy María del Carmen ABDALA GRAIDE acompaña la denuncia policial correspondiente. Que dicho pedido se encuentra encuadrado en las disposiciones de la ordenanza N° 35/91–C.S. (artículo 27° - inciso a). Por ello, LA DECANA DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTICULO 1º.- Autorizar la emisión en DUPLICADO del diploma de DISEÑADORA INDUSTRIAL CON ORIENTACIÓN EN PRODUCTOS a la egresada Nancy María del Carmen ABDALA GRAIDE (D.N.I. Nº 26.830.498) nacida en la provincia de Mendoza, República Argentina, el QUINCE (15) de febrero de 1979, en razón de haber cumplido con la totalidad de las exigencias del Plan de Estudio aprobado por ordenanza N° 10/81-R., con fecha de egreso QUINCE (15) de abril de 2015 y cuyo original fuera expedido mediante resolución N° 406/02-F.A.D. ARTÍCULO 2º.- La presente norma se emite en formato digital y será reproducida con el mismo número en soporte papel. ARTICULO 3º.- Comuníquese e insértese en el libro de resoluciones. RESOLUCIÓN Nº 7

MENDOZA, 15 de febrero de 2023 VISTO: El expediente electrónico Nº 722/22 caratulado: “PAOLETTI, Maria Belén s/Diploma Diseñadora Gráfica -FAD”. CONSIDERANDO: Que la citada egresada, según informe que obra en el mencionado expediente, registra la aprobación de la totalidad de las materias que integran el Plan de Estudio aprobado por ordenanzas Nº 1/06-C.S., 2/06-C.S. y su modificatoria N° 12/08-C.S., que la hacen acreedora al título correspondiente. Por ello, LA DECANA DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTÍCULO 1°.- Otorgar el diploma de DISEÑADORA GRÁFICA a la egresada María Belén PAOLETTI (D.N.I. N° 36.859.138) nacida en la provincia de Mendoza, República Argentina, el SIETE (7) de marzo de 1992, en razón de haber cumplido con la totalidad de las exigencias del Plan de Estudio aprobado por ordenanzas Nº 1/06-C.S., 2/06-C.S. y su modificatoria N° 12/08-C.S., con fecha de egreso DIECINUEVE (19) de diciembre de 2018 y extender el certificado analítico de egreso que la acredita como tal. ARTÍCULO 2º.- La presente norma se emite en formato digital y será reproducida con el mismo número en soporte papel. ARTÍCULO 3°.- Comuníquese e insértese en el libro de resoluciones. RESOLUCIÓN N° 6

MENDOZA, 15 de febrero de 2023 VISTO: El expediente electrónico Nº 3249/22 caratulado: “ANTONELLA DEL VALLE MONCHIETTI S/CAMBIO DIRECTOR Y TEMA TESIS - CARRERAS MUSICALES - FAD”. CONSIDERANDO: Que la alumna Antonella DEL VALLE MONCHIETTI solicita el cambio de Director y Tema de su Seminario Tesis, quien fuera autorizado mediante resolución Nº 530/19-FAD La aceptación por parte de la Prof. Elisabeth Beatriz GUERRA, quien estará a cargo del mismo. Los informes producidos por Secretaría Académica. Por ello, LA DECANA DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTÍCULO 1°.- Autorizar a la alumna Antonella DEL VALLE MONCHIETTI (Registro Nº 25.809) de las Carreras Musicales, el cambio de Director y Tema de su Seminario Tesis titulada como: “Sara González. Su voz en la Nueva Trova Cubana”, el que estará bajo la dirección de la Prof. Elisabeth Beatriz GUERRA. ARTÍCULO 2°.- La presente norma se emite en formato digital y será reproducida con el mismo número en soporte papel. ARTÍCULO 3°.- Comuníquese e insértese en el libro de resoluciones. RESOLUCIÓN N° 5

MENDOZA, 15 de febrero de 2023 VISTO: El expediente E-CUDAP-CUY Nº 2592/22 caratulado: “Lucía Miranda S/ Solicitud acreditación como optativa la materia "Literatura para niños jóvenes y adultos", cursada en la Facultad de Educación. FAD”. CONSIDERANDO: Los informes producidos por la Dirección de Carreras Musicales y de la Secretaria Académica de esta Facultad. Por ello, LA DECANA DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTÍCULO 1°.- Acreditar a la alumna Lucía Silvana MIRANDA (Registro N° 17.500) la materia optativa “Literatura para Niños, Jóvenes y Adultos” con una carga horaria de SESENTA (60) horas, en la carrera de Profesorado de Grado Universitario en Música de las Carreras Musicales de esta Facultad. ARTÍCULO 2°.- La presente norma se emite en formato digital y será reproducida con el mismo número en soporte papel. ARTÍCULO 3°.- Comuníquese e insértese en el libro de resoluciones. RESOLUCIÓN N° 4

MENDOZA, 15 de febrero de 2023 VISTO: El expediente E-CUDAP-CUY: 42015/22 caratulado: “Yañez Pedro Alejandro s/ Presentación Tesina y solicitud mesa examen de la misma - Licenciatura en Artes Visuales - FAD” CONSIDERANDO: Lo propuesto por la Dirección de Carreras de Artes Visuales, en cuanto a la constitución del Jurado y fecha de examen. Por ello, LA DECANA DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTÍCULO 1°.-Tener por constituida la Comisión Examinadora Especial de la asignatura “Seminario de Licenciatura” integrada por los siguientes docentes, Presidente: Mgter. Alejandro Luis IGLESIAS; Vocales: Prof. Marta Susana PAZ y Prof. Gabriel Adolfo FERNÁNDEZ; Suplente: Mgter. Sergio Daniel FURFARI, quienes estuvieron encargados de evaluar al alumno Pedro Alejandro YÁÑEZ (Registro N° 25.097) el día VEINTE (20) de diciembre de 2022 a las 09:00, en el Edificio de Talleres de esta Unidad Académica. ARTÍCULO 2°.-La presente norma se emite en formato digital y será reproducida con el mismo número en soporte papel. ARTICULO 3º.- Comuníquese e insértese en el libro de resoluciones. RESOLUCIÓN N° 3

MENDOZA, 15 de febrero de 2023 VISTO: Los expedientes E-CUDAP-CUY: 33603/22, 41890/22, 39245/22 y 29335/22 en los que distintos Docentes Universitarios solicitan la revisión particular en relación a la solicitud de inscripción en el proceso de Concursos Especiales por razones extraordinarias originadas por la Pandemia de Covid 19 (CEREP.COV). CONSIDERANDO: Las notas presentadas por las docentes Adriana Nancy ARENAS, Silvana Lorena PUCCIO, Jimena Gabriela SEMIZ y Olga Herminia CAMPASSI, solicitando consideración por parte del Consejo Directivo - FAD para ser incluidas en el proceso de concursos CEREP. Que en la evaluación inicial de la postulación se tuvieron en cuenta los requisitos establecidos en Res. 265/2020 C.S.- Res. 100/2021 Rector, a saber: que el cargo tenga presupuesto genuino, la antigüedad como docente interino (de 2 años al 31/03/2021) y que haya realizado actividades áulicas durante 2020. Que, atendiendo a las solicitudes de las docentes en cuestión, se analiza lo siguiente: 1) en el caso de la Prof. ARENAS no registra 2 años de antigüedad interina ni reemplazante en el cargo objeto del presente trámite, como también se informa que dicha docente ya no reviste el cargo solicitado para concursar por haber renunciado al mismo a partir del 01/04/21, según Resol. Nº 156/21-FAD; 2) en los restantes casos se advierten que no cumplen con la antigüedad exigida, para ser incluidas en el proceso de concursos CEREP-COV. La competencia del Consejo Directivo de considerar los casos que ameriten así como también plantear ante la Comisión Paritaria Particular en forma fundada y para casos especiales, la posibilidad de convocar al Concurso Especial solicitado (Res. 265/2020-C.S., art. 3° inc. d). Por ello, atento a lo aconsejado por la Comisión de Concursos y lo dispuesto por este Cuerpo sesión plenaria del día 6 de diciembre de 2022, EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTÍCULO 1°. Denegar la solicitud de inscripción en el proceso de Concursos Especiales por razones extraordinarias originadas por la Pandemia de Covid 19 (CEREP.COV) a las Docentes Universitarias consignadas en el Anexo Único, por encontrarse fuera del ámbito de aplicación de las normativas vigentes (resoluciones N° 265/2020 C.S. y N° 100/21-R). ARTICULO 2º.- La presente norma se emite en formato digital y será reproducida con el mismo número en soporte papel. ARTICULO 3º.- Comuníquese e insértese en el libro de resoluciones del Consejo Directivo. RESOLUCIÓN Nº 3 ANEXO ÚNICO APELLIDO NOMBRE DNI LEGAJO CARGO DEDICACIÓN ESPACIO CURRICULAR CARRERA Artes Visuales Cerámica Artes del ARENAS Adriana Nancy 18061662 27780 Profesora Titular Semiexclusiva -Didáctica y Curriculum Espectáculo Musicales Diseño -Pintura y Dibujo Escenográficos I Artes del PUCCIO Silvana Lorena 27402570 32541 Profesor Adjunto Simple - Pintura y Dibujo Escenográficos II Espectáculo -Canto I a V -Canto (CIEMU - A,B, C, D) Jimena -Canto I a IV SEMIZ 24161331 25615 Profesor Titular Exclusiva Musicales Gabriela -Canto A y B -Canto Complementario I y II -Canto I a IV Nivel Parasistemático Artes Visuales CAMPASSI Olga Herminia 14528726 23765 Profesor Titular Semiexclusiva -Análisis de las Formas Cerámica RESOLUCIÓN N° 3

MENDOZA, 15 de febrero de 2022 VISTO: El expediente E-CUDAP-CUY Nº 2502/21 caratulado: “MARIANETTI, Gabriela María Sol s/Adscripción - Egresados 2021”. CONSIDERANDO: Los informes producidos, la opinión del Profesor Titular de la cátedra y de Secretaría Académica. Por ello, LA DECANA DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTÍCULO 1°.-Tener por autorizada la adscripción realizada por de la egresada Gabriela María Sol MARIANETTI (D.N.I. N° 34.747.324) a la cátedra “Armonía Práctica” de la Licenciatura en Música Popular correspondientea las Carreras Musicales, durante el ciclo lectivo 2021. ARTÍCULO 2°.- Tener por aprobada la adscripción realizada por la egresada Gabriela María SolMARIANETTIa la cátedra “Armonía Práctica” de la Licenciatura en Música Popular correspondientea las Carreras Musicales, durante el ciclo lectivo 2021. ARTÍCULO 3°.- Otorgar a la interesada el certificado de aprobación correspondiente a su adscripción. ARTÍCULO 4 °- La presente norma se emite en formato digital y será reproducida con el mismo número en soporte papel. ARTICULO 5°.- Comuníquese e insértese en el libro de resoluciones. RESOLUCIÓN N° 2

MENDOZA, 15 de febrero de 2023 VISTO: El expediente E-CUDAP-CUY Nº 4385/21 caratulado: “Anibal Dario Soler s/ Adscripción - Alumnos 2021.” CONSIDERANDO: Los informes producidos, la opinión del Profesor Titular de la cátedra y de Secretaría Académica. Por ello, LA DECANA DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTÍCULO 1°.- Tener por autorizada la adscripción realizada por el alumno Aníbal Darío SOLER (Registro N° 25.802– D.N.I. N° 33.319.135) a la cátedra “Interpretación I” en las Carreras Musicales, durante el Ciclo Lectivo 2021. ARTÍCULO 2°.-Tener por aprobada la adscripción realizada por el alumno Aníbal Darío SOLER en la cátedra “Interpretación I”de las Carreras Musicales, que se llevó a cabo durante el Ciclo Lectivo 2021. ARTÍCULO 3°.- Otorgar al interesado el certificado de aprobación correspondiente a su adscripción. ARTÍCULO 4 °- La presente norma se emite en formato digital y será reproducida con el mismo número en soporte papel. ARTICULO 5°.- Comuníquese e insértese en el libro de resoluciones. RESOLUCIÓN N° 1

MENDOZA, 10 de enero de 2023 VISTO: El expediente E-CUDAP-CUY N° 42739/22 caratulado: “Carreras MusicalesPrórroga designación personal docente interino desde 01/01/23 hasta el 31/12/23 - FAD”. CONSIDERANDO: Que en el Anexo Único de la resolución Nº 374/22-CD, se ha omitido la inclusión de la Prof. Marcela Fabiana CARRIZO en los cargos de Profesor Titular con dedicación simple de la asignatura “Interpretación IV-Canto” y Ayudante de Primera con dedicación simple de las asignaturas “Canto I a V”, “CIEMU A, B, C y D” de las Carreras Musicales, desde el 1 de enero hasta el 31 de diciembre de 2023. Que es menester subsanar la mencionada omisión a la brevedad. Por ello, atento a lo acordado en Sesión Plenaria del día 6 de diciembre de 2022, EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTÍCULO 1°.- Modificar parcialmente la resolución Nº 374/22-C.D. en lo que se refiere al Anexo Único, con el fin de incluir a la Prof. Marcela Fabiana CARRIZO (Legajo Nº 22.579) en la nómina de docentes interinos de las Carreras Musicales (ordenanzas N° 8/91 y 1/20-CD) consignados en la mencionada resolución, en los cargos y período correspondientes, el que quedará redactado de la siguiente manera: LEGAJO APELLIDO Y NOMBRE CARGOS DEDICACIÓN ESPACIO CURRICULAR CARRERAS OBSERVACIONES Licenciatura Música Desde 1 de enero Profesor Simple Interpretación IV-Canto Popular-Canto intertanto se lleva Titular a cabo el CONCURSO CEREP EXPTE-CUY: 22.579 CARRIZO, Marcela Fabiana 38054/22 y no Ayudante de Licenciatura en Canto más allá del Simple Canto I a V, CIEMU A,B,C,D 31 de diciembre Primera de 2023 ARTÍCULO 2°.- Agréguense copia de la presente en el expediente E-CUDAP–CUY Nº 42739/22. ARTÍCULO 3°.- La presente norma se emite en formato digital y será reproducida con el mismo número en soporte papel. ARTÍCULO 4º.- Comuníquese e insértese en el libro de resoluciones del Consejo Directivo. RESOLUCIÓN N° 2

MENDOZA, 10 de enero de 2023 VISTO: El expediente E-CUDAP-CUY N° 42750/22 caratulado: “S/Prórrogas Personal Docente con Funciones Complementarias al Desarrollo Curricular - 01/01/2023 hasta 31/12/2023. FAD”. CONSIDERANDO: Que en el Anexo Único de la resolución Nº 361/22-CD, se ha omitido la inclusión de la Prof. Valeria RIGHI en el cargo de Jefe de Trabajos Prácticos, con carácter de remplazante, que desempeña en el “Taller de Matricería y Moldería” de las Carreras de Cerámica, desde el 1 de enero y mientras dure la licencia de la titular del cargo y no más allá del 31 de diciembre de 2023. Que es menester subsanar dicha omisión a la brevedad. Por ello, atento a lo acordado en Sesión Plenaria del día 6 de diciembre de 2022, EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTÍCULO 1°.- Modificar parcialmente la resolución Nº 361/22-C.D. en lo que refiere al agregado de una planilla complementaria, que incluya a Personal Docente Universitario que cumple funciones complementarias al desarrollo Curricular, con carácter de reemplazante, la que quedará redactada de la siguiente manera: PLANILLA COMPLEMENTARIA AL ANEXO UNICO (RESOL. Nº 361/22-C.D.) Prórroga de designación, con carácter de reemplazante, del Personal Docente Universitario que cumple funciones complementarias al desarrollo Curricular LEGAJO APELLIDO Y NOMBRE CARGO DEDICACIÓN FUNCIONES CARRERAS OBSERVACIONES/PERIODO • Ordenanza N° 2/20-CD Jefe de • Desde 01/01/2023 mientras Taller de Trabajos dure la licencia de la titular 33.399 RIGHI, Valeria Simple Matricería y Cerámica Prácticos del cargo y no más allá del Moldería (Remplazante) 31/12/2023 Remplazante de la Prof. CANIULLÁN HERNÁNDEZ ARTÍCULO 2°.- Agréguense copia de la presente en el expediente E-CUDAP–CUY Nº 42750/22. ARTÍCULO 3°.- La presente norma se emite en formato digital y será reproducida con el mismo número en soporte papel. ARTÍCULO 4º.- Comuníquese e insértese en el libro de resoluciones del Consejo Directivo. RESOLUCIÓN N° 1

MENDOZA, 20 de diciembre de 2022 VISTO: Que la suscrita se ausentará de la provincia por razones particulares, a partir del 21 de diciembre de 2022. CONSIDERANDO: La necesidad de disponer de la atención de los asuntos inherentes al Decanato durante el tiempo que dure su ausencia. Por ello, LA DECANA DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTÍCULO 1°- Dejar a cargo de los asuntos inherentes al Decanato a la Dra. Silvina Laura MADDIO, Vicedecana de esta Facultad, desde el VEINTIUNO (21) al TREINTA (30) de diciembre de 2022, período que dura la ausencia de la suscrita. ARTÍCULO 2°.-La presente norma se emite en formato digital y será reproducida con el mismo número en soporte papel. ARTÍCULO 3°.- Comuníquese e insértese en el libro de resoluciones. RESOLUCIÓN N° 703

MENDOZA, 20 de diciembre de 2022 VISTO: El expediente electrónico Nº 3240/22 caratulado: “Asignación de función crítica enero”. CONSIDERANDO: Que el personal al que se le otorga dicho adicional será encargado de cumplir funciones de guardia de los Edificios de la Facultad. Lo informado por la Coordinación Económico-Financiera y la opinión favorable de Secretaria Administrativo-Financiero. El mismo se encuentra contemplado en el Criterio “e) Que el cumplimiento de la función exija la prestación del agente en horarios no convencionales cuando, por excepción, circunstancias extraordinarias lo demanden.” de la Ord. 23/15 C.S. Por ello, LA DECANA DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTÍCULO 1°.- Asignar un “Adicional por Carácter Crítico de la Función” al siguiente personal que a continuación se menciona, desde el UNO (1) al TREINTA Y UNO (31) de enero de 2023, para cumplir funciones de guardia de los Edificios de esta Facultad, de acuerdo al siguiente detalle: Legajo Apellido/s y Nombre/s Monto 19.066 ABDO, Alfredo David $ 25.000 30.137 HERRERA, Guido Andrés $ 25.000 16.169 PIZARRO, Víctor Manuel $ 25.000 34.041 SPANO, Ciro $ 25.000 ARTÍCULO 2°.- El gasto emergente de lo dispuesto en el artículo precedente corresponde ser imputado al Inciso 1 – Gastos en Personal del Presupuesto Ordinario de la Facultad de Artes y Diseño – Ejercicio 2023. ARTÍCULO 3°.- La presente norma se emite en formato digital y será reproducida con el mismo número en soporte papel. ARTÍCULO 4°.- Comuníquese e insértese en el libro de resoluciones. RESOLUCIÓN N° 702

MENDOZA, 20 de diciembre de 2022 VISTO: El expediente electrónico Nº 3232/22 caratulado: “Asignación de función crìtica RODRIGUEZ MARTINEZ, María José”. CONSIDERANDO: Lo informado al respecto por la Coordinación Económico-Financiera. Que el mencionado adicional se fundamenta en el artículo 12°, inciso b) de la ordenanza N° 23/15–C.S. y el artículo 12° de la ordenanza N° 28/00–C.S. Por ello, atento a lo informado por la Secretaría Económico–Financiera, LA DECANA DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTICULO 1º.- Otorgar un “Adicional por Carácter Crítico de la Función” a la Srta. María José RODRIGUEZ MARTÍNEZ (Legajo Nº 35.430) correspondiente a noviembre y diciembre de 2022, por un importe mensual de PESOS CIENTO QUINCE MIL ($115.000), para cumplir funciones en la Asesoría Estudiantil de esta Facultad. ARTÍCULO 2°.- El gasto emergente de lo dispuesto en el artículo precedente deberá afectarse al Inciso 1 – Gastos en Personal y/o reajustes presupuestarios – del Presupuesto Ordinario de la Facultad de Artes y Diseño – Ejercicio 2022. ARTICULO 3º.- La presente norma se emite en formato digital y será reproducida con el mismo número en soporte papel. ARTÍCULO 4°.- Comuníquese e insértese en el libro de resoluciones. RESOLUCIÓN N° 701

MENDOZA, 20 de diciembre de 2022 VISTO: El expediente electrónico Nº 1280/22 caratulado: “Carreras Musicalesprórroga “Adicional por carácter crítico de la función” Prof. Yésica Mariana PALOMO”. CONSIDERANDO: Que dicho pedido surge ante la necesidad de continuar con los servicios de la Prof. PALOMO para que prosiga con la traducción de musicografía en Braille, realizada en el marco de la Resol. Nº 757/19-CS que reglamenta el protocolo de inclusión a estudiantes con discapacidad para la instrumentación de un programa musicógrafa de ese mecanismo de lectura/escritura táctil. Que la Dirección de Personal informa que la Prof. PALOMO revista en un cargo de Profesor Titular con dedicación Simple, interino, para el dictado de la asignatura “Interpretación I (Canto)”; además se encuentra percibiendo un Adicional por Carácter Crítico de la Función: asignación desde 01/05/22 hasta 31/12/22 según Resol. n° 213/22-FAD, para cumplir funciones de traducción de musicografía en Braille, en las Carreras Musicales. Que el mencionado adicional se fundamenta en el artículo 12° de la ordenanza N° 23/15–C.S. Por ello, atento a lo informado por la Dirección General Económico– Financiera, Dirección de Personal y Secretaría Académica, LA DECANA DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTICULO 1º.- Prorrogar la asignación de un “Adicional por Carácter Crítico de la Función” a la Prof. Yésica Mariana PALOMO (Leg. N° 32.840 – CUIL N° 27-32162971-2) por la suma de PESOS TREINTA MIL ($ 30.000,00) mensuales, para cumplir funciones de traducción de musicografía en Braille, en las Carreras Musicales de esta Facultad desde el UNO (1) de enero hasta el TREINTA (30) de junio de 2023. ARTÍCULO 2°.- El gasto emergente de lo dispuesto en el artículo precedente deberá afectarse al Inciso 1 – Gastos en Personal y/o reajustes presupuestarios – del Presupuesto Ordinario de la Facultad de Artes y Diseño – Ejercicio 2023. ARTÍCULO 3°.- La presente norma se emite en formato digital y será reproducida con el mismo número en soporte papel. ARTÍCULO 4°.- Comuníquese e insértese en el libro de resoluciones. RESOLUCIÓN N° 700

MENDOZA, 20 de diciembre de 2022 VISTO: El expediente E-CUDAP-CUY Nº 42885/22 caratulado: “DGA S/PRÓRROGA ADICIONAL POR CARÁCTER CRÍTICO DE LA FUNCIÓN PAA - 2023. FAD -” CONSIDERANDO: Que los mencionados adicionales se fundamentan en el artículo 12°, inciso b) de la ordenanza N° 23/15–C.S. y el artículo 12° de la ordenanza N° 28/00–C.S. Por ello, atento a lo informado por la Secretaría Administrativa-Financiero, LA DECANA DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTICULO 1º.- Prorrogar el “Adicional por Carácter Crítico de la Función” al Personal de Apoyo Académico de esta Facultad, en las funciones y por el monto que se menciona en cada caso, desde el UNO (1) de enero hasta el TREINTA (30) de junio de 2023, de acuerdo a lo estipulado en el Anexo I que forma parte de la presente. ARTÍCULO 2°.- Asignar un “Adicional por Carácter Crítico de la Función” al Personal de Apoyo Académico de esta Facultad, en las en las funciones y por el monto que se menciona en cada caso, desde el UNO (1) de enero hasta el TREINTA (30) de junio de 2023, de acuerdo a lo estipulado en el Anexo II que forma parte de la presente. ARTÍCULO 3°.- El gasto emergente de lo dispuesto en el artículo precedente deberá ser atendido con Economías del Inciso 1 – Gastos en Personal del Presupuesto Ordinario de la Facultad de Artes y Diseño – Ejercicio 2023. ARTICULO 4º.- La presente norma se emite en formato digital y será reproducida con el mismo número en soporte papel. ARTÍCULO 5°.- Comuníquese e insértese en el libro de resoluciones. RESOLUCIÓN N° 699 ANEXO I PRORROGA ADICIONAL POR CARÁCTER CRÍTICO DE LA FUNCIÓN PERSONAL DE APOYO ACADÉMICO DESDE EL 01/01/2023 AL 30/06/2023 Apellido y Legajo Cargo Área o Funciones Motivo MONTOS Nombre SECRETARÍA ACADÉMICA Criterio a) Asunción de mayor nivel de responsabilidad por el ejercicio de la 31638 BRAJAK, Tania Categoría 7 Dirección de Ingreso $37.800 función encomendada Ord. 23/15 C.S Dirección de CAPERON, Criterio a) Asunción de mayor nivel de responsabilidad por el ejercicio de la 31313 Categoría 7 Alumnos - Carreras $21.500 Patricia Ruth función encomendada Ord. 23/15 C.S de Diseño LOYERO, Andrea Dirección de Criterio a) Asunción de mayor nivel de responsabilidad por el ejercicio de la 28855 Categoría 5 $9.500 Yolanda Alumnos función encomendada Ord. 23/15 C.S NAFRA, Pablo Encargado de Criterio a) Asunción de mayor nivel de responsabilidad por el ejercicio de la 31035 Categoría 7 $17.200 Miguel Estadísticas función encomendada Ord. 23/15 C.S Criterio a) Asunción de mayor nivel de responsabilidad por el ejercicio de la Ayudante de ROLDAN, Pablo Dirección de función encomendada Ord. 23/15 C.S 20448 Trabajos $9.500 Javier Alumnos Criterio c) Alta especialización del agente o gran complejidad de la función Prácticos Criterio Departamento de VILLARRUEL, Criterio a) Asunción de mayor nivel de responsabilidad por el ejercicio de la 27986 Categoría 5 Concursos – $19.750 Susana Beatriz función encomendada Ord. 23/15 C.S. Colaboración en DGA ROSALES, Criterio a) Asunción de mayor nivel de responsabilidad por el ejercicio de la 24327 Roberto Categoría 4 Dep. Egresos $9.200 función encomendada Ord. 23/15 C.S Alejandro DPTO. OPERATIVO CARRERAS RODRIGUEZ, Criterio a) Asunción de mayor nivel de responsabilidad por el ejercicio de la 30851 Categoría 7 Carreras de Diseño $18.000 Cristian Andrés función encomendada Ord. 23/15 C.S PANACCIULLI, Criterio a) Asunción de mayor nivel de responsabilidad por el ejercicio de la 22849 Categoría 4 Carreras de Diseño $13.200 Ana María función encomendada Ord. 23/15 C.S ZERVOS, Nicolás Criterio a) Asunción de mayor nivel de responsabilidad por el ejercicio de la 23399 Categoría 3 Carreras de Diseño $12.000 Rafael función encomendada Ord. 23/15 C.S Resol. N° 699 Anexo Único- Hoja 2 DIRECCIÓN DE SERVICIOS Y MANTENIMIENTO Referente Edificio HERRERA, Guido Criterio a) Asunción de mayor nivel de responsabilidad por el ejercicio de 30137 Categoría 5 Talleres $20.000 Andrés la función encomendada. Ord. 23/15 C.S. DIRECCIÓN GENERAL ADMINISTRATIVA COZZOLINO, A cargo Jefatura de Criterio a) Asunción de mayor nivel de responsabilidad por el ejercicio de 28830 Categoría 5 la función encomendada. Ord. 23/15 C.S. $12.050 Carlos Matías Personal GARCIA, Viviana A cargo de la Criterio a) Asunción de mayor nivel de responsabilidad por el ejercicio de 22818 Categoría 3 la función encomendada. Ord. 23/15 C.S. $19.750 Carmen Dirección de Personal GORDILLO, Pedro A cargo Jefatura de Criterio a) Asunción de mayor nivel de responsabilidad por el ejercicio de 28665 Categoría 6 la función encomendada. Ord. 23/15 C.S. $20.000 Dante Despacho Secretaría de Consejo SABARONI, Criterio a) Asunción de mayor nivel de responsabilidad por el ejercicio de 27813 Categoría 5 Directivo - Asesoría $12.050 Roberto Ariel la función encomendada. Ord. 23/15 C.S. Letrada DEPARTAMENTO DE PUBLICACIONES Ayudante de Departamento de Hasta que se provea por concurso el cargo cat. 7 correspondiente al 28222 DIEZ, Irene María $9.350 Primera (SE) Publicaciones sector criterio c) Alta especialización del agente o gran complejidad de la GREBENC, Departamento de función 22883 Categoría 3 $7.200 Claudia Elena Publicaciones Criterio e) Que el cumplimiento de la función exija una prestación del agente en horarios no convencionales. Ord. 23/15 C.S. RESOLUCIÓN N° 699 ANEXO II ASIGNACION DE ADICIONAL POR CARÁCTER CRÍTICO DE LA FUNCIÓN PERSONAL DE APOYO ACADÉMICO DESDE EL 01/01/2023 AL 30/06/2023 DIRECCIÓN GENERAL ECONÓMICO FINANCIERA ARAYA, Norma Criterio a) Asunción de mayor nivel de responsabilidad por el ejercicio de 31454 Categoría 7 DGEF $20.000 Jaqueline la función encomendada. Ord. 23/15 C.S ORTIGALA, Criterio a) Asunción de mayor nivel de responsabilidad por el ejercicio de 30279 Categoría 7 DGEF $20.000 Rosana Fabiola la función encomendada. Ord. 23/15 C.S SCOSERIA, Tomas Criterio a) Asunción de mayor nivel de responsabilidad por el ejercicio de 34405 Categoría 7 DGEF $20.000 Guido la función encomendada. Ord. 23/15 C.S RESOLUCION N° 699